浙江省金华市浦江县2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

2024学年第一学期八年级语文期末检测参考答案 书写(3分) 类(3分) 二类(2分) 三类(1~0分) 书写端正、美观，卷面整洁。 书写较端正、清楚，卷面 书写涤草，涂改过多过乱， 规范涂改仍保持整洁，亦可。 较整洁。 卷面不整洁。 一、 跟着诗文去旅行(17分) 1.(1)(4分)①A②瀚 ③宛④A (2)(9分)⑤(2分)国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧可是乱草遍地， 林木苍苍。（意思相符即可） ⑥乱花渐欲迷人眼⑦山随平野尽⑧大漠孤烟直⑨长河落日圆⑩芳草萋萋 鹦鹉洲①负势竞上②互相轩邈(7分，一空1分) 2.(4分)示例1：孟子说的“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道” 中的“广居、正位、大道”分别喻指“仁、礼、义”，因此我认为《红星照耀中 国》中最符合孟子“大丈夫”定义的是毛泽东。他身居简陋之地，却胸怀天下， 领导中国革命走向胜利：他立场坚定，不畏强敌，坚持正义之道：他行走于历史 洪流，以智慧和勇气开辟了中国革命的新道路，真正做到了“居天下之广居，立 天下之正位，行天下之大道”。 示例2：孟子说的“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”中的“广 居、正位、大道”分别喻指“仁、礼、义”，因此我认为朱德是《红星照耀中国》 中最符合孟子“大丈夫”形象的人物。他身为红军总司令，却与士兵同甘共苦， 生活简朴：他立场坚定，始终为中国人民的解放事业而奋斗：他行事果断，指挥 若定，引领红军走向胜利。朱德真正做到了“居天下之广居，立天下之正位，行 天下之大道”。（解释孟子“大丈夫”含义1分，结合名著内容分析3分） 二、沉浸自然悟哲理(18分) 3.(3分)(1)香气扑面，瞬间卷走你全部的知觉(2)柔润圆滑，多的是喜兴 与自在(3)走走停停，感到了生活的美，让自己始终葆有永远好奇的童心(3分， 各1分，意思相近即可) 4.(3分)①丰富文章内容，题诗中的“此生只向花低头”与题目照应，语言富 有韵味。②老树画中的花、人相处和谐，行走的云端的人也忍不住张望尘世，向 花低头，抚慰心灵，深化文章主题。（答出一点即得2分，两点得3分） 5.(3分)A示例：“从村口一直跑到山顶，这一大片金黄，像黄昏翻出的一封 旧情书，把夜烧得滚烫。”这句话通过生动形象的比喻，将油菜花从村口到山项 的盛开景象比作“黄昏翻出的一封旧情书”，赋予了油菜花以深情和浪漫，同时 用“把夜烧得滚烫”来形容这份情感的热烈与炽热，使得整个画面既温馨又富有 诗意。 B示例：“芍药多开在民宅的门前庭院，不管你看不看它，它就在那不管不顾地 开，一场雨下来，落地的残瓣儿也不显多么慌张狼狈，倒是比在枝头上更多了一 些美。”这句话用拟人的修辞手法展现了芍药花自由、自在、坚韧的生命力。芍 药花无论是否有人欣赏，都自顾自地绽放，这种不受外界干扰、坚持自我的态度， 让人感受到一种淡雅而清新的美。（修辞1分，分析2分） 6.(5分)本题采用分层赋分的方式。 第一层：只立足文章，初步理解“向一朵花低头”的内涵，但思维停在表面且结 构单一。(0-1分) 【示例】妻子喜欢在花间拍照，很多是她对着一朵花低头的样子，感受到花香浸 润着她的心。这是关于美的最恰如其分的诠释。 第二层：关联文章与部分链接材料，理解“向一朵花低头”的内涵，思维比较深 入但不全面。(2-3分) 【示例】不同的花有各自不同的独特个性，如油菜花的肆意开放，芍药的柔润圆 滑等等花开得绚烂、认真，使我们学会思考，学会爱。低头看花，其实是观察生 活，静静感受，反思自己的过程。就如链接材料二中妻子低头看花，充满了敬畏 与喜爱。向一朵花低头，其实是对生活的热爱与思考。 第三层：关联文章与链接材料，理解“向一朵花低头”的内涵，上升到人生层面， 思维深入且全面。(4-5分) 【示例】向一朵花低头，欣赏每一朵花的姿态和独特性格，油菜花的肆意开放， 芍药的柔润圆滑等等花开得绚烂、认真，使我们学会思考，学会爱。这其实是静 静地享受那一刻对美的感受，瞬间净化了浮躁的内心，满眼满心都是美好和心底 无声的笑意，自得其乐。亦如链接材料中妻子低头看花，充满了敬畏与喜爱。向 一朵花低头，超然出世又融入人间，是对生活的热爱与思考，表现了对人生的恬 淡与从容。 7.(4分)从科学和生命两个方面去阐述。 示例：①对科学的热爱与执着：在观察昆虫时，法布尔展现出了极大的耐心和毅 力，他不畏艰难，经常花费数小时甚至数天的时间来观察一种昆虫的行为。比如 趴着地上观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时：比如在深谷中长时间观察长 角穴蜂，直到黄昏时分，即使有人路过也不知道他在做什么。体现了坚持不懈的 探究精神。②严谨的观察与记录：法布尔在《昆虫记》中的描述准确而详细，比 如他描述了蜜蜂的群体结构，包括雌蜂、雄蜂和工蜂的数量，以及它们在蜂巢中 的分工和繁殖过程，体现了科学的严谨性。 ③对生命的尊重与敬畏：在《昆虫记》中，法布尔并没有将昆虫视为低等的生物， 而是给予了它们与人类同等的关注和尊重。他描述昆虫的行为时，往往充满了人 文关怀和哲学思考。 (其他精神言之有理也可，写出两点结合情节回答即得满分) 三、参与活动传非遗(16分) 8.(5分)①条索细紧略扁②茶汤浅黄明亮③滋味鲜醇甘美④茶闻名于 宋，兴盛于明⑤2006年，婺州举岩茶被列为首批金华市级非物质文化遗产项 目（或2007年，婺州举岩茶传统制作技艺被列为浙江省级非物质文化遗产项目： 或2008年，婺州举岩茶与西湖龙井等名茶同时被列入国家级非物质文化遗产名 录。或2022年绿茶制作技艺（婺州举岩）列入人类非遗)（一空一分） 9.(1)(2分)选B.因为举岩茶属于绿茶，适合高血压患者饮用。想保持良好 身材的女性适宜喝黑茶，常感疲倦困乏的上班族适宜喝黄茶。 (2)(5分)举岩茶在冲泡时要选择玻璃杯，(1分)用85℃左右的热水冲 泡，才能最大限度激发茶香。(1分)3克茶叶用150毫升的水冲泡，这样冲出 来的茶浓淡适宜。(1分)举岩茶不宜闷泡过长时间，12秒左右第一泡茶便可出 汤，此时的茶味最妙。(1分)每次的茶叶可以冲三到四泡茶，冲泡次数多了味 道就不好了。(1分)（若语句不通顺的情扣分） 10.(4分)示例：选择标题一理由：标题一直接而鲜明地突出了活动的核心 婺州举岩茶入选人类非遗两周年的庆祝活动。其中，“茶韵飘香”四字不仅 描绘了茶文化的独特韵味，还让人仿佛能闻到茶香，增强了标题的吸引力和感染 力。同时，标题还通过“入选人类非遗两周年”这一时间节点，强调了活动的纪 念性和重要性。因此，标题一既简洁明了，又富有内涵，是本次活动的最佳新闻 标题。 选择标题二理由：标题中的“保护、传承、发展”三个关键词，准确地概 括了非遗工作的核心任务和目标，同时也体现了金华非遗在新时代背景下所面临 的机遇和挑战。此外，“金华非遗绽放时代光彩”这一表述，既富有诗意，又充 满了正能量，能够激发读者对非遗文化的关注和热爱。 四、比读诗文悟心境(16分) 11.(3分)东坡旁有废圃/筑堂曰雪堂/因绘雪四壁无容隙/自书东坡雪堂四字 榜之 12.(2分)这只牛得了斑病（产生斑块的病症），按照（治疗的）方法，应 该给牛吃青蒿粥。（意思基本符合即可，有欠缺酌扣） 13.(4分)妙在情景交融(1分)《记承天寺夜游》中运用比喻的手法，营造出 一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景，衬托出作者闲适的心境。《题宝鸡 县斯飞阁》的额联诗人借广阔田野上牛羊与雁鹜共处，草木与树木一直延伸到云 霄的广阔的场景展现诗人内心的超脱与自由。(3分) 14.(1)可怜（同情）(2)痊愈(3)竟然(3分，每空1分) (4)(4分)《记承天寺夜游》中苏轼以“闲人”自居，委婉地表明自己 的清闲、仕途失意，更多的是自我排遣的悠闲，显示出苏轼在逆境中的旷达乐观。 甲文中的苏轼即使被贬，仍在东坡亲自耕作，自得其乐，自号为东坡居士，甘作 老农。乙诗中苏轼借广阔的田野与水汽朦胧的山脚景色既表现了广阔的胸襟又有 对仕途的迷茫，最后更是借“老渔樵”调侃自己的隐居生活。这些诗文都表现了 苏轼乐观、豁达的心态。（结合内容分析3分，心境1分，意思相近即可） 参考译文： 过了一年多，苏轼的生活变得非常拮据。这时，他的老朋友马正卿同情他的 处境，就在郡里为他申请了一块废弃的营地，让他亲自耕种，这就是他开始经营 东坡的起始。苏轼之所以将这个地方命名为“东坡”，大概是借用了白居易在忠 州时写的关于在东坡种花的诗句，于是他就自称为“东坡居士”。 在东坡旁边，有一片荒废的菜园，苏轼在那里建造了一座堂屋，命名为“雪 堂”。他还在堂屋的四壁上画满了雪景，不留一点空隙，并亲自题写了“东坡雪 堂”四个字作为匾额挂在上面。雪堂的前面种着细柳，后面有清澈的泉水。堂下 则种植着桃花、茶树和丛丛的菊花：门外则种着枣树、栗子树、苍劲的松树和黄 桑树，这些树木都长得郁郁葱葱，非常茂盛。苏轼还挖了一个池塘，称为“坡塘”， 在池塘的下方种植了五十亩的稻田。他自己养了一头牛。这头牛有一次生病了， 医生都治不好。他的妻子王闰之（字季章）非常聪明，她说：“这头牛得了斑病， 按照治疗的方法，应该用青蒿粥来喂它。”苏轼按照她的方法一试，牛果然立刻 就好了。苏轼非常高兴地说：“你竟然能做牛的医生，我看来真的可以做一个老 农夫了！” 五、阅读名言写感悟 15.(50分)建议平均分38分 作文评分标准 评分等级 评分细则 一类(45-50分) 紧扣“行动”话题，写作目的明确： 文章立意深刻，有正确的价值观： 叙事类文章：叙事生动，有具体细节： 议论类文章：观点鲜明，有感染力： 文章结构合理，详略得当，条理清楚： 冬语言流畅，宫有表现力： 二类(38-44分)】 围绕“行动”话题，写作目的较明确： 文章立意较深刻，有正确的价值观： 叙述类文章：叙述较生动，有具体细节： 议论类文章：观点较鲜明，较有感染力： 文章结构较合理，详略较得当，条理较清楚： 语言较流畅，有一定的表现力： 三类(30-37分) 基于“行动”话题，写作目的基本明确： 文章有一定的立意，有正确的价值观： 叙述类文章：基本有细节： 。议论类文章：基本能呈现观点： 文章结构基本合理，条理基本清楚： 。语言基本流畅： 四类(30分以下) 偏离“行动”话题，写作目的模糊，中心欠明确： 叙述类文章：内容空泛，情感虚假： 议论类文章：观点模糊，无感染力： 语言欠通顺，结构欠完整： 文不成篇，字数相差较大。 说明：1.评卷以38分为基准分，酌情增减，尽量使评分有一定的区分度。30分以下 的评分应慎重。鼓励给好文章打高分。正态分布合理，一类20%，二类35%，三类35%，四 类10%。 2.符合以下情况中的任何一条，可酌情加1一3分，加至满分为止，满分作文5-6篇。 (1)构思新颖，有创意。 (2)具有浓郁的正向个性色彩。 (3)体现出较为深厚的文化底蕴。(4)语言优美，富有表现力。 3.缺少题目扣2分：只写题目给2分。 4.抄写阅读材料过半，10分以下。作文素材陈旧，没有新意，35分以下。 5.字数不到300,10-20分：字数不到400,10-30分。2024学年第一学期八年级期末检测 语文试题卷 2025.1 温馨提示： 1.全卷6页，共15题。满分120分，其中书写分3分，考试时间120分钟。 2.请用黑色签字笔把答案写在答题卷相应位置，答在试题卷上无效。 亲爱的同学： 欢迎踏上八年级上册语文探索与发现之旅，期待本次旅程能充分展现你的才华与创造力。 一、跟着诗文去旅行(17分) 1.阅读下面表格内容，完成(1)~(2)题。 游览地点 游览所见 参考出处 诗句 早春时节，花草未盛，但却也生机 杭州西湖 盎然。 白居易《钱塘湖春行》 浅草才能没马蹄。 眼前是一望无际的低平的原野，江 水①▲(A奔腾而下B.缓缓 ⑦▲ 荆门 李白《渡荆门送别》 流淌)，从荆门往远处望去，仿佛 江入大荒流。 流入辽远的原野。 边疆沙漠，浩②▲(hdn)无 边，烽火台燃起的那一股浓烟就显 ⑧ 边塞 王维《使至塞上》 得格外醒目。黄河横亘其中，一轮 ⑨ 夕阳缓缓落下。 黄鹤楼外江上阳光明朗，绿树芳 晴川历历汉阳树， 黄鹤楼 崔颢《黄鹤楼》 草，极富诗情画意。 ⑩ 山峦凭借高峻的地势，争着向上， ① 富春江 ③▲(wdn)如竞赛一般，向高 吴均《与朱元思书》 @ 处和远处伸展。 国破山河在， 长安 ⑤▲(2分) 杜甫《春望》 城春草木深。 小结：跟随着古人游历山川名胜后，小语不禁感叹祖国山河的壮丽，同时也在山水中感受到 古人④▲(A.广阔B.辽阔)胸襟。 (1)请在①~④处结合语句选出恰当的词语，根据拼音写出相应的汉字。(4分) (2)补全表格中⑤一②处“游览所见”及诗文名句，跟随作者游览山川名胜。(9分) 2.i 读书是精神的旅行。孟子认为“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”之人可称 为大丈夫。斯诺在《红星照耀中国》中也记录了许多大丈夫，你认为书中最符合大丈夫形 象的是哪一位，请结合具体内容阐述理由。(4分) 八年级期末检测语文试题卷一1（共6页） 二、沉浸自然悟哲理（18分) 向一朵花低头 朱成玉 ①在春天之前，草木都是僵硬的。春风解开了它们的穴道，千树万树梨花，纷纷扬扬， 撒了欢儿地四散开去。杏花与桃花不甘落后，商量好了一般，纷纷炸开，在人间进行一场芬 芳的接力。油莱花从来不拖泥带水，也是说开就开，一口气翻过一道一道坎儿。A从村口一直 跑到山顶，这一大片金黄，像黄昏翻出的一封旧情书，把夜烧得滚烫。 ②妻爱花，也写花一花有不同，香亦有不同。丁香扑面，它是高密度颗粒状态，瞬间 卷走你全部的知觉，迷了路也浑然不知。这个早上，在山中遇见了一片不知名的小花儿，指 甲大小的兰，不是璀璨，不是浓烈，只是那香凛冽，苦涩里泛着细腻的甜。 ③芍药花开，一田一团的粉，一捧一捧的白，一堆一堆的紫，特别没个性的花儿，刚好 符合了民间说辞里的“壮丹为王，芍药为相”的说法，少了气势风骨，多了柔润圆滑。B芍药 多开在民宅的门前庭院，不管你看不看它，它就在那不管不顾地开，一场雨下来，落地的残 瓣儿也不显多么慌张狼狈，倒是比在枝头上更多了一些美。书上说，这花儿是别离的花儿， 可是我一直都没看出来它哪根筋脉里露出一点儿离殇情绪，倒是觉得百花当中，它多的更是 喜兴与自在。 ④见到花儿，我总是不自觉地就慢了下来。法国哲学家阿兰说：旅行应该是一次只走一 两米路，不时停下来再次观察同一事物呈现的新面貌。这真的是人生之旅的箴言。以前，自 己也曾走得匆匆，然而，总是忽略了很多人生和自然的美景。自从采取走走停停的旅行方式， 不仅感到了生活的美，更让自己始终葆有一颗永远好奇的童心。 ⑤小区的空地上，几个老人齐心合力，愣是给修整成一个小花园。他们种了不同品种的 花，轮流给花们浇水施肥，还为每一种花都标注了名字、属性，很专业的样子。那里的每一 朵花都开得很认真，没有辜负老人们的关爱，没有辜负岁月。 ⑥汪曾祺说：如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。我能想到同样的情境， 一个人在花间，学会了思考，学会了爱。 ⑦一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清明的姿态：晴天，花是灿烂的模 样。不论如何一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花 般怒放的信念。一朵花的信念是什么呢？是要把自己的芳香，尽可能地延伸到更远的地方。 ⑧很喜欢老树的一幅画，一片紫色的花海中，一头戴礼帽、身着长衫的男子坐在一张小 圆桌前，桌上一卷书、一杯茶。画上题诗云：世问无非过云楼，何事值得你犯愁。荣辱得失 算什么？此生只向花低头。仿佛离群索居在云端行走的人，又忍不住向下张望尘世。一边冷 眼旁观超然出世，一边酒酣耳热混迹人间。 ⑨妻子喜欢在花间拍照，在我给她拍的照片里，有很多是她对着一朵花领首低眉的样子， 我能感受到那花香，正慢慢浸润着地的心。万般皆浮云，唯向花低头，那是这人世间，关于 美的最恰如其分的无声的诠释。 (选自2023年第3期《人民周刊》) 八年级期末检测语文试题卷一2（共6页） 【散文·脉络】 3.阅读全文，梳理“我”眼中花的独特个性和“我”的心境变化，补全下面的思维导图。(3分) 油菜花 丁香 芍药 从不拖泥带水， 1) (2) 也是说开就开 走得匆匆，忽略了 很多人生和自然的 3) 英景 以前 现在 4.作者在第⑧段中为何写老树的画呢？请结合上下文简要分析。(3分) 【散文·语言】 5.朱成玉散文作品文风淡雅清新，善用隽永唯美的语言。请从文中A、B两句划线句中任选 一 句加以品析。(3分) 【散文·情思】 6.沉默的陪伴是草木的深情。参考链接材料并结合全文，探究题目“向一朵花低头”的内涵。 (5分) 【链接材料】 这个世界，需要我们向一些事物低头，花朵无疑是其中之一…想到妻子爱花，她那些 为花写下的话里，充满了敬畏与喜爱，我想，她低头看花的样子，是一幅画，也可以是一首 诗，更可以是一篇美文啊，那么，为何不写出来呢？写作也和摄影一样，找到一个最美的“点”， 拍摄下来，我们看到的不仅仅是画面，还有很多画面背后的图景。写作就是通过那个“点”， 延伸和挖据，它是“起点”而非“终点”。 —朱成玉《创作谈》 7.文中摘录了汪曾祺先生的一句话：“一个人在花间，学会了思考，学会了爱。”法布尔在 观察昆虫时也有许多关于科学和生命的思考，你如何理解他的思考？请结合《昆虫记》的 具体内容谈谈你的发现。(4分) 三、参与活动传非遗（16分) “茶和天下·举岩蠢森(x)”,近日，婺州举岩入选人类非遗两周年活动在金华市博 物馆举行。活动现场，各种与茶非遗相关的展览、展示、体验、市集等活动热闹上流，请你 一起来参加吧！ 【材料一】 举岩茶闻名于宋，兴盛于明，并被列为贡品，至清道光年间仍有进贡。清代末叶濒临失 八年级期末检测语文试题卷一3（共6页） 传。20世纪70年代，科技人员根据历史记载，对举岩茶的制作工艺进行挖掘，经过精心培植， 举岩茶终于获得重生。2006年，婺州举岩茶被列为首批金华市级非物质文化遗产项目：2007 年，婺州举岩茶传统制作技艺被列为浙江省级非物质文化遗产项目：2008年，婺州举岩茶与 西湖龙井等名茶同时被列入国家级非物质文化遗产名录。2022年11月29日，“中国传统制 茶技艺及其相关习俗”被成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，其中， 44个茶非遗项目中就包括绿茶制作技艺（婺州举岩）。 值此两周年之际，金华市婺城区文化和旅游体育局联合金华市博物馆共同举办此次活动， 旨在传承和弘扬茶文化，生动呈现茶文化的独特魅力，增强公众对非遗的认知与保护意识， 促进茶产业、茶文化的多元融合发展，推动探索茶非遗与现代生活相结合的方式，做好绿茶 制作技艺（婺州举岩）列入人类非遗的后半篇文章。早些年，婺州举岩曾先后在金华黄宾虹 公园、金华山双龙洞口、黄大仙祖庭开设“举岩茶苑”、“举岩贡茶馆”、“举岩道茶馆”。 近些年来，随着自蝶体的兴起，大众媒体传播进入了新时代，婺州举岩在微信、抖音、小红 书、快手等平台却鲜有曝光度，这不由令人扼腕叹息。 活动当天，还举行了婺州举岩专题研讨会，茶文化专家、学者及非遗传承人共同探讨茶 文化的传承与发展。与会人员一致认为，要进一步完善政府主导、社会参与的良好工作机制， 促进茶产业、茶文化多元融合发展，同时还要积极探索茶非遗与现代生活相结合，提高茶产 业的整体竞争力。 —金华新闻网 【材料二】 婺州举岩茶属绿茶，因金华旧属婺州治，产茶之地峰石玲珑，巨岩重叠，犹似仙人在此 举岩而得名。举岩茶条索细紧略扁，依稀可见白毫，色泽银中有翠，泡茶后茶汤浅黄明亮， 叶底嫩黄成朵，滋味鲜醇甘美，茶香浓厚隽永，略带栗香。举岩茶在清明后、谷雨前一芽一 叶时采摘。经“摊（摊青）、炒（杀青）、抓（整条）、延（挺锅）、烘（烘千）”5道工 序制作而成。工艺在继承传统的基础上又有创新，从而保持举岩茶独特的色、香、味、形。 举岩茶又因其汤色如碧乳，古时称婺州碧乳茶。 一百度百科 【材料三】 万能泡茶公式 大大茶只要这样泡就能好！葡单曼置 品灵 市湾比州 冲泡安整 鞋胸 量龙人同 素叶 85 7-8泡 10秒 断胃不好 大量sML 钙铁缺乏 来为 90℃ 5-6泡 15秒 使修图困王 米150I 于齿蚊感 小便不利 850 3泡 12秒 发热口湖 高血压 肥胖油腻 10秒 消化不良 精神不振 素叶 抵抗衰者 85( 45酒 10秒 调理肠道 食0M1 斯胃虚爽 来叶 城肥数身 100 10泡 20秒 失眠多梦 木sOML 三高人解 八年级期末检测语文试题卷4 (共6页) 【茶·展览】 8.请你根据材料一和材料二，完善海报内容。(5分) 茶⑧ 摊 艺 味 色 工序制作而成 抓（整条） (特青) 香浓厚隽水， 烘（烘 五杀 略带票香 擦 茶 南名 失传 重生 健数 ④▲ 清代来叶淑临失传 20世起70年代，料线 人员对举岩茶的制作 ⑤▲ 工艺透行挖据、培植， 举岩系森于获得重生， 【茶·体验】 9.结合材料三，帮助体验区志愿者完成工作。(7分) (1)不同品种的茶有不同的作用与功效，适用于不同的人群，作为体验区志愿者你会为以 下哪个人群推荐举岩茶呢？请说明原因。(2分) A.想保持良好身材的女性B.患有高血压的老年人C.常感疲倦困乏的上班族 我选（▲）理由： (2)体验区还设置了专门的品茶角，作为志愿者请你向前来体验的游客讲解举岩茶的冲泡 过程。(5分) 【茶·推广】 10.参加完活动，小语作为校小记者要写一篇新闻报道，请你结合活动内容，帮她选择一个 合适的新闻标题，并阐述理由。(4分) 标题一：茶韵飘香，金华举行婺州举岩入选人类非遗两周年活动 标题二：保护、传承、发展，金华非遗绽放时代光彩 我选（▲）理由： 四、比读诗文悟心境(16分) 【甲】 又年余后，奢甚。有故人马正卿者哀之，于郡请故营地，使躬耕，始营东坡：盖取乐天 在忠州时有东坡种花诗，遂名之曰东坡，自号东坡居士焉。 东坡旁有废圃筑堂曰雪堂因绘雪四壁无容隙自书东坡雪堂四字榜之。前有细柳，后有微 泉。堂下种桃花茶、丛菊：门外种枣、栗、苍松、黄桑，郁然茂盛。作坡塘，陂下种稻，为 田五十亩。自养一牛。牛偶病，医不能治；妻季章多智，曰：“此牛发斑②法宜啖以青蒿粥。” 试之立愈。子瞻大喜曰：“汝乃能作牛医耶，吾真堪为老农矣！” (节选自袁中道《次苏子瞻先后事》) 八年级期末检测语文试题卷一5（共6页） 【乙】 题宝鸡县斯飞阁 苏轼 西南归路远萧条，倚槛魂飞不可招。 野阔牛羊同雁鹜，天长草树接云霄。 昏昏水气浮山麓，泛泛春风弄麦苗。 谁使爱官轻去国，此身无计老渔樵。 【注】①又年余后：指元丰四年，苏轼被贬到黄州后一年。②发斑：产生斑块的病症。 ③去国：离开京城。 11.根据文意，用“/”给下面句子断句。（限断三处）(3分) 东坡旁有废園筑堂曰雪堂因绘雪四壁无容隙自书东坡雪堂四字榜之 12.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 此牛发斑，法宜啖以青蒿粥。 13. 黄庭坚评价苏轼作文“落笔皆超逸绝尘”，其文中风光尽显自然豪放之美，请你结合链 接材料与【乙】诗的领联，评析苏轼下笔的妙处。(4分) 【链接材料】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 一苏轼《记承天寺夜游》 14.从字义入手，结合诗文探究完成表格。(7分) 解释加点词，知晓句意 推测探究 (1)有故人马正卿者哀之 哀▲ (4)苏轼被贬黄州，在《记承天寺夜游》 中自嘲为“闲人”，在【甲】文自称为“老 农”，在【乙】词中以“此身无计老渔樵” (2)试之立愈 愈 调侃自己，请结合以上诗文探究苏轼的 心境。(4分) (3)汝乃能作牛医耶 乃 五、阅读名言写感悟(50分) 15.本次语文之旅即将结束，请阅读以下两句名言抒写感悟。 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 一吉鸿昌 临渊美鱼不如退而结网。 一班固 以上名言引起了你怎样的联想与思考？你可以叙述经历或阐述观点或发挥想象，选好角 度，写一篇文章。 要求：(1)题目自拟：(2)字数不少于500字；(3)不得出现真实校名和师生姓名等。 八年级期末检测语文试题卷6（共6页）