4《开满鲜花的小路》课件-2024-2025学年统编版语文二年级下册

3.开满鲜花的小路 第一课时 1 仔细观察，你看到了什么？小动物们在干什么？ 出示插图，导入课题 图上有一条开满鲜花的小路，路上有几只小动物在交谈。 2 你认识图上这些小动物吗？ 鼹 鼠 yǎn shǔ 刺 猬 cì wei 形声字结构规律识记: “犭”表示这个字和动物有关，“胃”提示这个字的读音。 开满鲜花的小路 6 点击播放笔顺动画 结构：左右 组词：鲜花 鲜美 部首：鱼 鲜 xiān 笔画：十四 右边的“羊”，竖要写得直而正。 “鱼”作偏旁时，第八笔横改提 7 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 初读课文，把课文读正确 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.开满鲜花的小路 一 了 斗 员 包 长 鹿 邮 邮 寄 漏 懊 丧 刺 丽 为 物 猬 绚 认 礼 堆 破 局 裹 递 邮 yóu dì guǒ jì jú duī pò wèi lòu ào sàng xuàn rèn lǐ 读一读 啊 à 颈 jǐng 10 识字方法 熟字加偏旁识记 yuán 原 口+贝 yuán 员 厂+白+小 由+阝 yóu 邮 寄包裹 包裹破了 漏在路上 这些都是表示 的词语。 动作 你能做一做这些动作吗？ 动作演示识记 第 递 dì dì 弟 dì 形近字比较识记 邮 yóu 局 jú 结合图片识记 结合生活经验识记 爸爸的弟弟叫叔叔。 妈妈送给我一件礼物。 邮 送礼物 递 裹 寄 堆 破 漏 懊 丧 猬 局 绚 认 啊 礼 颈 （1）邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生, 您的包裹单!”。 （2）原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 （3）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 （4）去年长颈鹿寄给你的是花籽，这是美好的礼物啊！ 读句子，巩固识字 轻声朗读课文，并试着把动物图片贴到括号里。 邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）大叔寄来的礼物是花籽。 邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）大叔寄来的礼物是花籽。 观察交流，指导书写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 提示：点击生字进入详细讲解。 邮 递 员 原 叔 局 堆 认 礼 点击播放笔顺动画 结构：左右 组词：邮递 通邮 部首：阝 邮 yóu 笔画：七 “阝”的起笔略高于第二笔横折 左右不相接 点击播放笔顺动画 结构：半包围 组词：邮递 传递 部首：辶 递 dì 笔画：十 “辶”第二笔写得要短小，最后一笔捺要舒展 先写“弟”，再写“辶” 点击播放笔顺动画 结构：上下 组词：邮递员 司令员 部首：口 员 yuán 笔画：七 下部“贝”撇从竖中线起笔，最后一笔是点 上部的“口”要写扁，且内收 点击播放笔顺动画 结构：半包围 组词：原来 原本 部首：厂 原 yuán 笔画：十 “白”写得宽、扁 第二笔撇要写得稍舒展 点击播放笔顺动画 结构：左右 组词：大叔 叔父 部首：又 叔 shū 笔画：八 横撇略高于第三笔横 第三笔横略向上倾斜 点击播放笔顺动画 结构：半包围 组词：邮政局 教育局 部首：尸 局 jú 笔画：七 第四笔横折钩稍大 第一笔横折位置在上半格居中 点击播放笔顺动画 结构：左右 组词：土堆 草堆 部首：土 堆 duī 笔画：十一 四横之间等距， 最后一横稍长 “隹”的“ィ”竖写在竖中线上，直而长 点击播放笔顺动画 结构：左右 组词：认识 认为 部首：讠 认 rèn 笔画：四 撇高捺低 横折提 点击播放笔顺动画 结构：左右 组词：礼物 贺礼 部首：礻 礼 lǐ 笔画：五 易错提示：不要写成“衤”哦！ 最后一笔竖弯钩圆润 横撇的横段稍向上倾斜 鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 太太 做客 惊奇 快活 美好 礼物 读一读，写一写 1、抄写本课词语表中的词语。 课后作业 3. 开满鲜花的小路 第二课时 32 一 了 斗 员 包 长 鹿 邮 邮 寄 漏 懊 丧 刺 丽 为 物 猬 绚 认 礼 堆 破 局 裹 递 邮 yóu dì guǒ jì jú duī pò wèi lòu ào sàng xuàn rèn lǐ 啊 à 颈 jǐng 复习旧知，学习新课 33 （1）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”。 （2）原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 （3）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 （4）去年长颈鹿寄给你的是花籽，这是美好的礼物啊！ 读句子，巩固识字 上节课，我们学到长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹,但是鼹鼠先生不认识包裹里的一堆小颗粒，于是就去问松鼠太太。可是，包裹破了，里面的东西都漏在路上了!鼹鼠先生很懊恼。那么，接下来会发生什么故事呢? 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 过去邮局请邮递员派发信件、报纸和包裹单。 “包裹单”是邮局在邮寄包裹时附上的单据。 “喊”的内容“鼹鼠先生，您的包裹单”要读得响亮。 学习课文第 1—5 自然段 36 读课文3自然段,说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠的包裹里有什么呢？ 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。 鼹鼠先生认不出这一堆小颗粒是什么东西。 要读出鼹鼠收到包裹时不知道是什么的心情。 读课文第4、5自然段,说一说：鼹鼠先生收到包裹后发生了什么事？ 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” “您”说明鼹鼠先生很有礼貌。 语言 描写 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 “漏在来时的路上”为下文写小路上开满鲜花做铺垫。 “懊丧”说明鼹鼠先生很失落，对现在的情况始料未及。 读课文第6—10自然段，想一想：这部分主要写了什么？ 学习课文第 6—10 自然段 主要写了鼹鼠先生在去松鼠太太家做客的路上，路过刺猬太太和狐狸太太家的情景。 找一找： 读第7、9自然段，找出三组近义词。 路过—— 绚丽多彩—— 惊奇—— 多美—— 经过 五颜六色 奇怪 真美 “绚丽多彩”就是“五颜六色”的意思，形容颜色很多，很美丽的样子。 “绚丽多彩”是什么意思呢? 观看课文插图，仿照例句说一说。 ◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ········ ◇房子旁边 。 ◇山坡上 。 长着一大丛绿油油的灌木 长着一大片嫩绿的小草 ◇门前开着鲜花。 45 分角色朗读课文第 6—10 自然段。 刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。 47 狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。 48 读课文第11—12自然段，鼹鼠先生又来到了谁的门前？松鼠太太走出家门，看到了什么？ 学习课文第 11—12 自然段 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 “快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。 50 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 聪明的松鼠太太发现了鲜花的秘密，她说了什么？ 花籽 “花籽”指花的种子。 因为包裹破了，包裹里面的花籽就漏在了鼹鼠先生去往松鼠太太家的路上，春天来了，花种子就生根发芽，还开出了五颜六色的花。 你能说说“铺满鲜花的小路”是怎么来的吗? 53 指的是花籽，鼹鼠先生不小心把它漏在路上，大家都可以看到这些美丽的花。 你认为“美好的礼物”指什么？ 54 联系生活实际说一说，还有什么也是“美好的礼物”？ 55 贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣 为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水 参加植树养树活动 为环卫工人送水 能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。 关键词语：包裹、花籽、礼物 借助课文插图，用上关键词，讲讲这个故事。 58 通过学习《开满鲜花的小路》，在这条开满鲜花的小路上，我们不但看到了春天最艳丽的景色，了解到美好的礼物是怎么来的，还感受到这美好的礼物能给大家带来快乐和美好，让人们内心感到很温暖。 拓展阅读，总结提高 今天是小松鼠的生日，她想把自己打扮得漂亮一些。 小松鼠说：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错。” 小草说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！” 小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。” 玫瑰说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！” 小松鼠没摘小草，也没摘玫瑰花，空着手回家了。她想：没有草帽，没有胸花，我一定不漂亮。 耳朵上的绿星星 拓展阅读 晚上，朋友们都来祝贺小松鼠的生日。大家一见到小松鼠，都叫起来：“啊！小松鼠今天真美丽！”小松鼠对着镜子一看，她惊讶地发现：在她的耳朵上，出现了两颗小小的绿星星，美极了。 月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光，没有比这更美丽的了。 朋友们走了，小松鼠耳朵上的绿星星飞了下来，原来他们是两只可爱的萤火虫。萤火虫说：“是小草和玫瑰花让我们来打扮你的，因为你是一个心地善良的好松鼠。”小松鼠听了，心里甜滋滋的。 注意不同角色的语言和他们说话时的语气。想一想，小松鼠耳朵上的两颗绿星星是什么？是怎么来的？这说明了什么？说给小朋友或爸爸妈妈听。 思维导图 Lavf58.46.101 2018 Blues 109464.0 $$