黑龙江省大庆市2024—2025学年九年级上学期期末模拟化学试卷

二〇二四—二〇二五年大庆市九年级上册模拟卷 化学试卷 考生注意： 1.考试时间50分钟 2.全卷共四道大题，18道小题，总分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题（第1～10题，共40分） 1．人类发展离不开化学家的贡献，下列有关化学发展简史的说法错误的是 A．中国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 B．法国化学家拉瓦锡发现了元素周期律并编制了元素周期表 C．我国石油化工专家闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂 D．我国近代化学启蒙者徐寿为元素中文名称的翻译做出贡献 2．化学与生活有着紧密的联系，以下厨房物品的叙述中只发生物理变化的是 A．铁刀：我生锈了 B．食醋：我挥发了 C．天然气：我燃烧了 D．苹果：我被氧化了 3．下列实验操作中正确的是 A． B． C． D． 4．下列实验方案可达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氮气中混有的氧气 将气体通过灼热的炭粉 B 鉴别白酒和白醋 闻气味 c 比较空气和人体呼出气体中氧气含量 将带火星的木条分别伸入两种气体中，看是否复燃 D 鉴别二氧化碳和氧气 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 5．化学应用于生活。下列说法和化学方程式的书写完全正确的是 A．硫在氧气中燃烧: B．氢气燃烧不产生污染: H2＋O2=H2O2 C．铁丝在氧气中燃烧: D．电解水探究水的组成: 6．磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是 A．磷元素属于金属元素 B．磷元素在周期表中位于第三周期 C．磷的相对原子质量为30.97g D．磷的原子核外有16个电子 7．下列有关实验室制取二氧化碳的说法不合理的是 A．因为通常情况下二氧化碳的密度比空气大，故能用向上排空气法收集 B．因为粉末状碳酸钙与盐酸反应速率过快、不易控制，故常用块状大理石或石灰石与盐酸反应 C．将收集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片倒放在桌上备用 D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热 8．列实验与图像一致的是 A．镁在空气中燃烧 B．在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷 C．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 D．向一定量二氧化锰中逐渐加入过氧化氢溶液 9．化学实验要求准确性与科学性，任意一个操作步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列对实验误差情况的解释不合理的是 选项 实验异常现象或结果 误差分析 A 做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂 集气瓶底部未预留一些水或沙子 B 用量筒量取8mL的水，水多于8mL 量取时俯视读数 C 实验室用高锰酸钾制取氧气，发现收集气体不纯 加热后便立即收集气体 D 过滤后发现滤液仍然很浑浊 滤纸破损 A．A B．B C．C D．D\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 10．推理是化学中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．Al3+、F﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒均为离子 B．阴离子带负电荷，所以带负电荷的粒子一定是阴离子 C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前要验纯 D．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 评卷人 得分 二、填空题（第11～15题，共30分） 11．请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 (1)2023年中国开封第41届菊花文化节于10月18开幕，游客未见菊花就闻花香： 。 (2)8000 L氧气在加压情况下可装入容积为60 L的钢瓶中： 。 12．化学实验设计中经常涉及到“一器多用”和“多器一用”的情况。请根据下列装置回答问题： (1)图1为气体的收集装置： ①若用排空气法收集，气体的进气口为 (填“a”或“b”)。 ②若用排水法收集，气体的进气口为 (填“a”或“b”)。 ③图1也可用于除去CO中的气体，则瓶内所盛装试剂为 。 (2)图2为某同学设计的几种防倒吸装置，其中合理的是 。 13．如图中A是锡元素在元素周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答下列问题。 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ (1)锡元素的质子数是 。 (2)B表示的原子其核外电子数是 。若C表示氯离子，则 。 (3)元素在周期表中的分布是有规律的，D中乙的原子序数 （选填“大于”或“小于”）甲的原子序数，乙所表示的元素属于 （选填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素。 14．有四种纯净物A、B、C、D，其中 A、B、C组成中均含有相同的一种元素。它们的转化关系如图所示(转化过程中部分条件和其他物质未全写出)，B能使澄清的石灰水变浑。回答下列问题: (1)B的化学式为 ，使澄清石灰水变浑浊的方程式为 。 (2)若A与D是同一种物质，则A与氧化铜反应的方程式 。 (3)若A与C是同种物质，则A转化成B的方程式为 。 15．如下图是以空气为原料生产尿素的流程（部分条件已省略），请回答有关问题： (1)变化①属于 变化（填“化学”或“物理”）。 (2)变化②的文字表达式可表示为：氮气+氢气氨气，下图可表示这一变化的微观过程，从反应开始到完成的顺序为 （填字母）。 (3)据图写出变化③的文字表达式： 。 (4)若一个氮原子的实际质量为mg，一个碳-12原子的实际质量为ng，则氮原子的相对原子质量为 （用含m和n的式子表示）。氚原子是氢原子的一种，其核内质子数为1，中子数为2，则氚的相对原子质量为 。 评卷人 得分 三、实验探究题（第16～17题，共22分） 16．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？ I、从地球带上去 (1)实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制氧气，写出该反应的化学方程式： ；工业上选择空气为原料制氧气的主要原因是 。 (2)分离液态空气获得氧气的模拟实验过程如图1所示： 浸入液氮一段时间后，试管内产生一定体积的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭，导致木条熄灭的原因是 ；1分钟后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，导致木条复燃的原因是 。 (3)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：N2 O2（填“>”或“<”）。 Ⅱ、在天宫制出来 (4)早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠Na2O2反应制氧气，同时生成碳酸钠，请写出化学方程式： 。 (5)空间站内二氧化碳的主要来源是 。 (6)科学家设计了生命保障系统，实现了“水-氧-碳”的循环转化。下列叙述正确的是 （填字母）。 a．“水-氧-碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重 b．若在产生氧气的同时产生其他气体，系统需要对其进行处理 c．人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化 17．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行“水的组成的探究实验”。如图进行电解水实验： (1)玻璃管a端连接电源的 （填“正"或“负”）极，a管里产生的是 。用带火星的木条靠近a管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到 。 (2)若当a 管产生10mL气体时，b 试管产生气体的体积为 。由上述实验得到的结论是 ，该反应的符号表达式为 。 (3)纯水的导电能力很弱，电解水时常在水中加入一些氢氧化钠或硫酸钠，以增强水的导电性。为研究影响电解水反应速率的因素，兴趣小组进行了实验探究（直流电，电压12V），数据记录如下表，请回答问题： 实验编号 温度/℃ 氢氧化钠溶液浓度 H2体积/mL 02体积/mL 电解时间/s A 20 2% 20 9.8 54.0 B 20 5% 20 9.8 36.2 C 30 2% 20 9.6 46.2 D 30 5% 20 9.7 X 该兴趣小组研究的影响电解水反应速率的因素是 和氢氧化钠溶液浓度。比较实验A和C，可得到的结论是 。分析实验A、B、C的数据，实验D的电解时间“X”应该是 （填序号）。 ①35.4 ②37.8 ③50.2 ④55.6 【反思与评价】\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ (4)研究物质组成的方法是：根据化学反应前后 不变的原理，设计实验让物 质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成。 评卷人 得分 四、计算题（第18题，共8分） 18．生铁是主要含碳、铁的合金，为测定某钢铁厂某份生铁样品中的含铁量，将该样品假定其中只含铁和碳放入烧杯中后再分两次加入稀盐酸，假设只发生发应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。实验过程和数据如图所示： (1)稀盐酸全部加入后生成氢气的质量为 。 (2)该生铁样品中铁的质量为多少？写出计算过程 学科网（北京）股份有限公司 参考答案及相关评分标准 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B D B C D B C 1．B 【详解】A、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项说法正确； B、拉瓦锡用实验测定了空气的组成，门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制了元素周期表，故选项说法错误； C、我国石油化工专家闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故选项说法正确； D、我国近代化学启蒙者徐寿为元素中文名称的翻译做出贡献，故选项说法正确； 故选：B。 2．B 【详解】A、铁刀生锈，发生了缓慢氧化，一定有新物质生成，属于化学变化； B、食醋挥发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、天然气燃烧，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； D、苹果氧化，发生了氧化反应，一定有新物质生成，属于化学变化。 故选B。 3．A 【详解】A、取用粉末状药品，试管倾斜（或平放），用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，实验操作正确； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，实验操作错误； C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，实验操作错误； D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，实验操作错误； 故选：A。 4．B 【详解】A、将气体通过灼热的炭粉，氮气与炭粉不反应，氧气与炭粉反应生成二氧化碳，最终得到氮气与二氧化碳的混合物，不能得到纯净的氮气，A选项错误； B、白酒有醇香气味，白醋有醋酸味，可以通过闻气味鉴别，B选项正确； C、氧气具有助燃性，足量的氧气可使带火星的木条复燃，空气、人体呼出气体中氧气含量都较低，都不能使带火星的木条复燃，无法比较，C选项错误； D、二氧化碳和氧气都是无色气体，不能通过观察颜色鉴别，D选项错误。 故选：B。 5．D 【详解】A、反应物中有气体，生成物气体不需要向上箭头，该反应的化学方程式为：，书写不正确； B、氢气燃烧生成水，该反应的化学方程式为：，书写不正确； C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，书写不正确； D、水在通电条件下生成氢气与氧气，该反应的化学方程式为： 故选D。 6．B 【详解】A、磷带有石字旁，属于非金属元素，故错误； B、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，磷元素的原子序数为15，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，则磷原子的质子数=核外电子数=15，磷原子核外电子排布依次为2、8、5，磷原子核外有3个电子层，故位于元素周期表第三周期，故正确； C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则磷元素的相对原子质量为30.97，相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，通常省略，故错误； D、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，磷元素的原子序数为15，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，则磷原子的质子数=核外电子数=15，磷的原子核外有15个电子，故错误； 故选：B。 7．C 【详解】A、通常情况下二氧化碳的密度比空气大，故能用向上排空气法收集，说法合理，不符合题意； B、因为粉末状碳酸钙与盐酸反应速率过快、不易操作、不易控制，故常用块状大理石或石灰石与盐酸反应，说法合理，不符合题意； C、通常情况下二氧化碳的密度比空气大，因此将收集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片正放在桌上备用，说法不合理，符合题意； D、因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热，说法合理，不符合题意； 故选：C。 8．D 【详解】A、镁在空气中燃烧生成氧化镁，生成的氧化镁质量等于镁和反应的氧气质量，固体质量增加，错误； B、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大，随着反应的进行氧气被消耗，压强逐渐减小，温度逐渐恢复至室温最终压强一定比反应前小，错误； C、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，二氧化锰在反应中作催化剂，反应质量质量和化学性质不变，错误； D、向一定量二氧化锰中逐渐加入过氧化氢溶液，二氧化锰在反应中作催化剂，反应质量质量和化学性质不变，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，生成氧气的质量从原点开始逐渐增加，正确； 故选：D。 9．B 【详解】A、铁丝燃烧实验中，若集气瓶底没有留水或沙子，会使高温熔融物溅落，从而使瓶底炸裂，该选项解释合理； B、用量筒量取液体时，若俯视读数，读数偏大，会使实际量取的水的体积偏小，该选项解释不正确； C、加热高锰酸钾时，由于刚产生的气泡为装置中的空气，则若立即收集，会使收集的气体不纯，该选项解释合理； D、过滤时，若滤纸破碎，会使滤液仍浑浊，该选项解释合理。 故选B。 10．C 【详解】A、最外层电子数为8的微粒不一定是离子，例如氖原子的最外层电子数是8，不是离子，推理不正确，故不符合题意； B、带负电荷的粒子不一定是阴离子，例如电子带负电，不是阴离子，推理不正确，故不符合题意； C、点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前要验纯，推理正确，故符合题意； D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，H2O和H2O2的组成元素虽然相同，但分子构成不同，它们的化学性质不相同，推理不正确，故不符合题意。 故选：C。 11．(1)分子是在不断运动 (2)分子之间间隔变小 【详解】（1）开封举办菊花展，游客未见菊花就闻花香，是因为菊花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菊花花香，故填写：分子是在不断运动。 （2）8000 L氧气在加压情况下可装入容积为60 L的钢瓶中，是因为氧气分子之间有较大的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，故填写：分子之间间隔变小。 12．(1) b b 氢氧化钠溶液（合理即可） (2)BCD 【详解】（1）①氢气密度比空气小，使用A装置排空气法收集氢气，先集中在上部，所以从b通入。 ②氧气不易溶于水，密度比水小，所以使用A装置排水法收集氧气，气体从b通入。 ③除去一氧化碳中的二氧化碳，使用的试剂需要和二氧化碳反应，但不能和一氧化碳反应，可以使用氢氧化钠溶液，氢氧化钠不和一氧化碳反应，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，且氢氧化钠的溶解度较大，可以配置成较浓的溶液，充分吸收二氧化碳。 （2）B装置使用倒立漏斗，这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积，有利于吸收液对气体的吸收。当易溶性气体被吸收液吸收时，导管内压强减少，吸收液上升到漏斗中，由于漏斗容积较大，导致烧杯中液面下降，使漏斗口脱离液面，又流回烧瓶内，从而防止吸收液的倒吸。 C装置使用干燥管，当易溶于吸收液的气体由干燥管末端进入吸收液被吸收后，导气管内压强减少，使吸收液倒吸进入干燥管的吸收液本身质量大于干燥管内外压强差，吸收液受自身重量的作用又流回烧杯内，从而防止吸收液的倒吸。 D装置的集气瓶中使用两个短导管，D中液体导吸入集气瓶中后不会继续进入前面的仪器。 E装置导管直接伸入水中，无法防止倒吸。 故其中合理的是BCD。 13．(1)50 (2) 6 8 (3) 大于 稀有气体 【详解】（1）元素周期表信息示意图中，元素名称左上角的数字表示原子序数。原子序数=质子数，因此根据图A所示，锡元素的质子数是50。 （2）原子结构示意图中，各电子层上的数字之和就是该原子的核外电子数，因此B表示的原子其核外电子数是：2+4=6。离子一般具有相对稳定结构，最外层电子数为8，若C表示氯离子，则X=8。 （3）元素在周期表中的分布是有规律的，同一周期，从左到右原子序数依次递增，因此D中乙的原子序数大于甲的原子序数。图中和乙处于同一族的两种元素分别是氦、氖，分别处于第一周期和第二周期的结尾，属于稀有气体元素。乙元素也处于图中该周期（即第三周期）的结尾，其原子具有相对稳定结构，也属于稀有气体元素。 14．(1) CO2 (2) (3) 【详解】（1）B能使澄清的石灰水变浑浊，可推出B为二氧化碳，化学式为：CO2；则发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为： （2）若A和D是同一种物质，A能与氧化铜在加热的条件下反应生成B，A能与氧气在点燃的条件下反应生成B（二氧化碳），B能与D反应，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，可推出A为碳，则A与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的方程式：； （3）若A和C是同一种物质，A能与氧化铜在加热的条件下反应生成B（二氧化碳），A能与氧气在点燃的条件下反应生成B（二氧化碳），一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，B（二氧化碳）能与D反应生成C，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，可推出D为碳，A和C为一氧化碳，则A转化成B发生的反应可以是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。 15．(1)物理 (2)acb (3) (4) 3 【详解】（1）空气加压变成液态空气过程中没有新物质生成，属于物理变化； （2）氮气与氢气在高温高压和催化剂的条件下生成氨气，微观上氮分子和氢分子先分成氮原子和氢原子，然后氮原子和氢原子再组合成氨分子，故从反应开始到完成的顺序为：acb； （3）由图可知，变化③为氨气与二氧化碳在低温、高压的条件下反应生成尿素和水，文字表达式为：； （4）由相对原子质量的定义可知，氮原子的相对原子质量=； 原子的相对原子质量约等于原子核内质子数与中子数之和，氚原子的质子数为1，中子数为2，则氚原子的相对原子质量为：2+1=3。 16．(1) 氧气占空气体积的21%，空气是廉价易得的原料，所以航天工业以空气为原料制氧。 (2) 液氮的沸点低，先从液态空气中扩散出来，且氮气不能助燃 液氧的沸点高，后从液态空气中扩散出来，且氧气具有助燃性 (3)＞ (4) (5)宇航员的呼吸作用 (6)abc 【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生氯化钾和氧气，故方程式为：； 氧气占空气体积的21%，空气是廉价易得的原料，所以工业制取大量氧气以空气为原料； （2）液氮的沸点低，先从液态空气中扩散出来，且氮气不能助燃，液氧的沸点高，后从液态空气中扩散出来，且氧气具有助燃性，所以取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭，1分钟后伸入带火星的木条，观察到木条复燃； （3）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气，由图可知，除去了大分子的氮气，所以氮气分子大于氧气分子； （4）二氧化碳和过氧化钠Na2O2反应制氧气，同时生成碳酸钠，方程式为：； （5）呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，所以空间站内二氧化碳的主要来源是宇航员的回呼吸作用； （6）a.“水-氧-碳”的循环转化，不需要携带大量氧气，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重，符合题意； b.生物再生生命保障系统中不需要氢气，电解水在产生氧气的同时产生氢气，系统需要对氢气进行转化，符合题意； c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化，如尿液中的水需要净化处理后循环利用，符合题意。 故填abc。 17．(1) 正 氧气 带火星的木条复燃 (2) 20mL 水是由氢元素和氧元素组成的 (3) 温度 在氢氧化钠溶液浓度相同的条件下，温度越高，电解水反应速率越快 ① (4)元素种类 【分析】为了增强水的导电性，可以向水中加入适量氢氧化钠溶液、稀硫酸、硫酸钠溶液等物质。电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。对比实验要确定好常量和变量。 【详解】（1）根据“正氧负氢，氢二氧一”，玻璃管a产生的气体少，则玻璃管a端连接电源的正极，a管里产生的是氧气；用带火星的木条靠近a管尖嘴处，慢慢打开活塞观察到带火星的木条复燃。故填：①正；②氧气；③带火星的木条复燃； （2）若当a管产生10mL气体时，b试管产生气体的体积为20mL；反应前后元素种类不变，电解水生成氢气和氧气，由上述实验得到的结论是水由氢元素和氧元素组成，该反应的符号表达式为。故填：①20mL；②水由氢元素和氧元素组成；③； （3）该兴趣小组研究的影响电解水反应速率的因素是温度和氢氧化钠溶液浓度。比较实验A和C，可得到的结论是在氢氧化钠溶液浓度相同的条件下，温度越高，电解水反应速率越快。对比A、B、C的数据，实验D的电解时间“X”应该小于36.2，可能是35.4，选①。故填：①温度；②在氢氧化钠溶液浓度相同的条件下，温度越高，电解水反应速率越快；③①； （4）研究物质组成的方法是：根据化学反应前后元素种类不变的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成。故填：元素种类。 【点睛】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。 18．(1)0.4 (2)解：设该生铁样品中铁的质量为x。 答：该生铁样品中铁的质量为11.2g。 【详解】（1）由题干信息可知，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由于氢气是气体会逸散到空气中，所以反应后物质的总质量减少，则减少的质量为生成氢气的质量，由图可知，第一次加入80g稀盐酸生成氢气的质量为，第二次加入20g稀盐酸生成氢气的质量为，说明第一次加入80g稀盐酸时生铁样品中的铁完全反应，综上可知稀盐酸全部加入后生成氢气的质量为0.4g+0g=0.4g； （2）计算过程见答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$