山东省临沂市2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题

高三年级期末学科素养水平监测试题参考答案 历 史 2025.1 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.B 11.B 12.B 13.B 14.A 15.B 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.（14分） 观点：宋代是多民族国家发展的重要时期。（2分） 说明： 疆域角度：结束五代十国分裂割据局面，为统一多民族国家发展奠定了基础；边界意识增强，为多民族国家疆域的奠定提供了思想理论基础。 制度角度：重建专制主义中央集权制度，强化中央集权和基层治理，推进少数民族政权封建化，为多民族国家发展奠定了制度基础。 民族角度：在民族的交锋中，民族经济、政治、文化交融，增强了民族认同；民族交往中，傲慢心理发生转变，转向对等的民族交往，为统一多民族国家发展奠定情感基础。 国际角度：增强了与世界的联系，树立了中华民族的世界形象。（12分） 17.（13分） （1）观点：慈禧太后仇恨并反对变法。（1分） 原因：慈禧太后掌握实际大权并在变法过程中控制了人事任免等权力；发动戊戌政变破坏变法；传统的观点将慈禧太后看作是保守派的代表。（3分） （2）史料价值：材料二来自档案资料，属于一手资料，具有较高的史料价值。它们反映了慈禧太后对戊戌变法的支持态度，丰富了史学界对慈禧太后在戊戌变法中的态度的研究。（4分） 结论：慈禧太后在变法之初应是支持变法的，但在变法过程中，因变法政策损害封建官僚集团利益、变法政策失当等原因，慈禧太后转而发动政变扼杀变法。维护清王朝的统治是慈禧太后对待变法态度变化的根本出发点。（5分） 18.（14分） 特点：政府主导，法律保障；借鉴国外先进经验和实际相结合；兼顾国家建设和便利人民生活，凸显人民的主体地位；具有制度性、系统性和长远性。（6分；任3点满分） 因素：政治：人民民主专政政权的建立、国家首都地位的确立；经济：经济的恢复和发展提供物质保障；历史文化：作为文化古都,但是\受到战争的破坏；社会：改善居民生活的需要、北京城市职能的发展。（8分，任4点满分） 19.（14分） （1）俾斯麦的烦恼与德国发展阶段的关系：是德意志统一后国家发展中新旧势力斗争的集中体现。（2分） （2）冲突产生的背景角度：德意志的统一；工业革命的开展；宗教改革后造成的教派分立；资本主义的发展与教会控制的冲突；工人阶级的壮大、马克思主义的传播等。（4分） （3）冲突的本质角度：新兴资本主义与封建保守势力的矛盾；统一势力与地方分裂势力的矛盾；新教势力与天主教会的矛盾；工人阶级与容克贵族及资产阶级的矛盾。（4分） （4）俾斯麦的解决方式角度：通过选举、立法、保险等手段缓和社会矛盾，维护社会稳定，体现了政治打压与经济宽容手段相结合的特点，本质上是议会民主粉饰下的专制体现。（4分） 例： 俾斯麦的烦恼 俾斯麦的烦恼指的是德意志统一后，国家新旧势力继续斗争，影响了俾斯麦政权巩固和国家治理。 伴随着德意志的统一和工业革命的开展，各个教派和经济阶层提出自己的主张，例如进步党要求自由贸易，中央党要求保持教会的特殊权力，工人党要求改善劳工待遇。 这一些主张及带来的冲突实质上是新兴资本主义与封建保守势力的矛盾，统一势力与地方分裂势力的矛盾，新教势力与天主教会的矛盾，工人阶级与容克贵族及资产阶级的矛盾等，不利于俾斯麦推行国策。 故而，俾斯麦通过选举、立法、保险等手段缓和社会矛盾，维护社会稳定，体现了政治打压与经济宽容手段相结合的统治特点。 这种缓解斗争的方式是议会民主粉饰下的专制体现，它使得德国的民主化改革中保留了大量的军国主义和专制色彩；但是也不可否认，其为德国经济的腾飞创造了良好的社会环境，同时也客观上推进的德国社会保险制度的进步和发展。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$