3.15 明朝的统治导学案--2024-2025学年统编版七年级历史下册

第15课 明朝的统治 【学习目标】 1.了解明朝的建立和明成祖继位的史实。 2.知道朱元璋强化皇权的措施，概括明朝加强君权的特点。 3.知道明朝八股取士，学会对其进行客观评价。 4.了解明朝时与女真族、蒙古族的民族关系。 【重点难点】 重点：明朝的建立；朱元璋强化皇权；八股取士。 难点：明代科举考试的变化；明朝的民族关系。 【自主学习】 一、明朝的建立 1.明朝建立： 年， 称帝，建立明朝，定都 ，他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。 2.明成祖夺权：明太祖之子燕王 发动“靖难之役”,夺取帝位。 年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都 。 二、强化皇权 1.措施 （1）中央 ①行政权：明太祖废除 ，提升吏、户、礼、兵、刑、工 职权，使其直接向皇帝负责。 ②军事权：明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后 ，将军队调动和武官任命的权力统归 。 ③监察权：明太祖设立由皇帝直接指挥的 ，掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。明成祖成立 ，明宪宗成立 ，合称“ ” （2）地方：将原来行中书省的权力一分为三，设立 ,互不统属；先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 2.特点：中央和地方各部门既互不统属，互相牵制，各自直接向 负责。 3.影响：使 高度集中，君主专制大为加强。 三、科举考试的变化 1.背景：明朝提倡 。 2.变化 （1）命题：严格规定考试的题目必须出自“ ”“ ”。 （2）答题：考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。 （3）文体：明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及文意，都有严格规定。一篇文章须分成八个部分，其中的后四部分各有两股对仗文字，因此称为“ ”。 3.影响：八股文形式呆板，脱离实际，禁锢 ，流弊日益严重。 四、民族关系 1.明朝与女真族 （1）举措：明成祖在黑龙江下游设 。朝廷多次派人前去巡视。 （2）影响：黑龙江、 、松花江流域等地和库页岛，在 朝前期就已纳入有效管理。 2.明朝与蒙古族 （1）举措：1571年，明朝封蒙古 为王，并达成通贡和 的协议，史称“ ”。 （2）影响：结束了明朝与蒙古近200年的 状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。 【合作探究】 1.归纳明太祖加强君权的措施？明朝加强君主专制有什么历史作用？ 2.如何评价八股取士？ 【当堂达标】 1.《三字经》有“太祖兴，国大明。号洪武，都金陵”的记载，其描述的史实是（   ） A．阿骨打建立大金 B．赵匡胤建立宋朝 C．朱元璋建立明朝 D．阿保机建立契丹 2.（2024·江苏常州中考）中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。这位皇帝是（　　） A．汉高祖 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖 3.有这样一个故事，明朝国子监宋讷某日独坐生气。第二天上朝时，明太祖问他昨日为何生气，宋讷大吃一惊，如实说了。明太祖做到“安然朝中坐，却知天下事”的直接原因是（　　） A．六部分理朝政 B．设立锦衣卫 C．废除行中书省，设三司 D．大兴文字狱 4.朱元璋在中央设立五军都督府与兵部共管军队。其主要目的是（　　） A．管理边疆 B．独揽军权 C．削弱相权 D．监控地方 5.“这种文体实际上是严厉地禁止独立思考，只要能把圣人系统的言语恰当地带入这种格式中，便是篇最好的文章。”这主要反映了明朝（　　） A．废除丞相制度 B．设立“厂卫”机构 C．实行八股取士 D．科技有所突破 6.明成祖时，统辖东北地区的机构是（　　） A．西域都护 B．奴儿干都司 C．辽阳行省 D．乌里雅苏台 7.阅读材料，回答问题。 材料一：我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《明太祖实录》 材料二：这是一个正式的军事特务机构……朱元璋通过这些机构布下了一张监视网络，从城市到乡村，从官僚到百姓，都处于严密的监视和控制之下。 ——白寿彝《中国通史》 材料三：其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。 ——《明史》 （1）材料一反映了明太祖对中央官制进行了哪些改革？除此之外，他对地方官制又做了哪些调整？ （2）材料二所述“军事特务机构”指什么？明成祖成立的同类机构是什么？ （3）根据材料三，指出明朝科举考试的答卷文体格式。这种文体格式有什么特点？产生了什么结果？ 【我的收获】 参考答案： 【自主学习】 一、1.1368 朱元璋 应天府 2.朱棣 1421 北京 二、1.丞相 六部 五军都督府 兵部 锦衣卫 东厂 西厂 厂卫 三司 2.皇帝 3.皇权 三、1.尊孔崇儒 2.四书 五经 八股文 3.思想 四、1.奴儿干都司 乌苏里江 明 2.俺答汗 互市 隆庆和议 敌对 【合作探究】 1.措施：政治上：在地方废行省，设三司，在中央废除丞相，提升六部职权；军事上：设立五军都督府；设厂卫特务机构；思想文化上八股取士。 影响：明太祖加强君权，使国家的军政、司法大权都集中到了皇帝一人手中，促进了统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家统一，也是造成明朝中后期腐败的根源，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 2.（1）从考试制度来看，八股取士使考试更加规范，增强了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。 （2）对知识分子的思想有束缚作用，扼杀了许多人的创造性思维，助长了为当官而读死书、不讲求实际学问的不良学风。 （3）阻碍了中国思想文化和科学技术的发展，是近代中国落后于西方的因素之一。 【当堂达标】 1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.（1）废除了丞相制度，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属，从而使行省的权力分散。 （2）锦衣卫；东厂。 （3）八股文。由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字。加强了君主专制；禁锢了人们的思想；阻碍了思想文化的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$