《最后一片叶子》课件 2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

[美国] 欧 亨利 最后一片藤叶 鄂教版七年级上册 作者简介： 欧·亨利（1862~1910），美国小说家，“世界三大短篇小说之王”之一。他的作品风格被称为：“含泪的微笑”。1918年设立“欧·亨利纪念奖”。 生于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短篇小说，多以此类人物为主人公。其中《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。 契诃夫（俄） 《变色龙》 《装在套子里的人》 莫泊桑（法） 《项链》 《羊脂球》 欧•亨利 （美） 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 《最后的常春藤叶》 《二十年后》 世界三大短篇小说巨匠： 学习目标 理清文章情节脉络 分析主人公的人物形象。 理解最后的常春藤叶的意义及文章的主题 注意下列字的读音 行侠仗义（xiá） 精神抖擞（sǒu） 纹丝不动（wén） 黯淡（àn） 转弯抹角 矮墩墩 昵称 苔藓 气吁吁 计数 数落 瞅一眼 窗槛 编辑 绷带 绷脸 瞥视 根茎 颤抖 出殡 烘锅 唠唠叨叨 模特（模式 模范 模仿 模拟 模型） 模样（模具 模子 模板 ） 一筹莫展 脾气暴躁 干燥 蹑手蹑脚 检查字词： 解释下列词语。 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 纹丝不动：一点儿也不动。 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样子。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 傲然：坚强不屈的样子。 小说结构分析: 按情节的开端、发展、高潮、结局,可分为四个部分: 第一部分（1－－11） 开端．染病垂危。 第二部分（12－－36）发展．寄望藤叶。 第三部分（37－－50）高潮．重燃生望。 第四部分（51－－55）结局．脱离危险。 最后的常春藤叶 开端 发展 高潮 结局 琼珊病危 苏艾帮助　 琼珊寄生命于落叶 藤叶仍在 琼珊重燃生的欲望 琼珊获生 贝尔曼画叶献身 试一试，我能行！ 一边读课文一边勾划时间线索以及琼西的病情发展。 找出时间线索和人物、情节的对应关系 十一月：琼珊病倒 一天早晨： 琼珊病重 第二天早晨： 琼珊丧失生的信念 第三天天色刚明： 琼珊重拾信念 第四天： 琼珊脱离危险 夜里：贝尔曼画叶子 贝尔曼生病 贝尔曼病危被送医院 贝尔曼去世 明线 暗线 欣赏情节 线索？ 明线：琼珊病重——琼珊病危——琼珊转好——琼珊脱离危险 暗线：贝尔曼画常春藤叶——贝尔曼生病——贝尔曼病危送进医院——贝尔曼去世 思考:这一明一暗两条情节发展脉络是由什么将其串在一起的呢？ ——常春藤叶 本文线索 藤叶的外形像一个什么字呢？ 　　　众　　　 思想火花 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处 课文中的人物，你喜欢谁呢？那我们也来当一回画家，用心的画一画藤叶。 联想的火花 依据课文的内容，由这个“众”字我们可以联想到什么？ 三个人：琼西、贝尔门、苏 欣赏人物 本文的主人公到底是谁？ ——贝尔曼 主人公评判的标准不应单纯看作者笔墨的多少，而应看：其性格在群体中是否具有典型意义，是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。 1.找出描写贝尔曼外貌的语句。 2.贝尔曼的处境如何？从哪些句子可以看出来？ 3.贝尔曼具有怎样的精神品质？你从哪儿可以看出来？ 4.为什么说最后一片落叶是贝尔曼的杰作 ？ 欣赏人物 找出作品集中写贝尔曼先生的地方 作者对贝尔曼的描写运用了那些手法？ 分析贝尔曼的形象特点。 贝尔曼是怎样一个人？ 形象一：（正面描写） 外貌描写： 性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作）牢骚满腹 一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。 语言描写（当他知琼珊的病情后 ）： 对这种白痴的想法“连讽带刺的咆哮了一阵 子”“可怜的琼珊”“可恶的叶子” —— 善良，有同情心，关心他人。 形象逆转： 人格升华后，我们重新审视“初见贝尔曼”，归纳贝尔曼的典型形象平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价。 “期待了二十五年的杰作”，不得志仍不放弃追求，抱负远大。 形象二：（侧面描写） 医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了” 苏艾： “最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。” 人格升华：崇高的爱心，自我牺牲精神得到展现。 你认为最后一片叶子是贝尔曼的杰作吗？（读最后一段） 因为这片叶子不仅是贝尔 曼追求40年，等待25年的 艺术结晶，还是贝尔曼人 性的象征，它融进了贝尔 曼的爱、善、感情和宝贵 生命，成为了真正的不朽 杰作。 　　 贝尔曼（为贝尔曼画像）： 性格暴躁、酗酒成性、爱讲大话、牢骚满腹 一个穷困潦倒、失意消沉、好高骛远、郁郁不得志的失意的老画家。 （外貌描写） 善良、有同情心、关心他人 （语言描写） 平凡甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的心，金子一样的爱心 琼珊: 穷困，体质差 →脆弱，悲观，对生失去信心 →重新获得信心 单纯、理想/现实的冲突使她失去了活下去的勇气和信心。 苏艾 琼珊的室友，画家 穷困，依然细心地照料朋友，善意地撒谎、一直陪伴她、宽慰她。善良体贴,对人真诚,爱帮助人。 为什么最后一片藤叶能救琼西？ 最后一片叶子关系到琼西的生死，它是希望和爱的象征。只要叶子不落，她就有所期待；而它更是爱的写照，没有贝尔曼在凄风冷雨之夜绘藤叶，没有苏的悉心的照料，也不可能有琼西的康复。 西 琼 舍身忘已绘藤叶 贝　　尔 　门 　　　苏 相濡以沫显真情 　　爱 课文题目和下列题目哪个更好，为什么？ 《两个病人》 《绝处逢生的琼珊》 《最后一片叶子》 “最后一片叶子”有什么深刻的内涵？ 这篇小说中出现的叶子有两种形态，一种是自然界中的叶子，一种是画出的叶子。自然中的叶子随风飘落，由此，琼珊联系到“最后一片叶子落下来，我也就要死了。”从这个角度说，自然中的叶子是琼珊生命的寄托。 画出的叶子，可以从三个角度来分析其内涵。 第一，对琼珊来说，这片叶子是支撑琼珊活下去的精神支点，生命不是“最后”，而是永远“常春”。 第二，对贝尔曼来说，是绝笔和杰作，也暗含着他至高无上的人生境界和价值取向。 第三，从整片叶子中，我们能看到穷苦朋友相濡以沫的宝贵友情和普通人的心灵，看到了贝尔曼高尚的人格和善良的品德，从这片叶子中，我们看到的是人间的真情真爱，人性之美的光辉。人间大爱永恒常春。 　　欧•亨利笔下这片小小的常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹。在狰狞的死神面前，信念往往比名药更有效。信念是生命赖以延续的坚强支柱。 琼珊因有生的信念、对自己生命的珍爱而活了下来；老贝尔曼因对他人生命的珍爱，虽然死去，但精神至今感动人心，他的生命通过那片永恒的叶子在琼珊的身上得到延续，他活在了人们的心里。 美国著名黑人运动领袖马丁•路德•金说：“这个世界上没有人能让你倒下，如果你的信念还站着的话！”请拥有“爱”的信念，珍爱生命，寻找到使自己生命延续的精神支点！ 小结： 问题 凡事都追求完美,对人物的形象有了一个限定后,请思考一下,我们该如何从语言的角度去品析文章？ 到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指在这儿碰碰那儿摸摸。” 她面色惨白，静静地躺着，活像一尊倒下来的塑像。 “画画？--------别扯淡了！她心里有没有值得想两次的事情---------比如说，男人？” “男人？”苏艾像吹小口琴似的哼了一声说，“难道男人值得--------别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” 艺术鉴赏 一、语言特色 欧·亨利长于采用幽默、风趣、俏皮、夸张、比喻、讽刺的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中领悟到内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。 “含泪的微笑” 有时候，我们哭了，那是因为开心， 有时候，我们笑了，却不一定欢喜。 二、结尾特点 结尾是欧·亨利式的结尾。欧·亨利短篇小说 的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外 结局，出乎意料，又在情理之中。明明朝 着一个方向发展，但结局往往来了个出其不 意，然而那意外的结局一般来说是令人宽慰 的，是带着眼泪的微笑。 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 爱是一种纯洁的心地，表现为灵魂的高尚，并由此做出更美的行为； 乐观是一种向上的精神，表现为对人生、对事业充满信心和希望。 学习了这篇课文，你有何感受？ 希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。 歌德 希望是生命的源泉,失去它的生命就会枯萎。 富兰克林 如果你是琼西的朋友， 你会怎么想?怎么做？ 换位思考？ 学了这篇课文，你感触最深的是什么？下面有几个选项，尝试着选一选，并且围绕选项在你的作业本上发表你的看法。 A，像苏艾那样，对朋友忠诚，为了友谊可以竭尽全力地去帮助朋友。 B，像贝尔曼那样，为艺术而献身，舍己救人。 C，琼珊的行为过于单纯，这启示我们在面对生命挫折的时候更加坚强乐观，在自己的心中要有一片永不凋谢的常春藤叶。 D，其它 作业： $$