2025年湖北省中考生物一轮复习课件：第6讲　人的由来

第6讲　人的由来 2025湖北生物 1 目 录 1 聚焦课标 2 梳理知识 考点综述 聚焦课标 01 1.人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来的。 2.睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体。 3.性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用。 4.人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等。 5.青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期。 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 考点综述 梳理知识 02 露西化石：埃塞俄比亚阿尔法谷底的哈达尔地区发现。距今约318万年。露西是迄今发现的最为完整的古人类化石之一，科学家们通过对这些珍贵化石的研究，逐渐揭开了人类起源的神秘面纱，今天我们就一起来复习一下这些重要的发现和结论。 情境导入 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 考点 人类的起源和发展 1 1.人和现代类人猿的共同祖先是　 　。 森林古猿 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 2.人的进化历程：森林古猿→　直立行走　→使用和制造工具→　火的使用　→大脑变得发达→　语言　的产生→现代人 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2024·长沙)科学家发现距今175万年前的古人类遗物——石器(如图所示)。该遗物表明当时的古人类能( ) A.直立行走 B.烧烤食物 C.使用工具 D.使用语言 C 典例 1 【解题指引】距今175万年前的古人类遗物石器的发现，说明了古人类能够制造和使用工具。 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 1.男性和女性生殖系统的结构和功能 考点 人的生殖 2 输卵管 输送卵细胞 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素 子宫 胚胎发育的场所 阴道 精子进入和胎儿产出的通道 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 2.生殖的过程 胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体——　 　中，通过　 从母体中获取所需要的　营养物质和氧气　，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过　胎盘　经母体排出。 羊水 胎盘、脐带　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2023·重庆)如图是人的生殖发育过程，叙述错误的是( ) A.①表示精子 B.②表示受精卵，形成的场所是子宫 C.③表示卵巢 D.④表示胎儿出生的过程，称为分娩 B 典例 2 【解题指引】睾丸功能是产生①精子和分泌雄性激素；受精是指精子和卵细胞在②输卵管内结合形成受精卵的过程；③卵巢产生的是卵细胞；成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程叫做④分娩，分娩意味着新生儿的诞生。 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 考点 青春期 3 1.身体的变化 (1)　身高突增　是青春期的一个显著的特点。 (2)　生殖器官　的发育成熟和神经系统、心脏等器官功能增强。 (3)睾丸和卵巢分泌的　性激素　使男生和女生出现　 (男生的胡须和女生的乳房发育等)的生理变化。 2.心理的变化 (1)有了强烈的　独立意识　。 (2)遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 (3)内心世界逐渐复杂。 第二性征　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2024·滨州)进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法，不正确的是( ) A.上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B.神经系统的调节功能明显增强 C.适当参加体育运动可促进身体发育 D.独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 典例 3 【解题指引】青春期少年智力迅速发展，思维敏捷，独立性强，但情绪不稳定，容易冲动，遇事不能自作主张。 D 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 1.(2023·黑龙江)现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A.猴子 B.长臂猿 C.黑猩猩 D.森林古猿 2.人类与类人猿有着共同的祖先。从猿到人的进化过程中最早出现的是 ( ) A.使用工具 B.直立行走 C.使用语言 D.火的使用 D B 课堂练习 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 3.(2024·苏州)因感染、黏连或结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致( ) A.患者不能产生卵细胞 B.患者不能分泌雌激素 C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎发育得不到营养 C 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 4.(2023·宜昌改编)父母是我们人生最可靠的基石。对下图解读正确的是 ( ) A.A器官是睾丸，只能产生精子 B.B细胞是受精卵，形成的部位在输卵管 C.B细胞进入子宫内膜形成胚泡 D.胎儿发育所需要的营养从羊水中获得 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 5.(2024·兰州)女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法。胚胎在发育过程中，与母体进行物质交换的结构是( ) A.卵巢 B.胎盘 C.脐带 D.输卵管 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 6.(2024·陕西)如图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是( ) A.②与维持第二性征有关 B.胎儿正常生活的场所是① C.卵细胞在④与精子结合 D.③是女性的主要生殖器官 A 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 7.(2024·安徽)“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施，与正常生育相比，该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时，这些过程主要发生在母体的( ) A.输卵管中 B.胎盘中 D.子宫中 D.卵巢中 A 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 8.以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述错误的是( ) A.a是睾丸，能够分泌雄性激素 B.精子、卵细胞的染色体数目与体细胞相等 C.新生命发育的起点是c D.胎儿通过脐带和胎盘从母体血液获得营养物质 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 9.(2024·宁夏)青春期的男孩女孩在身体和心理上会发生显著变化。下列有关青春期的叙述，不正确的是( ) A.身高和体重迅速增长 B.喉结突出属于男性的第二性征 C.生殖器官完全发育成熟 D.内心世界变得复杂，性意识开始萌动 C 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 10.态度责任(2024·陕西)如图是学校主题交流活动留言板部分内容。你认同的想法是( ) A. B. C. D. C 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 11.(2023·西藏)如图是青春期男女身体变化的示意图，其中代表男性的是 ( ) A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ A 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 12.小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图，利用所学生物学知识帮她解惑： (1)小莹新生命的起点是[②]　 ，它是由[①]　 和卵细胞在输卵管内结合形成。  (2)受精卵在输卵管中通过细胞分裂形成　 ；然后回落到子宫，在子宫内膜中进一步的细胞分裂和[③]　 发育成胚胎。   受精卵　 精子　 胚泡　 细胞分化　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (3)胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体——　 中，胎儿发育所需营养通过　 和脐带从母体获得。  羊水　 胎盘　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 13.(2023·西藏改编)如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题： (1)①表示的物种名为　 ，是人和　 共同的祖先。  (2)依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是　 。  森林古猿　 现代类人猿　 森林减少　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (3)从①到②表示人类开始向着　 的方向发展；从②到③表示人类开始　 。  (4)从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是工具越来越复杂，由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是　 。  直立行走　 使用工具　 大脑越来越发达　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 14.(2024·成都)生殖是人类繁殖后代、延续种族的重要生命活动，新生命的孕育和诞生由生殖系统完成。图甲是女性生殖系统结构简图，图乙是胚胎发育示意图。回答下列问题： (1)新生命的孕育从受精卵开始。成 熟的卵细胞由卵巢排出，在 (填 图甲中的序号)中与精子结合形成受精卵，受精卵经分裂形成的胚胎，在　 (填图甲中的序号)内发育成胎儿。  ①　 ③　　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2)胎儿通过胎盘和脐带从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。胎儿产生的代谢废物排入母体的途径是：胎儿→ (填图乙中的序号)→ (填图乙中的序号)→母体。 ⑥　 ⑤　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 本讲内容结束 31 $$