2025年湖北省中考生物学一轮复习课件：第3讲　藻类与植物类群

2025-01-21

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第3讲　藻类与植物类群 2025湖北生物 1 目录 1 聚焦课标 2 梳理知识考点综述聚焦课标 01 1.藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物。 2.从苔藓植物、蕨类植物到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。 3.植物类群可能会对人类生活产生积极的或负面的影响。首页目录聚焦课标梳理知识考点综述梳理知识 02 生物圈已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，生活环境也有差别。植物有哪些器官？所有植物都有根、茎、叶？都能开花结果吗？根、茎、叶、花、果实、种子情境导入首页目录聚焦课标梳理知识单叶子植物靠种子繁殖后代，种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物双叶子植物裸子植物被子植物无根茎叶分化主要特征一般具有茎和叶，有假根主要特征有根茎叶分化，有输导组织，靠孢子繁殖主要特征首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识考点藻类 1 1.生活在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。衣藻水绵海带紫菜首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识紫菜海洋藻类石莼鹿角菜马尾藻裙带菜石花菜首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识 2.藻类没有　　的分化。 3.藻类与人类的关系 (1)释放　氧气　。 (2)光合作用制造　有机物　，给鱼类等动物提供食物。 (3)供人类　食用　。 (4)提取　碘、褐藻胶和琼脂　等。根、茎、叶首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识 (国华原创)观察右图，阴影部分表示藻类和苔藓植物、蕨类植物、种子植物的共同特征，这一特征可以是( ) A.能开花结果 B.能进行光合作用 C.依靠孢子繁殖后代 D.能用种子繁殖后代 B 典例 1 【解题指引】绿色植物分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四类。绿色植物均能进行光合作用。首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识一、苔藓植物 1.大多生活在陆地上的潮湿环境中。 2.苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似　的分化，但是茎中没有　　，叶中没有叶脉，根为　　。考点苔藓植物和蕨类植物 2 茎和叶　导管假根假根叶茎首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识考点苔藓植物和蕨类植物 2 3.苔藓植物与人类的关系 (1)苔藓植物的叶只有　，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，可以作为监测　　的指示植物。 (2)苔藓植物形成的　泥炭　是重要的燃料。一层细胞　空气污染首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识二、蕨类植物 1.蕨类植物有　的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——　。叶背面有孢子囊群，里面有　　(生殖细胞)。根、茎、叶　输导组织孢子一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。孢子囊群首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识二、蕨类植物 2.蕨类植物与人类的关系 (1)食用：　蕨　。 (2)药用：　卷柏、贯众　。 (3)绿肥和饲料：　满江红　。 (4)蕨类植物遗体埋藏在地下，经过漫长年代，变成了　煤　。 3.与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强，因为有真正的根，可吸收水分和无机盐，有输导组织，可运输水分、无机盐和有机物。满江红肾蕨 Guanzhong 贯众茎根卷柏叶首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是( ) A.海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B.葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 C.肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D.海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖 B 典例 2 【解题指引】海带是藻类；葫芦藓是苔藓类植物；肾蕨是蕨类。三类植物均靠孢子繁殖后代。首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识考点种子植物 3 一、种子的结构 1.菜豆种子(双子叶植物)：包括　　两部分。种皮和胚 ①种皮保护作用贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养 ⑤胚芽 ②子叶 ④胚轴 ③胚根胚首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识 2.玉米种子(单子叶植物)：包括　种皮、胚和胚乳　。玉米种子习惯上叫种子，实际上一粒玉米就是一粒　果实　。在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，染成蓝色的部分是，说明该结构的主要成分是。胚乳淀粉果皮和种皮胚乳子叶胚芽胚根胚胚轴首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识类别相同点不同点常见种类菜豆(双子叶植物) 都有　和　子叶　　片，没有　　，营养物质储存在　　中豆类植物、大多数瓜果蔬菜类植物、油料作物(芝麻、油菜)等玉米(单子叶植物) 子叶　　片，有　　，营养物质储存在　　中玉米、小麦、水稻、高粱、葱、姜、蒜、甘蔗等菜豆种子(双子叶植物)和玉米种子(单子叶植物)区别胚种皮两胚乳子叶一胚乳胚乳首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识 3.　　是新植物的幼体，由　胚芽、胚轴、胚根和子叶　组成。 4.种子植物更适应陆地生活：种子生命力强，寿命长。胚首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识二、种子植物的种类 1.种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。类别裸子植物被子植物器官组成根、茎、叶和种子根、茎、叶、　花、果实　和种子特点种子　　，没有　　包被种子外面有　　包被举例银杏、水杉、苏铁、红豆杉、松、柏等桃、李、杏等裸露果皮果皮首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识 2.被子植物在陆地分布广泛 (1)有发达的　输导组织　，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。 (2)果皮能够保护里面的　种子　，还能帮助　种子　传播。 3.双子叶植物和单子叶植物：双子叶植物有　　片子叶，叶脉为　网状脉　。单子叶植物有　　片子叶，叶脉为　平行脉　。一两首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)图甲中由①、②、③和④部分组成的结构是　，它将来能发育成一个植物体。 (2)图甲中具有保护作用的结构是[ ]　　；储存营养物质的结构是[　 ]　　。 (3)如图乙，在种子的剖面上滴加碘液后，变蓝色的部位是[　]　　，说明其主要成分是　　。 (4)玉米种子外面有果皮包被，因此在分类上属于　　(填“被子”或“裸子”)植物。胚典例 3 【解题指引】主要考察玉米种子和菜豆种子的结构及其功能，见P11、12种子的结构。 ⑤ 种皮 ④ 子叶 ② 胚乳淀粉被子首页目录考点1 考点2 考点3 聚焦课标梳理知识本讲内容结束 25 $$

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