1.3 学会自我保护 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

教学目标 思考：如何看待这种现象，如果我们遇到该怎么办？ 导入新课 点拨：预防性骚扰、性侵害，学会保护自己。 有网友在社交平台发布视频称，在西安大雁塔景区，一名身穿白色上衣的中年男子性骚扰一 名小姑娘，被周围群众发现后试图逃跑，附近的游客合力将其制服，并扭送派出所。 教学目标 思考：如何看待这种现象，如果我们遇到该怎么办？ 导入新课 点拨：预防性骚扰、性侵害，学会保护自己 2024年8月14日，一名女生在酒店打暑假工，站在走廊里，遭遇遭性骚扰后愤然辞职。 第一课 青春正当时 第3课时 学会自我保护 部编版道德与法治七年级下册课件 3 树立正确的道德观念和牢固的法律意识；树立正确的性观念 帮助学生认识到在青春期的人际交往和自我发展中，要遵守法律法规和道德规范，懂得运用法律武器保护自己的身心健康和合法权益，形成初步的法治意识。 能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范，正确与异性交往 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚、性侵害的能力。 素养目标 4 学习重难点 重点 增强自我保护意识 提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 难点 树立正确的性观念 5 生活观察 点拨：查阅正规教育网站、咨询医生和心理老师、听专家讲座等。 参观青春期教育展 上生物课 阅读相关书籍 和父母沟通 思考：遇到与性有关困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题? 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。 听专家讲座 黑板总结 1.获取性知识的必要性和正规途径 ①必要性 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 ②途径 我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 探究与分享 思考：针对他们的观点，说说你的看法。 点拨：我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注 意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 8 思考：评析这两位女生的做法。遇到类似的情况，我们该如何保护自己? 点拨：（1）小丹忍气吞声，不利于保护自己。小倩有勇有谋，做法正确。 探究与分享 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 (2)我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。 2.涉及性的问题需要注意什么？ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。②与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 拒绝亲密行为 避免穿着暴露 探究与分享 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。 （1）请你评析这两位女生的做法。 （2）遇到类似的情况，你认为我们该如何保护自己？ 11 ①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。 ②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受伤害，是有自我保护意识和能力的表现，值得表扬。 ③在面对性骚扰时，我们一定要大胆的反击，勇敢地站出来说‘不，，要勇敢地和侵害你的人做斗争。 ①首先要勇敢地说出“不”，让对方明白你的底线和态度。 ②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助。 ③要及时向学校或相关部门报告此事，采取适当的措施保护自己的权益。 ④我们要增强自我保护意识，学习防范性骚扰的技能。 评析这两位女生的做法。 遇到类似情况，我们如何保护自己？ ①我们了解性知识，树立正确的性观念。 ②我们应当通过正规途径获取性知识。 ③我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ④我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 ⑤与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 3.如何学会自我保护？ 保护身体的隐私部位 不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。 拒绝黄色笑话 他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利 快速离开危险 遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。 勇于说"不" 对侵害行为严厉拒绝，明确说"不"。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。 如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理:要及时报警，学会用法律武器保护自己。 寻求帮助 01 02 03 04 05 自 我 保 护 小贴 士 14 青春正启航，莫让阴霾伤。为青少年筑牢防护堤，以法为盾、以爱为帆，护航他们逐梦远航，驶向光明未来。 每一个青少年都是待放的花蕾，是社会的明天。用我们的关心驱散黑暗，用行动抵挡风雨，护他们在成长路上无忧绽放。 给青少年一片纯净蓝天，用知识引导，用温暖陪伴。让青春的翅膀在安全港湾振翅，冲破险阻，向着骄阳飞翔。 课堂小结 获取性知识的必要性和正规途径 学会自我保护的做法 学会自我保护 涉及性的问题需要注意什么 途径 必要性 树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范 注意边界和规则，自重自爱，言谈举止不越界 提高预防和应对性骚扰性侵害的能力 增强自我保护意识 16 练习 近日，一位来自重庆市长寿区的父亲反映称，"其14岁的女儿遭到辅导班老师多次性侵”。由于其女儿没有及时向父母报告，导致父亲发现时其女儿已经怀孕。对此，以下理解正确的是（ ） ①该女孩应在将来拒绝与异性交往； ②该女孩可以寻找父母的帮助； ③该女孩可以严厉拒绝侵害行为； ④该女孩可以运用法律武器保护自己； A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 练习 A 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） ③正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维护自身合法权益 ③提高自我保护意识，防患于未然 ④远离异性成年人，避免接触 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 练习 《未成年人学校保护规定》要求，学校应当落实法律规定建立预防性侵害、性骚扰等专项制度。在学校预防性侵害、性骚扰，未成年人应该（ ） ③提高识别意识 ②不能相信任何人 ③言行举止要得体 ④学会用法律手段保护自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C $$