3.1.1 数数（课件）-2024-2025学年数学一年级下册西师大版（2024）

西南版数学·一年级下册 数 数 三 100以内数的认识 1 数数 数的组成 情境导入 大家找一找图中有哪些数字呢？ 探究新知 数小棒。 二十一，二十二，二十三……。 二十以后怎样数？ 三十九后面是几？ 四十九后面呢？ 九十九添上一是一百。 十个一是十，二个十是二十 一百个一是一百。 一十一十地数，二十， 三十，四十…… 十根十根地数，9 个十添上1个十就是一百，10个十是一百。 你还有什么更快的方法吗？ 数一数，再口答。 有多少只？ 有28只。 有多少只？ 有55只。 有多少只？ 有17只。 、 和 一共有多少只？ 、 和 一共有100只。 1.数小棒。 （1）一十一十地数，从一十数到一百，再从一百倒数到一十。 （2）一根一根地数，从五十六数到六十三，从八十一数到九十二。 2.数花生。一人拿花生，两人一起数，一颗一颗地数100颗 花生。 3.数数接龙 状元成才路 1.数一数：一共有多少个陶罐？ 【选自教材P30 练习五 第1题】 随堂练习 你有哪些不同的数法？ 一个一个地数。 一共有40个陶罐。 十个十个地数。 十 十 十 十 一共有4个十，有40个陶罐。 2.下面各数依次往后数，下一个数是多少？（口答） 四十 三十 七十 八十 九十 六十 一百 五十 【选自教材P30 练习五 第2题】 课后小结 100个一是一百。 10个十是一百。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$