安徽省蚌埠市2024-2025学年高二上学期期末学业水平监测语文试题

书 蚌埠市２０２４—２０２５学年度第一学期期末学业水平监测 高 二 语 文 （时间：１５０分钟；总分：１５０分） 注意事项： １答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 ２回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动、用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用０５毫米的黑色签字笔将 答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 ３考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（３５分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共５小题，１９分） 阅读下面的文字，完成１－５题。 材料一： ４月２６日，２０２４当代文学颁奖盛典揭晓并颁发了《当代》长篇小说论坛２０２３年度长篇五佳作 品和第二十五届《当代》文学拉力赛奖项。著名作家张平最新长篇力作《换届》荣膺《当代》长篇小 说论坛２０２３年度长篇五佳作品。 《换届》的故事从省市党委换届期间，临锦市遭受史上最强暴雨袭击引发洪涝灾害的背景展 开。小说将考察、换届、洪灾集束为一道强光，以一幅幅惊天动地的画面，一个个生死抉择的场景， 一场场正邪较量的斗争，书写了有作为、敢担当的主人公杨鹏等干部及群众，与官僚主义、形式主 义、浮夸作风和无担当、不作为等不正风气的尖锐斗争。 颁奖盛典给出的颁奖词写道，在《换届》中，张平成功塑造了一批鲜活的人物形象。他们有的 坚守原则，有的追求权力，有的为民请命，有的迷失自我。这些人物在换届的大潮中，各自经历着不 同的命运和选择，他们的命运起伏与心路历程，无疑是对官场生态的深刻揭示和反思。 “我所有的作品，几乎都是采访出来的，只有脚踏实地走到生活里去，才会找到新的创作源 泉。”张平表示，好的小说，一定要站在老百姓的立场上，真心为老百姓说话，真心为老百姓写作。 （摘编自团结网《民盟中央原副主席张平小说＜换届＞获重磅奖项》） 材料二： 党的十八大以来，习近平同志阐明“坚持以人民为中心”的创作导向这一思想，使人民真正成 为文艺工作的中心所在。习近平同志在文艺工作座谈会上的讲话将文艺与人民关系扩大到文艺创 ）页０１共（页１第卷试文语级年二高市埠蚌 习近平同志指出：“以人民为中心，就是要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出 发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服 务作为文艺工作者的天职。”这句话为我们具体落实“以人民为中心”的创作导向指明方向 作各个方面和文艺工作各个环节，讲话中仍然谈到文艺要“坚持为人民服务，为社会主义服务”这 个根本方向。习近平同志将“二为”方向作为“以人民为中心”整体文艺观念中一项需要继续坚持 的重要部分，并进一步对“文艺为人民”理念做了十分透彻的阐释和与时俱进的丰富。 。 首先，要深入生活、扎根生活，行动上接近人民，情感上与人民相通。习近平同志指出，“文艺 创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。”在实际创作 中，文艺工作者应该“追随人民脚步，走出方寸天地，阅尽大千世界”，要真正读懂、读透社会这本大 书，要切实提高阅读生活的能力，同时还要“对生活素材进行判断”，不能机械地反映生活。当下很 多文艺工作者犯了闭门造车的毛病，住在大城市，躲进高楼里，上网、聊天、敲键盘，然后期待自己的 作品能够流传久远，只能是黄粱一梦。没有各行各业的社会阅历，创作难免以管窥天，作品必将落 入咫尺之义；没有真切与人民相通的情感体验，创作难免隔靴搔痒，作品也终将是蜻蜓点水。 想要创作出优秀文艺作品，我们必须做到“永远不要中断和你描写对象的联系，要永远生活在 你所描写的对象之中”（王愿坚语）。电视剧《山海情》之所以赢得网络９４的高分评价，原因就是 主创深入生活，感受真实，抒写细腻，剧中演员无论大小都去沙尘飞扬、空气干燥的戈壁荒滩，体验 当地人民群众的艰苦奋斗，从而以饱满的激情和扎实的艺术表现赢得了观众的认可和喜爱。尚长 荣为创排京剧《贞观盛事》多次去陕西作实地考察，体会现实历史的涵养并迸发出激情，观众可以 清晰地感受到历史的永恒精神在当代历久弥新的艺术表达。 与行动上多接近人民同等重要的是，一定要在情感上与人民心心相通。诺贝尔文学奖得主、法国 作家勒克莱齐奥十分认同为人民而写作的理念。他认为，中国文艺为普通人而创作，这种面向大众的 文化精神早在孔子“有教无类”的教育思想中就体现出来了，目前正被发扬光大。中国文艺工作者有 责任表现我们的人民，要把其喜怒哀乐放在自己心中，把其思想情感注入自己笔端，用思想精深、艺术 精湛、制作精良的作品为其树起一座座丰碑。话剧《深海》中，中国核潜艇之父黄旭华不是一味唱高 调，而是在“文革”最困难的时候，在夫妻的情感交流，甚至冲突中，升华自己报国的理想。豫剧《焦裕 禄》面对逃荒的群众、被批斗的知识分子和家人，三次鞠躬，表达内心的歉疚和复杂情感。 其次，多创作弘扬主旋律、传播正能量、引导人们求真向善的文艺作品。今天，讴歌生活中的感 人故事、英雄事迹，不断发现生活中的人性美、真精神、正能量，已成为广大文艺工作者共识。然而 要真正做到这一点，就必须切实处理好文艺的真实性与倾向性关系。习近平同志指出，文学家、艺 术家“有责任告诉人们真实的历史，告诉人们历史中最有价值的东西”。这里“真实的历史”和“历 史中最有价值的东西”，指的就是文艺创作中必须重视和把握的思想倾向和精神容量。 当然，文艺创作不是歌功颂德。弘扬主旋律、传播正能量要求我们，在创作中既要积极肯定人 ）页０１共（页２第卷试文语级年二高市埠蚌 民的智慧、社会的进步，同时又要对落后的、反面的东西持有毫不留情的否定和批判。赞美和批判， 犹如社会的左膀右臂，只有同时发力，才能所向披靡，不断推进人类社会更加文明，社会更加进步。 （摘编自丁国旗《如何实现“以人民为中心”的创作导向》） １下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（３分） Ａ“以人民为中心”的创作导向要求文艺工作者要深入生活、扎根生活，行动上接近人 民，情感上与人民相通。 Ｂ文艺工作者创作时最丰富的素材来源于人民生活，但是要对其进行必要的甄别与判 断，不能机械地反映生活。 Ｃ文艺工作者在创作的过程中要切实处理好文艺的真实性和倾向性的关系，把握好作品 的思想倾向和精神容量。 Ｄ“以人民为中心”的创作导向要求文艺工作者要以赞美的态度创作出为广大人民群众 喜闻乐见的文艺作品。 ２下列对材料相关内容和论证方法的分析和评价，不正确的一项是（３分） Ａ材料一和材料二都谈到了“以人民为中心”的文艺创作导向，但二者论述的角度和方 法不同。 Ｂ张平的长篇小说《换届》体现了文艺工作者创作时的人民立场和“文艺为人民”的创作 理念。 Ｃ材料二末句用比喻形象地论证“赞美”和“批判”两者作用相同，都是社会健康发展中 不可或缺的。 Ｄ坚持“文艺为人民”的创作理念，秉持客观辩证的创作态度，才有可能创作出优秀的文 艺作品。 ３下列选项，能支撑材料二“文艺工作者情感上与人民心心相通”观点的一项是（３分） Ａ１９４８年，为创作《铜墙铁壁》，柳青用８个月时间深入米脂县，只为搜集到第一手素材。 Ｂ老舍《月牙儿》一万多字，将一位底层纯真少女在旧社会的希望、挣扎和理想破灭娓娓 道来。 Ｃ柳青为创作《创业史》，扎根长安县皇甫村１４年，用“庄稼汉”身份观察、体验庄稼汉生活。 Ｄ电视剧《山海情》主创团队深入沙尘飞扬的戈壁荒滩，切实体验当地人民群众的艰苦 奋斗。 ４材料二中使用了对比论证的方法来阐明文艺工作者“要行动上接近人民，情感上与人民相 通”的观点，请简要分析该论证方法的论证效果。（４分） ５“为人民写作，为人民发声”是作家张平的写作立场。请结合两则材料谈谈《换届》荣膺《当 代》长篇小说论坛２０２３年度长篇五佳作品的原因。（６分） ）页０１共（页３第卷试文语级年二高市埠蚌 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共４小题，１６分） 阅读下面的文字，完成６－９题。 冰糖心 林　擒 砂城的天，黑得这样迟，像是在等我。巡诊回来，车子停医院门口，我喊驾驶员班长等等，跑下 去挑了兜苹果又上来。 我是打定主意回来跟老莫承认错误的。满以为老莫是个刺儿头，解说员小战士跟我告密：莫班 长这些年净拾掇它们了———八十亩地，四千棵树，这都是莫班长带的兵。农场里的树，本就为防风 固沙，能给营区添点儿绿就行，没想到莫班长还真把这些果树当成个事儿了。一年到头浇水施肥就 不说了，开春以来，尤其上心，一到周末，就扛着架人字梯，农场里一待就是大半天，说是修枝到位， 往后才好挂果。莫班长这“志向”实在远大。移栽的果树，即便条件合适，也要数年时间适应新环 境，这之后才能谈开花结果，更别说高原戈壁了———能活下来就不错。当然了，这话我们没说，谁也 不好打击班长信心。大家七嘴八舌给他加完油鼓完劲儿，就都回活动室去了，莫班长一个人跑到农 场“技术公关”呢，临到晚饭，集合不见人，全队撒出去找，万幸发现及时，救护车开到苹果树下的时 候，进出气儿都快没了…… 终于明白老莫在担心什么。我站在病房门口深呼了几口气，想好怎么说，刚准备推门，不争气 的鼻子又把我给出卖了。一阵喷嚏打完，老莫已经竖在我跟前，他指一指我手里的塑料袋，又指了 指屋里的床头柜，没想到我俩“撞车”了，都给对方买了苹果。我让他看看我的苹果，我骗他，说这 可都是从你的树上现摘下来的。你不是兵指支队吗？今天医院联巡队下基层去的就是你们部队。 好几个战士还问你情况呢，其中一个挺机灵的小伙子，给我们当解说员呢，战士们开玩笑都喊他 “猴子”。侯堃？老莫眼睛都亮了，说要不是这小子，我恐怕一辈子都不认识这个“堃”字。老莫说 完，难得一笑，笑出了一脸的褶子。没骗你吧。我趁热打铁，说战友们都让你配合治疗，队干部也说 了，工作上的事不要操心。你看，临走给你摘了这么多苹果。 老莫只是笑，不搭话，直到一个苹果在他衣服上擦得锃光瓦亮，才幽幽说道：我种的冰糖心，霜 降才挂果。你这果子表皮光滑，底色黄绿，看见没有？他把苹果拿近了，指给我看，阳面上是不是有 一条条细纹？典型的山东国光，撕了标签我也识得。我向老莫坦白，苹果是超市买的，但那些话可 不是我瞎编的。既然说开了，也就不用再铺垫，我说出了老莫的顾虑：卵圆孔未闭属先天缺陷，很多 人都有，基本不影响生活，甚至都不是入伍体检项目。但只要确定是高海拔缺氧诱发，我们会在病 例中写明，尽量帮助你评残。 又是一片死静。我又说错了？老莫这家伙真是回回逼着你发火，就在我准备把一兜子苹果扔 他身上的时候，这个闷葫芦开口了：我有私心，不过跟你想的不一样。他把那个国光苹果紧紧护在 手里，说，给你讲讲我的故事吧。 ）页０１共（页４第卷试文语级年二高市埠蚌 我是从南边儿来的，十九岁高中毕业当兵到砂城，头一回尝到满嘴黄沙的滋味，却是在我爷爷 的故事里。老爷子是进疆老兵，一九四九年底接的命令，从阿克苏开拔，进驻和田。老爷子说，这辈 子没见过那么多沙子，像是掉进了面口袋，打个喷嚏嘴里就灌满了，可惜是沙不是面，不能吃。完成 任务后，这批老兵集体转业，就近军垦。老爷子从此在砂城扎根，一干三十年。退休的时候，兵团领 导过来慰问，问这些老兵有啥愿望。轮到我爷，他有点不好意思，嘟囔半天，问领导能不能回南边看 看，他还惦记老家院子里那棵树。 树？我问老莫，什么树？树跟人又有什么关系？ 老莫接着跟我解释说，我们南边老家有“添丁植树”的风俗。哪家生了儿子或女儿，就在家门 口种上松树或槐树。老爷子后来回想，说当年跟部队穿越沙漠的时候，总感觉眼角余光里有棵树， 树下长脚，顶着风沙，跟着你走。他说，离家几十年，突然想回去看看我的树。摘棵松塔就回，我想 把树种带回砂城，如果能种活，那会是砂城第一棵松树…… 老爷子的愿望实现了吗？我小心问道。 老莫摇摇头。然后顿了一下。也不能说没有吧。准确来说，我不知道，半道上老爷子就走了。 老莫说，砂城待久了，老爷子早已适应高原，一路南下，海拔骤降，火车还没到站，人已经不行 了。弥留之际，老爷子每每从梦中醒来，都会拽着我们说搞错了搞错了，原来他那棵树早就找着了， 它一直都在，就在砂城，在戈壁滩上，横穿大沙漠的时候我就看见了，他不还跟着我招手来着？ 老爷子撂下话就去了，这事儿就这么放下了。直到我参军入伍，招兵干部问我意愿，我想也没 想：砂城。我要帮老爷子找到那棵树。 你不是问我在等什么吗？老莫转过身来，对我说，我在等农场里那七十六棵冰糖心。冰糖心三 年挂果，砂城海拔高、肥力薄，耽误了。我就想见着它们挂果了再走 那你找到了吗？我问老莫。 老莫苦笑说，刚到砂城的时候我就知道了，松树在这里种不活的。 也许老爷子找的不是哪棵树，他找的是自己的根。转完士官，头一个夏天，我请假跑了趟军休 所。听家里说，刚退休那会儿，老爷子每天下午都在院子里那排银白杨脚底下下军棋，奶奶就抱 着我坐旁边儿晒太阳。去的时候是大晴天，我找到那排杨树一看，跟中学课本上说的一样，“亭亭 如盖”。我就着马路牙子坐了一下午，太阳晒在身上，感觉毛茸茸的。那时候我就明白了，树种撒 在什么地方，根就扎到哪里，老爷子的根，留在这儿了———银白杨、青皮杨、倒榆、白蜡、龙爪柳，砂城 里每一株绿色，都是他的树。他们那一辈儿给戈壁滩留下了一座城，我没那么大本事，只想给营区 留下点什么。老话说铁打的营盘流水的兵，树不一样，树种下去，几百年都还立在那儿。 。 （节选自短篇小说《冰糖心》，有删减） ）页０１共（页５第卷试文语级年二高市埠蚌 ６下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（３分） Ａ解说员小战士的告密让我对老莫有了深入了解，这也是我巡诊回来打定主意跟老莫道 歉的原因。 Ｂ“又是一片死寂”的原因是老莫虽然通过“我”得知了病情，但却放心不下兵团农场的苹 果树。 Ｃ老莫是兵团人的后代，爷爷是进疆老兵，他生前念念不忘的一棵树成了老莫参军入伍 的原动力。 Ｄ“老莫苦笑说，松树在这里种不活的”，说明老莫对砂城恶劣自然环境和自己军旅生活 的厌倦。 ７下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（３分） Ａ小说用第一人称“我”来叙述，显得真实亲切，能自由表达思想情感，给读者真实生动 之感。 Ｂ小说场景中作家大量采用人物对话，在你一言我一语中推动情节发展，省去了人称转 换的繁复。 Ｃ小说中老莫对爷爷在兵团生活的插叙是为了凸显砂城环境恶劣及自己对爷爷扎根砂 城的崇敬。 Ｄ小说语言多短句，不仅符合现实生活中人物表达交流的习惯，也呈现出俭省高效的语 言效果。 ８《冰糖心》是军旅题材的作品，“兵味儿”十足，请结合文本简要谈谈你的理解。（４分） ９小说讲述了砂城几代兵团人建设边疆的感人故事，却以“冰糖心”为题，请结合文本简要分 析。（６分） 二、古代诗文阅读（３６分） （一）文言文阅读（本题共５小题，２１分） 阅读下面的文言文，完成１０－１４题。 材料一： 子墨子言曰：“今者王公大人为政于国家者，皆欲国家之富，人民之众，刑政之治。然而不得富 而得贫，不得众而得寡，不得治而得乱，则是本失其所欲，得其所恶。是其故何也？”子墨子言曰： “是在王公大人为政于国家者，不能以尚 獉 贤事能为政也。是故国有贤良之士众，则国家之治厚；贤 良之士寡，则国家之治薄。故大人之务，将在于众贤而已。” （节选自墨子《尚贤》上） 材料二： 太宗曰：“为政之要，惟在得人；致安之本，惟在得人。”房玄龄，初仕隋。太宗徇地①渭北，玄龄 ）页０１共（页６第卷试文语级年二高市埠蚌 杖策谒于军门。太宗一见，便如旧识。玄龄既遇知己，遂罄竭心力。虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物 失所。论者称为良相焉。杜如晦，初为秦王府兵曹参军，俄迁陕州总管府长史。时府中多英俊，被 外迁者众，太宗患之。房玄龄曰：“府僚去者虽多，盖不足惜。杜如晦聪明识达，王佐才也。若大王 守藩端拱②，无所用之；必欲经营四方，非此人莫可。”太宗自此弥加礼重，寄以心腹，常参谋帷幄。 时军国多事，剖断如流，深为时辈所服。与房玄龄共掌朝政，时称房、杜焉。魏征，初为太子洗马。 见太宗与隐太子③阴 獉 相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子召征责之曰汝离间我兄弟何也 ？ 众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼 异，擢 獉 拜谏议大夫。数引 獉 之卧内，访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之 言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足 嘉者。朕能擢而用之，何惭古烈？征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。” （节选自吴兢《贞观政要·论任贤第三》） 【注】① 徇地：掠取土地。② 端拱：闲适自得，清静无为。③ 隐太子：太子李建成。 １０文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每 涂对一处给１分，涂黑超过三处不给分。（３分） 太宗Ａ既诛Ｂ隐太子Ｃ召征Ｄ责之曰Ｅ汝离间我Ｆ兄弟Ｇ何也？ １１下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（３分） Ａ尚，推崇，与《促织》“宣德间，宫中尚促织之戏”的“尚”意思相同。 Ｂ阴，暗地里，与《苏武传》“及卫律所将降者，阴相与谋”的“阴”意思相同。 Ｃ擢，选拔、提升，与《陈情表》“过蒙拔擢，宠命优渥”的“擢”意思相同。 Ｄ引，延请，与《出师表》“不宜妄自菲薄，引喻失义”的“引”意思相同。 １２下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（３分） Ａ墨子认为王公大人治理国家，希望国家富强、人民众多，首要任务就是尊贤使能。 Ｂ唐太宗治国时重视贤才的选拔和任用，认为唯有得到优秀的人才，方可天下太平。 Ｃ房玄龄向太宗举荐杜如晦，太宗与杜如晦一见如故，常常让其参与重大事务的谋划。 Ｄ魏征性情刚直不阿，敢于向太宗直言进谏，太宗推崇他的治国才能，对他十分器重。 １３把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（８分） （１）时府中多英俊，被外迁者众，太宗患之。 （２）魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。 １４“尚贤者，天鬼百姓之利，而政事之本也。”请结合两则材料，谈谈你对这句话的理解。（４分） ）页０１共（页７第卷试文语级年二高市埠蚌 （二）古代诗歌阅读（本题共２小题，９分） 阅读下面这两首诗，完成１５－１６题。 渔父歌 李　颀 白头何老人，蓑笠蔽其身。 避世常不仕，钓鱼清江滨。 浦沙明濯足，山月静垂纶。 寓宿湍与濑，行歌秋复春。 持竿湘岸竹，爇火芦洲薪。 绿水饭香稻，青荷包紫鳞。 于中还自乐，所欲全吾真。 而笑独醒者，临流多苦辛。 渔　翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟消日出不见人，欸乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。 　　１５下列对这两首诗的理解何赏析不正确的一项是（３分） Ａ李诗开篇渔翁披蓑戴笠，远避人间，不愿为官作吏，只想清江独钓，显示了他浪迹烟波、 不问世事的状态。 Ｂ“寓宿湍与濑，行歌秋复春”一句通过对渔翁生活状态的描写，表达了渔翁对清贫、困窘 生活境遇的感慨。 Ｃ“回看天际下中流，岩上无心云相逐”一句比喻渔翁日常的生活和行动，都像岩上的浮 云一样，任其自然。 Ｄ两首诗都刻画了渔翁的形象，展现了诗人对自然界的热爱、对世俗生活的超脱以及对 生命状态的深刻思考。 １６殷璠评价李颀诗歌“玄理最长”，请结合李诗谈谈体会。（６分） （三）名篇名句默写（本题共１小题，６分） １７补写出下列句子中的空缺部分。（６分） （１）作文课上，王老师引用《论语·里仁》中“ ， ”两句 话，引导学生理解君子和小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，品质低劣者只 能动以利害。 （２）张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，就题生发，开 篇便勾勒一幅春江月夜的壮丽画面。 （３）“酒”这个意象在古典诗词中具有丰富的文化内涵。古人以酒会友，以酒解忧，以酒抒 怀，以酒明志，如古诗文中的“ ， ”。 ）页０１共（页８第卷试文语级年二高市埠蚌 三、语言文字运用（本题共５小题，１９分） 阅读下面的文字，完成１８－２２题。 在经历了去年的红火后，中国电影市场开始遇冷。公开数据显示，截止１０月３１日，２０２４年国 内电影市场累计票房３８３亿元 。与去年同期相比，暑期档、国庆档分别下滑４４％和２３％。与此同 时，微短剧爆火，日渐成为大众新宠。 仅从营收来看，微短剧非但不“微”，（甲）。电影市场为何出现疲态？如何看待电影与微短剧 的此消彼长？ 市场变化的背后，反映出观众娱乐消费习惯的转变。随着抖音、快手等移动平台崛起，移动互 联网流量格局正经历一场颠覆性洗牌，微短剧以“快餐式 獉獉獉 ”的内容吸引了用户的注意力。这种即时 反馈如同编织了一张紧密的网，牢牢地抓住了用户，使得他们逐渐适应并沉迷于这种快速、高效的 刺激模式。 电影则代表着一种　　（１）　　的观看体验。它需要观众拿出整块的时间，走进特定的观影 场所，在安静的环境中全身心地投入。这种沉浸式的体验像是一场仪式，让观众暂时脱离琐碎的日 常，进入到一个全新的光影世界。然而，随着移动端的发展，人们的时间日益碎片化，这使得观看一 场电影愈显奢侈。加之电影叙事节奏相对较慢，观众需要耐心地跟随情节的起承转合，感受人物的 细微变化，思考主题思想的层层推进。对于习惯了快速获取信息和即时满足的观众来说，这样的观 看模式逐渐成为了一种“负担”。 电影市场的“颓势”现象，其成因　　（２）　　，除了观众习惯变化，（乙）。在内容方面，传统 电影题材常陷入套路窠臼，比如爱情片总是如出一辙的相遇、误会、复合模式，动作片则是简单的英 雄救美、打败反派戏码。在制作方面，电影从剧本创作、筹备拍摄到后期制作，环节众多且复杂，一 部高质量影片往往需要耗费数年时间。在这个过程中，市场需求可能已经发生变化，使得最终呈现 的作品与观众期待脱节。 此外，电影创作虽面向市场却始终遵循着一种创作原则，这意味着投资方面对高投入、长周期的 电影，需要承担巨大风险。一旦票房表现不佳，就可能导致投资血本无归。所以在选择项目时愈发谨 慎的原因，导致优质项目的资金支持也受到掣肘 。微短剧则完全接受产品思维，从剧本到拍摄再到 剪辑都以受众的兴趣、体验、耐性为考量。此外，微短剧拍摄成本低、周期短，能快速响应市场变化。 制作团队可以在短时间内完成一部微短剧，迅速上线，并根据市场反馈及时调整内容方向。这种灵 活性使得微短剧能够追赶流量爆款内容，更好地满足观众当下的期待，在市场竞争中占据上风。 １８下列选项中双引号的作用与文中“快餐式”相同的一项是（３分） Ａ没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。 Ｂ１９６４年的３月，兰考人民的除“三害”斗争达到了高潮，焦裕禄的肝病也到了严重关头。 Ｃ他像是不喜欢“国民诗人”这个字的，都改成“民众诗人”了。 Ｄ有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的 佳肴。 ）页０１共（页９第卷试文语级年二高市埠蚌 １９在文中画线处填入恰当的成语。（４分） ２０文中两处画波浪线的句子有语病，请分别进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可 少量增删词语，不得改变原意。（４分） ２１请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过２０个字。（４分） ２２文中画横线句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（４分） 四、写作（６０分） ２３阅读下面的材料，根据要求写作。（６０分） 《红楼梦》中的薛宝钗虽然有时代赋予的局限性，但在智商、情商、逆商方面却有很多 地方值得我们学习：人际关系上，她广结善缘，几乎团结了大观园中所有的人，连最底层的 小丫头们也多爱和她亲近；日常生活中，她衣着半新不旧，住处绝少陈设玩器；知识储备 上，几乎是万事通；在探春大刀阔斧改革时，她的“小惠全大体”做了极好的查漏补缺和细 节完善；家庭生活中，她历经了家道中落，体验过世态炎凉，所以能居安思危，对待任何变 化都能淡然处之、从容应对。作为当代青年，你是如何看待薛宝钗拥有的智商、情商、逆 商的？ 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于８００字。 ）页０１共（页０１第卷试文语级年二高市埠蚌 蚌埠市２０２４—２０２５学年度第一学期期末学业水平监测 高二语文参考答案及评分标准 １（３分）Ｄ（曲解文意。材料二最后一段明确指出“文艺创作不是歌功颂德。弘扬主旋律、传 播正能量要求我们，在创作中既要积极肯定人民的智慧、社会的进步，同时又要对落后的、 反面的东西持有毫不留情的否定和批判”） ２（３分）Ｃ（“作用相同”错） ３（３分）Ｂ（ＡＣＤ三项是证明文艺工作者创作时要在行动上多接近人民） ４（４分） ① 对比论证是从正反两个方面对事例进行分析，以强化观点； ② 作者在第三段批驳当下部分文艺工作者闭门造车导致作品隔靴搔痒的弊病的同时，在 四、五两段列举诸多正面事例来论证要坚持“以人民为中心”的创造导向，论证内容丰富 扎实，增强了说服力。 （共４分，每点２分，满分４分；意思对即可） ５（６分） ① 坚持“以人民为中心”的创作导向； ② 着力理论突破，勾勒“以人民为中心”文艺活动图景； ③ 扎根人民生活，与人民心意相通，创作求真向善、震撼人心之作。 （共６分，每点２分，给满６分为止；注意每点的作答角度。意思对即可） ６（３分）Ｄ（“老莫苦笑说，松树在这里种不活的”侧面反映砂城环境恶劣，对军旅生活的厌倦 于原文无据可考。） ７（３分）Ｃ（对爷爷兵团生活的插叙不仅仅是凸显砂城环境恶劣及自己对爷爷扎根砂城的崇 敬，也交代了自己选择扎根砂城的原因） ８（４分） ① 人物对话多用短句，语言整饬利落，凸显了以老莫为代表的兵团战士直爽的性格； ② 以老莫为代表的兵团战士扎根砂城，献身边疆，他们有本事、有血性、有品德，硬朗纯粹。 （共４分，答出２点即可；意思对即可得分；如有其他答案，若言之成理，可酌情给分） ９（６分） ① “冰糖心”是叙述的主要线索，文章始终围绕“冰糖心”展开故事的叙述； ② “冰糖心”的“甜”对应砂城环境的“苦”，也折射出老莫细腻丰富的内心世界； ③ “冰糖心”代表了作者对以老莫为代表的边疆战士无私奉献的极大敬意和深挚问候。 ④ “冰糖心”象征着几代兵团人凝聚而成的冰糖心精神，即坚韧不拔、甘于奉献、勇于开拓 的精神。这种精神是小说所要表达的核心思想。 （共６分，答出３点即可；可从内容、结构、象征意义、写作意图角度作答；意思对即可得分） １０（３分）ＣＥＧ（每处１分，多选不得分） ）页３共（页１第案答考参文语级年二高市埠蚌 １１（３分）Ｄ（“不宜妄自菲薄，引喻失义”的“引”是援引的意思，和文中意思不同） １２（３分）Ｃ（和唐太宗一见如故的是房玄龄，不是杜如晦） １３（８分） （１）当时秦王府内人才济济，被调外任者很多，唐太宗对此感到忧虑。（“英俊”：人才、贤 才；众：多；“患”：忧虑。每处１分，句意１分，共４分） （２）魏征以前确实是我的仇敌，但他能尽心竭力，这是很值得称道的。（“往者”：以前； “实”：的确；“嘉”称赞、称道。每处１分，句意１分，共４分） １４（４分） ① 墨子强调政务的根本在于崇尚贤能的人； ② 唐太宗也认为治国理政的关键在于举贤任能，对房玄龄、杜如晦及魏征的推崇和重用就 是证明。 （共４分，答出２点即可；意思对即可得分；如有其他答案，若言之成理，可酌情给分） 参考译文： 材料一： 墨子说：“现在的王公大人管理国家，都希望国家富强，人民众多，刑政得到治理，然而没有收 到富强的效果而得到了贫穷，人口没有增加反而减少，社会没有得到治理反而发生动乱，这就是从 根本上失去了想要得到的，而得到了他们原本十分厌恶的，这是什么原因呢？”墨子说：“这是因为 王公大人治理国家时，不能做到尊贤使能。在一个国家中，如果贤良之士多，那么国家就能被治理 得很好；如果贤良之士少，那么国家的治理也就相应地差。所以王公大人的主要任务，就是使贤人 增多。” 材料二： 唐太宗说：“治理国家的关键，唯有得到优秀的人才；使天下太平的根本，也是要得到人才。”房 玄龄，起初在隋朝做官，唐太宗攻占渭北时，房玄龄拄着拐杖到军门拜见。太宗与房玄龄一见如故。 房玄龄遇到了知己，于是尽心竭力，日夜操劳，尽心尽责，不愿让一人一事处理失当。舆论称他为良 相。杜如晦，初任秦王府兵曹参军，不久调任陕州总管府长史。当时秦王府内人才济济，被调外任 者很多，唐太宗对此感到忧虑。房玄龄说：“府中官员离开的虽多，大都不值得可惜。只有杜如晦 聪慧明智，见识通达，是辅佐帝王的人才。如果大王只想保守藩王地位，安分自得，就用不上他；如 果大王定想经营天下，非用此人不可。”唐太宗从此对杜如晦更加礼遇尊重，托以心腹大事，常常让 其参与重大事务的谋划。当时军政、国政事务繁多，杜如晦分析、决断如流水般顺畅，很是被当时的 人佩服。他与房玄龄共同执掌朝政，当时的人合称他们为“房杜”。魏征，先前担任太子洗马。他 看到唐太宗与隐太子李建成暗中争夺帝位，常劝李建成早做打算。唐太宗杀了隐太子李建成后，把 魏征叫来责问他说：“你为什么要离间我们兄弟？”当时大家都替魏征担惊受怕，魏征却慷慨自若， 从容地回答说：“皇太子如果听了我的话，肯定不会有今天的杀身之祸。”唐太宗听了后神色为之庄 重，对他分外以礼相待，并提升他为谏议大夫。太宗多次把他请进内室，向他请教治理国家的办法。 魏征向来有治国的才能，性情又刚直不阿、不屈不挠。太宗每次和他交谈，从来没有不高兴的。魏 征也庆幸遇到赏识自己的国君，竭尽全力为之效劳。唐太宗说：“魏征以前确实是我的仇敌，但他 能尽心竭力，这是很值得称道的。我能够提拔重用他，和古人相比也没什么惭愧的！魏征常常不顾 情面恳切劝谏，不许我做错事，这就是我器重他的原因。” ）页３共（页２第案答考参文语级年二高市埠蚌 １５（３分）Ｂ（“寓宿湍与濑，行歌秋复春”一句表明渔翁生活虽简单，但却自在随性，体现出其 对生命的热爱） １６（６分） ① “蓑笠”“垂纶”“绿水”“青荷”等意象营造的意境清新脱俗，对渔翁日常生活细节的描 写，让我们感受到人与自然的和谐共生； ② 诗歌后四句表明渔翁追求的是内心的真实和满足、天性的保全，有超然物外之感，同时 也彰显出对个体生命生存境遇的理解与诠释。 （每答出一点给３分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） １７（６分） （１）君子喻于义　小人喻于利 （２）春江潮水连海平　海上明月共潮生 （３）呼儿将出换美酒　与尔同销万古愁／一生大笑能几回　斗酒相逢须醉倒／桃李春风一 杯酒　江湖夜雨十年灯／天子呼来不上船　自称臣是酒中仙 （每空１分，共６分；第（３）题如有其他答案，符合要求，即可得分；添字、缺字、错字，均不得分） １８（３分）Ａ（“快餐式”，双引号表示特殊含义。Ａ项便是特殊含义，Ｂ项表示特定称谓，Ｃ项 表示强调，Ｄ项表示反语、讽刺） １９（４分） （１）截然不同　　（２）错综复杂 （每空２分，共４分；填写其他成语如果符合要求亦可给分；成语中出现错别字则该处不给分） ２０（４分） ① 公开数据显示，截至１０月３１日，２０２４年国内电影市场累计票房３８３亿元。 ② 所以在选择项目时愈发谨慎，导致优质项目的资金支持也受到掣肘。 （改对一处２分，共计４分；提出修改意见也可） ２１甲：反而已经能与电影一较高下　　乙：内容和制作模式略显过时也是重要原因 （共４分，每写出一处给２分。意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只 要言之成理，可酌情给分） ２２（４分） ① 将微短剧借助移动互联网流量将内容上的“快餐”化、信息反馈上的快速、高效、及时等 优点比成一张网； ② 生动形象地说明了微短剧的出现及发展对观众及观众娱乐习惯产生的影响。 （构成２分，表达效果２分） ２３（６０分）参照２０２４年高考作文标准 【参考立意】 １“三商”兼具，无往不利。 ２智商、情商是基础，逆商决定人生高度。 ３“智”“情”诚可贵，“逆商”价更高。 ４成长过程中，应“三商”并举，不可偏废。 ５重视智商固然好，培养情商和逆商更重要。 ６“情”“逆”高扬，不忽略“智”之基础。 ７“智”“情”双驱，“逆”做马达。 ）页３共（页３第案答考参文语级年二高市埠蚌