内容正文:
2024~2025学年度高二年级上学期期末测试
历史试题
(考试时间:75分钟满分:100分)
注意事项:
1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答题时,必须使用05毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题
可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号
所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、单选题(本小题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个备选项中,只有一项最
符合题目要求)
1.“国人”一词起源于西周时期,指的是居住在国都城内的人。“国人”有参与政治的传统,或决
定国君的废立,或过问外交和战,或参议国都迁徙。这反映出西周时期
A.中央集权已经形成
B.原始民主传统对君主有制约作用
C.国都迁徙过于频繁
D.国家权力高度集中于周天子手中
2.北魏孝文帝迁都洛阳后,下诏“诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之”。于是改拔拔氏为长
孙氏,达奚氏为奚氏…贺赖氏为贺氏,独孤氏为刘氏,皇族拓跋改姓元。北魏孝文帝更改姓氏
旨在
A.通过汉化政策来巩固统治地位
B.顺应民族交融的历史大趋势
C.解决少数民族的复姓烦琐之弊
D.加强对汉族门阀士族的控制
3.隋唐时期,文才、辩才类的妇女事迹在正史中基本绝迹,而在“礼教”“贞节”“孝义”三大类
中,妇女的人数、事迹相较于前代都有增加。这表明隋唐时期
A。历史记载视角呈现多样化态势
B.官方注重加强伦理道德的教化
C.理学的社会影响力进一步扩大
D.女性群体整体文化素养的下滑
4.唐玄宗时期颁行的《监察六法》涵盖了“察官人善恶”“察户口流散,籍账隐没,赋役不均”以
及“察农桑不勤,仓库减耗”等方面的内容。这突出反映了唐代监察制度
A.注重官员行使职能的效果
B,确保地方吏治清明政局稳定
C.加强了专制主义中央集权
D.开启监察制度的法律化历程
高二年级上学期期末测试·历史第1页(共6页)省十既考
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5.北宋初期,在政治制度构建过程中,某一制度规定:凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等州府公事,
须通判签字方能生效,并且通判还有权监督和向朝廷直接奏报州府长官的言行。这一制度设计旨
在
A.提高地方行政效率
B.促进经济交流发展
C.避免地方权力过重
D.加剧政府财政危机
6.蠲免租税是指对按例应该缴纳的租税实行免征。明代在朱元璋时期就制定了“蠲免条例”,规定
凡遭水旱灾荒的地区,只要经查勘属实,都可按例实行,有时蠲免覆盖的地区经常是一省或数省。
明朝政府试图通过这一政策
A,减轻地方政府财政压力
B.稳定社会的生产与秩序
C.削弱农民人身依附关系
D.推动土地所有权的变更
7.1904年颁布的《奏定学堂章程》规定,体操为各级各类学校的必修科目,小学每周三小时,中学
两小时,高等学堂三小时,师范、实业学堂两小时。章程还对各级学堂体操科的宗旨和内容,对
操场的设置作了具体规定。该规定
A.推动了中国体育教育近代化
B.表明科举制正式退出历史舞台
C.践行了孙中山文官考试思想
D.旨在培养国人健康向上的风貌
8.1941年7月,晋冀鲁豫边区参议会第一次大会讨论《土地使用暂行条例》达十余天之久,“这是
各阶层人士最注意的一件大事。每一条、每一句、甚至每一个字,都经长时考虑,都要经过热烈
讨论,最后获得一致意见,才作决议”。这体现出
A.土地革命运动的深入开展
B.边区基层政权实行自治制度
C.抗日民主政权建设的成就
D.中国共产党工作重心的转移
9.自1951年5月西藏和平解放以来,党和国家以特殊的优惠政策投入巨大人力、物力、财力支持西
藏建设。经过0余年建设,西藏消除了绝对贫困,在政治、经济、文化等方面实现高质量发展。
这表明
A.民族之间的差异性基本消除
B.少数民族地区经济实现均衡发展
C.市场经济体制得到全面普及
D,中国民族政策的优越性得到彰显
10.图1是以中国龙为主题的漫画,反映了当时
1970s
图1
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3亿人都直用的日mAP中
A.冷战局面正式开始
B.和平发展成为世界主题
C.中美分歧已经消失
D.世界局势发生重大变化
11.图2为我国1950年至2016年关税收入总额及在国民收入中的比重情况变化示意图。对其中1980
年至2016年期间关税变化解读最合理的是
亿元
3500
12.00
3000
10.00
2500
8.00
200
出
豪150
6.00
1000
4.00
米
500
2.00
0
0.00
时间
■关税
一占比
图2
A.关税税率持续稳定提高
B.以保护国内市场为根本目的
C.关税体系逐步发展完善
D.改革开放对外贸易发展显著
12.财产是人之生存的物质基础,也是人格权的物质保障,若无财产作为基础,人的尊严、荣誉、地
位等人格权也就无以实现。《罗马民法大全》十分注重对妇女嫁资、婚姻赠与和财产继承权的保
护,这体现了
A.公平正义理念的贯彻
B.法律注重维护个人权益
C.罗马实现了男女平等
D.平民与贵族利益的缓和
13.法王腓力四世在1302年创设并召开三级会议,确定了政府有权向天主教会征税的原则。1314年召
开的第四次三级会议上,国王征收新税的要求得以通过。法国三级会议的召开
A.解决了王权与教权的冲突
B.开启了议会立法的进程
C.阻碍了城市工商业的发展
D.有利于进一步强化王权
14.15世纪中叶,受惠于印刷技术的革新,欧洲各国本土语言的出版物逐渐兴盛。各国本土方言,受
惠于印刷机的力量而勃兴,最终瓦解了万流归宗的欧洲拉丁文化。这表明印刷技术的革新
A.加速了文艺复兴时代的到来
B.促进了近代生产方式的产生
C.推动了近代民族国家的形成
D.结束了宗教神学的统治地位
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15.表1为玉米在中国的记载情况(部分)。这些记载可用于研究
时间
记载
来源
乾隆二十二年(1757年)
玉米,荆属傍山及州田多种之
《荆州府志》
包谷最耐旱,近时南漳、谷城、均州山地
乾隆二十五年(1760年)
《襄阳府志》
多产之,遂为贫民常食
居民相率垦山为垄,争种之以代米…山
乾隆三十年(1765年)
《辰州府志》
家岁倚之,以供半年粮
表1
A.物种传播伴随着殖民活动的拓展
B.传统经济结构制约物种交流
C.地理大发现带来了物种交流互动
D.玉米种植的地理分布和影响
16.日本《国家公务员法》规定:公务员不得为政党或政治目的谋求或接受捐款及其他利益,不得成为
公选公职的候选人,不得担任政党及其他政治团体的干事、顾问等,不得参与选举活动。这些规
定
A.确保了政府的工作效率
B.维护了文官系统的稳定性
C.消除了各党派间的矛盾
D.体现了文官政治中立原则
二、材料题(本大题包括3小题,共52分)
17.阅读材料,回答问题,完成下列要求。(25分)
材料一唐朝前期,政府沿用隋朝的粮仓,并在洛阳附近营建大型国家粮仓。其中含嘉仓规模最
大,粮客总数400个左右。第160号粮窖还保存有一窖已炭化的谷子,约50万斤。仓窑所储粮食
主要是从华北地区运来的租粟和江南地区运来的租糙米。仓城设有专门管理机构,并有驻军守护。
地下储粮采用低温密封的科学原理。
唐
河仓
同黎阳仓
盐
仓
(永违仓)
@
太
层州洛松
(洛石仓〉
长女
水
仓
仓
摘编自《洛阳藏宝中的历史》《王恺考古文集》等
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材料二农业仓库是一种起源于西方国家的现代农业金融制度,于20世纪20年代传入中国。1933
年,南京国民政府通过“各县必须要有由农民银行设立的农业仓库”的决议,大力推行新型农仓
建设,这是中国粮食储备历史上第一次提出利用信贷资金建设仓储设施,发挥市场机制的调节作
用。农业仓库还具有加工、包装、农产运销等业务,可起到活跃农村之效。为指导各地农仓建设,
国民政府陆续领布《农仓法》《农仓业法》等法规,确立了农业仓库的法律地位。一定时期内,
全国仓储容量大幅增加,对保障粮食供应发挥了作用。
一一摘编自白丽萍《民国时期关于“农业仓库”的研究和讨论》
材料三新中国成立之初,国家处于积贫积弱状态,粮食安全问题突出。为稳定民心,恢复生产
发展经济,政府着手恢复建设农业基础设施和粮食储备设施,出台一系列政策。1978年以来,农
民生产积极性得到激发,粮食产量逐年增长,粮食价格稳中有降,农民甚至出现“卖粮难”现象。
为此,国务院决定建立国家专项储备粮制度,投入大量资金建设粮库,完善配备先进的储粮设备。
逐步建立起以中央储备为核心,地方储备为支柱,社会储备为基础,多层次、全社会的储备体系。
—摘编自金梅、刘洋等《粮食安全与粮食储备制度的发展演变》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代国家粮仓建设的特点及作用。(12分)
(2)依据材料二并结合所学知识,概括民国时期农仓建设的新发展。(6分)
(3)结合上述材料,谈谈你对当代中国粮食储备的认识。(7分)
18.阅读材料,回答问题,完成下列要求。(15分)
材料一19世纪中期以来,加利福尼亚和澳大利亚出现了大规模的淘金热,南非也发现了大金矿,
金本位制迅速取代了以前流行的金银复本位制。至1900年,英国尽管失去了“世界工厂”和头号
经济大国的地位,但其主导世界经济的综合实力不容小觑。金本位和坚挺的英镑已经成为英国为
全球经济体系的运作提供的必要“公共产品”。世界各主要地区之间形成了一个多边贺易和支付
体制。在这一体制下,英国对亚非拉热带地区拥有的顺差加上金融服务、投资等方面的收入,大
大弥补了在商品贸易方面对世界其余地区拥有巨额逆差。
一一摘编自李春放《全球国际体系的演进》
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材料二1944年,美国等44个国家召开布雷顿森林会议,与会各国决心重塑战后世界经济,避免
两次世界大战之间各国相继放弃金本位的混乱局面。经过努力,美元像1914年前的英镑一样,被
接受为黄金的等价物。然而,随着美国在海外的花费超过它在海外的雕取,海外持有的美元超过
了美国的黄金储备。1965年,法国将其持有的数亿计的美元兑换为黄金,欧洲其他国家和日本的
私人投资者也抛售美元。面对上述情形,尼克松总统在1971年单方面宣布停止黄金兑换,世界上
的主要货币相对于其他货币和美元的价格被允许逐日予以上下调整。全世界也逐渐学会了依靠国
际协商和迅速交流信息来实现货币稳定。
一摘编自帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析19世纪以来国际货币体系的演变历程。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳20世纪70年代以来世界货币体系变动的原因。(6分)
19.阅读材料,回答问题,完成下列要求。(12分)
材料几千年来,中国各民族的经济、文化和社会制度一直千差万别,差异就是矛盾,有民族差
异,就会有民族矛盾。在一个多民族的国家中,承认这种差异,并且制定相应的制度,才可能维
持各民族的统一。几千年来,在边疆和少数民族地区实行的(册封)封国和羁縻府州制度,就是
承认这种差异的政治制度。
一摘编自张岂之《中国历史十五讲》(第二版)
结合材料和所学知识,围绕材料整体或任意一点自拟论题并进行阐述。(要求:论题明确,持
论有据,论证充分,表述清晰。)
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