第1章 生命的结构与生殖 第4节 微生物的结构与生殖 课后练习-2024-2025学年浙教版七年级下册科学

2025-01-22
| 4页
| 212人阅读
| 8人下载

内容正文:

第4节 微生物的结构与生殖 核心概念聚焦 1.细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大。观察细菌的形 态时,需要借助( ) A.放大镜 B.低倍显微镜 C.高倍显微镜或电子显微镜 D.肉眼 2.如图所示为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( ) 甲 乙 丙 A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌 C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌 3.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是(  ) A.细菌 B.神经元 C.肌细胞 D.卵细胞 4.神舟十六号载人飞船的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相 比,细菌没有的结构是( ) A.成形的细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 5.如图是细菌的结构模式图,其中③是( ) A.液泡 B.遗传物质集中的区域 C.细胞核 D.叶绿体 6.2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门]螺杆菌的澳大利亚科学家,此种细菌的发现,开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法,下面有关这种细菌的描述不正确的是( ) A.其细胞结构与植物细胞的区别是没有成形的细胞核 B.它是单细胞生物,个体微小 C.它的繁殖速度很快,主要靠孢子生殖 D.肉眼可在培养基上看到它的菌落 7.下列关于细菌和人类的关系叙述中,正确的是(  ) A.人们可以利用黄色杆菌生产酸奶 B.由于细菌个体微小,故对环境的影响不大 C.结核杆菌能使人患肺结核,影响人的健康 D.细菌对人类是有利的,完全无害 8.“超级细菌”曾一度引起人们关注,超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强,而出现的具有多重耐药性质的细菌。图乙是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM-1基因的“超级细菌”照片。请回答下列问题。 (1)从形态上分,细菌可以分成三种类型,图中的 这种超级细菌属于 菌。(填细菌形态) (2)与植物细胞相比细菌体内没有 。 (3)细菌的生殖方式是______生殖,能快速繁殖。 核心素养提升 9.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要 是因为(  ) A.大肠杆菌容易寻找 B.大肠杆菌生产成本低 C.大肠杆菌繁殖快 D.大肠杆菌易受人控制 10.小明同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶参加适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中, 再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是( ) A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封 C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封 11.如图为细菌和动物细胞的结构示意图,下列叙述错误的是( ) A.细菌和动物都有真正的细胞核 B.甲图为动物细胞,乙图为细菌 C.大多数细菌利用现成的有机物生活 D.甲和乙共有的结构是①和② 12.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌就是一种对一些抗生素普遍耐药的超级耐药细菌,下列有关这种耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的说法错误的是( ) A.该细菌与动、植物细胞的明显区别是无成形的细胞核 B.按形态分,该细菌属于球菌 C.该细菌能利用现成的有机物生活,靠分裂繁殖 D.该细菌肉眼可见 13.假设此刻小明手上有100个细菌,细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手 的情况下,2小时后他的手上细菌数目是( ) A.400个 B.800个 C.1600个 D.3200个 创新素养应用 14.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮 沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的 瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答问题: (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的  进 入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是   ;乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打 断;而甲图中控制该变量的方法是    。 (4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。 为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的  。 A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法 (5)巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关 键是    。                           A. 运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真 D.实验用具好看 参考答案 核心概念聚焦 1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.(1)杆 (2)成形细胞核 (3)分裂 核心素养提升 9.C 10.C 11.A 12.D 13.C 创新素养应用 14.(1)A 细菌 (2)细菌 A瓶煮沸,B瓶不做处理 (4)A (5)B 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第1章 生命的结构与生殖 第4节 微生物的结构与生殖 课后练习-2024-2025学年浙教版七年级下册科学
1
第1章 生命的结构与生殖 第4节 微生物的结构与生殖 课后练习-2024-2025学年浙教版七年级下册科学
2
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。