项目五 巧夺天工的园林与建筑 任务四中国古代建筑举要（一）（教案）（含视频）《旅游文化》同步精品课堂（高教版·第三版）

《旅游文化》教案 课 题 项目五 巧夺天工的园林与建筑 任务四 中国古代建筑举要（一） 课 型 新授课 课 时 2课时 授课班级 高一 授课时间 授课教师 教材分析 《旅游文化》是旅游管理相关专业的专业基础课程，也是提高人文素养的重要课程。本书整合了《旅游概论》、《导游文化基础知识》、《旅游历史文化》和《旅游地理》等课程的相关内容，突破学科框架，从旅游历史、民族风情、自然景观、园林、建筑、饮食文化、旅游诗文等方面展开。书中配合妙趣横生的趣闻轶事、丰富多彩的知识典故、形象直观的图片资料，融知识性、趣味性、欣赏性、可读性为一体，雅俗共赏。 学情分析 高一学生刚接触《旅游文化》这门课程，上课时会涉及到其他专业课程知识，需要对相关知识念进行补充和拓展，方便学生理解和记忆。 学习目标 知识目标：掌握中国古代建筑主要类型——帝王建筑、城池建筑、楼阁建筑的代表景点。 能力目标：具备信息收集能力及多媒体课件制作能力。 情感目标：提升对古建筑的美学鉴赏能力，提升语言表达能力。 学习重难点 1.重点：中国古代建筑——帝王建筑、城池建筑、楼阁建筑的典型代表。 2.难点：运用所学知识，对帝王建筑、城池建筑、楼阁建筑进行导游讲解。 教学方法 讲授法，合作探究法。 课前准备 查阅相关资料，了解中国古代建筑等。 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 视频导入：播放北京故宫相关视频。 讨论：你对北京故宫的认识？ 激发学生学习兴趣。 活动二： 调动思维 探究新知 项目五 巧夺天工的园林与建筑 任务四 中国古代建筑举要（一） 一、权力象征——帝王建筑 （一）宫殿建筑 1.“殿宇的海洋”北京故宫 （1）又称：“紫禁城”。 （2）地位：是明清帝王处理朝政和生活起居的地方，是世界建筑史上规模最大的宫殿群。 （3）特征： ①前水后山 前水：指的是天安门前的外金水河及太和殿前的内金水河。 后山：指的是人工堆成的土山景山。 ②前朝内廷 ③按中国建筑以四根柱子当中的空间为一间计算，故宫一共9000多间，是名副其实的“殿宇的海洋”。 2.世界屋脊上的宫殿——布达拉宫 （1）位置：位于西藏自治区拉萨市西北的玛布日山上。 （2）地位：是一座规模宏大的宫堡式建筑群，西藏政教合一政权的中心。 （3）布达拉是梵语音译，又译作“普陀”,意为“佛教圣地”。 （4）建造时间：始建于7世纪。 （5）历史：相传松赞干布为迎娶文成公主而建，后毁于战火。 （6）特征：现在的布达拉宫是17世纪五世达赖喇嘛重建的。整个宫殿群由白宫和红宫组成，外观13层，高110米，依山垒砌，气势雄伟。 （二）坛庙建筑 世界最大的古代祭坛——天坛 （1）位置：位于北京。 （2）建造时间：始建于明永乐十八年（1420年）。 （3）地位：天坛是北京“天地日月”诸坛之首，占地273万平方米，是世界上最大的古代祭祀性建筑群。 （4）特征：天坛以严谨的建筑布局、奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰著称于世。 （5）主要建筑：圜丘坛、皇穹宇、祈年殿、皇乾殿。 知识链接：封禅大典 （三）陵墓建筑 1.举世称奇的帝王陵墓——秦始皇陵 （1）位置：位于陕西西安市临潼区。 （2）地位：是中国古代最大的一座帝王陵墓，也是世界上最大的一座陵墓。 （3）建造时间：公元前246年开始营建，历时36年之久才修成。 （4）美誉：秦兵马俑坑被誉为“世界第八大奇迹”。 知识链接：北陵南祠 2.举世闻名的帝王陵墓群——明十三陵 （1）位置：位于北京昌平区北天寿山南麓。 （2）地位：是中国乃至世界现存规模最大、帝后陵寝最多的一处皇陵建筑群。 （3）定陵：是明神宗万历皇帝和其两位皇后的陵寝，是十三陵中唯一地宫被发掘的陵墓。 （4）地宫：全部为拱券式石结构，由前、中、后、左、右五大殿堂组成。后殿最大，地面用磨光花斑石铺砌。棺床中央放置皇帝和两位皇后的棺椁，以及装满随葬品的红漆木箱。墓中出土的金冠、凤冠、瓷器、丝织品等珍贵文物，现在定陵陈列室展出。 知识链接：“驾崩”一词的由来、封土的沿革 二、防御工事——城池建筑 1.巨龙的腾跃——万里长城 （1）建造时间：始建于2000多年前的春秋战国时期，最早修筑长城的是齐国和楚国，大约始于公元前7世纪中叶。 （2）万里长城：西起临洮，北傍阴山，东至辽东。（3）明长城西起甘肃省的嘉峪关，东至辽宁省的鸭绿江边，全长6700千米。 （4）八达岭长城：是我国明长城中保存最完整、最具有代表性的段落之一，也是游人观赏长城最佳的地方。 （5）金山岭长城：被誉为“第二八达岭”。1567年，戚继光镇守北方疆域，继续兴建众多敌楼和战台，使之成为万里长城上构筑最复杂、楼台最密集的一段。 知识链接：江南长城 2.“高筑墙，广积粮，缓称王”——南京城墙 南京城墙内侧周长33.67千米，为世界第一，是明太祖朱元璋在安徽休宁人朱升的“高筑墙，广积粮，缓称王”的建议下，逐步兴建起来的。原有内城门13座，其中聚宝（中华）、石城、神策、清凉四门保存至今。 知识链接：中国第一大城门 三、多姿轮廓——楼阁建筑 1.天下绝景——黄鹤楼 （1）位置：位于湖北武汉。 （2）地位：其名最早出现在《南齐书》上，与岳阳楼、滕王阁并称“江南三大名楼”。 （3）在历代咏黄鹤楼的诗篇中，以唐代崔颢的《黄鹤楼》诗最负盛名。 （4）黄鹤楼在历代屡毁屡建。1995年重建的黄鹤楼，总高51.4米，高5层，体量之大超过了历代旧楼。新楼屋面全部采用黄瓦，是为了附会“黄鹤之意”。 知识链接：崔颢的《黄鹤楼》 2.洞庭天下景，岳阳天下楼——岳阳楼 （1）位置：位于湖南岳阳古城上。 （2）历史：岳阳楼之名起源于唐肃宗时。后至北宋，滕子京重修岳阳楼，更为时人、后世传为美谈。（3）天下四绝”：滕修楼、范作记、苏手书、邵篆刻。 （4）现在的岳阳楼是清光绪年间的建筑，与原建筑造型不同，为三层三檐的木结构楼阁，黄色琉璃瓦盔顶。 3.秋水共长天一色——滕王阁 （1）地位：位于江西南昌西侧。 （2）建造时间：建于唐朝。 （3）名称由来：唐高祖李渊之子滕王李元婴出任洪州都督，耗资巨万，营造城阁，故取名为滕王阁。（4）滕王阁历代屡毁屡建，现在的建筑为1989年重建，为仿宋建筑，华丽堂皇，宏伟壮观。 知识链接：王勃与滕王阁 图片展示：前朝内廷。 思考前朝内廷的组成及功能。 （①前朝：以太和、中和、保和三大殿为中心，是封建皇帝行使最高权力的主要场所。 ②内廷：由乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东西六宫组成，是封建皇帝和后妃居住的区域，在清代也是皇帝进行日常政治活动的地方。） 图片展示：白宫和红宫。 思考：白宫和红宫的功能。（白宫横贯两翼，为达赖喇嘛生活起居地。红宫居中，为佛殿及历代达赖喇嘛灵塔殿。） 思考：建筑布局特征及含义。 （建筑布局呈“回”字形，由内外两重城墙环绕，南边围墙左右两角成方形，北边围墙左右两角成弧形，以象征古人“天圆地方”的观念。 全部宫殿、坛基都朝南，成圆形，以象征天。） 图片展示：一号坑、二号坑、三号坑。 （一号坑为“右军”,埋葬着和真人真马同大的陶俑、陶马约6000件，二号坑为“左军”,有陶俑、陶马1300余件，战车89辆，是一个由步兵、骑兵、战车等三个兵种混合编组的军阵，也是秦俑坑的精华所在。三号坑有武士俑68个，战车1辆，陶马4匹，是统率地下大军的指挥部。） 图片展示：山海关、居庸关、嘉峪关。 图片展示：南京城墙。 图片展示：黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁。  了解“三王文词”。 （王勃《滕王阁序》、王绪《滕王阁赋》、王仲舒《滕王阁记》） 通过观察图片，了解北京故宫的组成，帮助学生理解知识点。 帮助学生更好的理解知识点。 激发学生学习兴趣。 通过展示图片，了解一号坑、二号坑、三号坑的位置关系，帮助学生理解知识点。 加深学生对长城的印象。 加深学生对知识点的印象。 通过图片，欣赏楼阁建筑，帮助学生理解知识点。 加深学生对知识点的印象。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.定陵地宫的结构是（ ）。 A.砖木结构 B.土木结构 C.拱券式石结构 D.抬梁式结构 【答案】C 2.（ ）长城被誉为“第二八达岭”。 A.慕田峪 B.金山岭 C.司马台 D.古北口 【答案】B 3.始布达拉宫建于7世纪，相传松赞干布为迎娶（ ）而建。 【答案】文成公主 4.天坛的主要建筑均位于（ ），从南到北排列在一条直线上。 【答案】内坛 5.封禅大典起源于（ ）至（ ）时期，是当时齐、鲁的儒生为适应兼并争霸趋于统一的形式而提出的祭礼。 【答案】春秋、战国 6.长城上有三个著名的关隘，即（ ）、（ ）和（ ）。 【答案】山海关、居庸关、嘉峪关 学生做题。 巩固所学知识。 课堂小结 作业布置 完成配套作业 板书设计 项目五 巧夺天工的园林与建筑 任务四 中国古代建筑举要（一） 一、权力象征——帝王建筑 二、防御工事——城池建筑 三、多姿轮廓——楼阁建筑 教学反思 本节课主要介绍中国古代建筑——帝王建筑、城池建筑、楼阁建筑。通过阐述各类建筑的风格特征、历史渊源与文化意蕴，不仅拓宽了学生的知识视野，更激发了他们对华夏文明的深切认同。通过图片和视频资料，以直观方式展现建筑之美，并增设互动探究环节，引导学生在实践中深化理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$