2025年广东省深圳市中考生物一轮大单元知识梳理复习课件：第四单元 生物圈中的人

第四单元 生物圈中的人 第5课时 人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响 中考总复习 · 生物 1 知识点一 眼和视觉 2.视觉的形成过程：物体反射的光线<m></m> ______<m></m> 瞳孔<m></m> 晶状体<m></m> 玻璃体<m></m> 视网膜（形成物像）<m></m> 视神经<m></m> 大脑皮层的视觉中枢（产生______） 1. 角膜 视觉 中考总复习 · 生物 2 3.近视：晶状体的______过大或者眼球的________过长，远处的物体反射来的光线通过晶状体等折射形成的物像，落在视网膜的______。可以通过配戴________加以矫正。 4.远视：晶状体的曲度过____或者眼球的前后径过____，远处的物体反射来的光线通过晶状体等折射形成的物像，落在视网膜的______。可以通过配戴________加以矫正。 曲度 前后径 前方 凹透镜 小 短 后方 凸透镜 中考总复习 · 生物 3 5.眼的结构中： （1）晶状体的曲度可以调节，当看近处物体时，曲度变____，看远处物体时，曲度变____。 （2）瞳孔的大小可以调节，当光线较强时，瞳孔变小，光线较弱时，瞳孔变____。 大 小 大 中考总复习 · 生物 4 知识点二 耳和听觉 1.耳的结构与功能: 2.听觉的形成过程：外界声波<m></m> 外耳道<m></m> 鼓膜<m></m> ________<m></m> 耳蜗<m></m> 听觉神经<m></m> 大脑皮层听觉中枢<m></m> 听觉 听小骨 中考总复习 · 生物 5 3.遇到巨大声响时，要迅速张嘴或闭嘴堵耳，以保持鼓膜两侧压力平衡，避免损伤鼓膜。 鼻咽部的炎症会通过________感染中耳，引起中耳炎。 4.鼻腔黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能辨别酸、甜、苦、咸。皮肤能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激。 咽鼓管 中考总复习 · 生物 6 知识点三 神经系统的组成 中考总复习 · 生物 7 知识点四 神经调节的基本方式 1.反射：人体通过___________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 神经系统 简单反射:生来就有,神经中枢在大脑皮层以下,如:膝跳反射,眨眼反射。 复杂反射:出生后形成,神经中枢在大脑皮层。如:与__________有关的反射(人类特有)。 语言文字 2.反射 中考总复习 · 生物 8 3.反射弧：感受器<m></m> 传入神经<m></m> __________<m></m> 传出神经<m></m> 效应器（传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体）。 神经中枢 反射弧的任何一部分受损，反射都不能进行。 ①切断传入神经，无感觉无反射。 ②切断传出神经，有感觉无反射。 ③手被刺伤后，会先缩手，后感觉到疼痛。 4.神经调节的基本方式是______。反射的结构基础是________。 5.草履虫对外界刺激作出的反应不是反射，含羞草对外界刺激作出的反应也不是反射。（应激性） 6.听到“梅”流唾液：感受器是______，效应器是________。 反射 反射弧 耳蜗 唾液腺 中考总复习 · 生物 9 知识点五 激素调节 1.腺体的分类及区别 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 实例 内分泌腺 无 经血液循环输送 垂体、甲状腺、肾上腺 外分泌腺 有 经导管排出 汗腺、唾液腺、皮脂腺 中考总复习 · 生物 10 注：胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺（给狗切除胰腺，狗会患糖尿病和消化不良）。 2. 中考总复习 · 生物 11 3.胰岛素：产生部位是胰岛；作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化；分泌不足会得______病，需要______胰岛素治疗（胰岛素是一种特殊的蛋白质，口服会被消化）。 4.______症病因：幼年时生长激素分泌过少，身材矮小，智力正常，身体发育正常。 呆小症病因：幼年时甲状腺激素分泌过少，身材矮小，智力低下，发育受阻滞。 5.人在情绪激动时会心跳加快、血压升高、面红耳赤，是肾上腺分泌了大量的__________造成的。 6.人体的生命活动主要受__________的调节，但也受到激素调节的影响。 糖尿 注射 侏儒 肾上腺素 神经系统 中考总复习 · 生物 12 知识点六 人类活动与生物圈的关系 中考总复习 · 生物 13 $$第四单元 生物圈中的人 第4课时 人体内废物的排出 中考总复习 · 生物 1 知识点 泌尿系统 1.废物的排出： 中考总复习 · 生物 2 2.尿液的形成过程： （1）尿液的形成器官：肾脏。肾单位的血液循环：肾动脉<m></m> 入球小动脉<m></m> 肾小球<m></m> 出球小动脉<m></m> 肾小管周围毛细血管网<m></m> 肾静脉。 中考总复习 · 生物 3 （2）尿液的形成过程： ①肾小球及肾小囊内壁的______作用：当血液流经肾小球时，除________和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为______。人体每天形成的原尿大约180升。 ②肾小管的________作用：当原尿流经肾小管时，全部________、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里。而肾小管剩下的水和无机盐、尿素等就形成了______。人体每天排出的尿液约为1.5升。 过滤 血细胞 原尿 重吸收 葡萄糖 尿液 中考总复习 · 生物 4 3.尿的排出途径： 肾脏中形成的尿液经输尿管流入______暂时贮存，当膀胱内的尿液贮存到一定量，人就会产生尿意进行排尿，尿液经尿道排出体外。 4.尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，主要是膀胱有暂时贮存尿液的作用。 5.血浆和原尿的区别：血浆中含有大量的蛋白质，而原尿中没有。 原尿和尿液的区别：原尿中含有________，而尿液中没有。 肾动脉与肾静脉的区别：肾静脉中二氧化碳的含量增多，______和______的含量减少。 6.若尿液中有蛋白质、血细胞，则此病人可能患肾小球炎症。 若尿液中有葡萄糖，则此病人可能患________。 膀胱 葡萄糖 氧气 尿素 糖尿病 中考总复习 · 生物 5 7.判断成分： 主要成分 A（克/<m></m>） B（克/<m></m>） C（克/<m></m>） 水 90 98 96 蛋白质 8 0.03 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.72 0.72 1.1 尿素 0.03 0.03 1.8 中考总复习 · 生物 6 表格成分名称： <m></m>血浆；<m></m>原尿；<m></m>尿液 判断方法： ①葡萄糖和蛋白质含量为0 的为尿液。 ②蛋白质含量最高的为血浆。 续表 中考总复习 · 生物 7 $$第四单元 生物圈中的人 第3课时 人体内物质的运输 中考总复习 · 生物 1 知识点一 血液循环系统的组成 1.加入抗凝剂后，血液会出现分层现象： 上面淡黄色的液体是______，中间白色的一薄层是________________，下面红色的是________。 血浆 白细胞和血小板 红细胞 中考总复习 · 生物 2 2.比较三种血细胞的特点: 项目 种类 数目 大小 形状 功能 异常 治疗 血液 血细胞 红细胞 最多 较小 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无________ 运输氧和部分的二氧化碳 ______（血红蛋白含量过少；红细胞的数量低于正常值） 多吃含铁和 _______ 丰富的食物 细胞核 贫血 蛋白质 中考总复习 · 生物 3 项目 种类 数目 大小 形状 功能 异常 治疗 血液 血细胞 白细胞 最少 最大 球形，可变形,有细胞核 吞噬病菌，防御和保护 ______（白细胞高于正常值） 注射消炎药 血小板 较少 最小 不规则，无细胞核 ______和加速凝血 过多：血栓过少：异常出血 药物治疗 血浆 运输养料和废物,运载血细胞 炎症 止血 续表 中考总复习 · 生物 4 3.血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 血红蛋白的特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。 4.煤气中毒的原因：__________与煤气中的一氧化碳结合，使人体缺氧。 5.血流的管道——血管 血红蛋白 中考总复习 · 生物 5 6.三种血管的结构和功能：（血流方向：动脉<m></m> 毛细血管<m></m> 静脉） 种类 功能 显微镜下判断 结构特点 动脉 把血液从______输送到身体各部分的血管 主干流向分支 ____________________________________________ 管壁____，管腔小，弹性____，血流速度快 静脉（青筋） 把血液从身体各部分输送回心脏的血管 分支流向主干 _________________________________ 管壁薄，管腔大，弹性小，四肢静脉内有防止血液倒流的________，血流速度慢 心脏 厚 大 静脉瓣 中考总复习 · 生物 6 种类 功能 显微镜下判断 结构特点 毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 红细胞单行通过____________________________________ 管壁最薄，由一层上皮细胞构成；内径最小，只允许红细胞单行通过；血流速度最____，适于物质交换 慢 续表 中考总复习 · 生物 7 7.心脏的结构与功能： （1）结构： <m></m> 中考总复习 · 生物 8 （2）位置：位于人体胸腔的中部略偏左，两肺之间，心脏壁主要由肌肉组织构成，心室的壁比 心房的厚，心脏壁最厚的是左心室。 （3） 中考总复习 · 生物 9 8.心脏工作示意图：心房和心室先后收缩，但会同时舒张。 中考总复习 · 生物 10 知识点二 血液循环的途径 血液在心脏和血管所组成的密闭管道中进行的循环流动叫血液循环,分为________和肺循环（二者同时进行）。 体循环 中考总复习 · 生物 11 1.体循环：左心室<m></m> 主动脉<m></m> 全身组织细胞周围的毛细血管<m></m> 上、下腔静脉<m></m> 右心房。 体循环的意义：为全身组织细胞运输氧和营养物质，带走细胞产生的二氧化碳等废物（血液由动脉血变成静脉血）。 2.肺循环：右心室<m></m> 肺动脉<m></m> 肺部周围的毛细血管<m></m> 肺静脉<m></m> 左心房。 肺循环的意义：肺泡中氧与血液中红细胞的血红蛋白结合，血液中二氧化碳进入肺泡排出体外（血液由静脉血变成动脉血）。 3.体循环和肺循环同时进行，心脏为血液循环提供______（一分钟呼吸约16次，心跳约75次）。 动力 中考总复习 · 生物 12 知识点三 输血与血型 1.血量：成年人血量约占体重的<m></m>；一次失血超过______________毫升时，会有生命危险。 2.血型：A型、B型、<m></m>型、<m></m>型。 3.输血前为什么要验血？血型不合，受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。 4.安全输血： （1）基本原则：应以输________为原则，大量输血只能输入同型血。 同型血 （2）异型输血：缓慢、少量输入,否则红细胞会发生凝集反应。 中考总复习 · 生物 13 5.成分输血： （1）严重贫血患者：浓缩红细胞悬液。 （2）身体大面积烧伤者：血浆。 （3）外出血不易止血的患者 ：浓缩血小板悬液。 （4）创伤性失血：输全血。 6.从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡________周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血___________毫升不会影响身体（丧失的血浆的成分与血细胞可以在短时间补充恢复）。 中考总复习 · 生物 14 $$第四单元 生物圈中的人 第1课时 人的由来与人体的营养 中考总复习 · 生物 1 知识点 一人类的起源和发展 中考总复习 · 生物 2 知识点二 男性和女性生殖系统的结构和功能 中考总复习 · 生物 3 知识点三 人的生殖和胚胎的发育过程 1.生殖过程 2.胚胎发育初期所需要的营养来自______；在子宫内发育所需要的营养通过______从母体获得。 卵黄 胎盘 中考总复习 · 生物 4 知识点四 青春期 青春期是一生中__________和__________的黄金时期。 （1）女孩比男孩发育早。 身体发育 智力发展 中考总复习 · 生物 5 （2）青春期大脑质量增加有限，但功能更加完善。 中考总复习 · 生物 知识点五 食物中的营养物质 人体需要的六类营养物质是：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中，____________________都能提供能量，是组成细胞的主要有机物。 糖类、脂肪、蛋白质 中考总复习 · 生物 7 中考总复习 · 生物 8 中考总复习 · 生物 9 知识点六 食物的消化和吸收 1.消化系统的组成和功能 中考总复习 · 生物 10 中考总复习 · 生物 中考总复习 · 生物 中考总复习 · 生物 13 （1）曲线甲代表的是脂肪的消化过程。 （2）曲线乙代表的是淀粉的消化过程，其最终被消化为________。 （3）曲线丙代表的是蛋白质的消化过程。 （4）A代表______，B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠。 （5）若从某部位抽取内容物化验，发现其中含有淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖和开始消化的 蛋白质，则送检物可能抽取于____中。 葡萄糖 口腔 胃 中考总复习 · 生物 14 2.消化和吸收的主要场所是______。 3.小肠适应消化<m></m>、吸收<m></m>的特点： ①长：小肠很长，成人小肠一般有<m></m>米，增加与食物的接触时间，利于消化、吸收； ②大：小肠内有许多______和小肠绒毛，增大与食物的接触面积，利于消化、吸收； ③多：小肠内的消化液多，利于消化； ④薄：小肠内壁有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁只由____层上皮细胞组成，利于吸收。 小肠 皱襞 一 中考总复习 · 生物 15 知识点七 合理营养与食品安全 1.合理营养是指全面而平衡的营养。 2.设计一份合理的食谱： （1）早、中、晚餐的能量应当分别占<m></m>、<m></m>、<m></m>，三餐应该按时进食。 （2）要合理补充各种人体所必需的五类食物，可以形象地比喻成“平衡膳食宝塔”。 中考总复习 · 生物 16 3.在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全优质的食品，统称为绿色食品，图中左边的是A级绿色食品标志，右边为<m></m>级（更好）绿色食品标志。 中考总复习 · 生物 17 $$第四单元 生物圈中的人 第2课时 人体的呼吸 中考总复习 · 生物 1 知识点一 呼吸系统的组成及各器官的功能 1. 中考总复习 · 生物 2 中考总复习 · 生物 3 2.____既属于呼吸系统又属于消化系统。 3.呼吸时，__________抬起使空气畅通；吞咽时，会厌软骨盖下防止食物进入气管使空气畅通。 吞咽时不能同时呼吸，吃饭时说笑，会厌软骨来不及盖下，食物会误入气管引起咳嗽。 4.喉既是呼吸通道又是发声的器官（声带在喉部）。 5.气管中纤毛向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是____（痰形成的部位在气管和支气管）。 咽 会厌软骨 痰 中考总复习 · 生物 4 6.____是呼吸系统的主要器官，肺的基本单位是肺泡。位于胸腔内由胸廓保护，是气体交换的主要场所。左肺有两叶，右肺有三叶。平静状态下，一分钟大约呼吸____次。 7.膈位于胸腔的底部（腹腔顶部），由肌肉组织构成。 肺 16 中考总复习 · 生物 5 知识点二 发生在肺内的气体交换 1.肺与外界的气体交换（又称肺通气）：是通过__________来实现的。 （1）过程如下： 呼吸运动 吸气 呼气 中考总复习 · 生物 6 状态 膈肌和肋间肌 肋骨 膈顶 胸廓容积 肺容积 肺内气压 结果 吸气 ______ 向上向外 下降 ______ 扩大 ______ 外界气体进入 呼气 舒张 向下向内 上升 减小 减小 增大 肺部气体排出 收缩 扩大 减小 中考总复习 · 生物 7 （2）____段表示吸气过程，____段表示呼气过程。 吸气与呼气结束的瞬间，肺内气压______外界大气压。 等于 中考总复习 · 生物 8 2.肺泡与毛细血管中血液的气体交换的原理：气体的扩散作用（从浓度高的地方进入浓度低的地方） 类型 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 概念 肺泡与血液之间的气体交换 血液与组织细胞之间的气体交换 示意图 _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 结果 静脉血变为动脉血 动脉血变成静脉血 中考总复习 · 生物 9 （1）肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图：<m></m>和<m></m>是二氧化碳，<m></m>和<m></m>是氧气，1是构成肺泡壁与毛细血管壁的一层上皮细胞。所以，肺泡内的气体进入血液需要穿过___层细胞。 2 中考总复习 · 生物 10 （2）肺泡适于气体交换的特点： ①肺泡数目多；②肺泡外包绕着丰富的毛细血管网；③肺泡壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成。 中考总复习 · 生物 11 3.游泳时慢慢走入水中，水到达胸部时，会感觉难受，因为水的压力阻碍了吸气过程的进行。 4.人溺水后因窒息而死亡，溺水后影响的呼吸环节是肺与外界的气体交换。 5.人工呼吸可以帮助患者实现肺与外界进行气体交换。 中考总复习 · 生物 12 $$