2025年广东省深圳市中考生物一轮专题复习课件：3.3 绿色植物的三大生理功能及其在生物圈中的作用

第一部分 教材复习 第三单元 生物圈中的绿色植物 第3课时 绿色植物的三大生理功能及其在生物圈中的作用 中考总复习 · 生物 1 中考总复习 · 生物 2 中考总复习 · 生物 3 中考总复习 · 生物 4 中考总复习 · 生物 5 中考总复习 · 生物 6 中考总复习 · 生物 7 中考总复习 · 生物 8 中考总复习 · 生物 9 考点 章节 考查方向 ①植物体吸收的水分在体内的运输 ②植物的蒸腾作用 ③绿色植物参与生物圈中水循环 绿色植物与生物圈的水循环 （七上P109-115） 描述绿色植物叶片的基本结构；解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制；说出绿色植物在生物圈水循环中的作用 中考总复习 · 生物 10 考点 章节 考查方向 ④绿叶在光下制造有机物 ⑤绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 （七上P116-120） 理解绿色植物通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供食物来源；通过探究了解绿叶在光下制造有机物，明确实验流程，设计合理的实验装置，正确构建“光合作用”这一重要概念 续表 中考总复习 · 生物 11 考点 章节 考查方向 ⑥植物的光合作用 ⑦光合作用的原理在农业生产上的应用 ⑧植物的呼吸作用 ⑨绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 （七上P121-131） 描述绿色植物光合作用的基本过程，理解其重要性和意义；描述绿色植物呼吸作用的基本过程，理解其意义；理解光合作用与呼吸作用之间的关系及其对生态环境的价值；运用光合作用、呼吸作用的原理进行分析、解释、解决生产生活中遇到的实际问题，提升学生科学探究与科学思维能力 续表 中考总复习 · 生物 12 考点 章节 考查方向 ⑩我国主要的植被类型 ⑪我国植被面临的主要问题 ⑫从我做起，保护植被 爱护植被，绿化祖国 （七上P132-137） 认同绿色植物在维持生物圈的碳-氧平衡中的作用，树立爱绿护绿、低碳生活的理念，增强保护绿色植物的社会责任感 续表 中考总复习 · 生物 13 一、专业名词及易错字 蒸腾作用 筛管 隔水加热（水浴加热） 移栽 中考总复习 · 生物 14 二、常见易混概念辨析 1.蒸腾作用促进根对水分的吸收，不能促进根对无机盐的吸收，因为根吸收无机盐需要根呼吸作用提供能量，而无机盐溶于水进行运输，故蒸腾作用产生的拉力能够促进水和无机盐的运输。 2.移栽植物的一些措施及其目的：（1）根部带土坨——保护根毛；（2）剪去部分枝叶、傍晚移栽、遮阴移栽——降低蒸腾作用。 3.呼吸作用的主要场所为线粒体，但线粒体不是唯一场所。 中考总复习 · 生物 15 4.光合作用一定有光才能进行，呼吸作用有光和无光都能进行，且时刻进行。 5.有些生物的细胞还能在无氧的条件下进行呼吸作用。 6.溶解叶绿素用酒精隔水（水浴）加热，即将绿叶放入盛有酒精的小烧杯，然后把小烧杯放入盛有清水的大烧杯加热。因为叶绿素溶于酒精，不溶于水，加热能够加速酒精溶解叶绿素，但酒精沸点低，不能直接加热，故必须水浴加热。 中考总复习 · 生物 16 【典例1】 （2024·黑龙江绥化中考）在叶片的结构中，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换“窗口”的是( ) B A. 表皮 B. 气孔 C. 叶脉 D. 叶肉 【解析】A.表皮具有保护作用，A不符合题意。B.气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔，是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物体蒸腾失水的“门户”，B符合题意。C.叶脉有支撑和输导作用，C不符合题意。D.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，D不符合题意。故选B。 中考总复习 · 生物 17 1.（2024·吉林中考）如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是( ) D A. ①模拟保卫细胞，控制②开闭 B. ②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C. ③模拟导管，运输水和无机盐 D. 在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 中考总复习 · 生物 18 【典例2】 （2024·四川成都中考）在适宜光照条件下，某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是( ) B A. 二氧化碳、水、氧气 B. 二氧化碳、氧气、水 C. 氧气、二氧化碳、水 D. 氧气、水、二氧化碳 【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。结合题图可知，题图中①是二氧化碳，②是氧气，③是水。故选B。 中考总复习 · 生物 19 2.（2024·江苏连云港期中）如图为光合作用示意图，下列关于光合作用的叙述错误的是( ) D A. ①②可表示光合作用的原料 B. 光合作用的过程包括物质变化和能量变化 C. 光合作用合成有机物，贮存能量 D. 植物的所有细胞都可以进行光合作用 中考总复习 · 生物 20 【典例3】 （2024·甘肃兰州中考）呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。一般情况下，呼吸作用的原料、主要场所分别是( ) D A. 二氧化碳和水、叶绿体 B. 二氧化碳和水、线粒体 C. 有机物和氧气、叶绿体 D. 有机物和氧气、线粒体 【解析】呼吸作用的反应式是：有机物<m></m>氧气<m></m> 二氧化碳<m></m>水<m></m>能量；由此可见，呼吸作用的原料是有机物和氧气。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体能将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是光合作用的场所；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是呼吸作用的主要场所。故选D。 中考总复习 · 生物 21 3.（2024·山东济南一模）如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是( ) A A. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行 B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体 C. <m></m>表示的是二氧化碳，<m></m>表示的是有机物 D. 1过程能帮助生物圈维持碳-氧平衡 中考总复习 · 生物 22 考点1 植物对水分的吸收和运输 1.（2024·福建龙岩月考）如图是绿色植物部分生理活动示意图，下列说法错误的是( ) D A. 若<m></m>表示二氧化碳，<m></m>表示氧气，则此过程表示植物的光合作用 B. 若<m></m>表示氧气，<m></m>表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C. 若<m></m>表示水分，则它在植物体内散失的主要方式是蒸腾作用 D. 若<m></m>表示有机物，则它通过木质部的导管向下运输 中考总复习 · 生物 23 考点2 植物的蒸腾作用 2.（2023·广东深圳学业水平）夏天植被茂盛的公园吸引很多人来消暑纳凉，主要原因是植物能进行( ) A A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 中考总复习 · 生物 24 3.（2024·山东泰安三模）如图为夹竹桃和眼子菜的叶片横切图。夹竹桃属旱生植物，叶的表皮细胞壁厚，角质层发达。眼子菜属多年生水生草本单子叶植物。相关叙述错误的是( ) 中考总复习 · 生物 25 A. 夹竹桃的气孔窝主要分布在下表皮，眼子菜的气孔主要分布在上表皮 B. 夹竹桃和眼子菜气孔分布的不同是生物适应环境的表现 C. 气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等生理作用 D. 气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含有叶绿体 √ 中考总复习 · 生物 26 4.（2024·黑龙江中考）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是( ) B A. 木质部中的筛管 B. 木质部中的导管 C. 韧皮部中的筛管 D. 韧皮部中的导管 中考总复习 · 生物 27 考点3 绿叶在光下制造有机物 5.（2023·广东深圳学业水平）用盆栽的蚕豆做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，向叶片滴加碘液后，观察到图中甲、乙两处的现象是( ) A A. 甲处变蓝，乙处不变蓝 B. 甲处变蓝，乙处变蓝 C. 甲处不变蓝，乙处不变蓝 D. 甲处不变蓝，乙处变蓝 中考总复习 · 生物 28 6.（2023·湖南常德中考）下图是绿叶在光下制造淀粉的实验步骤，相关说法不正确的是( ) A A. 步骤①是为了耗尽叶片内的全部有机物 B. 步骤③是酒精脱色排除干扰 C. 步骤⑤是滴加碘液检测淀粉 D. 步骤⑥显示遮光部分不变蓝 中考总复习 · 生物 29 考点4 绿色植物的光合作用 7.（2024·河北保定期中）《吕氏春秋》中记载了“苗窃”现象，指苗生太密，没有行列，尽力耕耘也难以长大。出现“苗窃”现象主要是因为影响了植物的( ) B A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 中考总复习 · 生物 30 8.（2022·山东青岛中考）在充足的光照条件下，同学们利用一株牵牛花探究了影响光合作用的因素（氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）。下列叙述错误的是( ) 中考总复习 · 生物 31 A. 实验前要将整株牵牛花放在黑暗处一昼夜 B. 叶片<m></m>可用来探究水对光合作用的影响 C. 装置甲和丙可用来探究光照对光合作用的影响 D. 装置乙和丙可用来探究二氧化碳对光合作用的影响 √ 中考总复习 · 生物 32 9.（2022·四川成都中考）向种植蔬菜的温室大棚中通入“气肥”来增加二氧化碳浓度，能够提高蔬菜产量。这是因为“气肥”能够( ) C A. 增强蒸腾作用 B. 提高大棚湿度 C. 增强光合作用 D. 增强呼吸作用 中考总复习 · 生物 33 考点5 绿色植物的呼吸作用 10.（2024·云南楚雄二模）某同学研究呼吸作用过程中气体的变化，设计了如图所示的实验。<m></m>（溴麝香草酚蓝）水溶液的颜色可以一定程度反映水中二氧化碳含量的多少，即：<m></m>水溶液（蓝绿色）<m></m>水溶液（黄色）。下列叙述错误的是( ) C A. 与乙瓶相比，甲瓶的温度会上升 B. <m></m>水溶液由蓝色变为绿色再变为浅黄色的是甲组 C. 该装置能证明呼吸作用消耗氧气 D. 甲、乙两瓶应放在相同环境中 中考总复习 · 生物 34 11.（2024·四川眉山中考）夏季末，农民从田间刚收获的新鲜稻谷，由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆，一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的( ) B A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 12.（2023·广东深圳学业水平）下列谚语与“深耕再耙透，麦子收得厚”所蕴含的生物学原理一致的是( ) A A. 瓜地铺石沙，结得箩筐大 B. 庄稼一枝花，全靠肥当家 C. 梅雨雨连绵，正是扦插天 D. 向阳瓜果格外甜 中考总复习 · 生物 35 13.（2024·山东聊城中考）了解植物光合作用和呼吸作用的情况，可以帮助提高作物产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线（如图），下列分析合理的是( ) A A. 曲线Ⅰ为光合作用，Ⅱ为呼吸作用 B. 玉米在<m></m>、<m></m>点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C. 比较<m></m>、<m></m>、<m></m>三点，<m></m>点有机物积累最多 D. 在<m></m>点玉米停止进行光合作用 中考总复习 · 生物 36 考点6 爱护植被，绿化祖国 14.（2023·广东中考）建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是( ) B A. 生活垃圾分类回收利用 B. 污水直接排入区内湖泊自然净化 C. 中小降雨自然积存净化 D. 公共建筑全面执行绿色建筑标准 中考总复习 · 生物 37 15.（2024·广东中考节选）如图所示“月宫一号”人工闭合生态系统（图甲），舱内有小麦、生菜、黄粉虫（富含动物蛋白，可食用）和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。 中考总复习 · 生物 38 请回答问题： 中考总复习 · 生物 39 （1）植物舱中的二氧化碳传感器等智能设备可以精准调控二氧化碳浓度。植物利用二氧化碳进行__________，合成________，为志愿者提供食物来源。 光合作用 有机物 中考总复习 · 生物 40 （2）尿液和生活废水经微生物处理后用于配制营养液，营养液中的水可被植物根尖的________吸收，通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过______（填结构名称）散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。 成熟区 气孔 中考总复习 · 生物 41 $$