三位数减两、三位数的不退位、连续退位减法（课件）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

⁠ ⁠ 温习旧知 列竖式计算。 750－240＝510 670－430＝240 388－126＝262 竖式略 　　列竖式计算减法要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就要从前一位“退1当10”后再减。 510 240 262 第 1 页 预习导学 第四单元　万以内的加法和减法（二） ❸三位数减两、三位数的不退位、连续退位减法 1.学会三位数减两、三位数的笔算方法，并能正确计算，知道减法验算的基本方法。 2.经历在具体情境中发现问题和解决问题的过程，提高解决问题的能力。 3.养成认真计算和验算的好习惯，激发对数学的学习兴趣。 第 ‹#› 页 学习目标 ⁠ ⁠ 任务驱动一：观察下面的统计表，你能提出用减法计算的问题吗？ 光明小学各年级捐赠图书情况统计表 年级 一 二 三 四 五 六 图书本数 98 124 145 217 276 301 ⁠ ⁠ 任务驱动二：阅读教材例1，你能列出算式吗？你能用竖式计算吗？小组内交流：列竖式计算时应该注意哪些问题呢？ ⁠ ⁠ 任务驱动三：阅读教材例2，你能用竖式计算吗？当个位上7减8不够减时，应该怎么办？ ⁠ ⁠ 任务驱动四：通过上面的计算，你能总结出三位数减三位数的计算方法吗？笔算时，应该注意什么呢？ 第 ‹#› 页 探究新知 笔算减法的计算法则：（1）相同数位要对齐；（2）从个位减起；（3）哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。 第 ‹#› 页 探究新知 一、列竖式计算。 119－99＝20 368－279＝89 354－76＝278 竖式略 20 89 278 第 ‹#› 页 课堂巩固 二、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 　 × 　 × 第 ‹#› 页 课堂巩固 三、 王大娘家的养鸡场。 1.这个养鸡场的公鸡比母鸡少多少只？ 286－142＝144（只） 答：这个养鸡场的公鸡比母鸡少144只。 2.小鸡比母鸡多多少只？ 415－286＝129（只） 答：小鸡比母鸡多129只。 第 ‹#› 页 课堂巩固 3.你还能提出哪些数学问题？试着解答出来。 略 第 ‹#› 页 课堂巩固 ⁠ ⁠ 基础作业 一、填一填。 第 ‹#› 页 分层作业 二、连一连。 第 ‹#› 页 分层作业 三、列竖式计算。 788－67＝721　986－325＝661　811－197＝614　611－119＝492 竖式略 721 661 614 492 第 ‹#› 页 分层作业 ⁠ ⁠ 拓展作业 四、某自然保护区内海洋性水生物有488种，比鸟类多153种，这个保护区内有多少种鸟类？ 488－153＝335（种） 答：这个保护区内有335种鸟类。 第 ‹#› 页 分层作业 五、孟孟有多少钱？ 291－98＝193（元） 答：孟孟有193元。 第 ‹#› 页 分层作业 感谢观看 下节课再会 $$