黄金卷05(全国通用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷(全国通用)
2025-01-21
|
3份
|
28页
|
360人阅读
|
10人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.90 MB |
| 发布时间 | 2025-01-21 |
| 更新时间 | 2025-01-21 |
| 作者 | 学好历史 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50129653.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷(全国通用)
黄金卷05
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
B
C
B
A
D
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
D
B
C
D
D
D
D
D
21
22
23
24
25
C
C
B
A
B
二、非选择题:本题共3小题,共50分。
26.(1)问题:反映出诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权,威胁到西汉王朝等。(2分)
措施:实行“推恩令”或采纳主父偃的“推恩”建议,让诸侯王把土地再分封给自己的子弟等。(4分)
(2)历程:长期、曲折、反复等。(2分)
怎么解决:通过资产阶级革命推翻了封建君主专制,颁布《权利法案》,逐步确立了君主立宪制等。(4分)
(3)变化:从学习西方先进技术(器物)到政治制度再到思想文化的过程。(2分)
洋务运动:中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来;在客观上促进了中国民族资本主义的产生;对外国资本入侵起到一定的抵制作用等。
戊戌变法:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;在社会上起到了思想启蒙的作用等。
辛亥革命:推翻了清王朝的反动统治;宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放;打开了中国进步潮流的闸门;创建了中华民国;颁布了《中华民国临时约法》等。
新文化运动:动摇了封建道德礼教的统治地位;使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流等。(4分)
(4)学习、创新、采纳建议、符合国情、取长补短等。((2分,写两点即可)
27.(1)成就:完成第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国;工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。(6分)
(2)举措:实施五年计划建设;发展乡镇企业;国有企业改革;提出创新发展理念。(6分)
(3)关系:新中国工业化初期受苏联的影响,但是,新中国工业化是对苏联工业化的超越;形成中国特色工业化道路。(4分)
28.(1)研究角度:城市化(2分)
研究思路:从组内搜集的数据来看,从1800年到1920年,世界城市人口比重上升,农村人口比重下降,并且出现了综合性的大都市、工业化城市。结合相关知识并深入分析可以发现,随着第二次工业革命的扩展,出现了电力、汽车等新兴工业,为更多农村人口创造了工作岗位,通信、交通等城市设施不断完善,便利了人们的生产和生活。(6分)
结论:第二次工业革命促进了主要资本主义国家的就业、交通、通信等方面的发展,推动了城市的繁荣与城市化进程。(2分)
(2)角度:教育的普及、贫富分化、国际格局等。(4分)
/
学科网(北京)股份有限公司
$$
【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷(全国通用)
黄金卷05
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民( )
A.会农业种植 B.具有朴素审美观念
C.会制作陶器 D..开始饲养家禽家畜
2.下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出版可能源于( )
A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪
3.九年级黑板报展示了以下几幅图片,请你从下列选项中为其选定一个合适的主题( )
A.原始农业各具特色 B.中华文明多元一体
C.经济发达商业繁荣 D.神话传说源远流长
4.《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”还记载,高祖曰:“此三者(张良、萧何和韩信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的( )
A.目的 B.原因 C.过程 D.影响
5.魏晋时期,朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著,当地人不仅能诵读汉文著作,还能使用汉文写作。这体现了( )
A.儒家学说的包容性 B.鉴真东渡的影响力
C.中华文化的吸引力 D.中华文明的创新性
6.给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展
7.下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是( )
A.江南地区的开发 B.北方各族的内迁
C.黄河流域的统一 D.中外文化的交流
8.下图所示唐朝前期户数的变化主要是由于( )
A.文化教育昌盛 B.少数民族内迁
C.中外交往频繁 D.社会经济发展
9.史料是认识历史的主要依据。表中的史料可共同用于佐证唐朝( )
A.文学艺术灿烂,科学技术发达 B.体育活动丰富,社会开放进取
C.制瓷技术高超,生活水平提升 D.商品经济发达,中外交流频繁
10.蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文物50多件,珍贵文献影印图80多份,原比例仿制战车、狼筅等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争( )
A.为人类航海事业作出伟大贡献 B.使东南沿海的倭患基本解除
C.从荷兰殖民者的手中收复台湾 D.促使签订中俄《尼布楚条约》
11.在“世界博物馆日”到来之际,小明同学参与了市博物馆一个展区的布展。根据下列图片推断这一展区的主题是( )
A.经济重心的南移 B.光耀千古的古代科技
C.交通事业的发展 D.辉煌灿烂的中华文化
12.古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代( )
A.文化的多样性 B.思想的开放性
C.文明的延续性 D.外交的和平性
13.从下列两幅形势图中可以得出的推论是( )
A.革命运动都从南到北席卷全国 B.革命中宣布独立的省区完全相同
C.两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D.孙中山为维护共和展开了不懈斗争
14.“自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。”对这段材料理解正确的是( )
A.中国进入了新民主主义革命时期 B.中国革命的面貌从此焕然一新了
C.马克思主义开始在中国广泛传播 D.工人阶级成为了五四运动的主力
15.下面是《同胞快醒》的歌词。该歌词意在( )
同胞快醒暴日凶蛮,乘我灾荒祸患,死亡离散。
违反公理,将我东北河山,任意霸占。
惨无人道,乱放无情弹。
死伤逃避,无辜多被难。
妻离子散,心伤肠断,毫无抵抗,尚被摧残。
同胞快醒!一齐荷枪实弹!同赴国难!
决死一战,若不收回锦绣河山,誓不生还!
A.鼓励北伐将士,消灭军阀 B.讴歌红军长征,会师陕甘
C.呼吁广大军民,驱逐日寇 D.主张国共谈判,和平建国
16.下面是画家冯真的年画《娃娃戏》。扮演人民解放军和群众的小朋友们愤怒地围攻戴着写有“美帝国主义”高帽和戴着蒋介石假面的两个小朋友。这幅漫画最可能创作于( )
A.1924—1927年 B.1927—1937年
C.1931—1945年 D.1945—1949年
17.如图为1920年在《申报》上刊登的一幅漫画。漫画作者意在( )
A.描绘考生科举备考场景 B.倡导世人积极尊孔复古
C.鼓舞学生参加五四运动 D.激发读者学习知识热情
18.毛泽东说“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利……总之,我们认为应当参战,必须参战。”这场“必须”参与的战争是( )
A.国民革命 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝
19.下表为中国经济数据变化统计表(数据来源:国家统计局年度数据)。
项目
1978年
1988年
1998年
2008年
GDP(亿元)
3678.7
15180.4
85195.5
319244.6
进出口总额(百万美元)
20638.0
102784.0
323949.0
2563255.0
外汇储备(亿美元)
1.67
33.72
1449.59
19460.30
该表反映出( )
A.经济全球化趋势的不断加强 B.国际贸易格局发生了深刻变化
C.中国成为世界第二大经济体 D.中国改革开放取得了辉煌成就
20.下图示①处应填入( )
① ▷人民代表大会制度
▷民族区域自治制度
▷中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
A.从严治党 B.生态建设 C.科教兴国 D.民主政治
21.2022年9月,“中国这十年”系列主题新闻发布会聚焦中共十八大以来香港发展新成就。下图中“香港保持独特地位和优势”主要得益于( )
A.对外开放格局的扩大 B.“求同存异”方针的应用
C.“一国两制”制度的实行 D.民族区域自治制度的实行
22.下面示意图旨在说明,改革开放后中国( )
A.民族意识的觉醒 B.加快构建开放型经济新体制
C.推进全方位外交 D.统一大业向前迈出重要一步
23.下面两幅图片所示人物作出的杰出贡献,都有利于我国( )
A.解决粮食问题 B.提升科技水平
C.更新军事装备 D.改革经济体制
24.学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与史实相符的是( )
A.《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
B.《十二铜表法》——完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用
C.《拿破仑法典》——世界上第一部资产阶级成文宪法
D.《中华民国临时约法》——中国第一部社会主义类型的宪法
25.下组图片是某同学在假期完成主题特色作业时搜集到的素材,该组素材意在说明( )
观星定位
司南定位
雷达定位
卫星定位
A.世界多极化趋势的不断发展 B.技术进步助推人类社会发展
C.经济全球化的浪潮不断加速 D.人类生态环境日益得到改善
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共50分)
26.历史总是在不断解决问题中前进。结合图文信息,回答问题。(20分)
图一 西汉初期中央和封国力量对比图 图二 英国资产阶级革命进程图
(1)图一反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?(6分)
(2)请用一个词形容图二革命的历程。该国是如何解决王权专制问题的?(6分)
图三 中国近代化探索示意图
(3)面临民族危机和社会危机的加深,近代中国的不同政治派别,通过向西方学习,提出了各自的解决方案。结合所学知识,概括图三探索历程的变化。任选图三中一个事件,总结其对中国发展起到的作用。(6分)
(4)综上所述,你从中获得了哪些解决问题的智慧?(2分)
27.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 20世纪二三十年代,苏联开始了不同于西方的工业化道路,在国家的主导下,两个五年计划优先发展重工业……仅用10年完成了欧洲数百年才能走完的工业化道路,各类工业生产部门建立起来,钢铁、石油等工业基地建成,总产值居欧洲第一位。
——摘编自王斯德《世界通史》等
材料二 1953—1957年,我国实施优先发展重工业的第一个五年计划,奠定了工业化初步基础。1956年,在吸取苏联教训的基础上,开始探索自己的工业化道路,逐步建立起独立的、比较完整的工业体系。1978年以来,我国实施改革开放,逐步形成了门类齐全、规模庞大的工业体系。进入新时代以来,创新成为引领发展的第一动力,推动中国制造向全球价值链的中高端不断攀升。
——摘编自中国历史研究院《中国通史纲要(新编)》等
(1)依据材料一并结合所学知识,指出20世纪二三十年代苏联工业化建设的主要成就。(6分)
(2)依据材料二并结合所学知识,概括新中国成立以来推进工业化建设的重要举措。(6分)
(3)依据材料并结合所学知识,简要说明新中国成立以来的工业化发展与苏联工业化发展之间的关系。(4分)
28.科技改变世界面貌。某班围绕“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
组别
素材
研究角度
第一组
欧洲14国三大产业从业人口分布表(%)
时间
农业
工业
服务业
1870年
51.7
26.9
21.4
1913年
41.4
32.3
26.3
——摘编自斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》
劳动力结构
第二组
1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%,整个世界被农村包围着,1900年这一比重达到了13.6%,1920年上升到19.9%。在此过程中,既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。
——摘编自刘笑盈《推动历史进程的工业革命》
城市化
第三组
——摘编自杰里·本特利《简明新全球史》
阶级关系
第四组
1874年,英国卫生官员在视察过程中,发现约3000吨散发臭气的城市固体废弃物。另据记载,1873—1892年,在严重雾天后,因支气管炎导致的死亡率比平时高出很多。——摘编自布雷恩《工业革命以来的英国环境史》
环境问题
(1)在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)(10分)
(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。(4分)
研究报告示例
研究角度:劳动力结构
研究思路:从组内搜集素材看,自1870年至1913年,欧洲14国的工业和服务业从业人口比重上升,农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的扩展,出现了电力、汽车等新兴工业,越来越多的人从事工业和服务业。
研究结论:第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化,推动其成为工业化强国。
8 / 8
学科网(北京)股份有限公司
$$
【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷(全国通用)
黄金卷05
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民( )
A.会农业种植 B.具有朴素审美观念
C.会制作陶器 D..开始饲养家禽家畜
【答案】B
【解析】根据所学可知,原始居民图案中有猪、鸟和舞蹈等体现出朴素审美观念,B项正确;材料中属于手工业,排除A和D项;材料是强调陶器的艺术美,不是说陶器本身,排除C项。故选B项。
2.下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出版可能源于( )
A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪
【答案】A
【解析】根据题干“田(田地)”“耒:翻土工具”和所学知识可知,体现在田地间进行耕种。因此,古代“男”字的出版可能源于劳动生产,A项正确;分封制度,即周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,不符合题意,排除B项;兼并战争发生在战国时期,且材料没有相关战争的信息,排除C项;材料没有涉及祭祀相关的信息,无法得出祭祀礼仪的结论,排除D项。故选A项。
3.九年级黑板报展示了以下几幅图片,请你从下列选项中为其选定一个合适的主题( )
A.原始农业各具特色 B.中华文明多元一体
C.经济发达商业繁荣 D.神话传说源远流长
【答案】B
【解析】根据材料“司母戊鼎(河南安阳出土)、四羊方尊(河南宁乡出土)、三星堆青铜面具(四川广汉出土)”可得,三幅图片司母戊鼎、四羊方尊、三星堆出土文物,这些文物都是出自我国不同地区,代表不同文化,体现中华文化多元一体,B项正确;材料强调的是手工业。而不是农业、商业,排除AC项;神话传说,是中国上古时期传统文化的产物,反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,不符合题意,排除D项。故选B项。
4.《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”还记载,高祖曰:“此三者(张良、萧何和韩信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的( )
A.目的 B.原因 C.过程 D.影响
【答案】B
【解析】根据题干信息“刘邦率军到咸阳后,约法三章:‘杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。’还记载,高祖曰:‘此三者(张良、萧何和韩信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也’”可知,意在强调刘邦取胜的原因,一是刘邦与民约法三章,获得民心,得到百姓的支持拥护;二是刘邦善于发现和利用人才,最终成就大业。而项羽刚愎自用,失去人才,导致失败,B项正确;刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权,与题干信息不符,排除A项;刘邦和项羽经过四年的楚汉之争,最终战胜项羽,取得天下,与题干信息不符,排除C项;刘邦夺取天下,结束了秦末以来长期混乱的状态,为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境,与题干信息不符,排除D项。故选B项。
5.魏晋时期,朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著,当地人不仅能诵读汉文著作,还能使用汉文写作。这体现了( )
A.儒家学说的包容性 B.鉴真东渡的影响力
C.中华文化的吸引力 D.中华文明的创新性
【答案】C
【解析】根据题干“朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著,当地人不仅能诵读汉文著作,还能使用汉文写作”和所学知识可知,朝鲜半岛学习儒家经典和史学名著,体现了中华文化的吸引力,C项正确;儒家学说的包容性主要体现在吸取其他文化,不符合题意,排除A项;鉴真东渡发生在唐朝,时间上不符合题意,排除B项;材料涉及中原文明对朝鲜半岛的影响,不涉及创新,无法得出中华文明的创新性的结论,排除D项。故选C项。
6.给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展
【答案】B
【解析】秦朝建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家,汉朝进一步巩固大一统王朝,故材料的主题是统一多民族国家的建立和巩固,B项正确;早期国家与社会变革符合夏商周时期的社会特征,排除A项;政权分立与民族交融符合三国两晋南北朝时期的社会特征,排除C项;统一多民族国家的巩固与发展符合明清时期的社会特征,排除D项。故选B项。
7.下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是( )
A.江南地区的开发 B.北方各族的内迁
C.黄河流域的统一 D.中外文化的交流
【答案】A
【解析】根据题干和所学知识可知,思维导图中描述的是江南地区经济的发展。西晋末年以来,北方人民为了躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,再加上南方自然条件优越,农业、手工业和商业的迅速发展,A项正确;北方各族内迁的地域是黄河流域,与江南地区无关,排除B项;题干内容没有涉及黄河流域,排除C项;题干描述的江南地区经济的发展,不是文化内容,更不是中外文化的交流,排除D项。故选A项。
8.下图所示唐朝前期户数的变化主要是由于( )
A.文化教育昌盛 B.少数民族内迁
C.中外交往频繁 D.社会经济发展
【答案】D
【解析】根据题干柱状图中唐朝前期户数的不断增加,结合所学知识可知,这与唐朝前期的“贞观之治”和“开元盛世”有关,这一时期社会经济持续发展,人口持续增长,D项正确;文化教育昌盛不是唐朝前期户数的变化的主要原因,排除A项;少数民族内迁不是唐朝前期户数的变化的主要原因,排除B项;中外交往频繁不是唐朝前期户数的变化的主要原因,排除C项。故选D项。
9.史料是认识历史的主要依据。表中的史料可共同用于佐证唐朝( )
A.文学艺术灿烂,科学技术发达 B.体育活动丰富,社会开放进取
C.制瓷技术高超,生活水平提升 D.商品经济发达,中外交流频繁
【答案】B
【解析】唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼容并包,他们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。据题干中的文献资料和实物资料“少年儿女重秋千,盘巾结带分两边”“彩绘打马球女俑”等可知,表中的史料可共同用于佐证唐朝体育活动丰富,社会开放进取,B项正确;材料没有体现科学技术发达,排除A项;材料没有强调制瓷技术高超,排除C项;材料没有涉及中外交流,排除D项。故选B项。
10.蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文物50多件,珍贵文献影印图80多份,原比例仿制战车、狼筅等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争( )
A.为人类航海事业作出伟大贡献 B.使东南沿海的倭患基本解除
C.从荷兰殖民者的手中收复台湾 D.促使签订中俄《尼布楚条约》
【答案】B
【解析】结合所学可知,明朝时期,戚继光率领“戚家军”抗击倭寇, 在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;随后,戚继光又平息福建、广东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除,B项正确;为人类航海事业作出伟大贡献的是郑和,排除A项;从荷兰殖民者的手中收复台湾的是郑成功,排除C项;促使签订中俄《尼布楚条约》的是康熙帝,排除D项。故选B项。
11.在“世界博物馆日”到来之际,小明同学参与了市博物馆一个展区的布展。根据下列图片推断这一展区的主题是( )
A.经济重心的南移 B.光耀千古的古代科技
C.交通事业的发展 D.辉煌灿烂的中华文化
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书,北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术(泥活字),明朝宋应星的科技巨著《天工开物》,覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”:这些都属于我国古代影响深远的科技发明与科技著作,由此可推断这一展区的主题是光耀千古的古代科技,B项正确;经济重心的南移,与江南经济发展相关,交通事业的发展,与交通工具的变革相关,中华文化,是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中华特有文化,都与《齐民要术》、活字印刷术的发明、《天工开物》没有直接联系,排除ACD项。故选B项。
12.古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代( )
A.文化的多样性 B.思想的开放性
C.文明的延续性 D.外交的和平性
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,汉五铢钱、唐开元通宝、清康熙通宝等钱币形制的沿革,基本都沿袭了秦朝的圆形方孔半两钱的外形,体现了我国古代钱币铸造文明的延续性,C项正确;文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志,不符合题意,排除A项;材料涉及的是钱币形制的沿革,而不是思想的开放,不符合题意,排除B项;钱币形制的沿革,属于国内钱币的演变,而不是与外国的外交关系,排除D项。故选C项。
13.从下列两幅形势图中可以得出的推论是( )
A.革命运动都从南到北席卷全国 B.革命中宣布独立的省区完全相同
C.两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D.孙中山为维护共和展开了不懈斗争
【答案】D
【解析】根据题干形势图信息和所学可知,以孙中山为首的革命党人,为反对袁世凯的倒行逆施进行了不懈斗争,主要包括二次革命、护国战争、护法运动等,D项正确;革命运动都从南到北席卷全国与史实不符,排除A项;二次革命、护国战争中宣布独立的省区不同,排除B项;两次斗争都反对袁世凯,排除C项。故选D项。
14.“自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。”对这段材料理解正确的是( )
A.中国进入了新民主主义革命时期 B.中国革命的面貌从此焕然一新了
C.马克思主义开始在中国广泛传播 D.工人阶级成为了五四运动的主力
【答案】B
【解析】根据题干“自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景”和所学知识可知,中国共产党凝聚了力量,有了光明的发展前景,使中国革命的面貌从此焕然一新,B项正确;五四运动使中国进入了新民主主义革命时期,排除A项;材料未涉及马克思主义,无法看出马克思主义是否开始在中国广泛传播,排除C项;材料未涉及工人阶级等信息,无法得出工人阶级成为了五四运动的主力的结论,排除D项。故选B项。
15.下面是《同胞快醒》的歌词。该歌词意在( )
同胞快醒暴日凶蛮,乘我灾荒祸患,死亡离散。
违反公理,将我东北河山,任意霸占。
惨无人道,乱放无情弹。
死伤逃避,无辜多被难。
妻离子散,心伤肠断,毫无抵抗,尚被摧残。
同胞快醒!一齐荷枪实弹!同赴国难!
决死一战,若不收回锦绣河山,誓不生还!
A.鼓励北伐将士,消灭军阀 B.讴歌红军长征,会师陕甘
C.呼吁广大军民,驱逐日寇 D.主张国共谈判,和平建国
【答案】C
【解析】根据歌词“暴日凶蛮,乘我灾荒祸患,死亡离散。违反公理,将我东北河山,任意霸占。”结合所学可知,歌词反映的是九一八事变后,日军占领东北三省,屠杀无辜人民,掠夺战略资源,实施残酷的殖民统治。根据歌词“同胞快醒!一齐荷枪实弹!同赴国难!决死一战,若不收回锦绣河山,誓不生还!”和所学可知,歌词反映了面对日军野蛮的杀戮和掠夺,呼吁广大军民,抵抗日军的侵略,驱逐日寇。由此可知,C项正确;鼓励北伐将士,消灭军阀,指的是国民革命军北伐战争,与“暴日凶蛮”无关,排除A项;讴歌红军长征,会师陕甘,指的是红军长征,与“暴日凶蛮”无关,排除B项;主张国共谈判,和平建国,指的重亲谈判,此时,抗日战争胜利结束,与歌词不符,排除D项。故选C项。
16.下面是画家冯真的年画《娃娃戏》。扮演人民解放军和群众的小朋友们愤怒地围攻戴着写有“美帝国主义”高帽和戴着蒋介石假面的两个小朋友。这幅漫画最可能创作于( )
A.1924—1927年 B.1927—1937年
C.1931—1945年 D.1945—1949年
【答案】D
【解析】根据材料“扮演人民解放军和群众的小朋友们愤怒地围攻戴着写有‘美帝国主义’高帽和戴着蒋介石假面的两个小朋友”和所学可知,在解放战争时期,美国支持蒋介石发动内战,中国共产党所领导的军队称为人民解放军,所以这幅漫画最可能创作于1945—1949年,D项正确;1924—1927年是大革命时期,国共合作时军队称为国民革命军,不符合题意,排除A项;1927—1937年是土地革命战争时期,共产党的军队称为红军,排除B项;1931—1945年是抗战时期,全面抗战时,中共的武装改编为八路军、新四军,排除C项。故选D项。
17.如图为1920年在《申报》上刊登的一幅漫画。漫画作者意在( )
A.描绘考生科举备考场景 B.倡导世人积极尊孔复古
C.鼓舞学生参加五四运动 D.激发读者学习知识热情
【答案】D
【解析】根据材料漫画“只有学习能增高人格”和所学可知,漫画相对于文字材料来说,表现形式更直接,读者能根据画面的内容及主次、人物、场景等分析出作者要表达的含义,“只有学习能增高人格”以及漫画中人物在读书,在提醒读者通过读书可以让人格增高,反映了漫画作者意在激发读者学习知识的热情,D项正确;1905年,清政府停止科举考试,与材料时间“1920年”不符,排除A项;“只有学习能增高人格”意在激发读者学习知识热情,不是倡导世人积极尊孔复古,排除B项;五四运动从1919年5月4日开始到6月28日结束,与材料时间“1920年”不符,排除C项。故选D项。
18.毛泽东说“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利……总之,我们认为应当参战,必须参战。”这场“必须”参与的战争是( )
A.国民革命 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝
【答案】D
【解析】根据材料“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利……总之,我们认为应当参战,必须参战。”和所学知识可知,1950年朝鲜战争爆发,但很快以美国为首的联合国军出兵干涉,并将战火烧到鸭绿江边,严重威胁了中国的国家安全,新中国不得不派兵参战,伟大的抗美援朝战争由此开始,D项正确;国民革命的目标是推翻北洋军阀的反动统治,抗日战争是抵抗日本法西斯侵略中国,解放战争是要推翻国民党的反动统治,均与材料“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边”信息不符合,排除ABC项。故选D项。
19.下表为中国经济数据变化统计表(数据来源:国家统计局年度数据)。
项目
1978年
1988年
1998年
2008年
GDP(亿元)
3678.7
15180.4
85195.5
319244.6
进出口总额(百万美元)
20638.0
102784.0
323949.0
2563255.0
外汇储备(亿美元)
1.67
33.72
1449.59
19460.30
该表反映出( )
A.经济全球化趋势的不断加强 B.国际贸易格局发生了深刻变化
C.中国成为世界第二大经济体 D.中国改革开放取得了辉煌成就
【答案】D
【解析】根据题干信息,可知1978年到2008年,GDP(亿元),进出口总额(百万美元),外汇储备(亿美元)都在迅速增长,结合所学知识可知,以1978年党的十一届三中全会为标志,我国进入了改革开放的历史新时期,30年来,中国共产党团结带领全国各族人民,坚定不移地推进体制改革,毫不动摇地促进对外开放,取得了社会主义现代化建设的举世瞩目的巨大辉煌成就,D项正确;经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动,也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体,材料“中国经济数据变化统计表”说明不了经济全球化趋势的不断加强,排除A项;国际贸易格局是指世界各国国际贸易优势的比较关系,经济术语,与各国文化禀赋的兴衰具有一致性,仅从中国经济数据变化统计表无法反映国际贸易格局发生了深刻变化,排除B项;在2010年中国GDP超过日本,成为世界第二大经济体,排除C项。故选D项。
20.下图示①处应填入( )
① ▷人民代表大会制度
▷民族区域自治制度
▷中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
A.从严治党 B.生态建设 C.科教兴国 D.民主政治
【答案】D
【解析】根据题干“人民代表大会制度,民族区域自治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”可知,人民代表大会制度是我国根本政治制度,民族区域自治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度,根据这些我国的政治制度,可以确定学习主题是民主政治,D项正确;题干信息强调是我国政治制度,没涉及从严治党、生态建设、科教兴国内容,排除ABC项。故选D项。
21.2022年9月,“中国这十年”系列主题新闻发布会聚焦中共十八大以来香港发展新成就。下图中“香港保持独特地位和优势”主要得益于( )
A.对外开放格局的扩大 B.“求同存异”方针的应用
C.“一国两制”制度的实行 D.民族区域自治制度的实行
【答案】C
【解析】根据题干“香港保持独特地位和优势”并结合所学知识可知,“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,C项正确;对外开放格局的扩大是在中国大陆形成的,与香港无关,排除A项;1955年周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,与题干不符,排除B项;民族区域自治制度,是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度,与香港无关,排除D项。故选C项。
22.下面示意图旨在说明,改革开放后中国( )
A.民族意识的觉醒 B.加快构建开放型经济新体制
C.推进全方位外交 D.统一大业向前迈出重要一步
【答案】C
【解析】根据题干示意图信息“独立自主和平外交”“改善和发展与周边国家的睦邻友好关系”“加强同发展中国家的政治经济合作”“积极运筹与大国的关系”等信息可知,改革开放后,中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局;中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用,C项正确;中日甲午战争以后,中国人民的民族意识开始普遍地觉醒,排除A项;题干反映的是外交政策,不是经济政策,排除B项;题干信息国家统一没有关系,排除D项。故选C项。
23.下面两幅图片所示人物作出的杰出贡献,都有利于我国( )
A.解决粮食问题 B.提升科技水平
C.更新军事装备 D.改革经济体制
【答案】B
【解析】根据题干信息并结合所学知识可知,袁隆平成功培育杂交水稻,解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献,是我国首届最高科学技术奖的获得者;邓稼先是著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献;他们都为提升我国科技水平作出巨大贡献,B项正确;袁隆平培养杂交水稻解决粮食问题,排除A项;邓稼先研制原子弹更新军事装备,排除C项;袁隆平和邓稼先都与改革经济体制无关,排除D项。故选B项。
24.学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与史实相符的是( )
A.《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
B.《十二铜表法》——完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用
C.《拿破仑法典》——世界上第一部资产阶级成文宪法
D.《中华民国临时约法》——中国第一部社会主义类型的宪法
【答案】A
【解析】据所学可知,古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会,A项正确;《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,排除B项;美国的《1787年宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法,排除C项;中国第一部社会主义类型的宪法是《中华人民共和国宪法》,排除D项。故选A项。
25.下组图片是某同学在假期完成主题特色作业时搜集到的素材,该组素材意在说明( )
观星定位
司南定位
雷达定位
卫星定位
A.世界多极化趋势的不断发展 B.技术进步助推人类社会发展
C.经济全球化的浪潮不断加速 D.人类生态环境日益得到改善
【答案】B
【解析】根据“观星定位”“司南定位”“雷达定位”“卫星定位”可知,图片反映的是定位技术的不断进步,体现了技术进步助推人类社会发展,B项正确;1991年苏联解体后,世界朝着多极化方向发展,题干图片没有体现,排除A项;“观星定位”等没有体现经济全球化,强调的是技术进步助推人类社会发展,排除C项;定位技术的进步与人类生态环境日益得到改善无关,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共50分)
26.历史总是在不断解决问题中前进。结合图文信息,回答问题。(20分)
图一 西汉初期中央和封国力量对比图 图二 英国资产阶级革命进程图
(1)图一反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?(6分)
(2)请用一个词形容图二革命的历程。该国是如何解决王权专制问题的?(6分)
图三 中国近代化探索示意图
(3)面临民族危机和社会危机的加深,近代中国的不同政治派别,通过向西方学习,提出了各自的解决方案。结合所学知识,概括图三探索历程的变化。任选图三中一个事件,总结其对中国发展起到的作用。(6分)
(4)综上所述,你从中获得了哪些解决问题的智慧?(2分)
【答案】(1)问题:反映出诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权,威胁到西汉王朝等。(2分)
措施:实行“推恩令”或采纳主父偃的“推恩”建议,让诸侯王把土地再分封给自己的子弟等。(4分)
(2)历程:长期、曲折、反复等。(2分)
怎么解决:通过资产阶级革命推翻了封建君主专制,颁布《权利法案》,逐步确立了君主立宪制等。(4分)
(3)
变化:从学习西方先进技术(器物)到政治制度再到思想文化的过程。(2分)
洋务运动:中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来;在客观上促进了中国民族资本主义的产生;对外国资本入侵起到一定的抵制作用等。
戊戌变法:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;在社会上起到了思想启蒙的作用等。
辛亥革命:推翻了清王朝的反动统治;宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放;打开了中国进步潮流的闸门;创建了中华民国;颁布了《中华民国临时约法》等。
新文化运动:动摇了封建道德礼教的统治地位;使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流等。(4分)
(4)学习、创新、采纳建议、符合国情、取长补短等。((2分,写两点即可)
【解析】(1)问题:根据材料一“西汉初期中央和封国力量对比图”和所学知识可知,封国人口数量超过中央人口;封国辖郡的数量超过中央辖郡的数量。所以,图一反映出西汉初期中央面临的问题为诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权,威胁到西汉王朝等。(言之有理即可)
措施:根据所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。所以,汉武帝采取“推恩令”或采纳主父偃的“推恩”建议,让诸侯王把土地再分封给自己的子弟等措施解决这一问题。
(2)历程:根据材料二“英国资产阶级革命进程图”可知,从揭开序幕、内战爆发、处死国王,建立共和国、斯图亚特王朝复辟、光荣革命等进程中,体现出图二革命的历程为长期、曲折、反复等。(符合题意一词即可)
怎么解决:根据所学知识可知,可以从英国资产阶级革命以及《权利法案》等角度进行分析,所以,1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。1689年,议会通过了《权利法案》,规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。所以,解决王权专制问题的措施为通过资产阶级革命推翻了封建君主专制,颁布《权利法案》,逐步确立了君主立宪制等。
(3)变化:根据图三“中国近代化探索示意图”和所学知识可知,洋务运动学习西方先进技术、戊戌变法以及辛亥革命学习西方政治制度、新文化运动学习西方思想文化等,所以,概括图三探索历程的变化为从学习西方先进技术(器物)到政治制度再到思想文化的过程。
事件、作用:根据所学知识可知,任选图三中一个事件,即洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等,任选一个。然后分析选取的事件的作用即可,所以,具体如下:
洋务运动:中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来;在客观上促进了中国民族资本主义的产生;对外国资本入侵起到一定的抵制作用等。
戊戌变法:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;在社会上起到了思想启蒙的作用等。
辛亥革命:推翻了清王朝的反动统治;宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放;打开了中国进步潮流的闸门;创建了中华民国;颁布了《中华民国临时约法》等。
新文化运动:动摇了封建道德礼教的统治地位;使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流等。
(4)智慧:本题为开放性题,言之有理即可,可以从材料一汉武帝采取推恩令解决王国问题;材料二英国资产阶级革命确立君主立宪制确立的过程;材料三中国近代化探索道路的过程等角度进行分析即可,所以,从中获得了解决问题的智慧有学习、创新、采纳建议、符合国情、取长补短等。
27.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:20世纪二三十年代,苏联开始了不同于西方的工业化道路,在国家的主导下,两个五年计划优先发展重工业……仅用10年完成了欧洲数百年才能走完的工业化道路,各类工业生产部门建立起来,钢铁、石油等工业基地建成,总产值居欧洲第一位。
——摘编自王斯德《世界通史》等
材料二:1953—1957年,我国实施优先发展重工业的第一个五年计划,奠定了工业化初步基础。1956年,在吸取苏联教训的基础上,开始探索自己的工业化道路,逐步建立起独立的、比较完整的工业体系。1978年以来,我国实施改革开放,逐步形成了门类齐全、规模庞大的工业体系。进入新时代以来,创新成为引领发展的第一动力,推动中国制造向全球价值链的中高端不断攀升。
——摘编自中国历史研究院《中国通史纲要(新编)》等
(1)依据材料一并结合所学知识,指出20世纪二三十年代苏联工业化建设的主要成就。(6分)
(2)依据材料二并结合所学知识,概括新中国成立以来推进工业化建设的重要举措。(6分)
(3)依据材料并结合所学知识,简要说明新中国成立以来的工业化发展与苏联工业化发展之间的关系。(4分)
【答案】(1)成就:完成第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国;工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。(6分)
(2)举措:实施五年计划建设;发展乡镇企业;国有企业改革;提出创新发展理念。(6分)
(3)关系:新中国工业化初期受苏联的影响,但是,新中国工业化是对苏联工业化的超越;形成中国特色工业化道路。(4分)
【解析】(1)成就:依据材料一“在国家的主导下,两个五年计划优先发展重工业……仅用10年完成了欧洲数百年才能走完的工业化道路,各类工业生产部门建立起来,钢铁、石油等工业基地建成”并结合所学知识可知是完成第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国;依据材料一“总产值居欧洲第一位”并结合所学知识可知是工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。
(2)举措:依据材料二“我国实施优先发展重工业的第一个五年计划,奠定了工业化初步基础”并结合所学知识可知是实施五年计划建设;依据材料二“1978年以来,我国实施改革开放,逐步形成了门类齐全、规模庞大的工业体系”并结合所学知识可知是发展乡镇企业,进行国有企业改革;依据材料二“进入新时代以来,创新成为引领发展的第一动力,推动中国制造向全球价值链的中高端不断攀升”并结合所学知识可知是提出创新发展理念。
(3)关系:材料一反映了苏联的工业化,材料二反映了新中国的工业化,依据材料一、二信息并结合所学知识可知是:新中国工业化初期受苏联的影响,但是,新中国工业化是对苏联工业化的超越;形成中国特色工业化道路。
28.科技改变世界面貌。某班围绕“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
组别
素材
研究角度
第一组
欧洲14国三大产业从业人口分布表(%)
时间
农业
工业
服务业
1870年
51.7
26.9
21.4
1913年
41.4
32.3
26.3
——摘编自斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》
劳动力结构
第二组
1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%,整个世界被农村包围着,1900年这一比重达到了13.6%,1920年上升到19.9%。在此过程中,既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。——摘编自刘笑盈《推动历史进程的工业革命》
城市化
第三组
——摘编自杰里·本特利《简明新全球史》
阶级关系
第四组
1874年,英国卫生官员在视察过程中,发现约3000吨散发臭气的城市固体废弃物。另据记载,1873—1892年,在严重雾天后,因支气管炎导致的死亡率比平时高出很多。——摘编自布雷恩《工业革命以来的英国环境史》
环境问题
(1)在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)(10分)
(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。(4分)
研究报告示例
研究角度:劳动力结构
研究思路:从组内搜集素材看,自1870年至1913年,欧洲14国的工业和服务业从业人口比重上升,农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的扩展,出现了电力、汽车等新兴工业,越来越多的人从事工业和服务业。
研究结论:第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化,推动其成为工业化强国。
【答案】(1)研究角度:城市化(2分)
研究思路:从组内搜集的数据来看,从1800年到1920年,世界城市人口比重上升,农村人口比重下降,并且出现了综合性的大都市、工业化城市。结合相关知识并深入分析可以发现,随着第二次工业革命的扩展,出现了电力、汽车等新兴工业,为更多农村人口创造了工作岗位,通信、交通等城市设施不断完善,便利了人们的生产和生活。(6分)
结论:第二次工业革命促进了主要资本主义国家的就业、交通、通信等方面的发展,推动了城市的繁荣与城市化进程。(2分)
(2)角度:教育的普及、贫富分化、国际格局等。(4分)
【解析】(1)研究角度:根据题干要求:在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。如选择第二组:以城市化作为研究报告的对象;选择第三组则以阶级矛盾的激化为主要研究对象;选择第四组则以环境污染为主要研究对象;然后根据所学阐述研究思路:例如:结合素材信息“1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%,整个世界被农村包围着,1900年这一比重达到了13.6%,1920年上升到19.9%。在此过程中,既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。”从组内搜集的数据来看,1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%,整个世界被农村包围着,1900年这一比重达到了13.6%,1920年上升到19.9%。在此过程中,既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。结合所学还可从第二次工业革命促使城市基础设施更加完善,方便人们出行角度进行阐述。最后撰写研究结论:根据第二组提供的素材,结合第二次工业革命城市化进程的史实和影响,可以得出结论:第二次工业革命促进了主要资本主义国家的就业、交通、通信等方面的发展,推动了城市的繁荣与城市化进程。
(2)角度:根据所学可知,19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初,德国推行教育改革建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。除此之外还可从贫富分化及国际格局的变化方面进行回答。
/
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。