黄金卷02（全国通用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（全国通用）

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（全国通用） 黄金卷02 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江） A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强 C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显 2．“中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（ ） A．历史背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 3．“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（  ） A．提高了行政效率 B．加重了百姓徭役负担 C．促进了民族融合 D．有利于巩固隋朝统治 4．唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（ ） A．鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B．鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C．鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D．鉴真东渡期间发生了安史之乱 5．文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A．具有英勇不屈的民族精神 B．为南宋的建立作出了贡献 C．是南宋最著名的抗金将领 D．掌握着南宋末年朝廷大权 6．关羽集忠、义、仁、勇、礼、智、信于一身，这些对任何人而言都是令人敬仰的精神品格。康熙年间，清政府尊关羽为夫子，将其与孔子并称。此举主要目的是（ ） A．强化忠义观念 B．促进农业发展 C．维护海禁政策 D．镇压太平天国 7．历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是（ ） A．1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片 B．鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．1860年，英法联军抢劫并放火烧毁了圆明园 D．《马关条约》规定：赔偿日本兵费白银2亿两 8．某班设计主题为“中华大地·英才辈出”的板报，下列历史人物所在版块的标题是（  ） A．传播文化助交流 B．悬壶济世医天下 C．锐意改革促发展 D．抗击侵略卫主权 9．下图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命（ ） A．追求民主共和 B．掀起实业救国热潮 C．废除科举制度 D．推翻北洋军阀统治 10．1918年，李大钊回到家乡，亲戚问他：“你在北京干啥？”李大钊浅浅一笑说：“点种。”亲戚听了有些莫名其妙，“庄稼人种地要点种，你点什么种？”他回答：“革命的火种。”次年，李大钊发表《我的马克思主义观》，首次较为全面地介绍马克思主义。由此可知，李大钊是中国（ ） A．最早的马克思主义传播者 B．中体西用主张的践行者 C．报刊与杂志发展的推动者 D．实业救国思想的宣传者 11．近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊（ ） A．有效抵御了列强的侵略 B．都是由民族资产阶级所创办 C．是宣传先进思想的载体 D．推动国人文化素质普遍提高 12．下图是“图说历史—抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是（ ） A．全民族的抗战 B．正面战场的浴血奋战 C．艰苦卓绝的敌后抗战 D．海外侨胞的输财助战 13．周恩来总理曾对一次军事行动做了一个形象的比喻：黄河是蒋介石的“外壕”，陇海路是他的“铁丝网”，长江是他的“内壕”，而我们已经过了“铁丝网”，打到他的“内壕”了。结合右图，指出这一军事行动是（ ） 晋冀鲁豫解放军挺进中原形势图 A．挺进大别山 B．平津战役 C．辽沈战役 D．渡江战役 14．张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A．重视教育事业 B．增强军事实力 C．发展社会经济 D．解放人们思想 15．胶济铁路曾先后被德国和日本攫取，直到1949年才真正回到中国人民的怀抱。其命运表明（  ） A．民族独立是维护主权的前提 B．民族民主革命进程艰难曲折 C．只有社会主义才能发展中国 D．资本输出是列强侵华的手段 16．2014年12月14日，习近平总书记在江苏调研时首次提出协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。从此，“四个全面”成为中国的政治热词，受到海内外舆论的广泛关注。这里的“四个全面”（ ） A．是实现中国梦的战略布局 B．是全方位的对外开放格局 C．是立体化的大国外交布局 D．在中共十九大后逐步形成 17．如表“中国大事记（节选）”记录了（ ） 中国大事记（节选） 1992年，海峡两岸达成“九二共识”。 1997年，香港回归祖国。 1999年，澳门回归祖国。 A．外交事业的发展 B．祖国统一的成果 C．社会生活的变迁 D．改革开放的推进 18．某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（ ） A．儒略历 B．象形文字 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉比法典》 19．下图是创作于1919年的一幅漫画（图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆），根据图中的信息推断，漫画作者旨在（ ）   《三巨头》 A．肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B．揭露“三巨头”结成军事同盟 C．讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D．谴责“三巨头”推行强权政治 20．20世纪30年代，西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划，许多人都认为它们一定会失败。随着一系列五年计划的展开，怀疑为真正的兴趣所代替。”西方人感兴趣主要是因为苏联（  ） A．新经济政策缓解了社会危机 B．人民物质生活水平极大提高 C．独特模式推动工业化的实现 D．赫鲁晓夫改革取得巨大成效 21．阅读下表（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册第59页内容制作），结合所学可知（ ） 1929至1933年资本主义世界经济危机情况 美国 整个资本主义世界 工业产量下降 超过40% 1/3以上 贸易额减少 70% 2/3 失业人数 1500万-1700万 超过3000万 A．只有美国受到这次经济危机的沉重打击 B．美国政府通过政策调整扭转了经济困局 C．罗斯福新政解决了美国社会的根本矛盾 D．法西斯国家的侵略扩张与这次危机无关 22．《第二次世界大战史・第四卷》中写道：“ ▲ 是第二次世界大战中规模最大的登陆战役，它为盟军在西欧展开大规模进攻，加速纳粹德国的崩溃以及决定欧洲的战后形势，起到了重大作用。”材料中 ▲ 处指的是______．（ ） A．莫斯科战役 B．诺曼底登陆 C．柏林战役 D．珍珠港战役 23．有学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是（ ） A．雅尔塔会议的召开 B．北约与华约的建立 C．欧洲共同体的成立 D．戈尔巴乔夫的改革 24．下图为1988年出现在柏林墙上的“涂鸦”它使人们仿佛“看到了”对面的世界。这反映出当时人们要求（  ） A．解决民族矛盾 B．消除强权政治 C．打击恐怖主义 D．结束美苏冷战 25．知识结构化的实现，来自于可视化的知识结构，即通常所说的思维导图。历史社团开展了“思维导图•寻找历史”活动。如图横线处最恰当的史事是（ ） A．墨西哥的卡德纳斯改革 B．埃及的华夫脱运动 C．印度的非暴力不合作运动 D．巴拿马收回运河主权 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．2024年全国两会期间，“新质生产力”是备受关注的热词之一，其“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，中国历史，就是先进生产力不断替代落后生产力的历史。阅读下列材料，回答相关问题。（16分） 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。（4分） 材料二 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的变革。 ——中共十一届三中全会公报 （2）结合所学知识，说明材料二中“生产关系的变革”在农业方面的具体措施，这一措施所产生的影响。（6分） 材料三 “新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径。具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。” ——摘自《人民日报——习近平的新质生产力“公开课”》 （3）根据材料三并结合所学知识，简要谈谈你对“新质生产力”发展的合理化建议。（6分） 27．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一：敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今，莫高窟保存了735个洞窟，包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》2023年9月14日 材料二：敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。 ——摘编自宁强《敦煌壁画里的“一带一路”形象》 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图 ——摘自卜宪群《中国通史》 材料三：16世纪中叶开始，莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修，出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，将世界遗产的保护法治化，采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌莫高窟及其现代文化角色》 （1）结合所学，我国除敦煌莫高窟外，还有哪些石窟？写出其中两例。依据材料一，概括莫高窟的任意一个特点。（6分） （2）依据材料二，写出与“使臣”“高僧”相关的历史事件，并分析两个事件的共同影响。（8分） （3）依据材料三，指出党和国家为保护莫高窟采取的/措施。（4分） （4）“敦煌文化守望者”是一个全球志愿者派遣计划。为此写出一句宣讲词。（2分） 28．某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变”这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。（14分） 材料 ——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作 （1）据材料并结合所学知识，写出★处内含的两类历史事件。（4分） （2）据材料并结合所学知识，选择非★处的至少两个相互关联事件，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势）（10分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（全国通用） 黄金卷02 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D B A A B D A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A A C A A B D D C 21 22 23 24 25 B B B D D 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26．（1）标志：铁制农具和牛耕的出现及使用。（4分） （2）措施：家庭联产承包责任制。（2分）影响：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。（4分，写出两点即可） （3）建议：大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐等。（6分，写出三点即可） 27．（1）石窟：龙门石窟；云冈石窟等。（2分） 特点：历史悠久；数量多；规模大；艺术门类多等。（4分，写出两点即可） （2）事件：张骞通西域；玄奘西行。（4分） 影响：加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中国与其他国家文化交流等。（4分） （3）措施：党和国家实施大规模加固维修；出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》；采取数字技术手段等。（4分，写出两点即可） （4）宣讲词：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞；敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。（2分，写出两点即可） 28．（1）历史事件：文艺复兴、启蒙运动。（4分） （2）题目：资产阶级统治地位不断确立。（2分） 选择：17-19世纪 资本主义政治制度确立并扩展中的英国资产阶级革命与18-20世纪初 两次工业革命中的第一次工业革命（2分） 论述：1640年查理一世召开议会，英国资产阶级革命爆发，通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国发展资本主义扫清了道路。18世纪60年代，英国发起了技术革命，将人类带入“蒸汽时代”，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。英国资产阶级革命为工业革命提供了前提，工业革命创造了巨大的生产力又促进英国经济的迅速发展，使资本主义最终战胜封建主义，进一步巩固了资产阶级的统治。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（全国通用） 黄金卷02 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江） A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强 C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显 【答案】C 【解析】结合所学可知，题干中在不同地区文化遗址出土龙形玉器或龙形图案、雕饰，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干只展示了不同地区的器物，未涉及地理环境，排除A项；题干反映的是不同地区的龙纹器物，不能说明器物的生活化功用加强，排除B项；不同地区的龙纹器物，无法反映社会阶级的分化，排除D项。故选C项。 2．“中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（ ） A．历史背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 【答案】D 【解析】根据题干信息“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极共深远”，结合所学知识可知，材料叙述的是“秦朝统一文字”的历史影响，D项正确；秦朝统一文字的历史背景，是在秦朝之前，中国历史上存在着众多不同的方言和文字系统，造成了地域之间沟通困难，以及文化交流阻碍，排除A项；秦朝统一文字主要目的，是为了进一步的巩固统治，方便政令通行，排除B项；秦朝统一文字的重要内容，规定以小篆作为标准文字，统一全国文字，排除C项。故选D项。 3．“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（  ） A．提高了行政效率 B．加重了百姓徭役负担 C．促进了民族融合 D．有利于巩固隋朝统治 【答案】D 【解析】根据材料“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知，大运河的开凿沟通南北，便利于南粮北运，有利于巩固隋朝统治，D项正确；材料反映了大运河有利于南北的往来，与提高行政效率无关，排除A项；材料信息强调大运河开凿的积极影响，没有涉及加重百姓徭役负担，排除B项；材料信息没有涉及到民族交往情况，不能说明运河促进了民族融合，排除C项。故选D项。 4．唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（ ） A．鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B．鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C．鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D．鉴真东渡期间发生了安史之乱 【答案】B 【解析】根据材料“742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。”可知，鉴真东渡是受到日本僧人的邀请，他为中日交流做出巨大贡献，受到日本人的尊敬，B项正确；鉴真东渡日本是唐玄宗时期，玄奘西行是唐太宗时期，排除A项；鉴真东渡是历经艰难险阻和风浪，第6次才达到日本，风平浪静顺利成功与现实不符，排除C项；鉴真东渡754年达到日本，755年爆发安史之乱，鉴真东渡期间发生了安史之乱不正确，排除D项。故选B项。 5．文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A．具有英勇不屈的民族精神 B．为南宋的建立作出了贡献 C．是南宋最著名的抗金将领 D．掌握着南宋末年朝廷大权 【答案】A 【解析】结合所学可知，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥诗句。文天祥是南宋末年人，元军南下攻宋，文天祥散尽家财，招募士卒勤王，后在五坡岭被俘，押至元大都，被囚三年，屡经威逼利诱，仍誓死不屈。元至元十九年十二月（1283年1月），文天祥从容。就义体现了文天祥具有英勇不屈的民族精神，A项正确；文天祥是南宋末年抗元英雄，为南宋的建立作出了贡献与史实不符，排除B项；文天祥是南宋最著名的抗元将领，岳飞是著名的抗金将领，排除C项；材料没有体现文天祥掌握着南宋末年朝廷大权，排除D项。故选A项。 6．关羽集忠、义、仁、勇、礼、智、信于一身，这些对任何人而言都是令人敬仰的精神品格。康熙年间，清政府尊关羽为夫子，将其与孔子并称。此举主要目的是（ ） A．强化忠义观念 B．促进农业发展 C．维护海禁政策 D．镇压太平天国 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，清政府尊关羽为夫子，是因为关羽集忠、义、仁、勇、礼、智、信于一身，即清政府为强化忠义观念，尊关羽为夫子，A项正确；题干没有涉及促进农业发展、维护海禁政策和镇压太平天国的内容，排除BCD项。故选A项。 7．历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是（ ） A．1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片 B．鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．1860年，英法联军抢劫并放火烧毁了圆明园 D．《马关条约》规定：赔偿日本兵费白银2亿两 【答案】B 【解析】结合所学可知，历史解释是指以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评判，“鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会”是鸦片战争影响的理性分析和客观评判，属于历史解释，B项正确；1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片，阐述的是虎门销烟的基本事实，属于历史史实，排除A项；1860年，英法联军抢劫并放火烧毁了圆明园，只是列出了英法联军的罪行而没有谴责，属于历史史实，排除C项；《马关条约》规定：赔偿日本兵费白银2亿两，是在罗列《马关条约》的内容，没有分析其影响，属于历史史实，排D项。故选B项。 8．某班设计主题为“中华大地·英才辈出”的板报，下列历史人物所在版块的标题是（  ） A．传播文化助交流 B．悬壶济世医天下 C．锐意改革促发展 D．抗击侵略卫主权 【答案】D 【解析】根据材料中三位历史人物的主要事迹分别为戚继光抗倭、林则徐虎门销烟、邓世昌在甲午海战中壮烈牺牲，可知三位历史人物都抗击了外来侵略者，因此标题为抗击侵略卫主权，D项正确；材料中三位人物并不属于对外交往的代表人物，因此传播文化助交流不符合材料内容，排除A项；悬壶济世医天下是对古代医学家的评价，材料并未涉及，排除B项；锐意改革促发展是对改革家的描述，比如商鞅、孝文帝、王安石等，与材料内容无关，排除C项。故选D项。 9．下图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命（ ） A．追求民主共和 B．掀起实业救国热潮 C．废除科举制度 D．推翻北洋军阀统治 【答案】A 【解析】根据题干“中间铸刻的篆书‘汉’字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案”和所学知识可知，辛亥革命反对封建帝制，追求民主共和，银币中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案，即体现了追求民主共和，A项正确；甲午战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，此时爱国民族企业家掀起了实业救国的热潮，与题干无关，排除B项；废除科举制度是在1905年，排除C项；推翻北洋军阀统治是在1927年北伐战争取得胜利之后，排除D项。故选A项。 10．1918年，李大钊回到家乡，亲戚问他：“你在北京干啥？”李大钊浅浅一笑说：“点种。”亲戚听了有些莫名其妙，“庄稼人种地要点种，你点什么种？”他回答：“革命的火种。”次年，李大钊发表《我的马克思主义观》，首次较为全面地介绍马克思主义。由此可知，李大钊是中国（ ） A．最早的马克思主义传播者 B．中体西用主张的践行者 C．报刊与杂志发展的推动者 D．实业救国思想的宣传者 【答案】A 【解析】由材料“革命的火种。”“李大钊发表《我的马克思主义观》，首次较为全面地介绍马克思主义。”和所学可知，李大钊是中国最早的马克思主义传播者，点燃了马克思主义的火种。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜，A项正确；中体西用是洋务派的主张，排除B项；题干的主旨是反映李大钊是最早的马克思主义传播者，不是报刊与杂志发展的推动者，排除C项；题干没有涉及到实业救国，排除D项。故选A项。 11．近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊（ ） A．有效抵御了列强的侵略 B．都是由民族资产阶级所创办 C．是宣传先进思想的载体 D．推动国人文化素质普遍提高 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，《知新报》是宣传维新变法思想的，《民报》宣传三民主义资产阶级革命思想的，《青年杂志》即后来的《新青年》是宣传民主、科学和马克思主义的，《劳动音》是宣传无产阶级革命思想和马克思主义的，它们都是宣传先进思想的载体，C项正确；这些报刊宣传了先进思想，但不能有效抵御列强的侵略，排除A项；《青年杂志》有无产阶级的先进代表参与，《劳动音》是由无产阶级的代表创办的，排除B项；这些报刊的创办是为了宣传先进的思想，没有推动国人文化素质普遍提高，排除D项。故选C项。 12．下图是“图说历史—抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是（ ） A．全民族的抗战 B．正面战场的浴血奋战 C．艰苦卓绝的敌后抗战 D．海外侨胞的输财助战 【答案】A 【解析】根据题干“中国军队在台儿庄与日军战斗”“被服厂工人为部队赶制夏装”“海外侨胞捐款购置飞机”可知，中国军队、工人、海外华侨均为抗日战争做出贡献，体现了全民族的抗战的主题，A项正确；材料不仅涉及正面战场的情况，还涉及工人、海外华侨的情况，B项概括不全，排除B项；台儿庄战役为正面战场的战役，排除C项；“海外侨胞的输财助战”不能概括中国军队、工人所起到的作用，概括不全，排除D项。故选A项。 13．周恩来总理曾对一次军事行动做了一个形象的比喻：黄河是蒋介石的“外壕”，陇海路是他的“铁丝网”，长江是他的“内壕”，而我们已经过了“铁丝网”，打到他的“内壕”了。结合右图，指出这一军事行动是（ ） 晋冀鲁豫解放军挺进中原形势图 A．挺进大别山 B．平津战役 C．辽沈战役 D．渡江战役 【答案】A 【解析】根据题意可知黄河是蒋介石的“外壕”，陇海路是他的“铁丝网”，长江是他的“内壕”，说明解放军已经进入国统区的内部，威胁其中心地区，结合所学知识，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，开辟大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，A项正确；平津战役是战略反攻的决战战役之一，排除B项；辽沈战役是战略反攻的决战战役之一，排除C项；渡江战役结束了国民党在大陆的统治，排除D项。故选A项。 14．张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A．重视教育事业 B．增强军事实力 C．发展社会经济 D．解放人们思想 【答案】C 【解析】根据题干“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根”和所学知识可知，张謇强调教育是花，军队是果，而实业是根，体现了张骞认为救国的根本是兴办实业，发展经济，C项正确；材料体现的是教育是花，因此，重视教育事业不是救国的根本，排除A项；材料体现的是军队是果，因此，增强军事实力不是救国的根本，排除B项；解放人们思想某种程度上也体现了教育的作用，不符合题意，排除D项。故选C项。 15．胶济铁路曾先后被德国和日本攫取，直到1949年才真正回到中国人民的怀抱。其命运表明（  ） A．民族独立是维护主权的前提 B．民族民主革命进程艰难曲折 C．只有社会主义才能发展中国 D．资本输出是列强侵华的手段 【答案】A 【解析】结合所学，胶济铁路在近代史上被德国和日本控制，这正是因为中国在当时处于半殖民地半封建状态，主权受到严重侵犯。直到新中国成立后，随着国家的独立和主权的恢复，胶济铁路才得以真正回归。这充分说明了民族独立对于维护国家主权的重要性，A项正确；“民族民主革命进程艰难曲折”没有直接回应题目中关于胶济铁路的具体问题。题目更侧重于胶济铁路的命运与民族独立之间的关系，而非革命进程的曲折性，排除B项；“只有社会主义才能发展中国”虽然表达了社会主义在中国发展的重要性，但与题目中关于胶济铁路的历史变迁无直接关联，排除C项； “资本输出是列强侵华的手段”这一选项确实揭示了列强侵华的一种手段，并没有直接解释为何胶济铁路会在新中国成立后回归，排除D项。故选A项。 16．2014年12月14日，习近平总书记在江苏调研时首次提出协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。从此，“四个全面”成为中国的政治热词，受到海内外舆论的广泛关注。这里的“四个全面”（ ） A．是实现中国梦的战略布局 B．是全方位的对外开放格局 C．是立体化的大国外交布局 D．在中共十九大后逐步形成 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，四个全面是实现中国梦的战略布局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南，A项正确；四个全面是关于中国梦的内容，与全方位的对外开放格局无直接关系，排除B项；立体化的大国外交布局是中国特色大国外交的内容，与题干信息不符，排除C项；2017年中共十九大召开，与题干“2014年12月14日”不符，排除D项。故选A项。 17．如表“中国大事记（节选）”记录了（ ） 中国大事记（节选） 1992年，海峡两岸达成“九二共识”。 1997年，香港回归祖国。 1999年，澳门回归祖国。 A．外交事业的发展 B．祖国统一的成果 C．社会生活的变迁 D．改革开放的推进 【答案】B 【解析】根据题干“1992年，海峡两岸达成‘九二共识’。”“1997年，香港回归祖国。”“1999年，澳门回归祖国。”结合所学可知，材料反映的是台湾问题及香港、澳门的回归，体现的是祖国统一的成果，B项正确；题干反映的是祖国统一问题，与外交事业的发展无关，排除A项；社会生活的变迁主要体现在衣食住行的变化，排除C项；改革开放主要涉及对内改革，对外开放等，排除D项。故选B项。 18．某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（ ） A．儒略历 B．象形文字 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】根据材料思维导图“古代两河流域”等信息和所学可知，在古代两河流域的古巴比伦王国，国王汉谟拉比在位时期颁布了《汉谟拉比法典》，迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，D项正确；儒略历由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法，不属于两河流域，排除A项；象形文字的创立者是古埃及人，排除B项；阿拉伯数字的发明属于古印度文明成果，排除C项。故选D项。 19．下图是创作于1919年的一幅漫画（图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆），根据图中的信息推断，漫画作者旨在（ ）   《三巨头》 A．肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B．揭露“三巨头”结成军事同盟 C．讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D．谴责“三巨头”推行强权政治 【答案】D 【解析】本题考查一战后的国际关系。根据图片内容和文字说明可知，该漫画名为《三巨头》，创作于1919年，即巴黎和会召开期间，此时英、法、美三国操纵会议，决定着欧洲乃至世界的命运，因此漫画作者旨在讽刺“三巨头”推行强权政治，D项正确；漫画作者并非肯定“三巨头”的行为，排除A项；漫画未体现“三巨头”结成军事同盟，排除B项；漫画反映的是大国强权政治，并非操纵国际联盟，国联成立于1920年，排除C项。故选D项。 20．20世纪30年代，西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划，许多人都认为它们一定会失败。随着一系列五年计划的展开，怀疑为真正的兴趣所代替。”西方人感兴趣主要是因为苏联（  ） A．新经济政策缓解了社会危机 B．人民物质生活水平极大提高 C．独特模式推动工业化的实现 D．赫鲁晓夫改革取得巨大成效 【答案】C 【解析】据材料“随着一系列五年计划的展开，怀疑为真正的兴趣所代替”并结合所学可知，1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设，1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，由此引起了西方人的兴趣，C项正确；新经济政策开始实施是在1921年，斯大林上台后被逐步取消，与材料时间不符，排除A项；“人民物质生活水平极大提高”说法错误，苏联在两个五年计划期间重点发展重工业，人民生活水平并未出现极大提高，排除B项；赫鲁晓夫改革是在二战后，且“取得巨大成效”说法错误，排除D项。故选C项。 21．阅读下表（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册第59页内容制作），结合所学可知（ ） 1929至1933年资本主义世界经济危机情况 美国 整个资本主义世界 工业产量下降 超过40% 1/3以上 贸易额减少 70% 2/3 失业人数 1500万-1700万 超过3000万 A．只有美国受到这次经济危机的沉重打击 B．美国政府通过政策调整扭转了经济困局 C．罗斯福新政解决了美国社会的根本矛盾 D．法西斯国家的侵略扩张与这次危机无关 【答案】B 【解析】根据所学可知，针对经济危机，美国采取了罗斯福新政。罗斯福新政采用政府干预经济模式，增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响，美国政府通过政策调整扭转了经济困局，B项正确；1929年经济大危机波及范围广，影响到整个资本主义世界，排除A项；新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，排除C项；德国和日本应对经济危机采取的措施是，走上了法西斯道路，排除D项。故选B项。 22．《第二次世界大战史・第四卷》中写道：“ ▲ 是第二次世界大战中规模最大的登陆战役，它为盟军在西欧展开大规模进攻，加速纳粹德国的崩溃以及决定欧洲的战后形势，起到了重大作用。”材料中 ▲ 处指的是______．（ ） A．莫斯科战役 B．诺曼底登陆 C．柏林战役 D．珍珠港战役 【答案】B 【解析】据题干的“是第二次世界大战中规模最大的登陆战役，它为盟军在西欧展开大规模进攻，加速纳粹德国的崩溃以及决定欧洲的战后形势”和所学知识可知，1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，诺曼底登陆是第二次世界大战中规模最大的两栖登陆作战行动，它的行动代号是霸王计划，苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，使德军面临两线作战，加速了德国法西斯的灭亡，B项正确；莫斯科战役是苏德战争中的重要战役，苏联军民赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，并不是登陆战役，排除A项；柏林战役是第二次世界大战苏德战争中，苏军于1945年4月16日至5月9日对德军实施的最后一个战略性进攻战役，不是登陆战役，排除C项；珍珠港战役是日本对美国海军基地的突然袭击，与西欧战场无关，不是登陆战役，排除D项。故选B项。 23．有学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是（ ） A．雅尔塔会议的召开 B．北约与华约的建立 C．欧洲共同体的成立 D．戈尔巴乔夫的改革 【答案】B 【解析】根据题干“美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标”和所学知识可知，二战后，美国对苏联的外交政策存在误解，美国国内的反苏情绪（源于对共产主义意识形态的恐惧等国内压力）使其将苏联在东欧的势力范围巩固等正常安全诉求看作是扩张，北约与华约的建立是两者对抗的军事表现，B项正确；雅尔塔会议是在二战后期召开的，主要是协调美苏等大国在战后对法西斯国家处理、势力范围划分以及建立联合国等国际秩序安排方面的问题，当时冷战尚未形成，更多的是战时同盟关系下的利益协调，不能体现美苏因误解而导致冷战对峙局面的形成，排除A项；欧洲共同体成立主要是欧洲国家为了自身经济发展、促进欧洲一体化、增强在国际经济和政治舞台上的地位，是欧洲自身发展的需求，与美苏之间因误解形成冷战局面这一主题无关，排除C项；戈尔巴乔夫改革始于 20 世纪 80 年代，是苏联内部为了摆脱经济、政治困境而进行的改革，此时冷战已经发展了较长时间，是冷战过程中的一个事件，而不是冷战形成的原因，不能体现美苏冷战形成初期的误解因素，排除D项。故选B项。 24．下图为1988年出现在柏林墙上的“涂鸦”它使人们仿佛“看到了”对面的世界。这反映出当时人们要求（  ） A．解决民族矛盾 B．消除强权政治 C．打击恐怖主义 D．结束美苏冷战 【答案】D 【解析】根据题干信息“1988年出现在柏林墙上的‘涂鸦’它使人们仿佛‘看到了’对面的世界”并结合所学知识可知，柏林墙是美苏冷战的产物，反映了人民要求实现两德统一，结束美苏冷战的愿望，D项正确；柏林墙并非民族矛盾的产物，因此解决民族矛盾说法错误，排除A项；当时德国分裂，人民的愿望是实现统一，结束冷战，与消除强权政治不符，排除B项；恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 25．知识结构化的实现，来自于可视化的知识结构，即通常所说的思维导图。历史社团开展了“思维导图•寻找历史”活动。如图横线处最恰当的史事是（ ） A．墨西哥的卡德纳斯改革 B．埃及的华夫脱运动 C．印度的非暴力不合作运动 D．巴拿马收回运河主权 【答案】D 【解析】由题干思维导图并结合所学可知，二战后为了捍卫国家主权，发展民族经济，从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，1962年，阿尔及利亚独立，1990年纳米比亚独立，1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权， D项正确；墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动、印度的非暴力不合作运动都发生在一战后，排除ABC项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．2024年全国两会期间，“新质生产力”是备受关注的热词之一，其“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，中国历史，就是先进生产力不断替代落后生产力的历史。阅读下列材料，回答相关问题。（16分） 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。（4分） 材料二 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的变革。 ——中共十一届三中全会公报 （2）结合所学知识，说明材料二中“生产关系的变革”在农业方面的具体措施，这一措施所产生的影响。（6分） 材料三 “新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径。具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。” ——摘自《人民日报——习近平的新质生产力“公开课”》 （3）根据材料三并结合所学知识，简要谈谈你对“新质生产力”发展的合理化建议。（6分） 【答案】（1）标志：铁制农具和牛耕的出现及使用。（4分） （2）措施：家庭联产承包责任制。（2分）影响：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。（4分，写出两点即可） （3）建议：大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐等。（6分，写出三点即可） 【解析】（1）标志：根据材料一图片结合所学知识可知，铁制农具和牛耕的出现及使用，是春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。 （2）措施：根据材料二“实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力”“中共十一届三中全会公报”结合所学知识可知，中共十一届三中全会后，我国作出了改革开放的伟大决策，其中，在农村的改革主要是推行家庭联产承包责任制。 影响：根据所学知识可知，家庭联产承包责任制的推行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 （3）建议：本题为开放性试题，围绕发展“新质生产力”提出建议，言之有理即可，如根据材料三“新质生产力是创新起主导作用”“符合新发展理念的先进生产力质态”“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，可提出建议：大力培养创新能力，培养创新型人才；大力发展科学技术；落实新发展理念；加快科学技术转化为生产力的步伐等。 27．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一：敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今，莫高窟保存了735个洞窟，包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》2023年9月14日 材料二：敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。 ——摘编自宁强《敦煌壁画里的“一带一路”形象》 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图 ——摘自卜宪群《中国通史》 材料三：16世纪中叶开始，莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修，出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，将世界遗产的保护法治化，采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌莫高窟及其现代文化角色》 （1）结合所学，我国除敦煌莫高窟外，还有哪些石窟？写出其中两例。依据材料一，概括莫高窟的任意一个特点。（6分） （2）依据材料二，写出与“使臣”“高僧”相关的历史事件，并分析两个事件的共同影响。（8分） （3）依据材料三，指出党和国家为保护莫高窟采取的/措施。（4分） （4）“敦煌文化守望者”是一个全球志愿者派遣计划。为此写出一句宣讲词。（2分） 【答案】（1）石窟：龙门石窟；云冈石窟等。（2分） 特点：历史悠久；数量多；规模大；艺术门类多等。（4分，写出两点即可） （2）事件：张骞通西域；玄奘西行。（4分） 影响：加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中国与其他国家文化交流等。（4分） （3）措施：党和国家实施大规模加固维修；出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》；采取数字技术手段等。（4分，写出两点即可） （4）宣讲词：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞；敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。（2分，写出两点即可） 【解析】（1）石窟：根据所学可知，我国除敦煌莫高窟外，还有河南洛阳的龙门石窟，山西大同的云冈石窟等。 特点：根据材料一“敦煌莫高窟始建于公元366年”可知是历史悠久；根据材料一“莫高窟保存了735个洞窟”可知是数量多，规模大；根据材料一“包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术”可知是艺术门类多等。 （2）事件：根据材料二“画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事”和所学可知与“使臣”相关的历史事件是西汉汉武帝时，张骞通西域；根据材料二“敦煌壁画唐朝高僧西行取经图”和所学可知与“高僧”相关的历史事件是唐朝贞观初年，高僧玄奘西行天竺求取佛经。 影响：根据所学可知，张骞通西域、玄奘西行都加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中国与其他国家文化交流等。 （3）措施：根据材料三“新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修”可知是党和国家实施大规模加固维修；根据材料三“出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》”可知是出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》；根据材料三“采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护”可知是采取数字技术手段等。 （4）宣讲词：根据所学，从敦煌莫高窟文化价值、史学价值、传统文化等方面，分析概括出宣讲词即可，如：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞；敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。 28．某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变”这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。（14分） 材料 ——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作 （1）据材料并结合所学知识，写出★处内含的两类历史事件。（4分） （2）据材料并结合所学知识，选择非★处的至少两个相互关联事件，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势）（10分） 【答案】（1）历史事件：文艺复兴、启蒙运动。（4分） （2）题目：资产阶级统治地位不断确立。（2分） 选择：17-19世纪 资本主义政治制度确立并扩展中的英国资产阶级革命与18-20世纪初 两次工业革命中的第一次工业革命（2分） 论述：1640年查理一世召开议会，英国资产阶级革命爆发，通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国发展资本主义扫清了道路。18世纪60年代，英国发起了技术革命，将人类带入“蒸汽时代”，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。英国资产阶级革命为工业革命提供了前提，工业革命创造了巨大的生产力又促进英国经济的迅速发展，使资本主义最终战胜封建主义，进一步巩固了资产阶级的统治。（6分） 【解析】（1）事件：根据材料中“14-19世纪思想领域的变化”联系所学可知，在这一时间段内思想领域方面的事件主要有发生在14到16世纪的欧洲的思想解放运动文艺复兴以及发生在17-18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化运动启蒙运动。 （2）根据题意，选择非★处的至少两个相互关联事件，确立观点，自拟题目加以论述即可。如：题目：资产阶级统治地位不断确立。选择：17-19世纪 资本主义政治制度确立并扩展中的英国资产阶级革命与18-20世纪初 两次工业革命中的第一次工业革命论述：1640年查理一世召开议会，英国资产阶级革命爆发，通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国发展资本主义扫清了道路。18世纪60年代，英国发起了技术革命，将人类带入“蒸汽时代”，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。英国资产阶级革命为工业革命提供了前提，工业革命创造了巨大的生产力又促进英国经济的迅速发展，使资本主义最终战胜封建主义，进一步巩固了资产阶级的统治。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$