4.2 按劳分配为主体 多种分配方式并存 课件 2024-2025学年中职高教版(2023)中国特色社会主义

2025-01-21
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第四课思维导图 第四课 社会主义基本经济制度 第一框:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 第二框:按劳分配为主体、多种分配方式并存 第三框:社会主义市场经济体制 总议题:小账本见证乡村振兴——从农民账本看我国的分配制度 1981年分家时他仅有10.6元,到年底还欠了45元。 在惠农政策的支持下,年收入过万、买下村里第一台耕整机。 到如今,他已记了34本账,年收入超10万。 34个账本看农民的生活变化有多大 议题导入: 议一议 小账本见证乡村振兴 农民小李的家庭收入来源 小李承包25亩土地用于种植水稻获得一定的收入 小李把老房子租出去活动一定的收入 小李的老婆开了一家农家乐饭店获得一定的收入 考上大学的儿子获得某慈善机构5000元的助学金 1 2 小李一家获取收入的途径有哪些? 现阶段我国实行什么样的分配制度?为什么? 如何理解我国居民收入的四个途径? 3 (一)我国的分配制度 我国分配制度的内容 我国的收入分配制度:我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 生产 分配 决 定 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 决 定 我国的分配制度 生产资料所有制 决 定 我国居民收入的主要途径有哪些呢? 1 劳动性收入:是指通过劳动所获得的收人,包括工资、奖金、津贴等。 2 财产性收入:是指通过自己所拥有的各类财产获得的收人,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。 (一)我国的分配制度 我国居民收入的主要途径有哪些呢? 3 经营性收入:是指通过生产经营活动所获得的收入。 4 转移性收入:是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。 (一)我国的分配制度 按劳分配是社会主义分配原则。 基本内容和要求是: 有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。 (一)我国的分配制度 按劳动要素分配 按资本要素分配 按土地要素分配 按知识、技术、数据等要素分配 按生产要素分配 按管理要素分配 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“分配制度是促进共同富裕的基础性制度。” 我国的分配制度是如何促进共同富裕的? 我国的分配制度有何优越性? (二)调动各方面积极性,实现共同富裕 我国分配制度的优越性 1 按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,有利于调动各方面积极性,有利于实现效率和公平有机统一,是促进共同富裕的基础性制度。 2 按劳分配能防止两极分化,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。 多种分配方式并存,有利于激发一切生产要素的活力,推动资源优化配置,促进经济发展。 3 admin (a) - 我国现阶段如何改善收入和财富分配格局呢? 初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,再分配更加注重公平。 初次分配方面,坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重。 再分配方面,健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。 第三次分配方面,发展慈善等社会公益事业。 (二)调动各方面积极性,实现共同富裕 如何改善收入和财富分配格局 (二)调动各方面积极性,实现共同富裕 主体 目的 初次分配 主要是企业 兼顾效率与公平 再分配 国家、政府 更加注重公平 第三次分配 社会力量(捐赠、慈善、志愿) 公平 $$

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4.2 按劳分配为主体 多种分配方式并存 课件 2024-2025学年中职高教版(2023)中国特色社会主义
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