2024-2025学年高一上学期期末历史试题（B卷）

2024~2025学年第一学期高一期末质量检测·历史 参考答案、提示及评分细则 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 题号 1 2345 67 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B C D C D D 1.【知识定位】中华文明的特征 【考核目标】对表中图片及文字信息进行准确的解读，掌握中华早期文明的特点 【解题思路】据题干图片信息并结合所学可知，红山文化、凌家滩文化、良渚文化是不同地区的文化。从时间 上看，它们都属于新石器时代，这表明中华文明的起源非常早。而且，不同地区的文化中都有玉龙这一元素， 说明中华文明在起源时期就呈现出多地存在，各自发展，但又有共同元素的特点，这体现了中华文明多元一 体的特征，D项正确。三幅图表现的都是新石器时代，属于同一时代，无法体现持续发展，排除A项：题干未 涉及中华文明的具体内容，无法得出博大精深的特征，排除B项：题干无法体现中华文明的影响深远，排除 C项。 【参考答案】D 2.【知识定位】议朝盐铁官营政策 【考核目标】获取材料中有效信息，掌握汉武帝时期在经济上的政策 【解题思路】根据材料可知，本题考查汉式帝加强中央集权的经济措施，即“盐铁官营”政策，A符合题意：郡国 并行制、设立中朝是政治方面内容，B、C不符合题意：尊崇儒术是思想文化方面的内容，排除D。 【参考答案】A 3.【知识定位北魏孝文帝改革 【考核目标】准确解读材料信息，学握孝文帝改革的内容及其产生的影响 【解题思路】根据所学可知，此时经济重心并未完成南移，排除A项。题干所述是孝文帝迁都洛阳后，汉化改 革的成效显著，而非北民南迁，且无法得出南方经济超过北方，故选C项，排除B项。D项中“全面发展”过于 绝对，排除。 【参考答案】C 4.【知识定位】宋代经济的发展 【考核日标】准确解读材料信息，掌握宋代经济的发展内容 【解题思路】根据史实可知，宋代各类市场发展繁荣，其中民间贸易空前活跃，故C项说法正确：明朝后期，美 洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，故A项排除：柜坊飞钱在唐朝产生， 故B项排除：宋代商业发展突破了时空的限制，打破了坊市制度，故D项排除。 【参考答案】0 5.【知识定位】明清易代 【考核目标】运用判断、比较的方法论证历史问题，掌握明清时期史实 【解题思路】根据图中所示的时间节点可知，所呈现的是明清易代的主要过程，而设问的⑤⑥处时间是1644 年，该年发生的两件大事：一是农民起义军在李自成的率领下攻占北京，明朝灭亡：二是吴三桂引清军入关， 根据两件事的先后顺序及参与主体之间的关系，用“螳螂辅蝉、黄雀在后”来概括最为准确，故D项正确：“攻 无不克、战无不胜”与当年发生的两大变故不符，故A项排除：“将欲取之、必先子之”指先付出代价以诱使对 【高一期末质量检测·历史卷参考答案第1页（共4页）】 5280A-1 方放松警惕，然后找机会夺取，与题意不符，故B项排除：“风声鹤唳、草木皆兵”形容人在极度惊慌时疑神疑 鬼，与题意不符，故C项排除 【参考答案】D 6.【知识定位】佛教流变的本土化 【考核日标】对有效信息进行完整、准确、合理的解读，掌握佛教传播的本土化发展 【解题思路】材料中的佛龛是“佛像居所”，但是在地方上的一些佛龛里供奉者具有中国本土民间信仰的一些 传说人物形象，反映了“民众的信仰与诉求”，体现了佛教传播的本土化，故B项符合题意，正确：材料中虽然 反映了佛教和中国本土文化等要素，但多样化的特点不是材料中的主旨内容，故A项错误：宗教信仰尽管有 彼此交融的特点，但不会统一，故C项排除：材料并未反映需家和道家的信仰元素，不是“三教合一”的体现 故D项错误。 【参考答案】B 7.【知识定位】洋务运动 【考核目标】准确解读材料信息，掌握洋务运动创办之初的状况 【解题思路】据材料信息可知，洋务运动在兴办之初就阻力重重，在发展过程中，对仿造西方武器装备也是犹 豫不决，这表明当时中国早期现代化发展阻力重重，A项正确：材料体现不出西学东渐的进程，排除B项：材 料主体对象是清政府，没有体现列强对洋务运动的态度，排除C项；材料体现的是统治者犹豫不决，不是洋务 派具有软弱性和妥协性，排除D项。 【参考答案】A 8.【知识定位】民族危机的加深 【考核目标】解读材料信息，认识历史事物（件）的本质，掌握近代民族危机的加深 【解题思路】根据材料并结合所学可知，从“联日制俄”到“联俄制日”政策再到“联英美制日俄”，清政府企图通 过“以夷制夷”的政策来维护清王朝的统治，但接连的失败证明，清政府对列强的本质认识不清，B项正确：清 政府外交政策摇摆不定，不能说明外交政策具有灵活性，也无法得出近代外交走向成熟，排除A、D两项：清 政府奉行的是“以夷制夷”的外交政策，不能体现其外交转型，排除C项。 【参考答案】B 9.【知识定位】新文化运动的内容 【考核目标】准确解读材料信息，掌握新文化运动的内容 【解题思路】据材料概括得出主要结论是：1918年起白话刊物的出现和普及，有利于更多人理解和接受新思 想，体现了新思潮社会影响扩大，D项正确：白话文完全取代文言文说法过于绝对，排除A项：材料强调白话 文的普及，没有批判儒家思想的内容，排除B项：材料只提到新文学，未涉及旧文学，排除C项。 【参考答案】D 10.【知识定位】五四时期的救亡运动 【考核目标】对有效信息进行准确的归纳，掌握五四时期的救亡运动 【解题思路】从材料中的信息可知，五四时期的知识分子已经强烈地认识到西方列强对中国的殖民压迫及国 家被殖民的危机感，并且“发出了自己强烈的声音”，故B项说法符合题意：近代从洋务运动开始，就已经做 出了探索近代出路的实践，故A项排除：材料中只提到“知识分子们…”，不能说明各阶层都这样认为，故 C项排除：材料中的知识分子从民族危亡的角度抵制“殖民化”，不是盲目排外，故D项排除。 【参考答案B 11,【知识定位】国民革命运动 【考核目标】准确解读材料信息，掌握国民革命运动时期的革命形势 【高一期末质量检测·历史卷参考答案第2页（共4页）】 5280A-1 【解题思路】据材料概括得出主要结论是：新文化运动时期李大到认为义和团运动首目排外，国民革命时认 为义和团运动具有明显的反帝倾向，这是因为国民革命运动的蓬勃发展，使李大到对义和团运动的认识发 生了变化，C项正确：20世纪20年代，中国民主革命的领导阶级是无产阶级，不是农民阶级，排除A项： 1926年北伐战争才开始，排除B项：材料与农民的革命意识无关，排除D项。 【参考答案】C 12.【知识定位】民国时期的社会生活新气象 【考核目标】对有效信息进行准确的解读，学握民国时期的国内社会状况 【解题思路】材料中谭云山的行途时间是1924年，当时已属民国时期，沿海地区的饮食和服饰已经明显受到 西方文化影响，变化较大，故D项正确：《风云儿女》是抗日战争时期的一部电影，与题中时间不符，排除A 项：片战争后，西方的饮食和服饰出现在沿海及通商口岸地区，故B项说法错误：当时中国已经有了公共 汽车和飞机等新式交通工具，故C项错误。 【参考答案D 13.【知识定位】工农武装割据开辟革命新道路 【考核目标】对表中有效信息进行准确的分析归纳，掌握工农武装割据开辟革命新道路 【解题思路】根据材料和所学知识可知，从1921年到1933年，党员总数大幅度增加，其中农民所占比例大幅 度增加且所占比例较大，这是因为工农武装割据道路的开辟，C项正确：马克思主义的传播与表中的变化无 直接关系，排除A项：国民革命运动开展时期，中共还未开辟工农武装割据道路，排除B项：“三三制”原则 实施于抗日战争时期，排除D项。 【参考答案C 14.【知识定位】土地革命时期根据地建设 【考核目标】准确解读材料信息，掌握土地革命时期的根据地建设 【解题思路】根据材料可知，中华苏维埃共和国召开运动会，毛泽东亲自担任乒乓球裁判，朱德与士兵、百姓 一起打排球，显示了领导人与普通民众紧密联系，这些行为有利于激发群众的革命热情，D项正确：1933年 是国共对峙时期，此时根据地的形势没有好转，排除A项：材料没有提及民主政权的情况，B项与材料无关， 排除：敌后根据地的建立是在全面抗日战争时期，排除C项。 【参考答案】D 15.【知识定位】抗日战争 【考核目标】准确解读材料信总，掌握抗日战争时期华侨对抗战的贡献 【解题思路】根据材料可知，海外侨胞积极响应“航空救国”号召，大批华裔飞行员回国参战，这是海外侨胞爱 国主义热情的表现，A项正确：材料与抗日民族统一战线形成无关，排除B项：材料无法体现世界对中国抗 战的态度，排除C项：材料未涉及科技发展情况，且D项表述过于绝对，排除D项。 【参考答案】A 16.【知识定位】抗日战争胜利的历史意义 【考核日标】准确解读材料信息，掌握抗日战争胜利的意义 【解题思路】据材料“南北数千里燃烧的战线使我们开始觉悟中国民族的整体性和不可分性”并结合所学可 知，日本发动全面侵华战争的目的旨在灭亡中国，但是却成为激发起中国人民前所未有的爱国意识、民族意 识、民主意识的契机，即抗日战争促进了中华民族的觉醒，D项正确：抗日战争弘扬了以爱国主义为核心的 伟大民族精神，但说民族整体性已经形成太过于绝对，排除A项：材料没有提及群众的政治觉悟内容，排除 B项：新中国的成立，标志着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开启了民族的新征程， 排除C项。 【参考答案D 【高一期末质量检测·历史卷参考答案第3页（共4页）】 5280A-1 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.(1)和亲：征战：设郡而治：移民戍边：建立属国。(6分，任答3点即可) (2)影响：奠定大一统基础：有助于中华民族多元一休格局的形成：促进了不同民族之间的经济交流：淡化民 族之间差异的观念，加强文化认同：增强了中华民族的凝聚力。(9分，任答3点即可) 18.示例 论题：洋务运动客观上促进了中国近代化进程。(2分) 阐述：在“自强”口号下，洋务派兴办军事工业，其中以安庆内军械所、江南制造总局最为著名：同时，大量购 买枪炮及军舰，组建北洋、南洋，福建等三支海军，以新式武器装备陆海军，这在一定程度上了促进了中国军 队的近代化。在“求富”口号下，洋务派着手创办近代企业，如福州船政局、开平矿务局、汉阳铁厂、湖北织布 局等，引进了西方先进的技术，使中国出现了第一批近代工业化企业，客观上促进了中国资本主义生产方式 的产生。为了更好地学习西方先进科学文化知识及先进技术，洋务派设立了一批学习西方文化知识、技术 的学堂，并多次派遣学生留学，促进了中国教育的近代化。洋务运动在学习和引进了西方技术的同时，启迪 人们去学习西方先进的政治制度，在很大程度上推动了中国思想近代化的进程。(8分) 总之，洋务运动虽然失败了，但是加速了中国军事、工业生产、教育、思想等领域的变革，客观上促进了中国 近代化进程。(2分) 示例二 论题：洋务运动作为一场封建地主阶级的自救运动，既有其局限性，也有其积极的一面。(2分) 阐述：洋务运动是一次封建统治者的自数运动，洋务派的主观目的是维护封建统治，没有从根本上对中国落 后的原因有清晰的队识，只是在封建制度的基础上修修补补，带有明显的落后性和保守性。但洋务运动引 进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，积累了生产经验，培养了一批科技人才，刺激了 中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。同时，在一定程度上抵制了外国经济势力 的扩张。(8分) 综上，我们应该关注到其存在的局限性，但是也要认识到洋务运动是中国近代化进程中的重要一环。 (2分) (“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准) 19.(1)特点：纱厂诞生于甲午战争中国战败《马关条约》签订后，为实现救亡图存，（或答实业救国驱动）：企业 理念深受中国传统文化影响：半殖民地半封建社会下，发展艰难：具有近现代企业性质：打造了完备的产业 链，具有大工业制造特点。(8分，答出4点即可) (2)时代背景：中华民国建立，扫除了政治上一些束缚和障碍：政府一系列奖励实业政策的推动：一战期间， 欧洲列强陷入混战，无暇东顾：群众性反帝爱国斗争此起彼伏有力推动：军阀割据分裂客观上造成中央集权 政府弱势，社会相对自由。(8分，任答4点即可) (3)历史意义：大批人员安全转移到大后方，补充了后方急需的各类人才，成为各条战线的有生力量：在日军 炮火下，将中国最重要的工业企业抢运到四川大后方，保存了中国工业的基础，为抗战胜利提供有力保证： 鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定精神基础：为后方建设做出巨大贡献，为四川和重庆的工业发 展奠定基础，促进了重庆成为长江上游的经济中心：促进了后方文教卫生事业的发展。(9分，答出任意3 点即可) 【高一期末质量检测·历史卷参考答案第4页（共4页）】 5280A-12024~2025学年第一学期高一期末质量检测 历史试题 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：《中外历史纲要》上第1至23课。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下表中的图片呈现的是我国境内出土的新石器时代的玉龙。据此可知，中华文明的突出特 征是 红山文化遗址的玉龙 安辙凌家滩遗址的玉龙 良渚文化遗址的双龙环形玉佩 A.持续发展 B.博大精深 C.影响深远 D.多元一体 2.有学者评价汉武帝时说：“用国家力量的行政干涉去消解民间经济无序力量的产生，禁止多余 的社会财富储于民间而形成的与宗法等级秩爵制相游离的另一政治、经济的无序力量。”与此 相关的政策是 A.盐铁官营 B.郡国并行制 C.设立中朝 D.尊崇儒术 3.据史料记载，公元529年，南朝官员陈庆之北伐败还，他在目睹了洛阳的繁荣景象后，感慨地 说：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠土族并在中 原，礼仪富盛，人物殷阜.”这从侧面说明 A.经济重心已完成南移 B.北民南迁使南方经济逐渐超过北方 C.孝文帝改革成果显著 D.汉文化在中原地区得到了全面发展 【高一期末质量检测历史卷第1页（共6页）】 5280A-1 4.“入宋以后，随着农业生产的发展，粮食剩余率的提高，煤铁革命的出现，手工业生产的扩大， 以及运输工具（如漕运、海船）的进步和交通条件（如汴河和沿海海运）的改善，商品经济继战 国秦汉之后迎来了它的第二个浪潮时期。”这可称作为中国历史上的“第二次商业革命”。下 列属于“第二次商业革命”的是 A.长途和大额贸易发展 B.柜坊飞钱开始问世 C.民间贸易的空前活跃 D.坊市制度较为规整 5.下图为我国古代某段历史进程。依据时间轴及所学知识，对图中⑤⑥（李自成率起义军攻占 北京：吴三桂引清军入关)处的历史概括，最为准确的是 清朝晚期 1351年1368年 166年1644年 1840甲 1912年 未 6 鸦片 辛 农 ④ @ 战争 革 起义 A.攻无不克、战无不胜 B.将欲取之、必先予之 C.风声鹤唳、草木皆兵 D.螳螂捕蝉、黄雀在后 6.从汉至明清的发展流变可发现：佛龛从高大神圣的佛像居所，发展为多种民间信仰的载体，逐 渐反映广大民众的信仰与祈求。忻州金洞寺转角殿内供奉有神农与伏羲的木雕像，晋城小南 村二仙庙供奉有冲惠、冲淑两位神仙。这种现象主要说明 A.中华文化的多样化 B.佛教流变的本土化 C.宗教信仰的统一性 D.三教合一的共通性 7.洋务运动在创办之初，被指责为“溃夷夏之防，为乱阶之倡”。并且，对于是否应该仿造洋枪、 洋炮、洋轮等，统治者的态度是犹豫不决的。这表明当时 A.早期现代化尝试阻力较大 B.西学东渐的进程开始加快 C.西方列强阻挠中国的发展 D.洋务派具有软弱性妥协性 8.面对内优外患，19世纪70年代，清政府实行“联日制俄”策略，80年代转向“联俄制日”政策， 19世纪末20世纪初，为保全中国主权和防止日俄未来图谋，改奉“联英美制日俄”政策。清 末外交政策的变化反映了 A.外交政策具有灵活性 B.清政府对列强本质认识不清 C.中国外交实现了转型 D.中国近代外交逐渐走向成熟 【高一期末质量检测历史卷第2页（共6页）】 5280A-1 9.从1918年起，《新青年》改用白话文发表文章，接着出版的《每周评论X新潮晨报副刊》等都 采用白话文。五四运动中，“以白话行文的定期刊物，遍于全国”，共有四百多种。这体现了 A.白话文完全取代文言文 B.儒学思想开始受批判 C.新旧文学之间矛盾尖锐 D.新思潮社会影响扩大 10.五四时期，在知识分子们清醒的意识中更加强调的是积极的行动。西方列强对中国进行殖 民压迫与肆意掠夺，围绕着民族即将“亡国灭种”和国家被殖民的危机感，知识分子们发出了 自己强烈的声音。材料意在说明五四时期 A.开始践行近代出路的探索 B.抵制列强对中国“殖民化” C.社会各阶层团结一致对外 D.国人带有盲目排外的情绪 11.1918年，李大钊评价义和团运动时谈道：“断不许以义和团思想，欲以吾陈死寂灭之气象，腐 化世界。”1925年则说：“义和团的生发乃是帝国主义侵略中国北方后中国人愤恨之结果。” 李大钊的这一转变的主要原因是 A.农民阶级成为革命领导者 B.北洋军阀统治基本被推翻 C.国内革命形势发生了变化 D.农民的革命意识得到提高 12.谭云山于1924年5月16日从长沙坐船，经武汉到南京、苏州、上海、杭州，再回上海坐船到 广州，于6月27日从广州西江码头坐船去香港，共历时四十多天。下列有关谭云山途中的 所见所闻，说法正确的是 A.街头在分发着《风云儿女》海报 B.沿途尚未发现任何西餐饮食店 C.交通工具尚未出现实质性进步 D.衣食习惯与内地有了较大差异 13.下表为1921一1933年中国共产党党员人数和成分统计表（部分）。其中，1928年6月的党 员成分对比之前出现了较大变化。与这一变化相关的史实是 时间（年、月） 1921.7 1926.5 1928.6 1933.10 党员总数（人） 50多 1万多 4万多 20多万 工人 7.5% 66% 10.9% 7.3% 党员成分所占比例 农民 无 5% 76.6% 80% A.马克思主义的传播 B.国民革命运动的开展 C.革命新道路的开辟 D.“三三制”原侧的实施 14.1933年5月30日，中华苏维埃共和国第一次体育运动大会在瑞金叶坪召开，运动会上军民 同练，军民互动，同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人” 并担任乒乓球裁判，朱德与士兵、百姓一起打排球。这次运动会 A.反映了根据地的形势得到好转 B.表明工农民主政权日趋成熟 C.是敌后根据地得到巩固的表现 D.有利于激发群众的革命热情 【高一期末质量检测历史卷第3页（共6页）】 5280A-1 15.全面抗战爆发后，中国空军力量薄弱，飞行员、机械师等专业人才奇缺。海外侨胞积极响应 “航空救国”号召，美国、加拿大、菲律宾等国航校大批华裔飞行员回国参战，华侨成为中国空 军的作战主力。这反映出当时 A.海外侨胞爱国主义热情高涨 B.抗日民族统一战线已形成 C.中华民族抗战得到世界支持 D.国防力量取决于科技发展 16.“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’。而现在，南北数千里燃烧的战线使我 们开始觉悟中国民族的整体性和不可分性。”这反映出抗日战争 A.促使民族整体性形成 B.提高了群众的政治觉悟 C.开启了民族的新征程 D.促进了民族意识的觉醒 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一据史料所载，终西汉之世，与甸奴和亲共有12次，其中10次发生在汉武帝元 光二年（公元前133年）以前。到汉武帝时期，汉武帝认为，“子女以配单于，金币文绣略之甚 厚，单于待命加漫，侵盗亡已”。和亲政策不能彻底解决句奴对西汉边境的侵扰，汉武帝决定 调整对匈奴的政策，准备大规模、全面反击匈奴。元鼎六年（公元前111年），西汉从酒泉、武 威二郡分置张掖和敦煌两郡，并徙民实之。元狩二年（公元前121年），匈奴浑邪王率其部众 降汉，居顷之，乃分徙降者边五郡故塞外，而皆在河南，因其故俗，为属国。 一刘运动《西汉王朝对匈奴民族政策的演变》 材料二据施光明先生研究，北朝正史记载的男女双方均有姓名可考的民族通婚现象 共241起，其中与汉族的婚姻有158起，占族际婚总数的65.6%，仅北魏一朝的民族通婚就 有121起，若再加上史书上未记载的民间族际婚，可知族际婚在北朝十分普遍，其中又以鲜 卑与汉联姻占绝大多数。错综复杂的婚姻关系网把鲜卑与汉两个民族紧密地连结在一起。 广泛的交往、共同的生活方式无疑又会巩固民族之间的联系。“夷夏有别”“胡汉不同”的观 念在两个民族人们的头脑中被逐渐淡化。 岳雪莲《从北魏孝文帝玫革看拓跋鲜卑的文化变迁》 (1)根据材料一，归纳西汉时期处理匈奴问题的方式。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括民族交融对中华民族发展的积极影响。(9分) 【高一期末质量检测历史卷第4页（共6页）】 5280A-1 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料以“中体西用”作为指导思想的洋务事业不出两端，一曰军事，如购船、购械、造船 造械、筑炮台、缮船坞是也，二曰商务，如铁路、招商局、织布局、电报局、开平煤矿、漠河煤矿 等是也，其间有兴学堂、派学生游学外国之事，大半皆为兵起。洋务运动的失败证明了资本 主义之苗孕育在封建社会的土壤里，不是苗的枯萎就是根基的破裂，自强求富的目标自然成 了一纸空话。但洋务派兴办的近代工业，在客观上是起着某些积极作用的，它在一定程度上 唤醒了民众的自强意识。洋务运动之后，曾出现过人人谈西学、纷纷言变法的社会景象，这 不正是社会进步的表现吗？洋务运动作为中国向西方学习的第一课，翻开了中国近代化的 第一章，逐渐把古老的中国推向全球化大浪潮之中。 一摘编自李登辉《洋务运动对我国近代化的积极影响和启示》 根据材料信息，提炼一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，论述准确， 史论结合，逻辑合理) 19.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一1899年，状元张赛办大生纱厂，“大生”意源自《易经》的“天地之大德曰生”。 当时，日本商人茨准在上海开办纱厂、丝厂，张謇颜有与之争利的意思。办厂之初，非常窘 迫，创业资金只有区区2000两白银，没有大官巨贾的支持，没有什么权力可以利用。在纱厂 正常生产后，为了降低棉花的收购成本，张謇接着创办了通海垦牧公司，开始自己种棉花。 接着，又陆续开办与纱厂有产业上关联的企业：办大兴面粉厂是因为大生每天浆纱织布需要 大量面粉：办轮船公司是为了大生的运输需要：办铁厂是为了制造织布机、轧花车等设备。 一摘编自吴晓波《跌荡一百年·上》 【高一期末质量检测历史卷第5页（共6页）】 5280A-1 材料二从1914年至1922年，荣家的面粉产业迎来高速发展期，且拓展纺织公司(9 个工厂)为代表的荣氏工业体系…1949年，留在大陆的荣氏企业面临资金等困难，人民政 府通过发放贷款等方法，对荣家企业予以大力扶持。荣德生的后代荣毅仁先生于1954年向 上海市政府率先提出将其产业实行公私合营，荣氏企业转变成为社会主义性质的国营企 业…1979年，“中国国际信托投资公司”在北京正式宣告成立，荣毅仁出任第一任董事长。 该公司肩负起引进外资的重任，到1986年底，它在欧美各国成立分支机构，与60个国家和 地区有业务往来，先后投资兴建了140多个企业。 一摘编自《荣氏家族》等 材料三1938年10月，由于汉口陷落，此时的宜昌人心非常恐慌，秩序极为混乱。宜 昌这座不大的城市，这时拥塞3万以上从各地撤退来的人员和难民，9万吨以上从长江中、 下游撤退来的物资，等待撤到四川去。这些物资极为重要，几乎全中国的兵器工业、航空工 业、重工业和轻工业的生命，都集中在这里，一旦遭到损失，后果不堪设想…卢作孚使用民 生公司自己的轮船，亲自指挥，用40天时间完成宜昌大撤退。中央电视台《东方时空》报道： “这些撤退运输到大后方的工矿企业生产了大批枪炮，为前线的将士们提供了源源不断的杀 敌武器。而这一切，都归功于宜昌大撤退。” 摘编自罗高利、沈一雏《卢作孚的中国梦》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括张謇办纱厂的特点。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析荣氏企业高速发展期的时代背景。(8分) (3)根据材料三并结合所学知识，概括宜昌大撤退的历史意义。(9分) 【高一期末质量检测历史卷第6页（共6页）】 5280A-1