项目四 任务1 文档的创建与编辑（课件）-《计算机基础与应用》-（劳动保障版-第五版）同步精品课堂

任务1 文档的创建与编辑 计算机基础与应用 计算机网络配置与应用 中等职业教育校企合作课改教材 1 软件界面介绍。 文件保存、查阅、复制和删除。 文本录入、编辑与修改。 查找与替换操作 一 教学目标 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 二 教学重难点 任务1 文档的创建与编辑 1、文件保存、查阅、复制和删除。 2、文本录入、编辑与修改。 3、查找与替换操作 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 三 导入新课 任务情景 为了迎接入校新生， 班主任王笑老师利用Word 2010写了一封欢迎信。在分发给同学之前， 王老师对欢迎信进行了编辑， 插入了特殊符号， 替换了个别文字， 更改了字体格式， 最终效果如图4-1-1 所示。这次编辑使用Word 2010的录入、查找和替换、调节字体等功能便能完成， 刚刚接触Word 2010的同学也能完成得很好。 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 三 导入新课 任务情景 图4－1－1 欢迎信的最终效果 四 新知讲授 01 02 03 操作思路 05 04 打开Word 2010 复制粘贴素材 录入符号 查找和替换 保存文档 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 1.打开 Word 2010 双击桌面“Word 2010” 快捷图标即可打开并新建一个Word 2010文档。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 2.复制粘贴素材 打开文件： 资料库／ 项目四／ 任务１／ 课堂案例／ 课堂案例.docx， 将该文档中的内容复制到新建Wird文档中。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 3.录入符号 入点定位到需要录入符号的位置， 分别录入符号。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 4.查找和替换 使用“查找和替换” 功能， 可以很方便地找到文档中的文本、符号或格式， 也可以对这些内容进行 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 5.保存文档 ①单击【文件】选项卡 ②选择【保存】命令 ③在【保存位置】中选择文档所存放的位置 ④在【文件名】框中输入文件名 ⑤单击【保存】按钮完成保存 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 四 新知讲授 6.相关知识 (1)Word 2010打开方法 （１） 双击桌面的“Word 2010”快捷图标 。 （２） 单击【开始】／ 【所有程序】／ 【Microsoft Office】／ 【Word 2010】程序图标。 (2)Word 2010的工作界面 Word 2010 的工作界面包括标题栏、快捷菜单、文件选项卡、功能区、编辑区， 状态栏等。快捷菜单位于标题栏的左侧， 常用命令位于此处， 方便了用户的操作。编辑区、状态栏与前期的版本一致， 不用赘述。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 四 新知讲授 6.相关知识 (3)文本的选定方法 除了点击鼠标左键拖动鼠标选取文本外， 还有几种实用的简单方法。 （１） 选择一行文本；（２） 选择连续多行文本；（３） 选择不连续文本；（４） 选择一个段落；（５） 选择整篇文档 (4)选择性粘贴 Word 2010与以前的版本相比， 粘贴功能更加全面， 其强大的粘贴功能可利用【选择性粘贴】命令来实现。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 四 新知讲授 6.相关知识 (5)自动保存 Word 的自动保存功能可以在断电或死机等特殊情况下最大限度地减少损失，Word 可以在设定的时间间隔内对文档进行自动保存。 五 师生互动 讨论与学习: 1、 在 Word 2010 中，使用 “查找和替换” 功能时，如果只记得部分内容，如何进行模糊查找？请举例说明。 1、在 Word 2010 中，关于 “以只读方式打开” 文档的说法，正确的是（ ）。 A. 只能查看文档内容，不能进行任何修改 B. 可以对文档进行修改，但不能保存修改后的内容 C. 可以对文档进行修改，修改后可以另存为新文件 D. 可以对文档进行修改，保存时会直接覆盖原文件 2、当打开多个 Word 2010 文档时，以下哪个操作可以在不同文档之间快速切换？（ ） A. 单击 “任务栏” 上的 Word 2010 图标，在弹出的菜单中选择要切换的文档 B. 在 “文件” 选项卡中选择 “打开”，然后在打开的对话框中选择要切换的文档 C. 使用快捷键 Ctrl+Tab 在打开的文档之间切换 D. 关闭当前文档，再打开要切换到的文档 六 课堂练习 C C 3、如果要将 Word 2010 文档中的某段文字复制到其他文档中，以下哪种情况可能会导致格式丢失？（ ） A. 两个文档的主题模板相同 B. 目标文档与源文档的字体、段落等格式设置完全一致 C. 源文档中的文字带有特殊格式，而目标文档不支持该格式 D. 复制操作是通过快捷键完成的 4、在 Word 2010 中，若要复制文档中的一个表格，正确的操作顺序是（ ）。 A. 选中表格 - 按下 Ctrl + X - 在目标位置按下 Ctrl + V B. 选中表格 - 按下 Ctrl + C - 在目标位置按下 Ctrl + V C. 选中表格 - 直接拖动表格到目标位置 D. 选中表格 - 按下 Ctrl + Z - 在目标位置按下 Ctrl + Y 六 课堂练习 B C 5、在 Word 2010 中，以下关于特殊符号录入的说法，错误的是（ ）。 A. 可以通过 “插入” 菜单中的 “符号” 命令录入特殊符号 B. 一些特殊符号可以通过特定的快捷键录入 C. 搜狗输入法等中文输入法的软键盘可以输入部分特殊符号 D. Word 2010 不支持自定义特殊符号的快捷键 6、在 Word 2010 中，要快速输入上标 “²”，可先输入 “2”，然后（ ）。 A. 选中 “2”，在 “开始” 选项卡的 “字体” 组中点击 “上标” 按钮 B. 选中 “2”，按下 Ctrl+Shift++（加号） C. 直接按下 Ctrl+2 D. 以上都不对 六 课堂练习 A D 7、在 Word 2010 中，以下关于 “查找和替换” 功能的说法，错误的是（ ）。 A. 可以查找和替换文本内容 B. 可以查找和替换特定格式的文本 C. 可以查找和替换段落标记等特殊字符 D. 只能在当前打开的文档中进行查找和替换，不能在多个文档中同时进行 8、在 Word 2010 中，使用 “查找和替换” 功能进行替换操作时，如果不小心替换错了内容，可使用（ ）快捷键撤销上一步操作。 A. Ctrl+Z B. Ctrl+Y C. F1 D. F11 六 课堂练习 A D 七 课堂小节 1、软件界面介绍。 2、文件保存、查阅、复制和删除。 3、文本录入、编辑与修改。 4、查找与替换操作 八 布置作业 巩固与提高 作业: 1、 简述如何利用 “查找和替换” 功能快速删除 Word 2010 文档中的所有空行。 2、请在 Word 2010 中打开一篇自己准备的文档，利用 “查找和替换” 功能完成以下任务： （1）将文档中所有的 “互联网” 一词替换为 “因特网”，并设置替换后的字体颜色为蓝色。 （2）查找文档中所有的破折号 “——”，并将其替换为长横线 “—”。 感谢观看 $$