专题4 走进法治天地（一轮复习练习）-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测（浙江专用）

主题二 法治教育 专题4 走进法治天地 01模拟基础练 02重难创新练 03真题实战练 热身挑战：判断正误夯实基础 1．（2024·浙江杭州·模拟预测）对全体社会成员具有普遍约束力是法律区别于其他行为规范的最主要特征。( ) 2．（2024·浙江·模拟预测）“富贵拘法律，贫贱畏笞榜”的论述(宋代梅尧臣),体现了法律由国家制定或认可这一特征。( ) 3．（2024·浙江绍兴·模拟预测）政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。( ) 4．（2024·浙江丽水·二模）教育部印发通知，决定组建全国学生心理健康工作咨询委员会，体现了对未成年人的学校保护。( ) 5．（2024·山东聊城·中考真题）2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，扩大了青少年的民主权利。( ) 6．（2024·浙江嘉兴·模拟预测）《末成年人保护法》的制定是为了制约末成年人的行为，帮助他们改过自新。( ) 考点1演练：法律 1. （2023·浙江湖州·中考真题）截至2023年5月，全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条，处置违规账号92万多个，其中永久关闭账号6.66万余个，有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了（    ） ①法治已经成为全体公民的共识            ②法律规范着全体社会成员的行为 ③法治让我们的网络生活更美好            ④法律是由国家强制力保证实施的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.（2024·山东日照·中考真题）十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》，于2024年5月1日起施行。从中可以看出（   ） A．法律让我们的生活更美好 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 3.（2024·江苏扬州·二模）小明同学对以下知识结构进行补充和解读，其中恰当的是（   ） A．①处填“特征”，解读：反映了法律和其他行为规范的共性 B．②处填“作用”，解读：法律是行为的准绳，规范作用最重要 C．③处填“最主要特征”，解读：这是法律区别于其他行为规范的最主要特征 D．④处填“对全体社会成员具有普遍约束力”，解读：任何人都不能享有法律特殊保护 4.（2024·甘肃武威·三模）法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识正确的是（   ） A．法律是社会大多数阶层意志的体现 B．法律是治国理政的基本方式 C．法律能够调整社会关系、维护社会秩序 D．人类社会出现以后，法律就一直发挥着作用 考点2演练：法治与全面依法治国 5.习近平总书记强调，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，加快构建中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这是因为(    ) ①法治是人们共同的生活愿景        ②法治助推中国梦的实现 ③法律是统治阶级意志的体现        ④法治是国家治理现代化的重要标志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.（2023·江苏无锡·二模）法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。下列表达符合法治精神的是（    ） A．天下之事无大小皆决于上 B．国王创造法律，而非法律创造国王 C．人为贵，社稷次之，君为轻 D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 7.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出的全面依法治国的总目标是（  ） ①建设中国特色社会主义法治体系 ②建设社会主义法治国家 ③法治助推中国梦的实现 ④实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ 8.法治是依法对国家和社会事务进行治理。下列同学们对法治的理解，你认同的有（    ） ①小明：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 ②小丽：法治历史悠久，在法律产生以后，人类就走上了法治道路 ③小青：依法治国逐步成为新时代发展中国特色社会主义的基本方略 ④小玲：法治助推中国梦的实现 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 考点3演练：法治意识与依法办事 9.（2024·山东泰安·三模）近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法②积极行使权利，学会自我保护 ③举报校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10.（2024·云南德宏·一模）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。作为国家的小主人，我们应该（   ） A．只要自己不违法就行了 B．积极制定法律法规 C．严厉打击违法犯罪行为 D．尊法学法守法用法，学会依法办事 考点4演练：未成年人保护 11.（2024·浙江·中考真题）2024年以来，某法治教育实践基地以“远离危险”为主题，通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在（   ） A．加强对未成年人的司法保护 B．构筑未成年人权益保护的家庭防线 C．提升未成年人自我保护意识 D．确保未成年人的合法权益不受侵害 12.（2024·江苏淮安·中考真题）自2024年春季开学以来，淮安市市场监管部门不断加强校园食品安全监管，以实际行动护航学生“舌尖上的安全”。这有利于（   ） A．强化司法保护和政府保护 B．维护青少年的人格尊严 C．学校为学生提供物质帮助 D．给予未成年人特殊关爱 13.（2024·湖南·中考真题）湖南省各级检察机关牢牢把握“最有利于未成年人”原则，深入开展“利剑护蕾”专项行动，为未成年人“向阳而生”撑起一片法治的蓝天。这体现对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 14.（2024·四川自贡·中考真题）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法律中，属于给予未成年人特殊保护的专门法律是（   ） ①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国民法典》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 强根固基·素养提升 15.（2024·宁夏银川·一模）观察漫画《伪造“好友”》，运用法律知识回答问题。 注：利用AI技术，模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗，是一种新型的电信诈骗。在遇到紧急转账、提供大额保证金或其他不寻常要求时，可通过多种通信方式核实确认，不要仅凭单一沟通渠道未经核实就按对方指令操作。我国刑法规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 结合漫画伪造“好友”，说一说法律对我们预防新型诈骗有什么重要作用？ 16.（2024·海南海口·一模）中学生小丽生活在一个和谐、民主、幸福的家庭里。周末，小丽和爸爸一边看着反腐电视剧，一边发表观点。 小丽：在法治社会中，每个人都要坚持依法办事，无一例外。 爸爸：我国通过开展“天网行动”，抓捕外逃贪官，让他们收到法律制裁。 (1)请结合材料，从法律的特征的角度对材料中的画线内容进行解读。 (2)为了增强海南学生的法治意识，可以开展的法治宣传活动有哪些。（列举两项） (3)小丽给相关部门写信，要求增强海南学生的法治意识，请写出具体建议。 17.（2024·吉林·模拟预测）阅读材料,回答问题。 近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，通知要求严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为。全国各地中小学校积极采取措施，有效预防校园欺凌事件等违法行为的发生，努力把校园建设成最安全、最阳光的地方。 (1)材料涉及对未成年人哪些方面的保护? (2)从未成年人自身发展的角度，回答未成年人为什么需要特殊保护? (3)青少年应该成为法治中国的参与者和推动者。与法律同行，这要求我们怎样做? 1.（2024·山东临沂·三模）十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于修改慈善法的决定，其中，“充分发挥各级政府统筹协调作用”“加大对相关责任人员的处罚力度”等几个方面引起了广泛关注。这体现了（   ） A．法律由国家行政机关制定 B．法律由国家强制力保障实施 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境 2.（2024·河南郑州·三模）“法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（   ） A．学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B．全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国反间谍法》 C．张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年 D．刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等 3.（2024·云南·模拟预测）作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列行为符合法治要求的是（   ） ①新买摩托真拉风，大街小巷任我冲②交通安全要记住，红灯亮时要停步 ③陌生来电需警惕，核实清楚莫大意④观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4.（2024·江苏镇江·中考真题）某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。 法律解释 典型案件 帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银行卡给他人使用，认为出借银行卡并非自己操作，无风险又有报酬，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。 从中可以看出（    ） ①法律与我们相伴一生    ②郭某依法承担了民事责任 ③郭某的法律意识淡薄    ④公民应通过合法方式取得收入 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.（2024·福建南平·模拟预测）下边思维导图中①②③处，合适的内容是（   ） A．①法律作用②规范作用③保护作用 B．①集体力量②各司其职③团结协作 C．①共同愿景②关怀有爱③良好氛围 D．①独立思考②追求独特③接纳他人 6.（2023·湖北武汉·中考真题）下面是某校八年级（2）班开展的“与法同行”主题教育活动摘要： ☆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ☆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典 ☆“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露妙招 开展这些活动的目的在于（    ） A．学会独立思考，排除外界影响 B．增强法治意识，提高自我保护能力 C．完善自我认知，学会调控情绪 D．锻炼意志品质，增强抗挫折能力 7.（2024·山东菏泽·三模）构建更优环境促少年发展 材料一  自去年10月份以来，“课间圈养”“厕所社交”“课间10分钟被约束”“消失的课间10分钟”等话题，持续引发公众热议。在今年全国两会上，教育部部长怀进鹏指出，要通过保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动来解决这一问题。多位代表委员提出“把课间还给孩子”、延长课间时间、保障学生的身心健康等建议 等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”这是《童年》中的歌词，相信也是不少学生的心声，可现在等来了下课，却等不来充满活力的游戏，等待的是只能被“圈养”在教室里。这一现象的产生，多是由于学生学习压力大，或是学校怕学生在校玩耍出现安全事故而采取的对策。 (1)为什么会有多位代表委员提出“把课间还给孩子”？ 材料二  2024年1月，菏泽市发布了中考体育考试改革方案方案，调整中考体育统一测试项目，扩大学生的选考项目、降低测试标准，是为了保障学生的身体健康。 对此，九年级小勇同学认为：中小学生的主要任务是学习，体育课、体育锻炼活动对学习没有太大用途，考试也没什么用，改革纯属浪费。 (2)请你运用所学知识对小勇同学的观点进行辨别与分析。 1.（2024·海南·中考真题）《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过。这说明法律（   ） A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保证实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．规定了我们应该享有的权利 2.（2024·江苏淮安·二模）有人认为，法律是用来制裁违法犯罪行为的，而自己一不违法，二不犯罪，因而法律与自己没有多大关系。这个观点的最主要错误在于（   ） A．没有全面认识到法律的作用 B．缺少同违法行为作斗争的观念 C．把公民的权利和义务对立起来 D．没有看到法律具有强制性 3.（2024·江苏徐州·中考真题）第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》，自2023年9月1日起施行。该法在加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活等方面作出明确规定。对上述信息理解正确的是（   ） A．法律有规范和保护作用 B．特定人群的基本权利不断扩大 C．我国人口老龄化加剧 D．全国人大常委会行使了审议权 4.（2024·广东·二模）2024年3月11日，第十四届全国人大第二次会议修订通过《中华人民共和国国务院组织法》,自公布之日起施行。这体现的法律的特征是（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律具有规范、保护和约束作用 5.（2024·广东清远·二模）第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，并于2024年1月1日起实施。从材料中可以得出（   ） A．我国法律是由国家制定或认可 B．全国人大行使重大事项决定权 C．我国注重发挥法律的教化作用 D．良法反映国家的意志以及利益 6.（2024·山东淄博·中考真题）下面漫画“破解”反映的是（   ） A．网络保护 B．学校保护 C．自我保护 D．家庭保护 7.（2024·江苏南通·中考真题）教育部等部委联合印发通知，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动。这体现我国（   ） A．加强对未成年人的司法保护 B．政府对学校课务作出了具体安排 C．积极保护未成年人身心健康 D．发挥道德对学生保护的教化作用 8.（2024·山东菏泽·中考真题）阅读下面图示，你可以得出的结论有（   ） 国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》 第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 ①国家高度重视对未成年人的司法保护②条例提升了未成年人的个人信息保护能力 ③条例为未成年人成长提供了法治保障④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9.（2024·四川自贡·中考真题）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（   ） ①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长 ②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼 ⑧说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 10.（2024·贵州黔东南·中考真题）未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，未成年人健康成长关乎国家未来和民族命运。为此我国颁布的专门保护未成年人的法律是（   ） A．《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民法典》 B．《中华人民共和国爱国主义教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C．《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》 D．《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 11.（2024·新疆·中考真题）《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门的未成年人网络保护综合性立法。该法的实施有利于（   ） A．提高未成年人网络素养 B．扩大未成年人上网权限 C．提高未成年人思想觉悟 D．提高未成年人身体素质 12.（2024·贵州黔南·中考真题）近年来，面对全球新型毒品不断迭代更新，为了给下一代筑牢“防火墙”：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育；社会加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防火墙”给未成年人提供了（ ） ①政府保护    ②学校保护    ③社会保护    ④家庭保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.（2024·江苏苏州·中考真题）2024年施行的《未成年人网络保护条例》，提出要建立健全学生在校期间上网的管理制度。这是因为（    ） A．未成年人自我控制能力不强 B．未成年人自我保护意识较强 C．学校保护是未成年人保护的基础 D．网络保护对未成年人保护最有效 14.（2024·四川宜宾·中考真题）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该法的出台（    ） ①给予了未成年人特殊关爱和保护                 ②解决了未成年人的网络犯罪问题 ③旨在为未成年人的成长营造健康的网络环境       ④为未成年人网络保护提供了有力的法治保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15.（2024·广东·中考真题）下列材料反映的共同主题是（   ） 2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合法规《未成年人网络保护条例》正式实施。 2024年5月30日，最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。 A．法治护航未成年人成长 B．国家科学立法依法立法 C．法律如影随形相伴一生 D．政府持续强化司法保护 16.（2023·山东枣庄·中考真题）法律护航  健康成长 我国颁布了一系列法律，为我们的成长保驾护航。如：家庭教育促进法规定，父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯；义务教育法规定，学校建设应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；未成年人保护法规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理；民法典规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；刑法规定，拐骗不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的，处五年以下有期徒刑或者拘役。 上述法律规定共同说明，法律是怎样让我们的生活更美好的？ 17.（2024·广东汕头·三模）阅读材料,回答问题。 材料一   《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 (1)上述材料说明了什么? 材料二  2024年初，“学生欺凌”再次引发社会各界的广泛关注。为加强师生对学生欺凌问题的认识，进一步规范学生行为，防止学生欺凌事件的发生，某校开展预防学生欺凌主题教育系列活动。 (2)请对上述漫画中同学的观点进行评析。 18.（2024·黑龙江齐齐哈尔·一模）【汇聚合力护航成长】 《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起正式施行。《条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，共7章60条，重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。 提升未成年人网络素养·将网络素养教育纳入学校教育教学内容·制定未成年人网络素养测评指标 ·提供未成年人模式 规范网络信息内容·不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息 特殊保护未成年人信息·未成年人上网应提供未成年人真实身份信息·以最小授权为原则，严格设定信息访问权限 ·每年进行合规审计 预防和干预未成年人沉迷网络·合理安排未成年人使用网络的时间·合理限制单次消费数额和单日累计消费数额 ·建立、完善防沉迷网络游戏规则 (1)请你说一说我国为什么要颁布实施《条例》? (2)我们可以采取哪些方式向同学们宣传《条例》? (3)青少年应怎样响应《条例》的要求? 1. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题二 法治教育 专题4 走进法治天地 01模拟基础练 02重难创新练 03真题实战练 热身挑战：判断正误夯实基础 1．（2024·浙江杭州·模拟预测）对全体社会成员具有普遍约束力是法律区别于其他行为规范的最主要特征。( ) 【答案】错误 2．（2024·浙江·模拟预测）“富贵拘法律，贫贱畏笞榜”的论述(宋代梅尧臣),体现了法律由国家制定或认可这一特征。( ) 【答案】错误 3．（2024·浙江绍兴·模拟预测）政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。( ) 【答案】正确 4．（2024·浙江丽水·二模）教育部印发通知，决定组建全国学生心理健康工作咨询委员会，体现了对未成年人的学校保护。( ) 【答案】错误 5．（2024·山东聊城·中考真题）2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，扩大了青少年的民主权利。( ) 【答案】错误 6．（2024·浙江嘉兴·模拟预测）《末成年人保护法》的制定是为了制约末成年人的行为，帮助他们改过自新。( ) 【答案】错误。 考点1演练：法律 1. （2023·浙江湖州·中考真题）截至2023年5月，全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条，处置违规账号92万多个，其中永久关闭账号6.66万余个，有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了（    ） ①法治已经成为全体公民的共识            ②法律规范着全体社会成员的行为 ③法治让我们的网络生活更美好            ④法律是由国家强制力保证实施的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【知识点】法治的作用、法律的特征、法律的作用、 法律的作用 【详解】本题考查法治、法律的特征、法律的作用。 ②③④：分析题文，全国“清朗”专项行动依法清理违规信息、处置违规账、永久关闭账户等，有力震慑了“自媒体”违法违规行为；结合所学知识可知，这这充分彰显了法律规范着全体社会成员的行为；法治让我们的网络生活更美好；法律是由国家强制力保证实施的；②③④符合题意； ①：法治并没有成为全体公民的共识，现实生活中依然存在很多法治意识淡薄的公民；①错误； 故本题选D。 2.（2024·山东日照·中考真题）十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》，于2024年5月1日起施行。从中可以看出（   ） A．法律让我们的生活更美好 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【知识点】法律的特征 【详解】本题考查法律的特征。 C：“全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》”是全国人大依法行使立法权，体现法律是由国家制定或认可的，故C符合题意；   ABD：材料主要体现法律是由国家制定或认可的，并未直接体现“法律让生活更美好”、“法律是由国家强制力保证实施的”、“法律对全体社会成员具有普遍约束力”，故ABD不符合题意；   故本题选C。 3.（2024·江苏扬州·二模）小明同学对以下知识结构进行补充和解读，其中恰当的是（   ） A．①处填“特征”，解读：反映了法律和其他行为规范的共性 B．②处填“作用”，解读：法律是行为的准绳，规范作用最重要 C．③处填“最主要特征”，解读：这是法律区别于其他行为规范的最主要特征 D．④处填“对全体社会成员具有普遍约束力”，解读：任何人都不能享有法律特殊保护 【答案】C 【知识点】法律的作用、法律的特征 【详解】本题考查法律特征和作用。 C：依据课本内容，法律的特征是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力，其中靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征，故C符合题意； A：①处填“特征”，“特征”反映了法律规范的特殊性，这不同于其他行为规范，故A说法错误； B：法律具有规范作用和保护作用，但并非规范作用最重要，故B说法错误； D：未成年人受法律的特殊保护，故D说法错误； 故本题选C。 4.（2024·甘肃武威·三模）法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识正确的是（   ） A．法律是社会大多数阶层意志的体现 B．法律是治国理政的基本方式 C．法律能够调整社会关系、维护社会秩序 D．人类社会出现以后，法律就一直发挥着作用 【答案】C 【知识点】法律的本质、法律的作用、法律的本质 【详解】本题考查对法律的正确认识。 A：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，故A说法错误； B：法治是治国理政的基本方式，故B说法错误； C：法律能够调整社会关系、维护社会秩序，维护社会公平正义，故C说法正确； D：随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律，故D说法错误； 故本题选C。 考点2演练：法治与全面依法治国 5.习近平总书记强调，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，加快构建中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这是因为(    ) ①法治是人们共同的生活愿景        ②法治助推中国梦的实现 ③法律是统治阶级意志的体现        ④法治是国家治理现代化的重要标志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】法治的含义、法治的作用、 法律的作用 【详解】本题主要考查对法治知识的理解。 ①②④：依据题文描述，我国坚持走中国特色社会主义法治道路，加快构建中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是因为法治是人们共同的生活愿景 ，法治助推中国梦的实现，治是国家治理现代化的重要标志，故①②④正确； ③：主要考查对法治知识的理解，选项是体现法律的本质，与题意无关，故③错误； 故本题选B。 6.（2023·江苏无锡·二模）法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。下列表达符合法治精神的是（    ） A．天下之事无大小皆决于上 B．国王创造法律，而非法律创造国王 C．人为贵，社稷次之，君为轻 D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 【答案】D 【知识点】法治的作用、 法律的作用 【详解】本题考查法治重要性。 D：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的意思是国家不会永远富强，亦不会长久贫弱。执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱，说明法治重要性，D符合题意； AB：选项均体现人治，AB错误； C：选项强调人民的重要性，C与题干不符； 故本题选D。 7.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出的全面依法治国的总目标是（  ） ①建设中国特色社会主义法治体系 ②建设社会主义法治国家 ③法治助推中国梦的实现 ④实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】法治的作用、 法律的作用 【详解】本题考查对建设法治国家的目标的认识和把握。 ①②：党的十八届四中全会提出的全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故①②说法正确； ③④：这不属于法治国家建设的目标，故说法错误； 故本题选A。 8.法治是依法对国家和社会事务进行治理。下列同学们对法治的理解，你认同的有（    ） ①小明：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 ②小丽：法治历史悠久，在法律产生以后，人类就走上了法治道路 ③小青：依法治国逐步成为新时代发展中国特色社会主义的基本方略 ④小玲：法治助推中国梦的实现 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【知识点】法治的含义、法治的作用、全面依法治国的意义、 法律的作用 【详解】本题考查对法治的认识和理解。 ①④：结合课本知识，法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，故①④说法正确； ②：有了法律不一定就是走上了法治道路，②说法错误； ③：我国一直贯彻实施依法治国的基本方略，③说法错误； 故本题选B。 考点3演练：法治意识与依法办事 9.（2024·山东泰安·三模）近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法②积极行使权利，学会自我保护 ③举报校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】依法办事的要求 【详解】本题考查学会依法办事的相关知识。 ①②③：根据所学，依法办事，就要遵守各种法律、法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，据此，从法律角度看，这要求我们青少年主动学法、用法，自觉遵纪守法，积极行使权利，学会自我保护，举报校园霸凌者，维护校园安定，故①②③说法正确； ④：完善各项制度，不是对青少年的要求，故④说法错误； 故本题选A。 10.（2024·云南德宏·一模）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。作为国家的小主人，我们应该（   ） A．只要自己不违法就行了 B．积极制定法律法规 C．严厉打击违法犯罪行为 D．尊法学法守法用法，学会依法办事 【答案】D 【知识点】依法办事的要求 【详解】本题考查依法办事。 A：我们自己不违法，也要宣传法律，依法办事，故A说法错误； B：青少年没有制定法律法规的权力，故B说法错误； C：青少年没有执法权 ，故C说法错误； D：青少年作为国家的小主人，要尊法学法守法用法，学会依法办事，故D说法正确； 故本题选D。 考点4演练：未成年人保护 11.（2024·浙江·中考真题）2024年以来，某法治教育实践基地以“远离危险”为主题，通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在（   ） A．加强对未成年人的司法保护 B．构筑未成年人权益保护的家庭防线 C．提升未成年人自我保护意识 D．确保未成年人的合法权益不受侵害 【答案】C 【知识点】学会自我保护、保护未成年人合法权益的防线、自我保护的方法 【详解】本题考查学会自我保护。 A：司法保护是指国家司法机关依法履行职责，对未成年人湿湿的专门保护，题文中未体现司法机关的保护，A说法与题不符； B：家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，题文中未体现，B说法与题不符； C：题文中某法治教育实践基地以“远离危险”为主题，通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识，根据所学知识可知该做法有利于提升未成年人自我保护意识，C说法正确； D：有利于增强未成年人的自我保护意识，保护未成年人的合法权益，确保说法绝对，D说法错误； 故本题选C。 12.（2024·江苏淮安·中考真题）自2024年春季开学以来，淮安市市场监管部门不断加强校园食品安全监管，以实际行动护航学生“舌尖上的安全”。这有利于（   ） A．强化司法保护和政府保护 B．维护青少年的人格尊严 C．学校为学生提供物质帮助 D．给予未成年人特殊关爱 【答案】D 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：淮安市市场监管部门加强校园食品安全监管，这是政府保护，并没有体现司法保护，A不符合题意； B：加强校园食品安全监管，维护的是青少年的生命健康，不是人格尊严，B不符合题意； C：淮安市市场监管部门护航学生“舌尖上的安全”，政府部门为学生的安全提供保护，并不是学校为学生提供物质帮助，C不符合题意； D：淮安市市场监管部门护航学生“舌尖上的安全”，这是对未成年人的特殊关爱和保护，D符合题意； 故本题选D。 13.（2024·湖南·中考真题）湖南省各级检察机关牢牢把握“最有利于未成年人”原则，深入开展“利剑护蕾”专项行动，为未成年人“向阳而生”撑起一片法治的蓝天。这体现对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 【答案】D 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查未成年人保护防线。 D：结合所学知识可知，司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施；湖南省各级检察机关开展“利剑护蕾”专项行动，为未成年人撑起法治蓝天，检察机关作为司法机关，通过专项行动为未成年人创造良好的法治环境，保障他们的合法权益，属于司法保护的范畴；故D符合题意； 14.（2024·四川自贡·中考真题）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法律中，属于给予未成年人特殊保护的专门法律是（   ） ①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国民法典》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【知识点】保护未成年人合法权益的法律 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的法律。 ②④：依据教材知识，我国颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护，故②④符合题意； ①③：我国宪法和民法典等法律，对保护未成年人作出了特别规定，但不是保护未成年人的专门法律，故①③不符合题意； 故本题选D。 强根固基·素养提升 15.（2024·宁夏银川·一模）观察漫画《伪造“好友”》，运用法律知识回答问题。 注：利用AI技术，模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗，是一种新型的电信诈骗。在遇到紧急转账、提供大额保证金或其他不寻常要求时，可通过多种通信方式核实确认，不要仅凭单一沟通渠道未经核实就按对方指令操作。我国刑法规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 结合漫画伪造“好友”，说一说法律对我们预防新型诈骗有什么重要作用？ 【答案】遇到新型的电信诈骗时，我们要仔细核实确认信息，不要仅凭单一沟通渠道未经核实就按对方指令操作。我国刑法规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。由此可见，法律对有效预防新型诈骗的重要作用有：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务：②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，有效预防新型诈骗维护我们的合法权益。 【知识点】法律的作用 【分析】考点考查：法律的作用。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：遇到新型的电信诈骗时，我们要仔细核实确认信息，不要仅凭单一沟通渠道未经核实就按对方指令操作→可链接法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。 关键词②：我国刑法规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产→可链接法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，有效预防新型诈骗维护我们的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 16.（2024·海南海口·一模）中学生小丽生活在一个和谐、民主、幸福的家庭里。周末，小丽和爸爸一边看着反腐电视剧，一边发表观点。 小丽：在法治社会中，每个人都要坚持依法办事，无一例外。 爸爸：我国通过开展“天网行动”，抓捕外逃贪官，让他们收到法律制裁。 (1)请结合材料，从法律的特征的角度对材料中的画线内容进行解读。 (2)为了增强海南学生的法治意识，可以开展的法治宣传活动有哪些。（列举两项） (3)小丽给相关部门写信，要求增强海南学生的法治意识，请写出具体建议。 【答案】(1)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)普法情景剧、‌法治文化书画展。 (3)①加大法治宣传力度，利用校园广播、黑板报等进行宣传，提高学生的法治意识。②开展模拟法庭、知识竞赛等活动，普及法律知识。③教育和引导未成年学生防微杜渐，自觉守法，做合格公民。 【知识点】树立法治意识、法律的特征 【分析】考点考查：法律的特征、树立法治意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每个人都要坚持依法办事，无一例外→可链接法律对全体社会成员具有普遍约束力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答法治宣传的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题要求就增强学生法治意识提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 17.（2024·吉林·模拟预测）阅读材料,回答问题。 近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，通知要求严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为。全国各地中小学校积极采取措施，有效预防校园欺凌事件等违法行为的发生，努力把校园建设成最安全、最阳光的地方。 (1)材料涉及对未成年人哪些方面的保护? (2)从未成年人自身发展的角度，回答未成年人为什么需要特殊保护? (3)青少年应该成为法治中国的参与者和推动者。与法律同行，这要求我们怎样做? 【答案】(1)学校保护 (2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 (3)①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【知识点】树立法治意识、保护未成年人合法权益的防线、对未成年人实行特殊保护的原因 【分析】考点考查：依法办事的要求、对未成年人的特殊保护 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用对未成年人的特殊保护的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：通知要求严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为。全国各地中小学校积极采取措施，有效预防校园欺凌事件等违法行为的发生，努力把校园建设成最安全、最阳光的地方→可链接来自学校方面的保护； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查对未成年人进行特殊保护的来自其自身方面的原因，结合课本知识进行回答。 （3）本题间接考查依法办事的要求，结合课本知识进行回答。 1.（2024·山东临沂·三模）十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于修改慈善法的决定，其中，“充分发挥各级政府统筹协调作用”“加大对相关责任人员的处罚力度”等几个方面引起了广泛关注。这体现了（   ） A．法律由国家行政机关制定 B．法律由国家强制力保障实施 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境 【答案】D 【知识点】法律的作用 【详解】本题考查法律的作用。 D：修改慈善法的决定，旨在完善慈善法律体系，促进慈善事业健康发展，从而为社会创造更加安全、健康、有序的环境，故D符合题意； A：法律是由国家制定获认可的，故A说法错误； BC：题干未涉及法律由国家强制力保障实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力，故BC不符合题意； 故本题选D。 2.（2024·河南郑州·三模）“法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（   ） A．学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B．全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国反间谍法》 C．张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年 D．刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等 【答案】C 【知识点】法律的特征 【详解】本题考查法律的特征。 C：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的最主要特征。张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年，这体现了法律是由国家强制力保证实施的，故C符合题意； A：违反校纪校规的学生受到纪律处分，与法律无关，故A不符合题意； B：全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国反间谍法》，这体现了法律是由国家根据制定或认可的，故B不符合题意； D：刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，体现的是法律的普遍约束力，故D不符合题意； 故本题选C。 3.（2024·云南·模拟预测）作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列行为符合法治要求的是（   ） ①新买摩托真拉风，大街小巷任我冲②交通安全要记住，红灯亮时要停步 ③陌生来电需警惕，核实清楚莫大意④观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【知识点】依法办事的要求 【详解】本题考查依法办事。 ②③：在日常生活中，我们要学会依法办事，要遵守各种法律、法规。分析四个选项，遵守交通规则、警惕陌生来电，核实信息等属于依法办事的要求，故②③符合题意； ①：作为中学生，没有取得相关驾驶证是不能骑摩托的，要遵守法律法规，没有做到依法办事，故①说法错误； ④：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚，是缺乏辨析网络信息的表现，帮平台刷单也属于违法行为，没有依法办事，故④说法错误； 故本题选D。 4.（2024·江苏镇江·中考真题）某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。 法律解释 典型案件 帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银行卡给他人使用，认为出借银行卡并非自己操作，无风险又有报酬，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。 从中可以看出（    ） ①法律与我们相伴一生    ②郭某依法承担了民事责任 ③郭某的法律意识淡薄    ④公民应通过合法方式取得收入 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】依法办事的要求、树立法治意识 【详解】本题考查依法办事、树立法治意识。 ①：法律与我们相伴一生，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：郭某最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑，依法承担了刑事责任，故②说法错误； ③④：郭某因为贪图蝇头小利，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑，是法律意识淡薄的表现，启示我们要增强法律意识，依法办事，通过合法方式取得收入。故③④说法正确； 故本题选D。 5.（2024·福建南平·模拟预测）下边思维导图中①②③处，合适的内容是（   ） A．①法律作用②规范作用③保护作用 B．①集体力量②各司其职③团结协作 C．①共同愿景②关怀有爱③良好氛围 D．①独立思考②追求独特③接纳他人 【答案】A 【知识点】法律的作用、集体愿景的内涵、集体力量的来源及作用、学会独立思考 【详解】本题考查法律的作用、集体的力量来源、共同愿景、思维的独立性。 A：依据教材内容，法律作用包括规范作用和保护作用，故A符合题意； B：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故B说法错误； C：共同愿景与关怀有爱、良好氛围之间不是包含关系，集体愿景拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，故C说法错误； D：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，故D说法错误； 故本题选A。 6.（2023·湖北武汉·中考真题）下面是某校八年级（2）班开展的“与法同行”主题教育活动摘要： ☆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ☆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典 ☆“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露妙招 开展这些活动的目的在于（    ） A．学会独立思考，排除外界影响 B．增强法治意识，提高自我保护能力 C．完善自我认知，学会调控情绪 D．锻炼意志品质，增强抗挫折能力 【答案】B 【知识点】树立法治意识 【详解】本题考查增强法治意识。 B：依据题文描述，开展“与法同行”主题教育活动，这旨在进一步增强法治意识，提高中学生的提高自我保护能力，故B说法正确； ACD：材料与独立思考、完善自我以及战胜挫折无关，故ACD与题不符； 故本题选B。 7.（2024·山东菏泽·三模）构建更优环境促少年发展 材料一  自去年10月份以来，“课间圈养”“厕所社交”“课间10分钟被约束”“消失的课间10分钟”等话题，持续引发公众热议。在今年全国两会上，教育部部长怀进鹏指出，要通过保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动来解决这一问题。多位代表委员提出“把课间还给孩子”、延长课间时间、保障学生的身心健康等建议 等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”这是《童年》中的歌词，相信也是不少学生的心声，可现在等来了下课，却等不来充满活力的游戏，等待的是只能被“圈养”在教室里。这一现象的产生，多是由于学生学习压力大，或是学校怕学生在校玩耍出现安全事故而采取的对策。 (1)为什么会有多位代表委员提出“把课间还给孩子”？ 材料二  2024年1月，菏泽市发布了中考体育考试改革方案方案，调整中考体育统一测试项目，扩大学生的选考项目、降低测试标准，是为了保障学生的身体健康。 对此，九年级小勇同学认为：中小学生的主要任务是学习，体育课、体育锻炼活动对学习没有太大用途，考试也没什么用，改革纯属浪费。 (2)请你运用所学知识对小勇同学的观点进行辨别与分析。 【答案】(1)①促进身心健康：让孩子有放松和活动的机会，有利于身体发育和心理健康。②提高学习效率：适当休息能提升孩子的注意力和精力，更好地投入到后续学习中。③培养社交能力：增加与同学互动的时间，有助于培养人际关系和沟通技巧。④发展兴趣爱好：在课间可以自由探索兴趣，丰富课余生活。⑤增强创造力：放松的状态有利于激发孩子的想象力和创造力。⑥缓解学习压力：减轻课业压力，避免过度紧张和焦虑。⑦培养自主意识：拥有自主安排课间时间的权利，能培养孩子的自主决策能力。⑧符合成长规律：符合孩子的生理和心理发展需求。⑨提高适应能力：更好地应对学习和生活中的各种挑战。⑩提升综合素质：促进孩子在多个方面全面发展。 (2)①小勇同学的观点是错误的。他没有认识到上体育课、进行体育锻炼的重要性。②中小学生的主要任务是学习。升入九年级，迎接升学、就业的挑战，具有一定的学习压力，是一种正常的心理现象。③体育是“德、智、体美、劳”“五育并举”的重要组成部分。体育锻炼可以增强体质，为健康的人格提供坚实基础；体育锻炼可以磨砺坚强意志；体育锻炼可以宣泄不良情绪，缓解学习压力。上好体育课开展好体育锻炼活动有助于中小学生的身心健康成长。④我们应摒弃“考什么学什么”的应试思维，树立正确的“学习观”和“考试观”，积极继续参与到体育课堂和体育锻炼活动中去。 【知识点】学习的重要性、对未成年人实行特殊保护的原因、对学习的新认识 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、对学习的认识、学习压力等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多位代表委员提出“把课间还给孩子”、延长课间时间、保障学生的身心健康等建议→联系促进学生身心健康发展；培养社交能力；发展兴趣爱好；缓解学习压力；培养自立能力；提高各方面素质等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：小勇认为中小学生的主要任务是学习，体育课和体育锻炼对学习没有太大用途，改革纯属浪费。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：中学生的主要任务是学习，具有一定学习压力。 论据②：体育锻炼对未成年人的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2024·海南·中考真题）《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过。这说明法律（   ） A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保证实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．规定了我们应该享有的权利 【答案】A 【知识点】法律的特征 【详解】本题考查正确认识法律的特征。 A：题文中《中华人民共和国国务院组织法》的修订通过，说明法律是由国家制定或认可的行为规范，A说法正确； BC：也是对法律的特征的正确认识，题文中体现的是制定法律，BC说法与题不符； D：法律赋予我们享有的权利是法律的作用，题文中没有体现，D说法与题不符； 故本题选A。 2.（2024·江苏淮安·二模）有人认为，法律是用来制裁违法犯罪行为的，而自己一不违法，二不犯罪，因而法律与自己没有多大关系。这个观点的最主要错误在于（   ） A．没有全面认识到法律的作用 B．缺少同违法行为作斗争的观念 C．把公民的权利和义务对立起来 D．没有看到法律具有强制性 【答案】A 【知识点】法律的作用 【详解】本题考查法律的作用。 A：依据教材知识，法律不仅具有通过制裁违法犯罪行为保护公民合法权益的作用，还具有规范人们的行为，维护社会秩序的作用。认为法律只与违法犯罪行为有关，与自己无关，这是没有全面认识到法律作用的表现，故A符合题意； BCD：题文中观点没有体现出缺少同违法行为作斗争的观念、把公民的权利和义务对立起来、没有看到法律具有强制性，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3.（2024·江苏徐州·中考真题）第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》，自2023年9月1日起施行。该法在加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活等方面作出明确规定。对上述信息理解正确的是（   ） A．法律有规范和保护作用 B．特定人群的基本权利不断扩大 C．我国人口老龄化加剧 D．全国人大常委会行使了审议权 【答案】A 【知识点】法律的作用 【详解】本题考查法律的作用的相关知识。 A：《中华人民共和国无障碍环境建设法》的通过，这是在维护残疾人、老年人的合法权利，体现法律具有规范和保护作用，故A说法正确； B：不能随意扩大权利，故B说法错误； C：题干与人口老龄化加剧无关，故C不符合题意； D：人大代表具有审议权，故D不符合题意； 故本题选A。 4.（2024·广东·二模）2024年3月11日，第十四届全国人大第二次会议修订通过《中华人民共和国国务院组织法》,自公布之日起施行。这体现的法律的特征是（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律具有规范、保护和约束作用 【答案】A 【知识点】法律的作用、法律的特征 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 A：全国人大修订通过《中华人民共和国国务院组织法》，体现了法律是由国家制定或认可的，故A说法正确； BC：也是法律特征的表现，但与题文不符，故BC说法错误； D：体现的是法律的作用，不符合题意，故D说法错误； 故本题选A。 5.（2024·广东清远·二模）第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，并于2024年1月1日起实施。从材料中可以得出（   ） A．我国法律是由国家制定或认可 B．全国人大行使重大事项决定权 C．我国注重发挥法律的教化作用 D．良法反映国家的意志以及利益 【答案】A 【知识点】法律的特征 【详解】本题考查法律的特征。 A：第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，说明我国法律是由国家制定或认可的，故A说法正确； B：题干体现全国人大行使立法权，故B说法错误； C：我国注重发挥法律的规范作用，故C说法错误； D：良法反映人民群众的意志以及利益，故D说法错误； 故本题选A。 6.（2024·山东淄博·中考真题）下面漫画“破解”反映的是（   ） A．网络保护 B．学校保护 C．自我保护 D．家庭保护 【答案】A 【知识点】自我保护的方法、保护未成年人合法权益的防线、学会自我保护 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 A：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。漫画中的《未成年人网络保护条例》破解未成年人网络欺凌、网络沉迷，强调的是对未成年人的网络保护，故A符合题意； BCD：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。题干漫画没有体现学校保护、家庭保护、自我保护等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7.（2024·江苏南通·中考真题）教育部等部委联合印发通知，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动。这体现我国（   ） A．加强对未成年人的司法保护 B．政府对学校课务作出了具体安排 C．积极保护未成年人身心健康 D．发挥道德对学生保护的教化作用 【答案】C 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查特殊保护。 C：教育部等部委联合印发通知，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动，体现出国家积极保护未成年人身心健康，体现对未成年人的政府保护，故C说法正确，A错误； B：政府并没有对学校课务作出具体安排，B错误； D：题干中不涉及道德的教化作用，D与题意不符； 故本题选C。 8.（2024·山东菏泽·中考真题）阅读下面图示，你可以得出的结论有（   ） 国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》 第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 ①国家高度重视对未成年人的司法保护②条例提升了未成年人的个人信息保护能力 ③条例为未成年人成长提供了法治保障④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ③④：材料通过国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》以及相关规定，说明了我国加强对未成年人的特殊保护；说明了条例为未成年人成长提供了法治保障；体现了优良家风有助于引导未成年人正确使用网络，故③④说法正确； ①：材料没有体现出对未成年人的司法保护，故①不符合题意； ②：材料强调的是对未成年人的监护人的要求，故②不符合题意； 故本题选D。 9.（2024·四川自贡·中考真题）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（   ） ①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长 ②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼 ⑧说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者 ④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①③：从题文中体育法的要求可知，该法律的施行，有利于从法律层面保护青少年学生健康成长，启示青少年学生应该积极参与体育锻炼，努力成为法治中国建设的参与者和推动者，故①③符合题意； ②：“消除成长烦恼”错误。该法的施行有利于青少年学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，与成长中的烦恼无关，故②说法错误； ④：家庭是未成年人保护的第一个阵地，故④说法错误； 故本题选A。 10.（2024·贵州黔东南·中考真题）未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，未成年人健康成长关乎国家未来和民族命运。为此我国颁布的专门保护未成年人的法律是（   ） A．《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民法典》 B．《中华人民共和国爱国主义教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C．《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》 D．《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 【答案】D 【知识点】保护未成年人合法权益的法律 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的法律。 D：依据教材知识，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护，故D符合题意； ABC：义务教育法、民法典、爱国主义教育法、消费者权益保护法、反家庭暴力法中，也有保护未成年人的规定，但不属于保护未成年人的专门法律，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11.（2024·新疆·中考真题）《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门的未成年人网络保护综合性立法。该法的实施有利于（   ） A．提高未成年人网络素养 B．扩大未成年人上网权限 C．提高未成年人思想觉悟 D．提高未成年人身体素质 【答案】A 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查未成年人保护。 A：分析题文，《未成年人网络保护条例》的实施旨在规范未成年人的网络使用，引导他们正确、安全、健康地使用网络，从而提高其网络素养，增强辨别是非、抵御不良信息的能力；故A符合题意； B：该法是为了保护未成年人在网络环境中的健康成长，不是为了扩大未成年人的上网权限；故B错误; C：该法旨在规范未成年人的网络使用，并不是提高未成年人思想觉悟；故C错误； D：该法主要针对的是未成年人的网络使用，与身体素质的提高没有直接关联；故D错误； 故本题选A。 12.（2024·贵州黔南·中考真题）近年来，面对全球新型毒品不断迭代更新，为了给下一代筑牢“防火墙”：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育；社会加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防火墙”给未成年人提供了（ ） ①政府保护    ②学校保护    ③社会保护    ④家庭保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ①：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动，体现的是政府保护，故①说法正确； ②：二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育，体现的是学校保护，故②说法正确； ③：社会加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围，体现的是社会保护，故③说法正确； ④：题文中体现的是政府保护 、学校保护 、社会保护，没有体现家庭保护，故④说法错误； 故本题选A。 13.（2024·江苏苏州·中考真题）2024年施行的《未成年人网络保护条例》，提出要建立健全学生在校期间上网的管理制度。这是因为（    ） A．未成年人自我控制能力不强 B．未成年人自我保护意识较强 C．学校保护是未成年人保护的基础 D．网络保护对未成年人保护最有效 【答案】A 【知识点】对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查未成年人保护。 A：分析题文，我国施行《未成年人网络保护条例》加强未成年人网络保护，这是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我控制能力不强，容易沉迷网络，受到不良信息的影响和侵害；故A符合题意； B：“未成年人自我保护意识较强”表述错误，未成年人往往自我保护意识较弱；故B错误； C：家庭保护是未成年人保护的基础，而不是学校保护；故C错误； D：网络保护是未成年人保护的重要一环，但不能说网络保护对未成年人保护最有效，多种保护共同发挥作用才能更好地保护未成年人；故D错误； 故本题选A。 14.（2024·四川宜宾·中考真题）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该法的出台（    ） ①给予了未成年人特殊关爱和保护                 ②解决了未成年人的网络犯罪问题 ③旨在为未成年人的成长营造健康的网络环境       ④为未成年人网络保护提供了有力的法治保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查特殊保护。 ①③④：分析可知，《未成年人网络保护条例》的出台给予了未成年人特殊关爱和保护，旨在营造健康的网络环境，同时也为未成年人网络保护提供了有力的法治保障，故①③④正确； ②：不能说解决了未成年人的网络犯罪问题，网络犯罪问题是一个复杂的社会问题，需要多方面的努力和综合施策，该法只是其中一个重要方面，不能夸大其作用，故②错误； 故本题选C。 15.（2024·广东·中考真题）下列材料反映的共同主题是（   ） 2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合法规《未成年人网络保护条例》正式实施。 2024年5月30日，最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。 A．法治护航未成年人成长 B．国家科学立法依法立法 C．法律如影随形相伴一生 D．政府持续强化司法保护 【答案】A 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查未成年人保护。 A：分析题文，《未成年人网络保护条例》的正式实施，旨在为未成年人在网络环境中提供专门的保护，规范网络行为，保障未成年人的合法权益和健康成长；最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例，为各级法院审理涉及未成年人的案件提供了指导和参考，以更好地实现对未成年人的司法保护；这都体现了法治护航未成年人成长；故A正确； B：国家科学立法依法立法，重点强调的是立法的科学性和合法性，材料并非主要突出这一点；故B不符合题意； C：法律如影随形相伴一生，范围过于宽泛，没有针对性地指向未成年人；故C不符合题意； D：司法保护的主题是司法机机关，不是政府；故D错误； 故本题选A。 16.（2023·山东枣庄·中考真题）法律护航  健康成长 我国颁布了一系列法律，为我们的成长保驾护航。如：家庭教育促进法规定，父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯；义务教育法规定，学校建设应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；未成年人保护法规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理；民法典规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；刑法规定，拐骗不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的，处五年以下有期徒刑或者拘役。 上述法律规定共同说明，法律是怎样让我们的生活更美好的？ 【答案】①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，法律具有规范作用。③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，法律具有保护作用。 【知识点】法律的作用 【分析】考点考查：法律的作用。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用法律的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家庭教育促进法规定，父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯→可链接法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活； 关键词②：未成年人保护法规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理→可链接法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，法律具有规范作用； 关键词③：民法典规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任→可链接法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，法律具有保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 17.（2024·广东汕头·三模）阅读材料,回答问题。 材料一   《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 (1)上述材料说明了什么? 材料二  2024年初，“学生欺凌”再次引发社会各界的广泛关注。为加强师生对学生欺凌问题的认识，进一步规范学生行为，防止学生欺凌事件的发生，某校开展预防学生欺凌主题教育系列活动。 (2)请对上述漫画中同学的观点进行评析。 【答案】(1)①大部分青少年都受到过网络欺凌，法治意识淡薄，自我保护意识和能力较弱，不懂得依法维权。②国家维护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长。 (2)①小兰和小军的观点都是错误的②作为未成年人 我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，而 不是一味的忍让。③学会用法律保护自己，当合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争，如遭遇校园暴力后要及时向学校、家长或公安机关报告，通过法律途径保护自己。 【知识点】同违法犯罪作斗争的意义和要求、树立法治意识、保护未成年人合法权益的防线、对未成年人实行特殊保护的原因 【分析】考点考查：对未成年人实施特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线、增强法治意识、同违法犯罪作斗争 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用对未成年人实施特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：77%遇到过侮辱嘲笑、71%遇到过暴力辱骂信息；60%选择不理会→大部分青少年都受到过网络欺凌，法治意识淡薄，不懂得依法维权。 关键词②：《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得对未成年人实施网络欺凌行为→国家维护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：忍忍算了。 观点②：不能忍，打回去。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误 论据：作为未成年人 我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，而不是一味的忍让。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误 论据：当合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。 第四步：整合信息，组织答案。 18.（2024·黑龙江齐齐哈尔·一模）【汇聚合力护航成长】 《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起正式施行。《条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，共7章60条，重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。 提升未成年人网络素养·将网络素养教育纳入学校教育教学内容·制定未成年人网络素养测评指标 ·提供未成年人模式 规范网络信息内容·不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息 特殊保护未成年人信息·未成年人上网应提供未成年人真实身份信息·以最小授权为原则，严格设定信息访问权限 ·每年进行合规审计 预防和干预未成年人沉迷网络·合理安排未成年人使用网络的时间·合理限制单次消费数额和单日累计消费数额 ·建立、完善防沉迷网络游戏规则 (1)请你说一说我国为什么要颁布实施《条例》? (2)我们可以采取哪些方式向同学们宣传《条例》? (3)青少年应怎样响应《条例》的要求? 【答案】(1)①《未成年人网络保护条例》作为我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，充分体现了党和国家对未成年人成长成才环境的高度重视。②未成年人身心尚未成熟，自我保护能力较弱，违法和不良信息侵害，网络成谜等问题严重影响未成年人健康成长。制定《条例》是有利于保障未成年人的合法权益。③互联网在拓展未成年人学习生活空间的同时，也带来了一系列新情况，新问题，新挑战。制定《条例》是运用法制手段护航未成年人健康成长◇守护亿万家庭幸福安宁提供重要支撑。 (2)主题板报、主题班会等。 (3)认真学习《条例》的内容，遵守《条例》的规定；积极宣传《条例》增强未成年人的网络安全意识；发现违反《条例》的行为及时制止等。 【知识点】对未成年人实行特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线、依法办事的要求 【分析】考点考查：对未成年人的保护、依法办事 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国颁布实施《未成年人网络保护条例》的原因→联系党和国家高度重视未成年人健康成长、未成年人的身心特点和社会地位、互联网生活中存在的问题等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查宣传方式，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查青少年怎样响应《条例》属于开放性试题，言之有理即可。 1. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$