项目四任务三 for语句（课件）-《算法与程序设计—C#》（河北科学技术出版社第1版）同步精品课堂

for语句 算法与程序设计—C# 同步精品课堂 河北科技技术出版社 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 教学目标 一 知识与能力目标： 1、掌握C#循环语句for语句的执行流程 2、掌握for语句格式的书写 4、掌握学习for语句循环使用的方法 3、掌握for语句的实际应用案例 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 导入新课 二 导入新课 在使用计算机时，我们经常会遇到需要对相同的操作重复多次执行的情况，例如求n个数累加的和，这个时候就需要用到循环结构语句来进行解决问题。 C#提供了三种循环结构语句，本节课我们先学习循环语句中的for语句。 新知讲授 三 循环语句 1、定义 循环语句是重复多次处理语句或执行代码的结构，当条件为true，程序开始进入循环，每执行一次就会判断一次条件，当条件为false时，不再执行循环，继续执行循环语句后面的程序代码语句。 2、分类 C#提供了三种循环结构语句，分别是for语句、while语句和do…while语句。 它们三种语句可以完成类似的功能，但这三种语句控制结构的方式不同。 （本节课先对for语句进行讲解） 新知讲授 三 for语句 1、语法格式 for循环是C#中最常用、最灵活的一种循环结构，for循环是用于循环次数已知的情况。 for循环常用的语法格式如下： for（初始化；判断语句；循环变量） { 循环体； } 新知讲授 三 for语句 2、详细说明 ①、初始化：用于对变量进行初始化或赋值。 ②、判断语句：一个条件或逻辑表达式，用于控制循环执行的判断语句，当其值为true时，执行该循环，当其值为false时，结束并跳出循环。 ③、循环变量：在循环结束后，一般用于改变控制循环的变量，在判断语句为true时执行，否则跳出循环。 ④、for循环中的三个控制参数用分号进行分隔。当初始化循环控制变量时，如果有几个变量的初始化，则各个表达式之间用逗号隔开。 新知讲授 三 for语句 3、执行流程 ⑤、for循环内定义的变量，其作用域仅限于该for语句中，跳出for循环，该变量失效。 （1）进行初始化。 （2）计算判断语句的值，若为true，执行循环，若为 false，不执行循环。 （3）改变循环变量，再继续执行（2）的判断语句。 循环结束，执行for循环后面的语句。 新知讲授 三 for循环语句的深入应用 for（表达式1；表达式2；表达式3）{} for循环在具体使用时，有很多种变体形式，例如，可以省略“表达式1”，或省略“表达式2”，或省略“表达式3”，或者3个表达式都省略。 1、省略表达式1的情况 for语句一般形式中的表达式1可以省略，此时应在for语句之前给循环变量赋初值。 注意省略表达式1时，其后的分号不能省略。 例：for(;i<=100;i++){} 新知讲授 三 for循环语句的深入应用 在使用for循环时，表达式2也可以省略，即没有判断循环的条件，此时编译系统将循环条件默认为真，循环将无终止地循环下去，这种情况可以在循环体重设置条件控制循环。（死循环） 2、省略表达式2的情况 例：for(i=1;;i++){ sum=sum+i; } 案例为死循环语句；但若使其实现1+2+3+…+100后结束循环，则可以在循环体中加上控制条件，如下所示： for(i=1;;i++){ if(i>100){ break; } sum=sum+i; } 新知讲授 三 for循环语句的深入应用 在使用for循环时，表达式3也可以省略，即没有设置用来改变循环变量的语句，循环将无终止地循环执行下去，但此时程序设计者可以在循环体中加上用来改变循环变量的语句。 3、省略表达式3的情况 例：for(i=1;i<=100;){ sum=sum+i; i++; } 此时，在for循环的循环体内，对变量i这个循环变量的值进行了改变，这样才能使程序随着循环的进行逐渐趋近并满足程序终止条件。程序在执行时，会跳过表达式3这一步，其他过程不变。 新知讲授 三 for循环语句的深入应用 另外表达式3不一定都要写成如i++这样的形式，要根据循环变量的实际变化规律而定，如可以写成这样的形式：i=i+2或i=i*3…。 4、省略表达式1、3的情况 当for语句中只有表达式2时，即只给循环条件。此时可以在程序的适当位置对循环变量赋初值和改变循环变量的值。 例：int i=1,sum=0; for(;i<=100;){ sum=sum+i++; } 新知讲授 三 for循环语句的深入应用 for循环语句中的3个表达式都可以省略，这种情况即不设初值，没有判断条件（认为表达式2为真值），循环变量不增值，将无终止的执行循环体。 例：for(;;){}语句; 在实际应用中程序设计者可以将这三个内容分写在程序的适当位置。 5、三个表达式都省略的情况 例：int i=1,sum=0; for(;;) { if(i>100) { sum=sum+i++; } } Console.WriteLine(sum); 新知讲授 三 for循环的嵌套 一个循环里可以包含另一个循环，组成循环的嵌套；而里层循环还可以继续进行循环嵌套，构成多层循环结构。 for循环中嵌套for循环，格式如下： for(表达式1；表达式2；表达式3){ 语句组； for(表达式1；表达式2；表达式3){ 语句组； } } 师生互动 四 for循环实例 1、编程计算1*2*3…*(n-1)*n的值 明确编程步骤： （1）定义变量result，用于存储最终的阶乘结果； （2）定义初始化语句的计数变量i； （3）确定条件判断语句，循环总共进行n次 （4）确定条件控制语句，计数变量i每次循环完毕都+1； 循环体语句，每次用变量result乘以计数。 师生互动 四 for循环实例 1、编程计算1*2*3…*(n-1)*n的值 编程如下： 运行结果： 师生互动 四 for循环实例 2、编程输出九九乘法表 编程过程： 本题应使用for循环的嵌套进行编程，第一层循环可以视为对乘法表行数的控制，同时也是每一个乘法公式的第二个因数；第二层循环控制乘法表的列数，列数的最大值应该等于行数，所以第二层循环的条件应该是在第一层循环的基础上建立的。 学生思考 师生互动 四 for循环实例 2、编程输出九九乘法表 编程如下： 师生互动 四 for循环实例 2、编程输出九九乘法表 运行结果： 随堂练习 五 1、公园里有一只猴子和一堆桃子，猴子每天吃掉桃子总数的一半，把剩下一半中扔掉一个坏的，到第七天的时候，猴子睁开眼时发现只剩下一个桃子，问公园里刚开始有多少桃子？（请编程实现） 答案： int p = 1; for(int i=1;i<=6;i++){ p=(p+1)*2; } 随堂练习 五 答案： Console.WriteLine(p); Console.ReadKey(); 解析：逆向思维，已知第七天猴子只剩下一个桃子，那么第六天猴子吃了一个桃子后剩下两个桃子，第五天吃了一个桃子后剩下四个桃子，以此类推。设桃子总数为p，因为猴子每天吃掉桃子总数的一半且扔掉一个坏的，所以反推得出 p=（p+1）*2 ，p的初始值为1，然后循环计算p的值，直到计算出终值结束。 随堂练习 五 2、 下列 for 循环的运行结果是（ ）。 for(int i=1;i<=6;i++){ Console.Write(i++); } A. 123456 B. 135 C. 246 D. 1356 答案：B 解析：阅读程序可知，i的初值为1，符合判断条件，执行循环体i++,此时输出1，但i的值加1，再进行i的自增，循环往复，输出3和5，此时i的值为6，再进行i++，i的值变为7不再符合条件，跳出循环，因此答案为135。 随堂练习 五 3、下面循环语句的执行次数为（ ）次 。 for(int i=0;i<=7;i+=2){} 答案：4 解析：已知变量i的初值为0,i的值每次递增2，所以i的值为0、2、4、6时在符合循环条件内，所以循环的执行次数为4次。 4、当执行语句for(;;){}时，会造成程序陷入死循环的状态。（ ） 答案：√ 解析：语句for(;;){}三个表达式都省略，无条件跳出循环，造成死循环，题意正确。 随堂练习 五 5、判断下列语句是否正确： for(int i=0 , i<3 , i++){ Console.WriteLine(i);} 答案：× 解析：for语句三个表达式之间使用“；”进行分隔，上述程序使用错误。 6、for 循环是先判定表达式,后执行循环体语句。（ ） 答案：√ 解析：根据for循环语句的执行流程得知，for循环语句也是先判断条件表达式，符合条件后，执行循环体语句，题意正确。 作业讲解 六 1、编程实现打印10-1 编程示例： for（int i=10；i>=1;i--） { Console.WriteLine(i); } 运行结果示例： 作业讲解 六 2、编程实现向控制台打印10遍“Hello,World!” 编程示例： for（int i=0；i<10;i++） { Console.WriteLine(“Hello,World!”); } 运行结果示例： 七 课堂小结 感谢观看 $$