2025年中考物理复习专题：运动和力计算题、实验题

2025年中考物理复习专题：运动和力计算题、实验题 一、实验题 1．同学们利用如图所示的装置探究“牛顿第一定律”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图1所示。    （1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的 ； （2）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力； （3）由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最 （选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最 （选填“大”或“小”），速度减小得最 （选填“快”或“慢”）； （4）如图2所示，将小球从A点由静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 （填字母）路线继续运动； （5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。 2．小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如下图所示甲与乙两种实验方案。 (1)为了使实验更加精准，应该采用 实验法案； (2)两边托盘中只有放上相等质量的砝码后小车才能静止，说明一对平衡力 相等； (3)小车两边挂上相等质量的砝码后能静止，再沿绳方向给小车一个初速度，小车将在桌面上做 运动，说明一个物体二力平衡时可能有两种运动状态。 3．用弹簧测力计测滑动摩擦力大小的实验中： (1)关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的一项是 。 A．使用前应检查指针是否指在零刻度    B．使用时应注意所测的力不能超过测量范围 C．在太空中，弹簧测力计不能使用      D．读数时，视线必须与刻度盘垂直 (2)实验时，应沿水平方向拉动木块做 运动，此时弹簧测力计的示数为2.6N，则此时摩擦力的大小为 N，依据是 。 (3)如图所示，木块有一部分露出水平桌面外，用水平拉力F向右拉动木块至桌面内，在此过程中，木块对桌面的压力 ，木块受到桌面的摩擦力 （上面两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4．小明将长方体木块平放于水平桌面上，做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据 原理可知，此时木块所受摩擦力的大小与拉力的大小相等； （2）小明进行了三次正确的实验操作，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为 N。这三次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的； 次数 木块运动状态 弹簧测力计示数F/N 1 加速 0.8 2 匀速 0.7 3 减速 0 （3）完成实验后，小明发现实验室里有两个形状和体积都相同的铁块和木块，他想比较一下铁块下表面和木块下表面的粗糙程度，于是进行了如下实验：按甲、乙两图先后拉动铁块、木块在同一水平面做匀速直线运动，并测出摩擦力的大小。则这两次实验 （选填“能”或“不能”）比较出铁块和木块下表面的粗糙程度，理由是 。 5．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）； （3）小明要对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 6．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验装置。 (1)小华将系于小纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，使作用在小纸片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码来改变拉力的大小，实验中选择小纸片的目的是 （考虑/不考虑）小纸片的重力。当细线两端钩码相同时，小纸片静止不动，说明两个力平衡时的大小相等； (2)当小纸片静止不动时，小华将小纸片扭转过一个角度，松手后小纸片不能静止不动，设计此实验步骤的目的是为了探究 。 (3)实验过程中如果想探究不同体的两个力能否平衡，小华如何去操作 ； (4)在探究同一个问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如题乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要的原因是 。 A．减少了摩擦力对实验结果的影响    B．小纸片是比较容易获取的资料 C．容易让小纸片在水平方向上保持平衡    D．小纸片容易扭转 7．小琳在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布和木板表面，如图所示． （1）小车在 表面速度减小得最慢(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”) （2）由实验现象可推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持 状态． （3）本实验小车在水平面上三次运动到停止所消耗的机械能大小 (选填“相等”或“不相等”)． （4）完成上面的探究后，小琳又添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的速度有关”，接下来他应该将小车放在同一斜面的 (选填“相同高度”或“不同高度”)，由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块． 8．为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。 次数 1 2 3 4 5 A的重力（N） 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 测力计读数（N） 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 （1）实验过程中，弹簧测力计 （填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计示数； （2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （填“有关”或“无关”）； （3）在实验中小明通过改变物块A的重力行多次实验，记录的数据如表通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 ；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为 （结果保留1位小数）； （4）小明在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师指导后，将实验装置改成如图丁所示，这样做的好处是 。 二、计算题 9．一辆汽车，质量为3t，在一水平公路上匀速行驶，受到的阻力为车重的0.1倍。求： （1）车受到的支持力。 （2）汽车行进的牵引力。（要有必要的说明） 10．如图所示，物体重，放水平地面上，用水平拉力拉着物体在水平地面做匀速直线运动，已知运动过程中物体所受阻力为10N。求： （1）拉力的大小； （2）物体所受支持力的大小。 11．质量3t的拖拉机做匀速直线运动时，受到的阻力是拖拉机重的0.5倍。求拖拉机的牵引力。 12．小明在超市购物时，用15N的水平力推着一辆质量为20kg的购物车在水平地面上做匀速直线运动．求：(g=10N/kg) (1)购物车的重力； (2)购物车受到的阻力； (3)小明发现前面有一个小孩，马上用30N的水平力向后拉购物车减速，在减速过程中，购物车所受的合力为多大？（假设小车所受阻力的大小不变） 13．一人用的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进，箱受到的重力为300N（），求： （1）木箱的质量是多少千克？ （2）木箱受到的摩擦力（f）是多大？ 14．如图所示，这是一款雪地摩托车，空车质量为100kg，雪地摩托车载着质量为50kg的小荣沿直线在水平雪地上以6m/s的速度匀速运动1.2km，匀速运动时受到的阻力为其所受总重力的。（g取10N/kg） （1）空车受到的重力是多少； （2）雪地摩托车匀速运动1.2km的时间是多少； （3）雪地摩托车受到的牵引力是多少？ 15．如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g=10N/kg。试问： （1）汽车向前的动力是多少？ （2）汽车的总质量是多少？ 16．小明在超市购物时，用15牛的水平力推着一辆质量为20千克的购物车在水平地面上做匀速直线运动。求： （1）购物车的重力G； （2）购物车受到的阻力f。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理复习专题：运动和力计算题、实验题》参考答案 1． 初速度 重 支持 远 小 慢 b 不是 【详解】（1）[1]实验时，让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目地是为了让小车每次到达水平面时的初速度都相同。 （2）[2][3]小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，合力为零，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的阻力的用。 （3）[4][5][6]由图可知，在玻璃板上小车滑行的距离最远，小车在玻璃板上受阻力最小，所以，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （4）[7]图2中，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，根据牛顿第一定律的知识可知，小球将会做匀速直线运动，所以，会沿b路线继续运动。 （5）[8]牛顿第一定律是在大量事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，因此不能用实验来直接证明这一定律。 2． 乙 大小 匀速直线 【详解】(1)[1]乙方案木块受到的摩擦力更小，可以减小摩擦力对实验的影响。 (2)[2]两边托盘中放上相等质量的砝码后保持静止，木块左右两侧受到的拉力相等，说明一对平衡力的大小是相等的。 (3)[3]受平衡力的物体可能是静止的，也可能是做匀速直线运动，小车两边挂上相等质量的砝码后能静止，再沿绳方向给小车一个初速度，那么小车由于惯性将会做匀速直线运动。 3． C 匀速直线 2.6N 二力平衡条件 不变 不变 【详解】(1)[1]A．使用前应检查指针是否指在零刻度，故A正确，A不符合题意； B．使用时应注意所测的力不能超过测量范围，故B正确，B不符合题意； C．弹簧测力计在太空中能测量拉力，拉力能使弹簧伸长，能用弹簧测力计测量拉力，但是不能测量重力，故C错误，C符合题意； D．读数时，视线必须与刻度盘垂直，故D正确，D不符合题意。 故选C。 (2)[2][3][4]实验时，应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，依据二力平衡条件可知，在水平方向上拉力大小等于摩擦力，此时弹簧测力计的示数为2.6N，则此时摩擦力的大小为2.6N。 (3)[5][6]如图所示，木块有一部分露出水平桌面外，用水平拉力F向右拉动木块至桌面内，在此过程中，木块的重力及其方向不变，且与桌面接触面的粗糙度不变，则对桌面的压力不变，木块受到桌面的摩擦力不变。 4． 二力平衡 0.7 3 不能 没有控制压力大小相同 【详解】（1）[1]实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡原理可知，此时木块所受摩擦力的大小与拉力的大小相等。 （2）[2]根据表中数据，由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7N。 [3]因影响滑动摩擦力大小的两个因素不变，故木块受到的摩擦力大小不变，故应该有3次是相同的。 （3）[4][5]要比较铁块下表面和木块下表面的粗糙程度，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，由密度公式，体积相同的木块和铁块质量不同，由G＝mg，重力不同，故对支持面的压力不同，则这两次实验不能比较出铁块和木块下表面的粗糙程度，理由是：没有控制压力大小相同。 5． 必须   等于 丁 不一定 【详解】（1）[1][2要想通过测力计示数得到滑动摩擦力大小，]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，此时物块在水平方向上受到滑动摩擦力和测力计拉力作用，处于平衡状态，根据二力平衡可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 [3]滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关系，比较四次实验：乙和丙压力的大小相同，接触面粗糙程度不同，在木板表面上所受的摩擦力较小，即 f乙＜f丙 比较甲和乙两次实验，接触面粗糙程度相同，甲的压力较小，所受摩擦力较小，即 f甲＜f乙 比较甲和丁，可以得出 f丁＜f甲 故滑动摩擦力最小的是丁。 （3）[4]由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不一定要匀速拉动长木板。 6． 不考虑 不在同一条直线上的两个力能否平衡 用剪刀将纸片剪断 A 【详解】(1)[1]实验中选择小纸片主要是因为小纸片非常轻，不用考虑纸片重力对本实验的影响。 (2)[2]当小纸片静止不动时，小华将小纸片扭转过一个角度，松手后小纸片不能静止不动，设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡。 (3)[3]实验过程中如果想探究不同体的两个力能否平衡，可以用剪刀将纸片剪断使纸片变成两个物体。 (4)[4]小华的实验优于小明的实验，其主要的原因是减少了摩擦力对实验结果的影响，故A项符合题意，故选A。 7． 木板 匀速直线运动 相等 不同高度 【详解】(1)[1]粗糙程度不同的水平面上，木板对小车的阻力最小，速度减小的最慢； (2)[2]如果水平面上运动的物体在不受外力作用时，不会减速，会保持匀速直线运动状态； (3)[3]由于小车从斜面的相同高度下滑，具有的机械能相同，当小车停止时，机械能都为零，所以减小的机械能相同； (4)[4]探究物体的动能和物体速度的关系时，要使小车的速度不同，则要使小车从斜面的不同的高度下滑． 8． 必须 等于 无关 大 0.4 便于操作、便于读取测力计示数 【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3]在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关。 （3）[4]通过表中数据分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大。 [5]如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，由表格数据可得，则该接触面的滑动摩擦系数为 （4）[6]木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数，大小等于滑动摩擦力，由于压力、接触面粗糙程度不变，故示数稳定。 9．（1）3×104N；（2）3×103N 【详解】解：（1）汽车的重力为 因为汽车在水平方向做匀速直线运动，所以重力和支持力是一对平衡力，因此汽车受到的支持力等于重力的大小，即 故支持力为3×104N。 （2）在水平路面上匀速行驶的汽车，在水平方向受到牵引力和阻力的作用，二力是平衡力，因此汽车受到牵引力等于汽车受到阻力，故牵引力为 答：（1）车受到的支持力为3×104N； （2）汽车行进的牵引力3×103N。 10．（1）10N；（2）50N 【详解】解：（1）因为用水平拉力拉着物体在水平地面做匀速直线运动，拉力的大小为 F=f=10N （2）物体处于平衡状态，受力平衡，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，故支持力大小等于重力，即所受支持力的大小为 F支=G=50N 答：（1）拉力F的大小为10N； （2）物体所受支持力的大小为50N。 11．15000N 【详解】解：拖拉机做匀速直线运动时 ，牵引力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故拖拉机的牵引力为 答：拖拉机的牵引力为15000N。 12．（1）200N；（2）15N；（3）45N． 【详解】（1）购物车的重力： G=mg=20kg×10N/kg=200N； （2）用15N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，此时小车受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，则f=F=15N； （3）在减速运动的过程中，小车对水平地面的压力和接触面的粗糙程度不变，小车向前故受水平向后的摩擦力，大小为15N不变．此时用30N的水平力向后拉购物车，两力的方向相同，故合力F合=15N+30N=45N． 13．（1）30kg；（2）120N 【详解】解：（1）木箱的质量为 （2）因为木箱在水平方向上匀速前进，处于平衡状态，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为 答：（1）木箱的质量是30kg； （2）木箱受到的摩擦力（f）是120N。 14．（1）1000N；（2）200s；（3）600N 【详解】解：（1）雪地摩托车空车其质量为100kg，雪地摩托车所受的重力大小 （2）由知，雪地摩托车匀速运动的时间 （3）小荣和雪地摩托车的总质量 其总重力 小荣骑车受到的阻力 因为小荣沿直线在水平雪地上匀速运动时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以雪地摩托车受到的牵引力 答：（1）空车受到的重力是1000N； （2）雪地摩托车匀速运动1.2km的时间是200s； （3）雪地摩托车受到的牵引力是600N。 15．（1）3500N；（2）3500kg 【详解】解：（1）汽车在平直公路上匀速向前行驶，所受的阻力与动力是一对平衡力，大小相等，所以汽车所受的动力 F=f=3500N （2）汽车所受的动力是车重的0.1倍，所以车重 汽车的总质量 答：（1）汽车向前的动力是3500N； （2）汽车的总质量是3500kg。 16．（1）196N；（2）15N 【详解】解：（1）购物车受到的重力 G＝mg＝20kg×9.8N/kg＝196N （2）购物车在水平地面上做匀速直线运动，其受到的阻力和推力是一对平衡力，大小相等，则购物车受到的阻力 f＝F＝15N 答：（1）购物车的重力G为196N； （2）购物车受到的阻力f为。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$