2025年中考物理强基训练：电功率

2025年中考物理强基训练：电功率 一、单选题 1．如图所示的电路，闭合开关S后发现灯泡L1正常发光，灯泡L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（　　） A．灯泡L2发生了断路 B．灯泡L2发生了短路 C．由于灯泡L2的实际功率较大 D．由于灯泡L2的实际功率较小 2．甲、乙、丙三个导体串联在电路中，它们材料相同、均为圆柱体，规格如表所示。通电1min，电流通过甲、乙、丙做的功分别为W甲、W乙、W丙，则（　　） 导体 长度/cm 横截面积/cm2 甲 5 1 乙 10 1 丙 5 2 A．W乙＞W甲＞W丙 B．W甲＝W乙＝W丙 C．W甲＞W乙＞W丙 D．W丙＞W甲＞W乙 3． 某同学对身边一些物理量进行了估测，以下的数据最接近实际的是(　　) A．物理课本的长度约为 25dm B．人步行的速度约为1.1m/s C．教室里的日光灯额定功率约为 150W D．人体感觉比较舒适的温度约为 35℃ 4．如图是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，通电前，A、B两个U形管的液面相平，通电一段时间后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（　　） A．I1=I2，A管中的液面较低 B．I1>I2，A管中的液面较高 C．I1=I2，A管中的液面较高 D．I1<I2，A管中的液面较低 5．小宇用如图电暖扇取暖时发现：电暖扇热的发烫，而与之串联的导线却不怎么热。通过思考，提出四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A．电流产生的热量多少与哪些因素有关？ B．电流产生的热量多少与电流大小有什么关系？ C．电流产生的热量多少与电阻大小有什么关系？ D．电流产生的热量多少与通电时间有什么关系？ 6．在探究电流通过导体产生的热量跟某一因素有关的实验中，将两个完全相同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并装入相等质量的煤油，所连电路（电源电压不变）如图所示，闭合开关（　　） A．相同通电时间内，电阻丝R1和R2产生的热量相等 B．本实验探究导体产生的热量与导体的电阻大小是否有关 C．若变阻器滑片P向右滑动，每秒钟电阻R2产生的热量变少 D．本实验通过电流表的示数大小，来判断导体产生热量的多少 7．将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则这三盏灯的物理量关系正确的是（　　） A．U1＞U2＞U3 B．I1＜I2＜I3 C．R1＞R2＞R3 D．P1＜P2＜P3 8．如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前 A、B两个U形管内的液面相平，接通电源一分钟后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（　　） A．I1＞I2，A管中的液面高度差较大 B．I1＜I2，A管中的液面高度差较小 C．I1＝I2，A管中的液面高度差较大 D．I1＝I2，A管中的液面高度差较小 9．如图甲所示，长度和材料相同、粗细不同的金属棒AB和CD（阻值均不变）串联在电路中。将电压表分别并联AB和CD两端，电表指针的位置均如图乙所示，下列分析正确的是（　　） A．通电后金属棒上创造了热，能量不守恒 B．AB两端的电压为0.5V C．金属棒AB与CD的阻值之比为4︰1 D．金属棒AB与CD消耗的电功率之比为5︰1 10．如图甲，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω，电压表的量程为0～15V。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，得到电压表示数与滑动变阻器接入电路的电阻关系图像，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A．电源电压为18V B．R1的阻值为5Ω C．R1的最小功率为1W D．为保证电压表安全，R1的阻值与R2接入电路的最小阻值之比为6：1 二、填空题 11．图为小红家庭电路中安装的电能表，此时示数为　 　；小红将某一个用电器单独接入家庭电路中，其正常工作0.1h，电能表的转盘转了300转，则这个用电器可能是　 　（选填“电热水壶”、“台灯”或“电视机”）. 12．上海地区家庭电路的电压为　 　，消耗的电能常用　 　表来测量。标有“200W”的电视机正常工作2小时，耗电　 　度。 13．如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像，由图像可知电阻R的阻值为　 　Ω；若将它们串联在电路中，电路中的电流为0.15A，则电源电压为　 　V；若将它们并联在电压为2V的电源两端电路中，电路消耗的总功率为　 　W。 14．实验小组采用如图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”实验中所用电阻大小均为5Ω。如图所示是探究电流产生的热量跟　 　的关系，若流经甲容器的电流为2A，那么通电3min右侧的乙容器内电阻产生的热量为　 　J。 15．如图，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关，电流表A的示数为0. 8A，A1的示数为0.3A，则定值电阻R2在1min内消耗的电能为　 　J。 16．下表为某款电炉的铭牌，小明做出模拟电路如图，R1、R2均为电阻丝，流过R1电流为I，已知R1=44欧姆，求： ①处于低温裆时，　 　（选填“S2闭合”“S1断开”“S2断开”并说明依据）； ②电炉在低温档正常工作时，流过R1电流I=　 　A，电炉在高温档正常工作1min产生的热能是　 　J； ③若调节开关发现只能在低温档正常工作，不能在高温档工作，原因是　 　（选填“R2短路”“R1断路”“S2断路”）。 额定电压 220V 额定功率 高温档 看不清 低温档 440W 电源频率 50Hz 17．如图甲，小灯泡为“”，滑动变阻器为“”。只闭合开关和，在电路安全的情况下最大范围调节变阻器的滑片，绘制了电流表示数与变阻器连入阻值关系的图像（图乙）；只闭合开关，最大范围调节变阻器的滑片，绘制了电流表与电压表示数关系的图像（图丙）。只闭合开关和，变阻器连入的最小阻值为　 　；只闭合开关时，最大范围调节变阻器的滑片的过程中，灯泡的最小功率与最大功率之比为　 　。 三、实验探究题 18．小明在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提出了下列猜想： A．与通电时间有关 B．与电阻大小有关 C．与电压大小有关 D．与电流大小有关 实验器材有：阻值不同的电阻丝若干、蓄电池、火柴、开关和导线若干。 请回答下列问题 （1）探究猜想A时，将某一电阻丝接入电路，保证安全的情况下使火柴头充分接触电阻丝，闭合开关一段时间后火柴头才燃烧，这一现象说明： ①电阻丝产生的热量通过　 　的方式传递给火柴头； ②电阻丝产生的热量与通电时间　 　（选填“有关”或“无关”）； （2）探究猜想B时，如图所示，将10Ω和20Ω的电阻丝串联接入电路，把两根相同的火柴头分别接触电阻丝（设火柴头与整根电阻丝接触）； ①小明思考，若相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴头燃烧，据此能否判断该电阻丝产生的热量多？　 　（选填“能”或“不能”）； ②闭合开关较长时间后，发现两电阻丝均发热，但火柴头都没有燃烧。在不改变电源电压的情况下，选择下列哪组电阻丝进行实验更可行?　 　（填字母序号） A.20Ω 30Ω B.15Ω 15Ω C.5Ω 25Ω （3）小明通过上述实验发现：电阻越大，电流产生的热量越多。评估该实验时小明认为：串联电路中不同阻值的电阻两端所分电压不同，那么电流产生的热量与电阻大小有关的结论似乎不可靠。如果改变两电阻丝的连接方式，能否合理完成对猜想B的方案设计　 　？请你说明理由　 　。 19．小明在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源3V、电流表、电压表、滑动变阻器R标有“，1A”、定值电阻（、、、）开关、导线若干。 （1）图乙是按照图甲连接的实物图，其中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。（导线不允许交叉）　 　 ； （2）正确连接电路后，发现：①闭合开关前，电流表指针如图丙所示，原因是：　 　 ； ②闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表示数均为零，电压表示数接近电源电压，经检查线路连接没有问题，则故障原因可能是　 　 ； ③纠正错误后开始实验获得实验数据如表所示，分析数据，得出结论：　 　 。 实验次序 1 2 3 2 （3）小明继续“探究电流与电阻的关系”，小明将5Ω的电阻接入电路中时，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图丁所示。他将5Ω的电阻换成10Ω的电阻进行实验，此时要将滑动变阻器的滑片　 　 （选填“向左”、“向右”或“不用”）移动，使电压表的示数仍如图丁所示，并记录相关数据；接着他将、的电阻接入电路，继续进行实验。当他把　 　的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到如图丁所示。于是，他改变定值电阻两端的电压，重新依次进行实验，调节后的电压值应该不低于　 　 V； （4）小明将甲图中的定值电阻换成了小灯泡（额定电压为2.5V），进行“测量小灯泡的额定功率”的实验。测出了几组电压值和电流值，得到小灯泡的I-U图像如图戊所示，则小灯泡的额定功率是　 　 ； （5）完成实验后，小明又设计出一种测量小灯泡额定电功率方案，如图己所示电路，电源选用的是电压为U且恒定的学生电源，小灯泡额定电压为电阻已知。请完成下面的实验过程： ①电路无误后，闭合开关S，将开关拨至“1”，调节变阻器滑片直至电压表示数为　 　 ； ②再将开关拨至“2”，变阻器滑片不动，读出电压表示数为； 则小灯泡额定电功率表达式　 　用、、表示。 四、计算题 20．小明家有一个电热杯，为了测量该杯的加热效率，他往杯里装入1kg水，测得水的初温度 20℃，把水加热到 100℃时，该电热杯正常工作了7min，已知该电热水壶的额定功率为1000W，（c水=4.2×103J/（kg·℃）），求∶ （1）水吸收的热量； （2）电热杯正常工作时的加热效率。 21．图甲是某款家用蒸蛋器，图乙是其简化原理图，和是供热电阻丝，，蒸蛋器的加热功率为，某次使用时向蒸蛋器内加入水，水温升高了80℃后，鸡蛋刚好被蒸熟，此时温控开关自动断开，蒸蛋器处于保温状态，求： （1）保温时，通过电阻的电流（保留两位小数）； （2）蒸蛋过程中水吸收多少热量【】？ （3）蒸蛋过程中烧水效率为80%，蒸熟鸡蛋共用多长时间？ 答案部分 1．D 2．A 3．B 4．B 5．C 6．C 7．D 8．D 9．D 10．A 11．2023.5；电热水壶 12．220V；电能；0.4 13．20；4；0.7 14．电流；900 15．90 16．S2断开，因为电路电压确定，此时电阻大，由 可知，电路电功率小；2；6.6×104；S2断路 17．3；1︰15 18．热传递；有关；能；C；不能；两电阻并联时，电压相同，由于电阻不同，电流也不同，不能控制电流相同，所以不能 19． ；电流表使用前没有调零；电阻R断路；当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；向右；；；；； 20．（1）解：水吸收的热量 答：水吸收的热量为3.36×105J。 （2）解：工作时间 电水壶消耗的电能 电水壶的效率 答：电热杯正常工作时的加热效率为80%。 21．（1）解：加热时R1的功率 保温时，的功率 由得 答：保温时，通过电阻的电流是0.27A。 （2）解：水的体积 水的质量 水吸收的热量 答：蒸蛋过程中水吸收1.68热量。 （3）解：蒸蛋过程消耗的电能 蒸熟鸡蛋所用时间 答：蒸熟鸡蛋共用420s。 学科网（北京）股份有限公司 $$