江西省抚州市2024-2025学年高二上学期1月期末统考政治试题

抚州市2024-2025学年度上学期学生学业质量监测 高二政治试题卷 说明：(1)本试卷共6页，20小题，满分100分，考试时间75分钟； (2)答案须写在答题卡相应的位置上，不得在本试卷上作答，否则不给分： (3)所有考试结束3天后，考生可凭准考证号登录智学网(vww.zhixue.com)查询 考试成绩，密码与准考证号相同。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.2024年7月23日，中国科学院发布我国对嫦娥五号带回的月球样本的最新研究成果，我 国科学家在月壤中首次发现分子水。此前，国际科学界对1969年至1972年采集的阿波罗样 品的研究表明，月壤中未发现任何含水矿物。我国科学家的研究发现改变了我们对月壤是否 含水的认识，为今后人类在月球上种植作物提供很大的可能性。可见() ①我国的科研成果可以印证思维和存在具有同一性 ②最新研究发现月壤中有分子水，表明认识是实践的目的 ③人类对月壤研究经历了认识、实践、再认识的多次反复 ④我国科学研究是推动人类对月球认识不断深化的重要动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“斗柄东指，天下皆春：斗柄南指，天下皆夏：斗柄西指，天下皆秋：斗柄北指，天下皆 冬。”古人观测到：北极星是不动的，北斗星围绕北极星在转动：斗柄的指向与季节高度对 应。对斗柄的不断定位，一步步细分下来，就建立了节气体系一一二十四节气，并用于规划 农时。由此可见( ①将星象与季节相联系是对客观对象反映的结果 ②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动 ③把握星象与人活动的联系是为了实现人与自然和谐 ④人能借观察北斗星与北极星的关系把握自然变化规律 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.粮食安全关乎国计民生，水稻是我国居民的主要口粮之一，我国的山地稻田约占全国稻田 总面积的15%。我国工程院院士朱有勇研发了“水稻上山”技术。这一技术主要适合用于海 拔1700米以下、年降雨量1200毫米以上的水热资源丰富的山区早地。开辟了稻谷生产新途 径。材料表明( ①人的实践活动具有客观物质性和主观能动性 ②只有尊重客观规律才能建立人为事物的联系 ③改变事物自身固有的联系可以建立新的联系 ④意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.2024年10月16日，在听取福建省委和省政府工作汇报时，习近平总书记特别提到“山 海协作机制”。所谓“山海协作、联动发展”，就是让那些先富起来的沿海地区，如福州、 厦门等地，带动贫困山区发展，以缩小沿海和山区发展差距，促进区域协调发展。材料蕴含 的哲学道理是( 高二政治试题卷第1页（共6页） Page 1 of 6 ①立足于福建贫困山区，推动福建高质量发展 ②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系 ③坚持系统观，用综合的思维方法认识福建的发展 ④“山海协作机制”有助于实现福建整体发展的最优目标 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.下图漫画《乐观与悲观》蕴含的哲学道理有( 全纯了 还利点儿。 乐视的人在每伸t化忠中都看刊一个机 会，悲配的人在每个机会都看到一 种优想。 一使名 ①规律是客观的，要善于改变适应规律 ②矛盾即对立统一，要在对立中把探统 ③发展的形式是量变与质变，要重视量的积累 ④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 A.①② B.②④ C.①3 D.③④ 6.2024年9月29日渝昆高铁渝宜段开通运营，这是我国“八纵八横”高速铁路网北京至昆 明通道的重要组成部分，东接重庆枢纽，西连成都至自贡至宜宾高铁、成贵高铁，中段在泸 州站与绵阳至泸州高铁交会，对助力成渝地区双城经济圈建设、推动长江经济带高质量发展， 具有十分重要的意义。材料表明( ①事物之间的联系是客观的、无条件的 ②把握联系的多样性是正确解决矛盾的关键 ③联系是普遍的，任何事物都处于普遍联系之中 ④人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会的讲话中指出：70年来，和平共处 五项原则跨越时空、超越隔阂，经久愈韧、历久弥新，成为开放包容、普遍适用的国际关系 基本准则和国际法基本原则，为人类进步事业作出不可磨灭的历史贡献：让我们以纪念和平 共处五项原则发表70周年为起点，肩负历史使命，共同推动构建人类命运共同体、开创人 类社会更加美好的未来。习近平主席的讲话中蕴含的哲理是( ①人们的实践活动具有主观能动性和社会历史性 ②矛盾普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化 ③质变体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路 ④事物的发展要经历肯定、否定，再到否定之否定的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.曹操和他的儿子曹不、曹植是建安文学的代表，北宋散文大家苏洵和他的儿子苏轼、苏撤 同为“唐宋八大家”之一：陈寅格、钱学森等都出身于知识分子家庭。许多文化大师都成长 在家学渊源的环境里。他们凭借自己对文化的热爱，唤醒了领略千年积淀之美的自觉，主动 去寻找前世存留的精华。因此，有观点认为，家庭环境决定了人们对文化的传承。上述观点 高二政治试题卷第2页（共6页） Page 2 of 6 ( ) ①肯定了文化具有教化育人的功能 ②否定了价值选择往往会因人而异 ③否定了社会意识具有相对独立性 ④肯定了中华文化源远流长、博大精深 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2024年9月30日是我国第11个烈士纪念日，党和国家领导人同各界代表一起，在天安 门广场向人民英雄敬献花篮。英雄不朽，忠魂长存，缅怀烈士，不仅是对历史的铭记，更是 为了在新时代的征程中，继承烈士精神、勇敢担当。和平年代致敬英雄( ①为弘扬中华民族精神增添了新的时代内容 ②体现了中华民族独有的精神特征和精神风貌 ③有利于函养英雄情怀，增强中华民族凝聚力 ④可以引导人们树立和践行社会主义核心价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.明代剧作家、文学家汤显祖被誉为“东方莎士比亚”，创作的“临川四梦”等作品具有 永恒的艺术价值，轰动当时，享誉世界，四百年来经久不衰。近年来，汤显祖纪念馆积极探 索高质量文旅融合发展新路径，推陈出新、相互联动，年均接待游客60余万人次。这有利 于( ①文旅融合，传承中华优秀传统文化，焕发时代光芒 ②坚定人们的理想信念，为经济社会发展兴定物质基础 ③面向世界、博采众长，学习和借鉴外来文化的有益成果 ①发挥优秀文化作用，丰富人的精神世界，增强人的精神力量 A.(①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.抚州采茶戏青春版《穆桂英》入选2024年“茶香中国”第三届全国采茶戏汇演名单。该 剧目在保留故事原型的基础上，将传统老戏创作成为符合现代观众审美和欣赏需求的新戏。 该剧演员平均年龄19岁，充满青春朝气，是近年来抚州戏曲在创造性转化、创新性发展的 成功实践。该剧目成功入选得益于( ) ①依托当地资源，形成文化产品的特色品牌 ②融入时代元素，为传统文化注入鲜活动力 ③挖掘文化内涵，创新传统戏曲的表达方式 ④借助文旅融合，满足不同受众的文化需求 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 12.抚州某高中政治课堂上，老师展示了以下4组国际政治事件，要求同学们运用所学知识， 找出其中为真的事件。该事件是(，) A.面对德国农民开着拖拉机“向柏林进军”的抗议浪潮，德国总统施泰因迈尔对德国政府 表现不力提出了批评，并着手准备解散本届政府 B.2024年3月，美国总统拜登发表声明，宣布政府将制定通过相关法案，阻止包括电动汽 车在内的中国网联汽车和卡车进入美国市场 C.2024年6月9日，马克龙宜布解散法国国民议会，提前举行议会选举。第二轮选举之后， 法国现任总理阿塔尔向马克龙递交了辞职申请 D.借着选民不满经济不振、公共服务危机、非法移民增加等问题，英国工党击败保守党赢 得议会下院选举，工党领袖斯塔默于2024年7月5日被议会任命为新首相 13.2024年9月中非合作论坛北京峰会成功举办，标志着中非关系发展的又一重要里程碑。 自中非合作论坛成立以来，这一机制已成为中非合作的“金字招牌”，极大地促进了双方在 高二政治试题卷第3页（共6页） Page 3 of 6 经贸、科技、农业、文化、铁路、卫生等多个领域的深入交流与合作，为构建更加紧密的中 非命运共同体奠定了坚实基础。中非合作论坛的成立与发展( ①有利于确立世界和平与发展的时代主题 ②体现了以合作共赢为核心的新型国际关系理念 ③有利于持续深化双方政治互信，巩固中非关系 ④谱写了中国与发展中国家团结合作、结盟互助的新篇章 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.2024年9月20日，一列横跨里海、黑海的中欧班列（西安）缓缓驶出西安国际港站。 在跨里海国际运输走廊国际协会15家成员单位的共同见证下，中欧班列（西安），为中欧 贸易开辟了一条全新的快速通道，为“一带一路”建设注入新的活力。中欧跨里海国际运输 走廊正式发车( ①为中欧经贸合作与经济发展注入了新动能 ②标志着我国高水平对外开放新格局的形成 ③是沿线国家共建人类命运共同体的生动实践 ④以多元联运保障了全球产业链供应链稳定畅通 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.第136届中国进出口商品交易会（广交会）于2024年10月15至19日成功举办。作为 中国外贸的重要平台，本届广交会以“服务高质量发展，推进高水平开放”为主题，吸引全 球企业积极参与，历来被视作外贸“风向标”的广交会再次展现了中国外贸的新优势。材料 表明广交会( ①旨在提供交流合作平台，展示中国发展良好形象 ②顺应经济全球化发展趋势，推动全球贸易共同发展 ③提升中国企业国际化经营管理水平，助力企业“走出去” ④让中国大市场成为世界大机遇，推动建设开放型世界经济 A.①③ B.①④① C.②③ D.②④ 16.美国驻华大使伯思斯在接受美媒采访时说，美国人“不想生活在中国人主导的世界里”， 并以“最重要、最具竞争性和最危险”形容中美关系。中国驻美大使谢峰在纪念中美建交 45周年研讨会的发言中说，“宽广的地球完全容得下中美各自发展、共同繁荣”。主权国 家驻外大使的言论所代表的是国家意志，而非个人看法。中类两国大使就中美关系所发表的 上述言论( ①预示着全球未来国际关系形式将由对话、合作转向对抗、冲突 ②说明了当今世界正不以人的意志为转移地初着多极化方向发展 ③可让世界人民看到中美两国对世界和平与发展的影响是不同的 ④反映了中美两国对于国际竞争和国际关系的认识存在根本分歧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本题共4小题，6小问，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 抚州市某学校根据学生身心发展特点，在校园西南角开辟了一块名为“竞耕园”的劳动 实践基地，让学生拥有一片属于他们自己的“爱心农场”，培养学生的劳动习惯、劳动能力 和劳动观念。开启“新劳动牧有”试验，学校成立劳动与综合实践教研组，定期开展集体备 课，助力教师上好每周1课时的劳动课程。在此基础上，其他各学科教师充分挖据本学科的 隐性劳动教有元素，寻找契机，不断丰富和拓展劳动教有内容，潜移默化地渗透劳动最光荣、 劳动最美丽、劳动最伟大的正确价值观。结合地方民俗和文化，学校设计丰富多彩的研学项 高二政治试题卷第4页（共6页） Page 4 of 6 日和体验课程，包括金工、木工、陶艺、厨艺、茶艺等劳动项目，参与磨豆腐、打麻越、雕 版印别等传统工艺制作过程，尝试家用器具的简单修理，学习模型制作、机器人搭建和纳程 等相关技术，茂得初步的积业体验，形成初步的生涯规划意识。 目前，该校劳动投有延仲到了校回生活和家庭生活，扎实报进以“家校一体，以劳有心” 为主题的系列活动，提得学生每月学会一酒新的劳动本领。“今天，你劳动了吗？”己然成为 该校同学打招乎的流行语。该校劳动教有促进了学校您有、智有、体有、美有水平提升，构 建了闲名托州的“势动教育新样态”。 (1)结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该校能构建闻名抚州的“劳动教育新样 态”的原因，(9分) (2)结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教有对于培养社会主义建设者和接班人的重要 意义。(9分) 18.阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年“共和国勋章”获得者王永志是我国载人航天工程的开创者之一，主持我国多 型号导弹研制、火新研发和参与制定中国载人航天发展蓝图，为国防现代化建设和载人航天 事业作出杰出贡献。 18岁时王永志听闻美国飞机在朔鲜战场上狂轰乱炸，意识到国家需要强大的国防来守 护，他放弃了原本做农业科学家的梦想，以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业 录取，其间被派往莫斯科继续学习。后来王永志又因为国家需要改学火新导弹设计专业。 当时导弹专业非常敏感，上课不允许记笔记，脑袋记住多少算多少。留学期间，由于保 密要求十分严格，王永志竭尽全力强化记忆力，力争多带回一点知识。留学回国后，王永志 参与了我国自主研制的首型弹道导弹“东风二号”的发射过程，经过一次次改进，1964年6 月29日“东风二号”导弹发射成功，这标志着我国的导弹事业从此迈向自主研制的道路。 王永志说：“希望后辈认真学习‘两弹一星’精神和载人航天精神，国家和人民的需要就是 我们的理想志愿，继续圆梦飞天。” 结合材料并运用“实现人生的价值”的知识，谈谈王永志的人生经历对当代青年学生实现人 生价值的启示。(10分) 高二政治试题卷第5页（共6页） Page 5 of 6 19.阅读材料，完成下列要求。(9分) 2024年6月21日，是高人民法院、混高人民检院、公安部、国家安全部、司法部联 合发布《关于依法惩治“台独”颜国分子分裂国家、烯动分裂国家犯罪的意见》（以下荷称 《意见》)。在当前台海形婷复杂严峻、“台独”气焰更加瓢张的行景下，《意见》的出台和实 范彩显国家意志、维护国家核心利益、依法妈治“台使”烦固分子、维护台海和平稳定，可 谓正当并时、意义重大， 依法感治“台独”顽固分子势在必行。2016年以来，民进党当局硕因坚持“台独”分 裂立场，拒不承认体见一个中国原则的“九二共识”，加紧推行“去中国化”“浙进台独”， 顽固实施“倚外谋独”“以武谋独“，图谋推动“法理台独”，在分道路上越走越远。更有 甚者，台湾地区领学人1清德在就职讲话中赤课课地室扬新“两国论“，暴露了其“台独工 作者”的本性，交代了他“倚外谋独”“以武谋独”的政治阴谋。这是对一个中国原则的严 重挑衅，是对台海和平稳定的严重破坏。如任其发展，必将导致台海兵战危，给台湾网胞 带来深重祸害。在台海局势复杂严峻的关健节，点，《意见》的出台正是为了导正两岸关系发 展方向，维护台海和平稳定格局。 运用各具特色的闲家的知识，说明我国坚定不移推进祖国统一大业，坚决反对台独的原因。 (9分) 20.阅读材料，完成下列要求。(15分) 走传承之路，塑非遗浙颜，在中央提出文化传承与保护的大背景下，非遗正以不同的方 式融入大众，让我们走进江西，寻找打开非遗的多种方式。 江西高度重视非物质文化遗产保护工作，始终坚村“人民的非遗人民共享”的工作原则， 秉持“见人见物见生活”的保护理念，开辟了非遗保护“浙天地”夜游武宁西海湾，可以 欣赏大型实茶演艺《遇见武宁》，以国家级非遗项目“式宁打鼓歌”等为主，配以声、光、 电等现代科技手段，“非遗+演艺”的新业态广受游客欢迎：茶德镇以瓷业主撑一城，“以陶 瓷语言，与世界对话”，开展中外瓷器文化交流活动，在古窑茶区，可以看到世界上最古老 的制花生产作业线，定制个性瓷器，让世界感受古老文化丰厚意蕴的魅力。 古老的文化，鲜活的传承，“非遗+”的种打开方式，让传统文化与现代生活在双向奔 赴中出图出彩。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析江西是如何绘制一幅绚丽多彩、 魅力四射的非遗画卷的。(9分) (2)抚州市拟举办戏曲文化旅游节活动，邀请李雷同学作为背年学生代表为戏曲文化旅游节 开幕式录制宜传视频。请你以“在戏曲文化中发现无州、遇见抚州”为题，运用“文化 传承与文化创新”的知识，帮助李雷同学拟一份宜传视频台词。 要求：①主题鲜明，观点正确，逻辑清晰：②规范使用思想政治学科术语：③不得抄袭 给定材料：④字数不少于150字。(6分) 高二政治试题卷第6页（共6页） Page 6 of 61 抚州市 2024-2025 学年度上学期学生学业质量监测 高二政治答案 1 2 3 4 5 B A C C B 6 7 8 9 10 D B B D B 11 12 13 14 15 B C C B D 16 D 一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。 1.【答案】B 【解析】①④：中国科学院发布我国对嫦娥五号带回的月球样本的最新研究成果，我国科学 家在月壤中首次发现分子水，我国科学家的研究发现改变了我们对月壤是否含水的认识，为 今后人类在月球上种植作物提供很大的可能性，说明我国科学研究是推动人类对月球认识不 断深化的重要动力，我国的科研成果可以印证思维和存在具有同一性，世界是可知的，①④ 符合题意。 ②:实践是认识的目的，②说法错误。 ③：认识需经历实践到认识、再从认识到实践的多次反复，③说法错误。 故本题选 B。 2.【答案】A 【解析】①：“斗柄东指,天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北 指，天下皆冬”，将星象与季节相联系是对客观对象反映的结果，①符合题意。 ②：错误，错在规划农时是为了指导农耕，不属于实际的农耕活动，②排除。 ③:错误，把握星象与人活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动。 ④：古人根据斗柄的不断定位来建立节气、规划农时，说明人能借观察北斗星与北极星的的 关系把握自然变化规律，④符合题意。 故本题选 A。 3.【答案】C 【解析】①： “水稻上山”体现了实践的主观能动性，适用范围的限制说明实践活动受客 观规律的制约，体现了实践的客观物质性，①符合题意。 ②：人们违背客观规律也能建立人为事物的联系，如环境污染，②说法错误。 ③：联系是客观的，人们要根据事物固有的联系建立新的联系，人不能改变事物固有的联系， ③说法错误。 ④：让水稻“上山”，开辟了稻谷生产新途径体现了意识的能动作用是巨大的，但不是无条 件的，④符合题意。 故本题选 C。 4.【答案】C 【解析】①：立足整体，所以应立足于福建全省，而不是福建贫困山区①错误。 ②：人们可以根据事物固有的联系而非自身意愿建立新的具体的联系，错误。 ③：“山海协作、联动发展”，体现了福建省坚持系统观，掌握系统优化的方法，用综合的思 2 维方式认识福建的发展，正确。 ④：缩小沿海和山区发展差距，促进区域协调发展，从而实现福建整体发展的最优目标，④ 正确。 故本题选 C。 5.【答案】B 【解析】①：规律是客观的，人们要尊重客观规律，在尊重客观规律的基础上认识规律，利 用规律，不能改变规律，①错误。 ②④：乐观的人在每种忧患中都看到一个机会，悲观的人在每个机会中都看到一种忧患，体 现了矛盾即对立统一，要在对立中把握统一，说明价值观对人们认识世界和改造世界的活动 具有导向作用，②④正确。 ③：漫画没有体现发展的形式是量变与质变，要重视量的积累，③不符合题意。 故本题选 B。 6.【答案】D 【解析】①：事物之间的联系是客观的、有条件的，而不是无条件的，①错误。 ②：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②错误 ③：渝昆高铁渝宜段是我国“八纵八横”高速铁路网北京至昆明通道的重要组成部分，对助 力成渝地区双城经济圈建设、推动长江经济带高质量发展，具有十分重要的意义。材料表明 联系是普遍的，任何事物都处于普遍联系之中，③正确。 ④：渝昆高铁渝宜段东接重庆枢纽，西连成都至自贡至宜宾高铁、成贵高铁，中段在泸州站 与绵阳至泸州高铁交会，材料表明人们可以根据事物固有联系建立新的联系，正确。 故本题选 D。 7.【答案】B 【解析】①：材料中“让我们以纪念和平共处五项原则发表 70 周年为起点，肩负历史使命， 共同推动构建人类命运共同体、开创人类社会更加美好的未来”，体现了人们的实践活动具 有主观能动性和社会历史性，①符合题意。 ②：材料体现了矛盾普遍性，但没有体现矛盾普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化， ②不符合题意。 ③：让我们以纪念和平共处五项原则发表 70 周年为起点，肩负历史使命，共同推动构建人 类命运共同体、开创人类社会更加美好的未来，体现了质变体现并保存量变的成果，并为新 的量变开辟道路，③符合题意。 ④：材料没有体现要经历肯定、否定，再到否定之否定的过程，④不符合题意。 故本题选 B。 8.【答案】B 【解析】①：许多文化大师都成长在家学渊源的环境里，他们凭借着自己对文化的热爱，唤 醒了领略千年积淀之美的自觉，主动去寻找前世存留的精华，这说明文化具有教化育人的功 能，①符合题意。 ②：材料强调的是文化的作用，没有涉及价值选择，②排除。 ③：家庭环境决定了人们对文化的传承，这一观点否定了社会意识具有相对独立性，③符合 题意。 ④：材料强调的是文化的作用，没有涉及中华文化的特点，④排除。 故本题选 B。 9.【答案】D 【解析】①：和平年代致敬英雄有利于弘扬和培育民族精神，但没有为弘扬中华民族精神增 添新的时代内容，①错误。 3 ②：中华民族精神体现了中华民族的精神风貌，②错误。 ③：继承烈士精神、勇敢担当, 和平年代致敬英雄有利于涵养英雄情怀，增强中华民族凝聚 力，③正确。 ④：英雄不朽，忠魂长存，缅怀烈士，不仅是对历史的铭记，更是为了在新时代的征程中， 继承烈士精神、勇敢担当。和平年代致敬英雄可以引导人们树立和践行社会主义核心价值观， ④符合题意。 故本题选 D。 10.【答案】B 【解析】①：汤显祖纪念馆积极探索高质量文旅融合发展新路径，推陈出新、相互联动，有 利于传承中华优秀传统文化， 焕发时代光芒，①符合题意。 ②：理想信念是强大的精神动力，而非物质基础，③说法错误。 ③：材料没有涉及学习和借鉴外来文化，②不符合题意。 ④：优秀文化可以塑造人生，该展览活动有利于发挥优秀文化作用，丰富人的精神世界，增 强人的精神力量，④符合题意。 故本题选 B。 11.【答案】B 【解析】②③：该剧目在保留故事原型的基础上，将传统老戏创作成为符合现代观众审美和 欣赏需求的新戏。该剧演员平均年龄 19 岁，充满青春朝气，是近年来抚州戏曲在创造性转 化、创新性发展的成功实践。说明该剧目的成功得意于融入时代元素，为传统文化注入鲜活 动力，挖掘文化内涵，创新传统戏曲的表达方式，②③符合题意。①：材料强调要创新，不 是依托当地资源形成特色品牌，①排除。④：材料中强调的是创新，不是强调借助文旅融合， 满足不同受众的文化需求，④排除。 故本题选 B。 12.【答案】C 【解析】A:德国是议会制国家，政府对议会负责，作为国家元首的总统无权直接解散政府， A错误。 B:美国是总统制国家，总统拥有行政权，立法权属于国会，B错误。 C:法国为半总统制，总统是国家元首，任命总理，作为政府首脑的内阁总理向议会负责，C 正确。 D:英国为议会制君主立宪制，议会多数党的党首要成为首相需要由国家元首即国王进行任命， D错误。 故本题选 C。 13.【答案】C 【解析】本题以中非合作论坛的成立与发展为情境，考查学生对国际关系、我国外交政策等 必备知识的掌握情况以及“分析与综合”等学科关键能力。 ①：和平与发展的主题早已确立，①错误 ②：中非合作论坛，体现了以合作共赢为核心的新型国际关系理念，②正确。 ③：中非合作论坛的成立与发展，有利于持续深化双方政治互信，巩固中非关系,③正确。 ④：中非合作论坛谱写了中国与发展中国家团结合作,但不结盟，④错误。 故本题选 C。 14.【答案】B 【解析】本题以中欧跨里海国际运输走廊正式发车为情境，考查学生对“推进高水平对外开 放”等必备知识的掌握情况以及“辨识与判断”“分析与综合”学科关键能力。中欧跨里海 直达快运开通使中欧之间正式建成多元立体互联互通格局，有助于我国在更大范围、更宽领 4 域、更深层次推进对外开放，但不足以成为高水平对外开放新格局形成的标志，也不足以保 障全球产业链供应链的稳定畅通，故②④夸大了该事件的地位和意义。中欧跨里海国际运输 走廊正式发车，有助于更加畅通中欧经贸合作，推动中欧经济发展，有助于带动沿线国家共 建人类命运共同体，故①③正确。 故本题选 B。 15.【答案】D 【解析】①：该论坛的举行，提供了国际交流合作平台，有利于展示中国对外开放的良好形 象，但“目的并不是要展示中国对外开放的良好形象”，①排除 ②：广交会顺应了经济全球化的发展趋势，有利于推动全球贸易共同发展，②符合题意。 ③：广交会是进出口商品交易会，为各国进入中国市场开放平台，实现贸易合作，未体现提 升中国企业国际化经营管理水平，并不涉及走出去，故③不选。 ④表明广交会映射着我国扩大对外开放的决心，让中国大市场成为世界大机遇，推动建设开 放型世界经济故④符合题意。 故本题选 D。 16.【答案】D 【详解】①：国际关系的基本形式是竞争、合作、冲突，①错误。 ②④：两国大使的言论确实反映了两国在国际竞争和国际关系认识上存在根本分歧——零和 思维与共赢思维的分歧，但与世界多极化无关，②不符合题意，④符合题意。 ③：中美两国大使的言论，反映了零和思维和共赢思维对世界和平会产生根本不同的影响， ③符合题意。 故本题选 D。 二、非选择题：本题共 4 小题，6小问，共 52 分。 17.【答案】(1)①物质决定意识，物质第一性，意识第二性。该校根据学生身心发展特点， 开辟了劳动实践基地，用以培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，以及劳动最美丽、 劳动最伟大的正确价值观。并结合地方民俗和文化，学校开设了金工、木工、陶艺、厨艺、 茶艺等劳动项目。这些都体现了该校坚持唯物主义立场。（3分） ②意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识。该校 正是因为树立了正确的意识，从而让劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提 升，成为闻名抚州的“劳动教育新样态”。（3 分） ③想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是。该学校从实际出发， 根据学生身心发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课程，把尊重客观规 律和发挥主观能动性相结合，劳动教育取得显著成效。（3分） (2)①劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，开展劳动教育能够丰富青少年学 生的精神世界，增强精神力量，提高劳动者素质，促进人的全面发展。（3分） ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。把准劳动教育价值取向，有利于引导学生 树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。（3分） 5 ③全面加强劳动教育，弘扬劳动精神，有利于更好地培育和践行社会主义核心价值观，弘 扬民族精神，形成崇尚劳动的社会氛围。（3分） ④通过全社会、全过程的劳动教育培养，强化学生社会责任意识、规则意识、奉献意识， 提高学生科学素养和思想道德修养。（3 分） （满分 9 分，答到其中 3点即可给满分） 【分析】背景素材：开展劳动教育、培养社会主义建设者和劳动者 考点考查：物质与意识辩证关系、优秀文化作用、教育功能、提高科学素养和思想道德素养、 弘扬民族精神等 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围、问题限定和作答角度。 本题的主体是该小学。需要结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该校能构建闻名 抚州的“劳动教育新样态”的原因。属于原因依据类主观题。 第二步：读材料。通过标点符号，特色句式或段落等，提取材料中有效信息。 有效信息①：某学校根据学生身心发展特点，在校园开辟劳动实践基地，，培养学生的劳动 习惯、劳动能力和劳动观念。；结合地方民俗和文化，学校开设了金工、木工、陶艺、厨艺、 茶艺等劳动项目→可联系物质决定意识，物质第一性，意识第二性。 有效信息②：该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名抚州的 “劳动教育新样态”→可联系意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展， 要树立正确意识。 有效信息③：该学校根据学生身心发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课 程→可联系想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规 律和发挥主观能动性相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：物质决定意识，物质第一性，意识第二性+材料分析。 得分点②：意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识 +材料分析。 得分点③：想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规 律和发挥主观能动性相结合+材料分析。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的主体是劳动教育，需要结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主 义建设者和接班人的重要意义，属于意义作用类主观题。回答此类问题注意从 A（即主体： 劳动教育）对 B（即客体：培养社会主义建设者和接班人）的哪些方面产生作用思考作答。 （注意落脚点在 B 上，即通过 A 怎样对 B 产生什么样的积极影响）。 第二步：读材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：促进了学生德智体美劳发展→可联系优秀文化作用。 有效信息②：开展各类劳动课程→可联系教育的功能。 有效信息③：你劳动了吗式的问候→可得出有利于弘扬民族精神。 有效信息④：劳动实践课程培养劳动意识、热爱劳动的习惯→可得出有利于提高学生科学素 养和思想道德修养。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：优秀文化能够丰富青少年学生的精神世界，增强精神力量，提高劳动者素质，促 6 进人的全面发展+材料分析。 得分点②：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能+材料分析。 得分点③：有利于更好地培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神+材料分析。 得分点④：有利于提高学生科学素养和思想道德修养+材料分析。 18.【答案】①王永志因国家的需要放弃原本做农业科学家的梦想改学飞机设计，启示我们： 价值观是人生的重要向导，人生的真正价值在于对社会的贡献。（3 分） ②实现人生价值需要有坚定的理想信念，王永志把专业选择与国家需要联系起来，启示我 们要把个人理想融入祖国命运，积极投身为人民服务的实践，奉献祖国和人民；（3 分） ③王永志竭尽全力强化记忆力，力争多带回一点知识启示我们要有顽强拼搏、自强不息的 精神，增强克服困难的信心和能力；要努力增长才干，全面提高个人素质。（4 分） 【分析】背景素材：共和国勋章获得者王永志 考点考查：价值观的知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是 王永志的人生经历对当代青年学生实现人生价值的启示，注意作答主体为当代青年学生，需 要调用价值观的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：18 岁时王永志听闻美国飞机在朝鲜战场上狂轰乱炸，意识到国家需要强大的国 防来守护，他放弃了原本做农业科学家的梦想，以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制 造专业录取（后因院系调整并入北京航空航天大学）。其间被派往莫斯科继续学习，后来， 王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业。→可联系教材知识价值观是人生的重要向导， 人生的真正价值在于对社会的贡献；有坚定的理想信念。 关键词②：留学期间，由于保密要求十分严格，王永志竭尽全力强化记忆力，力争多带回一 点知识。留学回国后，王永志参与了我国自主研制的首型弹道导弹“东风二号”的发射过程， 经过一次次改进→可联系教材知识努力增长才干，全面提高个人素质；有顽强拼搏、自强不 息的精神。 关键词③：希望后辈认真学习‘两弹一星’精神和载人航天精神，国家和人民的需要就是我 们的理想志愿，继续圆梦飞天→可联系教材知识积极投身为人民服务的实践。 第三步：整合信息，组织答案。 19.【答案】①国家主权是现代国家得以存在的法理依据，是统一不可分割的，是一个国家 至高无上的政治权利。宪法明确规定，台湾是中国的一部分，台湾问题是我国的主权问题。 （3 分） ②国家的安全利益是国家的最高利益，国家主权是国家安全的核心，领土安全是国家安全 的重要内容。台独行为企图分裂国家，侵犯了中华民族整体利益。（3 分） ③我国实行单一制的国家结构形式。中央享有最高权力，地方政府被置于中央政权的统一 领导下。台湾是我国的一个地方行政区域，必须接受中央的统一领导，坚决反对一切分裂 中国的图谋和行径。（3 分） 【分析】背景素材：最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合发 布《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》 7 考点考查：各具特色的国家 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主 观题，需调用各具特色的国家的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民进党当局顽固坚持“台独”分裂立场，拒不承认体现一个中国原则的“九二共 识”，加紧推行“去中国化”→可联系教材国家主权是现代国家得以存在的法理依据，是统 一不可分割的，是一个国家至高无上的政治权利。宪法明确规定，台湾是中国的一部分，台 湾问题是我国的主权问题。 关键词②：《意见》的出台和实施彰显国家意志、维护国家核心利益、依法惩治“台独”顽 固分子、维护台海和平稳定，可谓正当其时、意义重大→可联系教材国家的安全利益是国家 的最高利益，国家主权是国家安全的核心，领土安全是国家安全的重要内容。台独行为企图 分裂国家，侵犯了中华民族整体利益。 关键词③：这是对一个中国原则的严重挑衅，是对台海和平稳定的严重破坏。如任其发展， 必将导致台海兵凶战危，给台湾同胞带来深重祸害。→可联系教材我国实行单一制的国家结 构形式。中央享有最高权力，地方政府被置于中央政权的统一领导下。台湾是我国的一个地 方行政区域，必须接受中央的统一领导，坚决反对一切分裂中国的图谋和行径。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20.【答案】①坚持以人民为中心的导向，坚持为人民服务、为社会主义服务。非遗保护坚 持人民共享的原则，不断满足人民美好生活的精神文化需要。（3 分） ②立足时代之基。科技赋能非遗传承，将中华优秀传统文化与现代科技相结合，推动优秀 传统文化创造性转化、创新性发展，激发了人们对中华优秀传统文化的热情。（3 分） ③促进文化交流，推进国际传播能力建设，彰显文化自信的力量，扩大中华文化的国际传 播力和影响力。（3 分） 【详解】背景素材：江西高度重视非物质文化遗产保护工作 考点考查：文化发展的基本路径、创造性转化与创新性发展、文化交流 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，考查的范围为“文化传承与文化创新”的知识，分析江西是如何绘 制一幅绚丽多彩、魅力四射的非遗画卷的，考生要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：始终坚持“人民的非遗人民共享”的工作原则，秉持“见人见物见生活”的保护 理念→可联系坚持以人民为中心的导向，坚持为人民服务、为社会主义服务。 关键词②：夜游武宁西海湾，可以欣赏大型实景演艺《遇见武宁》，以国家级非遗项目“武 宁打鼓歌”等为主，配以声、光、电等现代科技手段，“非遗+演艺”的新业态广受游客欢 迎；→可联系立足时代之基，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 关键词③：“以陶瓷语言，与世界对话”，开展中外瓷器文化交流活动，在古窑景区，可以 看到世界上最古老的制瓷生产作业线，定制个性瓷器，让世界感受古老文化丰厚意蕴的魅力。 →可联系促进文化交流，推进国际传播能力建设，彰显文化自信的力量。 (2)参考示例：传承戏曲文化，擦亮金名片。抚州戏曲历史悠久、底蕴深厚。近年来，抚州 8 将戏曲文化融入人民生产生活实践中，加强与戏曲相关的非物质文化遗产保护与传承，戏 曲唱响世界；以弘扬戏曲文化为引领，以做强文旅产业为目标，以提升戏曲科技为支撑， 加强世界戏曲文化交流，让戏曲文化在世界舞台上大放异彩，擦亮抚州戏曲文化“金名片”。 【评分等级量表】 等级水平 等级要求 一等 (5~6 分） 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，全面展开论述；知识运用准 确、贴切；逻辑严密，条理清晰 二等 (3~4 分） 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述；知识运用比较准 确、贴切； 逻辑性较强，有条理 三等 (1~2 分） 观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不准确； 论述缺乏逻辑，条理性差 四等 (0 分） 应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答