内容正文:
· 2024-2025学年度第一学期期末质量检测
· 八年级物理答案
一、单项选择题(每小题3分,共计30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
D
B
A
B
B
D
A
二、填空题(每空2分,共32分)
11.振动 能量 12.变小 下 13.300 450 玻璃 14. 2 虚 不变
15.小于 正 会 16. 变小 不变 17. 90 10
三实验题(每题2分,共30分)
18.图略
19.(1)烛焰 (2) 10.0 (或者10) (3) 实像 (4) B (5) 右 近视
20. (1)右 (2)不规范 25 0.9×103 (3) 将A放入矿泉水瓶中,拧紧瓶盖后擦干瓶子,测出其总质量m3;
四、计算题(8分,解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
21.(1)凸面镜 扩大视野 (每空1分)
(2)由得,该车中用来替代钢的铝合金体积
--------------- 3分
(3)用铝合金替代传统材料钢,体积不变,所以钢的体积
V钢=V金=0.05m3 ---------------- 1分
则若用传统材料钢,该车的质量为
m钢=ρ钢V钢=7.8×103kg/m3×0.05m3=390kg ------------ 2分
比起传统材料钢,用这些铝合金材料能使此辆车减少的质量
Δm=m钢﹣m金=390kg﹣140kg=250kg
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$$2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测
八年级物理试题
一、单选题(每题3分,共计30分)
1.对日常生活中相关数据的估测,符合实际的是
A.普通酒精灯的高度约为10mm
B.去菜市场时的步行速度约为1m/s
C.一个鸡蛋的质量约为500g
D.冰箱正常工作时冷藏室的温度约为26℃
2.关于声现象下列说法正确的是
A.“掩耳盗铃”的寓言故事中,讲述的是在声源处减弱噪声
B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C.听声辨人主要是由于声音的音色不同
D.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音在真空中传播会被减弱
3.2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭
在酒泉卫星发射中心点火发射,如图所示.神舟十八号载人飞船与长征二号
F遥十八运载火箭一同升空的过程,下列说法正确的是
A.运载火箭相对于空间站组合体是静止的
B.火箭在发射时,发射塔大量“白气”产生,“白气”是汽化形成的
C.神舟十八号飞船相对于运载火箭是运动的
D.运载火箭相对于地球是运动的
4.如图所示有关光现象的四种情景图,下列说法中正确的是
A.甲图中小孔成像是利用光的反射形成的
B.乙图中由于镜面反射,小聪和小明能同时看到掉在地上的书
C.丙图中小猫叉不到鱼,是因为光的折射使小猫看到鱼在水中的位置比实际
的位置深
D.丁图中是放大镜的成像原理图
)页6共(页1第,题试理物级年八
5.在研学旅行活动中,某同学运用所学物理知识,将一瓶结了冰的矿泉水与食
物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜.下列说法正确的是
A.矿泉水结冰是凝华现象
B.食物外包装上出现小水珠是液化现象
C.一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象
D.食物保鲜利用了冰熔化放热
6.对四幅图阐述正确的是
A.如图甲:近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正
B.如图乙:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正
C.如图丙:显微镜的目镜和物镜都是凸透镜都成实像
D.如图丁:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于幻灯机
7.如图所示,小明同学在探究凸透镜成像的规律时,记录并绘制了物距u和像
距v之间的关系图象.下列说法正确的是
A.凸透镜焦距为20cm
B.物距为15cm 时,成放大的像,根据这一原理可以制
成投影仪
C.物距为5cm 时,可以通过移动光屏承接到清晰的像
D.物距由15cm 增大到30cm 的过程中,在光屏上看到
的像一直是变大的
8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此
时烛焰在光屏上成一个清晰的像,则以下判断正确的是
)页6共(页2第,题试理物级年八
A.这个清晰的像是倒立、放大的实像,照相机就是应用这个原理的
B.当蜡烛因燃烧而变短时,光屏上像会向上移
C.若将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上仍能呈现出烛焰倒立、放大的实像
D.若将蜡烛移动到以45cm 刻度处,光屏适当向右移动会在光屏上呈现清
晰的像
9.关于质量和密度,下列说法中正确的是
A.嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量变大
B.一瓶氧气用掉一半后,质量变小,密度不变
C.一块冰全部熔化成水后,质量变小
D.为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度小的合金或新型合成材料
10.小明在做测量密度实验时,分别测量了 A、B两种不同物质的密度,并绘制
了m-V 图象,如图所示,下列说法正确的是
A.质量相同时,甲和乙的体积比是1∶2
B.甲的密度是1×103kg/m3
C.乙物质的密度与质量成正比
D.甲、乙两物质的密度之比是1∶2
二、填空题(每空2分,共计32分)
11.如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,
会发出嗡嗡声,盆内水花四溅.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在 ;
传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军,众多
“鱼洗”声汇集吓退十里外的敌军说明声能传递 .
12.如图所示,如果把纸风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转动起来.这是由
于酒精灯火焰附近一定质量的气体受热膨胀后密度 而上升形成气
流,推动纸风车转动.冬天房间里开空调时,应该让热风向 (选填
“上”或“下”)吹,房间内才会很快变得暖和起来.
)页6共(页3第,题试理物级年八
13.如图所示,光在玻璃和空气的界面处同时发生了反射和折射,入射角等于
.折射角等于 .界面的左侧是 (“空气”或者“玻璃”)
14.一个同学站在平面镜前1m 处,则镜中的像与他相距 m;若他向平面
镜靠近0.2m,此时像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
15.如图所示是一款手机屏幕放大器,它相当于一个凸透镜,与放大镜工作原理
相同,手机离放大器的距离要 (选填“大于”“小于”或“等于”)该放大
器的焦距,通过它可以看到 (选填“正”或“倒”)立、放大的手机视频画
面.若将手机适当远离放大器, (选填“会”或“不会”)看到倒立的手
机视频画面.
16.篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记.作为国粹之一,被联合国
教科文组织列入«人类非物质文化遗产代表作名录».如图所示,一位艺术
家正在篆刻一枚方章,与篆刻前相比,篆刻后方章的质量 ,密度
(均选填“变大”“变小”或“不变”).
17.冰的密度是0.9×103kg/m3,一块100cm3 的冰熔化成水后的质量是 g,其
体积变化了 cm3.
三、做图和实验探究题(每空2分,共计30分)
18.作图题
(1)请在图中画出入射光线经透镜后的折射光线.
(2)每年11月至次年三月,天鹅湖国家城市湿地公园吸引数万只白天鹅来
这里栖息过冬,若 A点为人们看到的大天鹅的嘴在水中的倒影,请在图中
画出光从大天鹅的嘴经水面反射进入人眼的光路图(保留作图痕迹).
)页6共(页4第,题试理物级年八
19.小明在做“探究凸透镜成像规律”时,所用的器材有:带刻度尺的光具座、凸
透镜、光屏、蜡烛和火柴等;
(1)实验前,小明调节 、凸透镜、光屏的中心在同一高度;
(2)如图甲所示,将一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮
的光斑时停止移动光屏,可测出凸透镜的焦距是 cm;
(3)小明在某次实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位
置,光屏上呈现清晰的像,此像是倒立放大的 (填“实像”或“虚
像”);
(4)保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至如图丙所示位置,无论怎样移动光屏
都在光屏上看不到烛焰的像,则人眼在图中 (填“A”或“B”)处能
观察到烛焰的像;
(5)小明将图乙中的透镜换成焦距f=5cm 的凸透镜,光屏上烛焰的像变
模糊;将烛焰向 (填“左”或“右”)移动适当距离,光屏上重新出现
烛焰清晰的像;若不移动蜡烛,在蜡烛和凸透镜之间放置一个度数适当
的 (填“近视”或“远视”)眼镜的镜片,光屏上也会重新出现烛焰清
晰的像.
20.小明在测量花生油和实心物体 A密度的实验中:
(1)把天平水平放置,游码放在标尺左端的零刻度线处,发现指针静止时如
图甲所示,则应将平衡螺母向 调节 (选填“左”或“右”),直到横梁
平衡;
)页6共(页5第,题试理物级年八
(2)将花生油倒入空烧杯,用天平测得其总质量为79g;再将烧杯中的花生
油倒入量筒中,测得量筒中油的体积为60cm3;用天平测量剩余花生油
和烧杯的总质量时,如图乙所示,用手拿砝码的做法 (选填“规范”
或“不规范”),当横梁再次平衡时如图丙所示,则剩余花生油和烧杯的总
质量为 g,花生油的密度为 kg/m3.
(3)在测量 A的密度时,不慎碰坏了量筒,于是利用矿泉水瓶代替量筒继续
进行实验,实验步骤如下:
①测出 A的质量 m1;
②往矿泉水瓶中灌满水,拧紧瓶盖后擦干瓶子,测出其总
质量 m2;
③ ,测出其总质量 m3;
④求得 A的密度为ρ= (用ρ水 、m1、m2 和 m3 来表示).
四、计算题(8分,解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结
果不得分)
21.中国的新能源汽车产业发展十分迅猛.为了提高续航能力,很多新能源汽
车用铝合金替代钢作为车的零部件材料来减轻车重.如图甲是一台新能源
汽车,如果零件中用来替代钢的铝合金质量为140kg,该铝合金密度为
2.8×103kg/m3,钢的密度为7.8×103kg/m3.请回答下列问题:
(1)图乙是该新能源汽车的后视镜,它是 镜,目的是为了 ;
(2)该车中用来替代钢的铝合金体积为多少?
(3)比起传统材料钢,用这些铝合金材料能使此辆车的质量减少多少kg?
)页6共(页6第,题试理物级年八