内容正文:
石家庄市第四十八中学2024-2025学年第一学期12月限时测试
初一 道德与法治试卷
选择题(每题2分,共计50分)
1. AI 人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。北京海淀区八年级体测今年改用AI人脸识别入场。这说明( )
A.生命是来之不易的,要珍惜生命 B.各种生命是息息相关的,要休戚与共
C.每个人的独一无二只表现在外貌特征 D.每个生命都具有独特性,不可替代
2.生命是精美的小诗,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息。下面有关生命的理解正确的是( )
①“野火烧不尽,春风吹又生”:生命是坚强的
②“花有百样红,人有千万种”:生命是独特的
③“盛年不重来,一日难再晨”:生命是短暂的
④“一生复能几,倏如流电惊”:生命是不可逆的
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
3.重庆璧山区的重庆市人体器官捐献纪念园内纪念碑上镌刻着从1980年重庆市第一位遗体捐献者董云开始至2024年3月25日的6400余位遗体器官捐献者的名字。捐献者们不仅成全了他人生的希望,也用另一种方式让自己留在人间。这不能体现出( )
A.生命是有限的 B.尊重自然规律 C.对生命的敬畏 D.生命的接续
4.家谱是中国特有的文化遗产,也是后世子孙知晓自身和家史文化来龙去脉的最好交代。它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹,还包含着一个家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规等历史文化的全过程,代表了家族生命之链的接续。我们从中能够感受到( )
①我们只是在身体上接续祖先的生命 ②人类精神文明的积淀
③每个人的生命都只是“我”的生命 ④人类生命的不断接续
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.斑马线前,车让人,人快走,快快通过莫停留。近日,杭州市文明办发出呼吁,请大家将这份“礼让斑马线新风尚”内化于心、外化于行,让文明礼让成为“双向奔赴”的温暖。“礼让斑马线新风尚”体现的是( )
A.以礼待人、艰苦奋斗 B.遵纪守法、爱岗敬业
C.换位思考、公平竞争 D.生命至上、文明有礼
6.北京顺义网约车司机途中遇到一辆小轿车侧翻起火,张中星与陈潮立即停车,强忍高温炙烤,奋力救出两名男子。刚救出,车身便被大火吞噬。张中星和陈潮入选2024年第三季度见义勇为勇士榜。两人能获此殊荣是因为他们( )
A.做到了敬畏生命 B.不顾及自己生命 C.维护了社会秩序 D.履行了法定义务
7.某校每学期要进行地震和火灾紧急疏散演练活动,每星期要进行生命安全教育,对此有同学认为没有必要。下列能够作为反驳依据的是( )
①守护生命需要我们具备战胜挫折的勇气
②生命既坚强又脆弱,珍爱生命要防患于未然
③每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
④学会自我保护,掌握自救自护的方法很有必要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。据此,下列情形中做法正确的有( )
A.我的游泳技术很好,可以到小河里游泳
B.在实验室做实验前,认真阅读安全须知
C.放学时遇到雷雨天气,决定去大树下暂避
D.看电影时间不长,不必查看安全疏散通道
9.右面漫画中加油站工作人员的行为体现了( )
②工作认真,一丝不苟
③对生命缺少敬畏的情怀
④德行兼备,温暖人心
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
10.右面漫画《红灯快亮了》警示我们( )
①遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估
②要纠正自己的不当行为,有效保护我们的生命
③不单独过马路,凑齐一拨人再走
④生命至上,增强安全意识,提高防护能力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.右图告诉我们( )
A.生活难免有坎坷,要增强生命韧性
B.守护生命需要关注并滋养我们的心灵
C.要增强安全意识,提高防护能力
D.守护生命首先要养成良好的卫生习惯
12.右面漫画给我们的警示是( )
A.增强安全意识,要远离户外活动
B.增强风险意识,不做危险的事情
C.关注自己的身体健康,就要随心所欲
D.守护生命,首先要滋养自己的心灵
13.某市公安局交通管理中心开展校园周边道路交通安全专项整治行动。在交通安全专项整治行动中,中学生应该( )
A.加大打击力度,整治交通违法行为 B.遵守交通规则, 自觉规范自身行为
C.注意开车安全,严格遵守驾驶规定 D.利用学习时间参加交通普法宣传活动
14.中学生小海和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们
( )
A.重视理论知识,确保救护成功 B.平时多掌握急救的知识与技能
C.不学会急救技能就不能打篮球 D.能帮助别人,学习才会有意义
15.某中学发生踩踏事故,造成1名学生死亡,1名学生重伤,4名学生轻微伤。学校属于人员密集的场所,我们必须掌握必要的防踩踏技巧。下列做法不可取的是( )
A.自觉遵守规则,上下楼梯靠右行,尽量远离人群密集场所
B.同学之间要相互谦让,不在人多的地方推搡、追逐打闹
C.朝人群相反的方向前进,尽快挤出人群
D.如果在拥挤的人群中发现有人摔倒,我们要在保护自己的前提下,尽量实施救助
16.观察右面漫画《课间圈养》,下列不同角度的观点你认同的是( )
①学校:开展课间锻炼和加强安全管理必须同时兼顾
②学校:校园安全第一,应当减少学生课间的锻炼活动
③学生:生命在于运动,课间要不遗余力地进行锻炼
④学生:参加课间锻炼应遵守学校的规定,注意安全
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.经常吃高脂肪食物,容易导致肥胖;长期喝碳酸饮料,会危害身体健康;坐姿不端正,对颈椎、腰椎、眼睛都有害……所以,我们应该( )
①科学膳食,养成健康的生活方式 ②增强生命韧性
③热爱生命,实现生命的价值 ④关心自己的身体,对生命负责任
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
18.某中学为开展主题为“增强安全意识,提高安全防范能力”的系列宣讲活动,拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀请名单必须包括下列哪几位嘉宾( )
甲嘉宾:教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师
乙嘉宾:参与我国首次火星探测任务“天问一号”的科研工作者
丙嘉宾:侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警
丁嘉宾:危难之时挺身而出的消防救援队队员
A.甲、 乙、 丙 B.乙、丙、丁 C.甲、丙、丁 D.甲、 乙、丁
19.2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”,今年的活动主题是:食要三减,减掉不良生活方式;体要三健,健出美好生活向往。(三减三健:减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为( )
①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②爱护身体需要养成健康的生活方式
③守护生命安全需要滋养我们的心灵 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.一位著名作家的书里有这样一句话:“我们不是只靠吃米活着。”有人说:“希望在吃米、吃肉之外,能够获得一些心灵的、精神的抚慰。”这告诉我们( )
A.滋养心灵比维护身体健康更重要 B.良好的生命状态建立在健康的身体之上
C.滋养心灵,不断丰富我们的精神世界 D.要注重身体、精神双重养护
21.抗美援朝战争中,中国人民志愿军面对强大的敌人,不畏艰难困苦,顽强拼搏,经受住了生命极限的考验,创造了以弱胜强的成功范例。向中国人民志愿军学习,我们应( )
①正确对待挫折,及时调整自己 ②乐观面对一切,不必过于努力
③增强生命韧性,磨炼坚强意志 ④寻求他人帮助,发掘自身力量
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
22.有人说,阅读可以充盈我们的精神世界,能为我们有限的生命增添丰富的色彩,让我们身在家中,心也能飞翔。下列行为中能滋养我们心灵的有( )
①参加社会实践,积极服务社会 ②刷小视频,了解各种娱乐八卦
③沉迷手机、电脑游戏,无法自拔 ④外出旅行,了解世界的丰富多彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”让少年时光绽放光彩,我们应努力做到( )
A.学会尊重他人,能够换位思考 B.拥有良好心态,主动宽容原谅
C.掌握保养技巧,留住青春容颜 D.磨炼坚强意志,坚定理想信念
24.生活中,如果依靠自己的力量无法摆脱抑郁烦恼的心态,出现了心理危机,我们应( )
①主动学习心理健康的知识 ②憋在心里,独自承受,任其发展
③掌握自我调节的方法 ④主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.我们每个人活着,既要关注身体健康,还要满足精神需求。下列正确的做法有( )
①学会看产品配料,生活中注意食品安全
②坚守真、善、美,诵读经典,涵养内在品格
③遇事不做过激行为,过有规律的生活,爱惜身体
④尽情享受舌尖上的幸福,随心所欲地进食
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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$$七年级道德与法治参考答案
选择题(每题 2 分,共 50 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D D B C D A D B D C A B B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C B A C A C B B D C A