精品解析：贵州省安顺市2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题

贵州省安顺市2024-2025学年九年级上学期期末 道德与法治试题 I选择题 一、选择题：每小题2分，共20分。 1. 2024年5月，贵州财经大学开展“生命至上，急救有我”，应急救护知识与技能培训，在活动中同学们从感受自己的心跳、脉搏与呼吸，进而感悟生命、珍爱生命。关于珍爱生命，下列做法正确的是（ ） A. 提高学习成绩，经常晚睡 B. 坚持体育锻炼，合理饮食 C. 提升营养质量，多吃零食 D. 维护良好身材，绝食减肥 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 B：爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体；坚持体育锻炼，合理饮食，是珍爱生命的表现，故B说法正确； A：要注意休息，故A说法错误； C：要少吃零食，故C说法错误； D：减肥要注意方法，不能靠绝食，故D说法错误； 故本题选B。 2. 为进一步增强学校师生的消防安全意识，提高全体师生应急自救能力，在第33个“全国消防日119”来临之际，安顺市多所学校开展了消防安全演练。学校开展这些活动是为了（ ） A. 彻底消除威胁生命安全的隐患 B. 直接降低灾害事故的发生频率 C. 全力守护全体师生的精神家园 D. 增强师生安全意识和自护能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命安全。 D：安顺市多所学校开展了消防安全演练，学校开展这些活动是为了增强学校师生的消防安全意识，提高全体师生应急自救能力，有利于增强师生安全意识和自护能力，故D符合题意； A：“彻底消除”说法太绝对，夸大了这些安全教育活动的作用，故A说法错误； BC：题干中的活动不是为了守护师生的精神家园，也不会降低自然灾害的发生频率，故BC说法错误； 故本题选D。 3. 2024年的两会上，民生问题一直是关注的焦点之一。教育、住房、就业等方面的议题备受关注，代表们就如何改善民生状况进行深入讨论。这表明（ ） A. 党和政府满足人民的一切需要 B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C. 解决教育、住房、就业问题，保障同步富裕 D. 民生问题是我国社会的主要矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查以人民为中心的发展思想。 B：根据题干内容，2024年的两会上，教育、住房、就业等民生方面的议题备受关注，这表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故B符合题意； A：党和政府满足人民日益增长的美好生活需要，“一切”一词说法绝对，故A说法错误； C：解决教育、住房、就业问题，保障共同富裕而不是同步富裕，故C说法错误 D：我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故D说法错误； 故本题选B。 4. 丁雨桐是一名小学六年级学生。喜欢科学的她发现倒牛奶易喷溅，设计了“通气式盒嘴”；看到书架隔板被书压弯，发明了“隔板强化装置”。由此，可以看出（ ） ①创新源于生活，创新改变生活 ②创新既要有好奇心，又离不开实践 ③创新只是从无到有的创造发明 ④创新要敢于打破常规，一味追求独特 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新相关知识。 ①：丁雨桐从生活中倒牛奶易喷溅和书架隔板被压弯这些现象中获得灵感进行创新，体现了创新源于生活，而她这些创新成果又能解决生活中的实际问题，说明创新改变生活，故①说法正确； ②：丁雨桐喜欢科学，对生活中的现象充满好奇，同时通过自己的实践设计出“通气式盒嘴”和发明“隔板强化装置”，说明创新既要有好奇心，又离不开实践，故②说法正确； ③：创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，故③说法错误； ④：创新要敢于打破常规，但不是一味追求独特，创新的目的是为了解决问题和推动发展等，故④说法错误； 故本题选A。 5. 数字工厂、智能矿山、远程医疗、线上课堂，97个国民经济大类中的七成以上用了5G助力加快实现高水平科技自立自强，为高质量发展注入新动能，也折射出我国科技事业的蓬勃发展和巨大成就。这表明（ ） ①推动科技创新已成为我国的中心工作 ②我国已经成功进入创新强国的行列 ③创新是引领我国经济发展的第一动力 ④坚定不移地走中国特色自主创新道路 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查现阶段我国需要创新的原因。 ①：我国的中心工作是经济建设，故①说法错误； ②：依据教材知识，我国已经进入创新型国家行列，但还不是创新强国，故②说法错误； ③④：题干中的5G助力国民经济发展，体现了创新是引领我国经济发展的第一动力，我国坚定不移地走中国特色自主创新道路，故③④符合题意； 故本题选D。 6. 全过程人民民主，把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，使国家政治生活和社会生活各环节、各方面都体现人民意愿、听到人民声音。这体现了社会主义民主是（ ） ①最真实的民主②最管用的民主③最广泛的民主④全方位的民主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点。 ①②③：全过程人民民主，把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，使国家政治生活和社会生活各环节，各方面都体现人民意愿，听到人民声。这体现了社会主义民主是最真实的民主、最管用的民主、最广泛的民主，故①②③符合题意； ④：全过程人民民主体现了社会主义民主是最真实的民主、最管用的民主、最广泛的民主，而不是全方位的民主，故④排除； 故本题选 A。 7. “新国潮”既给文创打上了文化底色，让优秀传统文化“活起来”，也为优秀传统文化注入了新鲜血液，让青年人能够用新潮的方式理解和传播国风国韵。“新国潮”的兴起有利于（ ） A. 弘扬社会主义核心价值观，坚定道路自信 B. 弘扬社会主义先进文化，消除文化差异 C. 弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 D. 弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信。 C：题干中的“新国潮”的兴起有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，故C符合题意； A：题干未涉及坚定道路自信，故A不符合题意； B：消除差异，说法绝对。我们保持文化多样性，故B说法错误； D：题干未涉及弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 在中华人民共和国成立75周年前夕，国家主席习近平签署主席令，授予王永志、王振义、李振声、黄宗德“共和国勋章”。王永志“一生为国圆梦飞天”、王振义“潜心科研护健康”、李振声“扎根麦田助增产”、黄宗德“英勇战斗以身许国”，他们践行了社会主义核心价值观中的（ ） ①平等②敬业③公正④爱国 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ②④：题干中，这些获得“共和国勋章”的模范人物，为了国家科技事业，兢兢业业，无私奉献，他们践行了社会主义核心价值观中的敬业和爱国，②④说法正确； ①③：平等、公正是社会主义核心价值观中社会层面的要求，①③不符合题意； 故本题选D。 9. 2024年国务院台办发言人朱凤莲指出，“台独”与台海和平水火不容。祖国统一是历史必然，“台独”分裂行径和外来干涉阻挡不了大势，动摇不了我们解决台湾问题、完成国家统一的决心意志，解决台湾问题（ ） ①必须坚持“和平统一、一国两制”的基本方针 ②必须坚持“九二共识”，坚决反对”台独” ③是实现中华民族伟大复兴的必然要求 ④消除台湾与内地的差异，两地优势互补 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查台湾问题 ①②③：依据所学，结合题干材料可知，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。解决台湾问题必须坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；必须坚持“九二共识”，坚决反对”台独”，故①②③符合题意； ④：台湾与内地的差异无法消除，故④说法错误； 故本题选A。 10. 党的二十大对全面建成社会主义现代化强国作出了战略部署，总的战略安排是分两步走。请你完成下面的思维导图。（ ） A. ①全面建设社会主义现代化国家②实现中华民族伟大复兴 B. ①全面建成小康社会②建成社会主义现代化强国 C. ①基本实现社会主义现代化②建成社会主义现代化强国 D. ①全面解决全国人民的温饱问题②全面建成小康社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国奋斗目标。 ABCD：依据教材知识可知，我国2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化，2050年建成社会主义现代化强国，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 Ⅱ非选择题 二、非连续性文本：本题4分。根据图片，回答问题。 11. 各族儿女像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展，为强国建设、民族复兴贡献力量。联系所学知识，把下图中①④处补充完整，并说说铸牢中华民族共同体意识应该坚持什么方针。 【答案】①平等；④和谐。应坚持民族团结、民族平等、各民族共同繁荣的方针。 【解析】 【详解】本题考查我国民族关系、处理民族问题的方针，可结合教材知识作答。 三、阅读与思考：本题6分。阅读材料，回答问题。 12. 材料 2024年10月25日备受关注的余华英拐卖儿童案在贵州省贵阳市中级人民法院重审一审宣判。就像杨妞花所说，“我不是一个人在战斗，个人之勇称为孤胆，国家之勇才是法治中国”。法治信仰，需要每个人共同坚守；法治社会，是无数个公民个人行为的综合体，每一个人的行为都不应违反法律法规的要求；每一个人也同样不应成为阻碍法治进步的力量。 阅读材料，结合所学知识，谈谈你是怎样理解“法治信仰，需要每个人共同坚守”的。 【答案】①法律是社会秩序的底线，它明确规定了人们可以做什么、不可以做什么。当每个人都遵守法律时，社会的正常秩序才能得以维护。② 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，是人们安全、有尊严的生活。③厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民要增强知法、学法、守法、用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、法治的作用、厉行法治 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用、法治的作用、厉行法治的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法治信仰，需要每个人共同坚守；法治社会，是无数个公民个人行为的综合体，每一个人的行为都不应违反法律法规的要求→可链接法律的规范作用、法治的作用。 关键词②：我不是一个人在战斗，个人之勇称为孤胆，国家之勇才是法治中国→可链接厉行法治对公民的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、判断与分析：本题8分。联系教材，判断分析。 13. 材料 贵州山川秀丽，有着良好的生态环境。同时，由于特定的地理位置和复杂的地貌特征，特别是喀斯特地貌分布较广，贵州生态基础又十分脆弱，很容易受到损害，而且损害后非常难以修复和恢复。这一状况决定了贵州在处理好生态环境保护和发展的关系方面难度更大，更是大意不得，更需谨慎小心。对此，有人说：“贵州生态环境基础脆弱，因此，贵州的发展必须以保护生态环境为中心工作。” 请运用所学知识，对该观点进行评析。 【答案】错误。①贵州生态环境基础脆弱，要正确处理经济发展和环境保护的关系，坚持走绿色发展道路。②经济建设是我国的中心工作，不能以保护生态环境为中心工作。 【解析】 【分析】考点考查：绿色发展。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：贵州生态环境基础脆弱，因此，贵州的发展必须以保护生态环境为中心工作。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：贵州生态环境基础脆弱，要正确处理经济发展和环境保护的关系，坚持走绿色发展道路。 论据②：经济建设是我国的中心工作。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究题：本题12分。按要求完成任务。 14. 岁月如歌，征途如虹，七十五载春秋更迭，新中国从站起来、富起来到强起来，一路奋进，不断创造辉煌。为凝聚奋进力量，安顺市某中学校九年级（1）班以“点赞盛世华章强国复兴有我”为主题开展研究性学习活动，请你参与其中。 【感悟民族精神内涵】 下面是第一小组在学习过程中收集的四幅图片：   （1）请你按照图片中事件发生时间的先后顺序进行排序。并分析它们体现了中华民族精神的哪些内涵。 【探寻深化改革缘由】 第二小组的同学在学习过程中收集了以下资料： 资料卡： 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全休会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业革命，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。 （2）运用所学知识回答：为什么必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革？ 【践行时代青年之责】 第三小组的同学结合本次活动主题，撰写《推进民族复兴伟业有我新时代青年》的倡议书。 （3）请你将下面的倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 在党的领导下，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦，新时代的中国青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，作为新时代好青年，我们要在实现民族复兴的伟大实践中放飞自我。在此，我们倡议： 在思想上要①____。 在行动上要②____。 【答案】（1）排序：①③④② 内涵：①：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神；②：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民；③：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神；④：万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。 （2）①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时 （3）思想：①坚定理想信念，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将个人理想与国家发展紧密相连，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为自己的崇高追求。②树立正确的世界观、人生观和价值观，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，汲取其中的精神滋养，践行社会主义核心价值观，培养爱国情怀、集体主义精神和社会责任感，抵制各种不良思想的侵蚀。 行动：①努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，培养创新思维和实践能力，积极参加各类学术竞赛、科研项目和社会实践活动，锻炼解决实际问题的能力，为将来投身国家建设打下坚实基础。②积极投身社会实践，关注社会热点问题，参与志愿服务、公益活动，主动为社会发展贡献力量，在服务社会中增长才干、实现价值；遇到困难和挑战时，要勇于担当、迎难而上，以实际行动展现新时代青年的责任与担当。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的具体表现、全面深化改革的原因、做自信的中国人的做法。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、政治认同。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用中华民族精神的具体表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延安精神、脱贫攻坚精神、抗美援朝精神、抗震救灾精神→可链接①③④②； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查延安精神、脱贫攻坚精神、抗美援朝精神、抗震救灾精神的内涵，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生， 需要运用全面深化改革的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革→可链接全面深化改革的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做自信的中国人的做法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 贵州省安顺市2024-2025学年九年级上学期期末 道德与法治试题 I选择题 一、选择题：每小题2分，共20分。 1. 2024年5月，贵州财经大学开展“生命至上，急救有我”，应急救护知识与技能培训，在活动中同学们从感受自己的心跳、脉搏与呼吸，进而感悟生命、珍爱生命。关于珍爱生命，下列做法正确的是（ ） A. 提高学习成绩，经常晚睡 B. 坚持体育锻炼，合理饮食 C. 提升营养质量，多吃零食 D. 维护良好身材，绝食减肥 2. 为进一步增强学校师生的消防安全意识，提高全体师生应急自救能力，在第33个“全国消防日119”来临之际，安顺市多所学校开展了消防安全演练。学校开展这些活动是为了（ ） A. 彻底消除威胁生命安全隐患 B. 直接降低灾害事故的发生频率 C. 全力守护全体师生的精神家园 D. 增强师生安全意识和自护能力 3. 2024年的两会上，民生问题一直是关注的焦点之一。教育、住房、就业等方面的议题备受关注，代表们就如何改善民生状况进行深入讨论。这表明（ ） A. 党和政府满足人民的一切需要 B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C. 解决教育、住房、就业问题，保障同步富裕 D. 民生问题是我国社会的主要矛盾 4. 丁雨桐是一名小学六年级学生。喜欢科学的她发现倒牛奶易喷溅，设计了“通气式盒嘴”；看到书架隔板被书压弯，发明了“隔板强化装置”。由此，可以看出（ ） ①创新源于生活，创新改变生活 ②创新既要有好奇心，又离不开实践 ③创新只是从无到有的创造发明 ④创新要敢于打破常规，一味追求独特 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 数字工厂、智能矿山、远程医疗、线上课堂，97个国民经济大类中的七成以上用了5G助力加快实现高水平科技自立自强，为高质量发展注入新动能，也折射出我国科技事业的蓬勃发展和巨大成就。这表明（ ） ①推动科技创新已成为我国的中心工作 ②我国已经成功进入创新强国行列 ③创新是引领我国经济发展第一动力 ④坚定不移地走中国特色自主创新道路 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 全过程人民民主，把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，使国家政治生活和社会生活各环节、各方面都体现人民意愿、听到人民声音。这体现了社会主义民主是（ ） ①最真实的民主②最管用的民主③最广泛的民主④全方位的民主 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “新国潮”既给文创打上了文化底色，让优秀传统文化“活起来”，也为优秀传统文化注入了新鲜血液，让青年人能够用新潮的方式理解和传播国风国韵。“新国潮”的兴起有利于（ ） A. 弘扬社会主义核心价值观，坚定道路自信 B. 弘扬社会主义先进文化，消除文化差异 C. 弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 D. 弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神 8. 在中华人民共和国成立75周年前夕，国家主席习近平签署主席令，授予王永志、王振义、李振声、黄宗德“共和国勋章”。王永志“一生为国圆梦飞天”、王振义“潜心科研护健康”、李振声“扎根麦田助增产”、黄宗德“英勇战斗以身许国”，他们践行了社会主义核心价值观中的（ ） ①平等②敬业③公正④爱国 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 2024年国务院台办发言人朱凤莲指出，“台独”与台海和平水火不容。祖国统一是历史必然，“台独”分裂行径和外来干涉阻挡不了大势，动摇不了我们解决台湾问题、完成国家统一的决心意志，解决台湾问题（ ） ①必须坚持“和平统一、一国两制”基本方针 ②必须坚持“九二共识”，坚决反对”台独” ③是实现中华民族伟大复兴的必然要求 ④消除台湾与内地的差异，两地优势互补 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 党的二十大对全面建成社会主义现代化强国作出了战略部署，总的战略安排是分两步走。请你完成下面的思维导图。（ ） A. ①全面建设社会主义现代化国家②实现中华民族伟大复兴 B. ①全面建成小康社会②建成社会主义现代化强国 C. ①基本实现社会主义现代化②建成社会主义现代化强国 D. ①全面解决全国人民的温饱问题②全面建成小康社会 Ⅱ非选择题 二、非连续性文本：本题4分。根据图片，回答问题。 11. 各族儿女像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展，为强国建设、民族复兴贡献力量。联系所学知识，把下图中①④处补充完整，并说说铸牢中华民族共同体意识应该坚持什么方针。 三、阅读与思考：本题6分。阅读材料，回答问题。 12. 材料 2024年10月25日备受关注的余华英拐卖儿童案在贵州省贵阳市中级人民法院重审一审宣判。就像杨妞花所说，“我不是一个人在战斗，个人之勇称为孤胆，国家之勇才是法治中国”。法治信仰，需要每个人共同坚守；法治社会，是无数个公民个人行为的综合体，每一个人的行为都不应违反法律法规的要求；每一个人也同样不应成为阻碍法治进步的力量。 阅读材料，结合所学知识，谈谈你是怎样理解“法治信仰，需要每个人共同坚守”的。 四、判断与分析：本题8分。联系教材，判断分析。 13. 材料 贵州山川秀丽，有着良好的生态环境。同时，由于特定的地理位置和复杂的地貌特征，特别是喀斯特地貌分布较广，贵州生态基础又十分脆弱，很容易受到损害，而且损害后非常难以修复和恢复。这一状况决定了贵州在处理好生态环境保护和发展的关系方面难度更大，更是大意不得，更需谨慎小心。对此，有人说：“贵州生态环境基础脆弱，因此，贵州的发展必须以保护生态环境为中心工作。” 请运用所学知识，对该观点进行评析。 五、实践与探究题：本题12分。按要求完成任务。 14. 岁月如歌，征途如虹，七十五载春秋更迭，新中国从站起来、富起来到强起来，一路奋进，不断创造辉煌。为凝聚奋进力量，安顺市某中学校九年级（1）班以“点赞盛世华章强国复兴有我”为主题开展研究性学习活动，请你参与其中。 【感悟民族精神内涵】 下面是第一小组在学习过程中收集的四幅图片：   （1）请你按照图片中事件发生时间的先后顺序进行排序。并分析它们体现了中华民族精神的哪些内涵。 【探寻深化改革缘由】 第二小组的同学在学习过程中收集了以下资料： 资料卡： 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全休会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业革命，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。 （2）运用所学知识回答：为什么必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革？ 【践行时代青年之责】 第三小组的同学结合本次活动主题，撰写《推进民族复兴伟业有我新时代青年》的倡议书。 （3）请你将下面的倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 在党的领导下，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦，新时代的中国青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，作为新时代好青年，我们要在实现民族复兴的伟大实践中放飞自我。在此，我们倡议： 在思想上要①____。 在行动上要②____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$