第四单元第三章 人体的呼吸【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级生物下册单元速记·巧练（辽宁专用）

第四单元 第三章 人体的呼吸 【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟；分值：100分） 一、单选题（包括25个小题，每个小题2分，共50分） 1．下列关于呼吸系统的说法，错误的是（　　） A．呼吸道有骨或软管做支架，能保证气体顺畅通过 B．呼吸道可以清除空气中所有的有害物质 C．肺是进行气体交换的主要场所 D．哮喘是支气管感染或过敏引起的一种呼吸系统疾病 【答案】B 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。 【详解】A．呼吸道是呼吸的通道，有骨或软管做支架，能保证气体顺畅通过，A正确。 B．呼吸道对吸入的气体具有一定的处理能力，能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但不能清除空气中所有的有害物质，B错误。 C．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，C正确。 D．哮喘是支气管感染或过敏引起的一种呼吸系统疾病，导致呼吸困难．D正确。 故选B。 2．下列生理活动不能同时进行的是（    ） A．呼吸和心跳 B．呼吸和消化 C．呼吸和吞咽 D．消化和心跳 【答案】C 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，可见咽是呼吸道和消化道的共同器官。 【详解】消化系统和呼吸系统共有的结构是咽。人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时会厌软骨抬起，使空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。所以，呼吸和吞咽不能同时进行。而呼吸和心跳、呼吸和消化、消化和心跳都是可以同时进行的。 故选C。 3．人在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上起床时还感到咽喉干、疼、痒，那么造成人体呼吸不畅的原因是（ ） A．会厌软骨堵塞气管 B．气管分泌过多粘液堵塞呼吸道 C．鼻腔黏膜充血肿胀堵塞鼻腔 D．声带发炎肿胀，堵塞喉部 【答案】C 【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，鼻黏膜会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。 故选C。 4．下列有关人体的叙述，不正确的是（　　） A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成 B．会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管 C．呼吸道能对吸入的气体进行处理使达到肺部的气体温暖、湿润、无菌 D．人体的肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟大约呼吸16次 【答案】C 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，肺是气体交换的场所，故A正确；会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管，故B正确；呼吸道能对吸入的气体进行处理使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁，但对空气处理是有限的，故C错误；人体的肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟大约呼吸16次，故D正确。故选C。 【点睛】掌握呼吸道的作用是解题的关键。 5．下图为呼吸系统组成示意图，下列有关叙述不正确的是（    ） A．人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成 B．食物和气体的共同通道是③ C．痰形成的主要部位是④、⑤ D．⑥是呼吸系统的主要器官 【答案】B 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，图中：①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺。 【详解】A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成，A正确。 B．①是鼻、②是咽、③是喉，而②咽才是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，B错误。 C．气管内有纤毛，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰，综上可知，痰的形成场所是④气管和⑤支气管，C正确。 D．⑥肺是呼吸系统最主要的器官，是气体交换的场所，D正确。 故选B。 6．下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是（　　） A．鼻腔，分泌的黏液就是“痰液” B．人的呼吸系统是由鼻、喉、气管、支气管、肺组成的 C．喉既是食物的通道，又是空气的通道 D．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所 【答案】D 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。 【详解】A．“痰液”是在气管和支气管形成；而鼻腔内表面黏膜分泌的黏液是鼻涕，主要作用是杀灭一些细菌并湿润吸入的空气，A错误。 B．呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，B错误。 C．咽既是食物的通道，又是空气的通道，C错误。 D．肺由大量的肺泡组成的，是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。 故选D。 7．某科研小组研究污染天气对呼吸系统的影响时，检测了呼吸系统不同部位颗粒物沉积情况，绘出如图所示曲线图。下列有关叙述错误的是（    ） A．在气管和肺泡内都有不同直径的颗粒物沉积 B．直径小于2.5µm的颗粒物沉积率肺泡大于气管 C．直径大于2.5µm的颗粒物容易通过气管在肺泡沉积 D．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的 【答案】C 【分析】观图可知：颗粒物的直径越小，进入人体呼吸道部位就越深，对人体的危害就越大。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，对人体健康危害相对较小；粒径在 3.5微米以下的颗粒物，能被吸入人的支气管和肺泡中并沉积下来，引起或加重呼吸系统的疾病，而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径还不到人类头发丝的1/20，被吸入人体后会进入肺泡里去，肺泡是用来做气体交换的地方，那些颗粒被巨噬细胞吞噬，就永远停留在肺泡里，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。 【详解】A．分析表中数据可知，在气管和肺泡中都或多或少的有颗粒物的沉积，A正确。 B．直径小于2.5um的细颗粒物主要沉积在肺泡，沉积率肺泡大于气管，B正确。 C．直径大于2.5um的颗粒物在肺泡中的沉积率都要低于气管中，主要沉积在气管，C错误。 D．呼吸道不同部位都有颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的，D正确。 故选C。 8．新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（    ） A．喉是食物和气体的共同通道 B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘 C．呼吸系统由肺和呼吸道组成 D．肺是人体与外界进行气体交换的器官 【答案】A 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。 【详解】A．咽是气体的通道，同时还是食物进出的通道，因此食物和气体的共同通道是咽，A错误。 B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，对吸入气体有清洁作用，B正确。 CD．呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，CD正确。 故选A。 9．呼吸道对吸入肺的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。对吸入的空气有温暖作用的是（　　） A．鼻毛和气管内的纤毛 B．鼻黏膜等呼吸道黏膜内的毛细血管 C．鼻腔内的黏液 D．肺泡数量多 【答案】B 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道是呼吸的通道，肺是气体交换的场所。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。 【详解】A．鼻腔内有鼻毛和气管内表面的纤毛可阻挡灰尘、异物等，对空气有清洁作用，A不符合题意。 B．鼻黏膜等呼吸道黏膜内的毛细血管，对空气有温暖作用，B符合题意。 C．鼻腔内的黏液和气管内的黏液，对空气有湿润作用，同时黏液可将细菌等有害物质吸附以鼻涕、痰的形式排出体外，起到清洁作用，C不符合题意。 D．肺泡数量多利于气体交换，D不符合题意。 故选B。 10．下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．痰是在鼻腔和咽部形成的 B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 C．吞咽食物时，会厌软骨会打开喉口，以免食物进入气管 D．呼吸道中只有鼻腔有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘 【答案】B 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。 【详解】A．气管和支气管黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，痰是在气管和支气管黏膜形成的，A错误。 B．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道，其特征是由骨或软骨为支架围成腔壁或管壁以防止外界压力而塌陷，是保证气体畅通的一种适应性结构，B正确。 C．咽即是呼吸器官，也是消化器官．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，盖住喉口，以免食物进入气管，令食物进入食道，C错误。 D．鼻腔和气管内均有黏膜分布，可以分泌黏液，粘住灰尘，清洁空气，D错误。 故选B。 11．受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是 A．气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道 B．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动 C．鼻黏膜分泌粘液过多，黏液阻塞鼻腔 D．鼻黏膜充血肿胀，堵塞鼻腔 【答案】D 【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。 【详解】鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；当人受凉患感冒时，会充血肿胀，堵塞了鼻腔，导致呼吸道变窄，使人呼吸不畅。故选D。 【点睛】呼吸系统的组成和功能是考查的重点，复习时要注意。 12．下列关于人体“呼吸道对空气的处理”的相关知识，某同学整理笔记有误的是（　　） A．人体呼吸系统中完成气体交换的主要场所是肺 B．含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜 C．吃饭时不能大声谈笑是因为吞咽时，会厌软骨来不及遮住喉的入口，食物误入气管 D．呼吸道比口有许多特殊结构，所以对空气的处理是无限的 【答案】D 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。 【详解】A.肺是气体交换的场所，人体呼吸系统中完成气体交换的主要场所是肺，A正确。 B.气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，B正确。 C.吃饭时不能大声谈笑是因为吞咽时，会厌软骨来不及遮住喉的入口，食物误入气管，C正确。 D.呼吸道内有纤毛和黏膜等结构，因此对空气有清洁、温暖和湿润的作用，但对空气的处理是有限的，D错误。 故选D。 【点睛】理解呼吸系统的组成和功能是正确解答本题的关键。 13．下列哪一结构没有黏液腺，不能分泌黏液（　　） A．气管 B．鼻 C．支气管 D．肺 【答案】D 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。 【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道呼吸系统的组成。 14．在学校的体质健康监测中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（    ） ①F点的数值就是该同学肺容量的最大值 ②AB段表示吸气过程 ③BC段膈肌处于收缩状态 ④D点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压 A．①②④ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【分析】图是肺容积变化曲线图，A→B肺容量变大，B→C肺容量变小。 【详解】①肺容量是指肺容纳的气体量。在呼吸周期中，肺容量随着进出肺的气体量而变化，吸气时肺容量增大，呼气时减小。其变化幅度主要与呼吸深度有关。F点的数值就是该同学在检测时段内肺容量的最大值。不是说F点的数值就是该同学肺容量的最大值，①错误。 ②AB段肺容量变大，肺内气压下降，外界空气通过呼吸道进入肺，所以AB段表示吸气过程，②正确。 ③BC段肺容量变小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，所以BC段表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，③错误。 ④D点表示呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压，④正确。 故正确的是②④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15．如图为肺与外界气体交换的模拟装置。下列相关说法错误的是（    ） A．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，液面高度变化模拟肺内气压变化 B．若模拟膈肌收缩，则下拉橡皮膜，液面A会下降 C．若模拟呼气过程，则下拉橡皮膜，液面B会上升 D．若模拟肺内气压减小，则向下拉橡皮膜，液面B会上升 【答案】C 【分析】（1）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。 （2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。 图中，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，玻璃钟罩代表的是胸廓，玻璃管代表的是气管。 【详解】A．该模型中，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，玻璃钟罩代表的是胸廓，玻璃管代表的是气管；肺内气压的变化影响玻璃钟罩内气压的变化，进而导致U形管液面的变化，A正确。 B．膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，向下拉橡皮膜，代表吸气过程，模拟了膈肌收缩，肺内气压减小，液面A下降、液面B上升，B正确。 C．若模拟呼气过程，需要上推橡皮膜，钟罩内气压增大，液面B会下降，C错误。 D．若模拟肺内气压减小，即模拟吸气过程，应需向下拉橡皮膜，此时钟罩内气压下降，液面B会上升，D正确。 故选C。 16．如图是人体内的气体交换过程示意图，相关叙述错误的是（    ） A．C过程能排出二氧化碳、少量的水和无机盐 B．①是氧气，②是二氧化碳 C．C过程的完成主要与肋间肌和膈肌的变化有关 D．长期缺铁会影响A、B过程 【答案】A 【分析】人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节如图： 肺的通气、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输和血液与组织细胞的气体交换。 【详解】A．C过程是指肺的通气，只排出二氧化碳和少量的水，不涉及无机盐的排出。A符合题意。 B．A过程是指肺泡与血液的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，因此①是氧气，②是二氧化碳，B不符合题意。 C．C过程是指肺的通气，主要依靠肋间肌和膈肌的收缩与舒张来完成。C不符合题意。 D．A过程是指肺泡内的气体交换，B过程是指血液与组织细胞的气体交换，长期缺铁会导致贫血，减少血红蛋白的数量，从而影响氧气和二氧化碳的运输。D不符合题意。 故选A。 17．为了比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置。下列说法正确的是（    ） A．实验中澄清石灰水用于检测氧气含量的变化 B．吸气时关闭B处，打开A处，呼气时反之 C．甲中澄清石灰水明显变浑浊，乙无明显变化 D．该实验能探究人呼吸过程中氧气和二氧化碳含量的变化 【答案】B 【分析】（1）人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 （2）图示的装置是验证人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，实验过程中利用了二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的原理。 【详解】A．澄清石灰水用于检测二氧化碳含量的变化，而不是氧气含量的变化，A错误。 B．吸气时应关闭B处，从甲锥形瓶吸入气体，一方面保证空气可以通过澄清石灰水，另一方面也以避免将乙锥形瓶中的石灰水吸入口中；呼气时关闭A处，从乙锥形瓶呼出气体，一方面避免将甲锥形瓶中的石灰水排出锥形瓶，另一方面也保证了呼出的气体可以通过澄清石灰水，B正确。 C．吸气时，打开开关A，关闭开关B，空气会沿着玻璃管进入甲中的石灰水，甲不变浑浊；呼气时，打开开关B，关闭开关A，呼出气体就会进入乙中，结果发现乙瓶澄清的石灰水变浑浊，说明呼出气体中有大量二氧化碳；因此甲中澄清石灰水无明显变化，乙中澄清石灰水明显变浑浊，C错误。 D．该装置只能检测二氧化碳含量的变化，无法探究氧气含量的变化，D错误。 故选B。 18．图一表示呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三为人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图，下列说法错误的是（    ） A．图一中的①为肺，是呼吸系统的主要器官 B．图二中b表示氧气，从肺泡到毛细血管需要穿过2层细胞 C．图二中血液从A端流到B端后，血液由静脉血变为动脉血 D．图二所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时，膈肌处于图三中的乙状态 【答案】D 【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成，对吸入气体有温暖、清洁和湿润的作用；肺的主要功能是进行气体交换。 （2）图一中的①为肺，②为呼吸道，③为膈肌；图二中的A为肺动脉，B为肺静脉，a为二氧化碳，b为氧气，c为吸气，d为呼气；图三中的甲为膈肌舒张，膈顶端上升，表示处于呼气状态；乙为膈肌收缩，膈顶端下降，表示处于吸气状态。 【详解】A．呼吸系统由肺和呼吸道组成，图一中的①为肺，由肺泡构成，是呼吸系统的主要器官，A正确。 B．图二中b表示氧气，氧气从肺泡进入血液，要穿过肺泡壁和毛细血管壁2层细胞，B正确。 C．图中b代表的物质是氧气，血液从A端肺动脉流到B端肺静脉后，氧气从肺泡进入血液，氧气含量增加，血液由静脉血变为动脉血，C正确。 D．图二所示的肺泡内气体按照d呼气方向出肺泡时，为呼气状态，此时，膈的顶部上升，对应图三中的甲状态，D错误。 故选D。 19．如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌在胸腔内的位置（A为最高点，B为最低点），下列叙述正确的是（    ） A．图甲曲线ac段时，膈肌处于舒张状态 B．图甲曲线cd段时，膈肌处于收缩状态 C．图甲曲线b点时，膈肌处于图乙所示的B位置 D．图甲曲线e点时，膈肌处于图乙所示的A位置 【答案】C 【分析】图甲中：ab段和de段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压小于外界大气压，是吸气过程；bcd段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。图乙中：AB表示膈肌不同的状态，A是膈肌舒张，B是膈肌收缩。 【详解】A．图甲中，ab段是吸气过程，膈肌处于收缩状态，而bc段是呼气过程，膈肌处于舒张状态，A错误。 B．图甲曲线在cd段时，肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，膈肌处于舒张状态，B错误。 C．图甲曲线b点的肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压等于外界大气压，是本次呼吸中吸气结束的瞬间，膈肌收缩处于图乙所示的B位置，C正确。 D．图甲曲线d点的肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压等于外界大气压，是本次呼吸中呼气结束的瞬间，膈肌舒张处于图乙所示的A位置，D错误。 故选C。 20．如图是人体在呼吸时肿内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（    ） A．c→d时：外界气压>肺内气压 B．b→c时：吸气，膈肌舒张 C．c→d时：膈顶部下降 D．a→b时：呼气，胸腔容积缩小 【答案】D 【分析】（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。 （2）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。 （3）ab段、cd段表示呼气，bc段表示吸气。 【详解】ACD．由题图可以看出，c→d时、a→b时肺容量减小，肺内气压升高，大于外界气压，肺内气体排出体外，完成呼气；此时，肋间肌和膈肌舒张，膈肌顶部升高。由此可见，AC错误，D正确。 B．由题图可以看出，b→c时肺容量增大，肺内气压下降，低于外界气压，外界气体进入肺，完成吸气；此时，肋间肌和膈肌收缩，B错误。 故选D。 21．学习了呼吸系统的相关知识后，某兴趣小组探究了“呼吸过程中气体成分的变化”设计如图实验，下列说法错误的是（　　） A．在吸入气体时，捏住乙瓶橡皮管，松开甲瓶橡皮管 B．依据的原理是澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊 C．实验现象是乙瓶中石灰水浑浊程度比甲瓶中大 D．说明呼出的气体中二氧化碳含量最高 【答案】D 【分析】图示的装置是验证人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，实验过程中利用了二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的原理。 【详解】A．在实验中，两瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，捏住乙瓶橡皮管，松开甲瓶橡皮管，在呼出气体时，捏住甲瓶橡皮管，松开乙瓶橡皮管，通过甲和乙的对照，探究呼吸过程中气体成分的变化，故A正确。 B．实验过程中利用了二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的原理，故B正确。 C．人呼出的气体中含较多的二氧化碳，呼出的二氧化碳通过橡皮管进入乙瓶内使澄清的石灰水变浑浊；甲瓶通入的是吸入的外界空气，吸入的气体中二氧化碳较少，甲瓶中澄清的石灰水不变浑浊或浑浊程度小；所以，实验现象是乙瓶中石灰水浑浊程度比甲瓶中大，故C正确。 D．吸入气体含量：氧气21%，二氧化碳0.03%，氮气78%，水0.07%，其他气体0.9%；呼出气体含量：氧气16%，二氧化碳4%，氮气78%，水1.1%，其他气体0.9%，由此，可知呼出的气体中氮气含量最高。此实验证明呼出的气体比吸入的气体二氧化碳含量高，但不能说明呼出的气体中二氧化碳含量最高，故D错误。 故选D。 22．如图展示的是一位科研人员利用水凝胶3D打印而成的囊状肺部结构，该“3D器官”具有相应的功能。下列与肺泡功能无直接关系的是（    ） A．肺泡小、数目多 B．肺泡位于支气管的末端 C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D．肺泡壁和毛细血管壁都很薄 【答案】B 【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡数量多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间的气体交换。 【详解】A．肺泡小、数目多，成人约有3亿～4亿个肺泡，总面积近100平方米，全部展开大约有25个乒乓球桌那么大，比人的皮肤的表面积还要大好几倍，肺泡数量多，增加了气体交换的效率，A不符合题意。 B．支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，直到分支成细支气管，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，可见肺泡位于支气管的末端，与肺泡进行气体交换的功能无关，B符合题意。 C．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于肺泡与血液之间的气体交换，C不符合题意。 D．肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间的气体交换，D不符合题意。 故选B。 23．肺纤维化是一种严重影响人体健康的肺部疾病，纤维化的肺会失去弹性，不能有效扩张与回缩，若持续进展将导致呼吸衰竭而危及生命。该病会直接影响呼吸的哪个过程？（    ） A．肺与外界的气体交换 B．肺泡内的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．组织细胞处的气体交换 【答案】A 【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气（肺与外界的气体交换）、肺泡内的气体交换（肺与血液之间的气体交换）、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。 【详解】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程是通过呼吸运动实现的。肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。所以，肺纤维化患者的肺，不能有效扩张与回缩，这会直接影响肺与外界的气体交换。肺泡内的气体交换、组织细胞处的气体交换是通过气体的扩散作用实现的；肺纤维化对肺泡内的气体交换、组织细胞处的气体交换以及气体在血液中的运输都有影响，但不是直接影响。故A正确，BCD不正确。 故选A。 24．图为发生在人体呼吸系统内的气体交换示意图，下列叙述错误的是（　　） A．气体a是氧气，气体b是二氧化碳 B．气体c和d的交换是通过气体的扩散作用实现的 C．气体d最少要经过2层细胞才可进入血液中 D．血管丙内的血液比血管甲内的血液含氧量高 【答案】A 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺。在肺泡处进行气体交换，氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳由血液扩散进入肺泡。气体交换是通过气体的扩散作用实现的。t图中：a二氧化碳、b氧气、c二氧化碳、d氧气、血管甲是肺动脉、血管乙是肺部毛细血管、血管丙是肺静脉。 【详解】A．气体 a 由肺泡流出外界，是二氧化碳，气体 b 由外界进入肺泡，是氧气，故A错误。 B．气体的扩散作用是指一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直至达到平衡状态，肺泡和血液中的氧气、二氧化碳存在浓度差，因此气体 c 和 d 的交换是通过气体的扩散作用实现的，故B正确。 C．气体 d（氧气）最少要经过2层细胞才可进入血液中，分别是肺泡壁的一层上皮细胞、毛细血管壁的一层上皮细胞，故C正确。 D．血管丙内的血液经过气体交换后含氧量高，比血管甲内的血液含氧量高，故D正确。 故选A。 25．下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　） A．图甲中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 B．图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示吸气过程 C．图丙为3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，X在A区域表示淀粉的初步消化 D．图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中，其细胞干重的变化 【答案】B 【分析】（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 （2）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。 （3）图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。 （4）菜豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加。 【详解】A．血液在流经组织处毛细血管时，与组织细胞进行了物质交换，氧气含量降低。因此，图甲中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管，A正确。 B．图乙表示的是一次呼吸过程，BC段肺内气压大于外界气压，表示呼气过程，B错误。 C．从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物X，然后是食物Y，食物Z最后被消化。由此可以判断X是淀粉的消化曲线，Y是蛋白质的消化曲线，Z是脂肪的消化曲线，因此，X在A区域表示淀粉的初步消化，C正确。 D．通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加，D正确。 故选B。 二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分） 26．（7分）呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构特点。请依据材料内容回答问题。 材料一：甲图是人体内气体交换过程的示意图，A、B、C分别代表呼吸的不同过程；乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。 (1)生活中，我们提倡用鼻呼吸，因为用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得更加 。 (2)甲图的B过程是通过 实现的。 (3)甲图中进行①时，膈肌处于 状态，对应的是乙图中 段变化。 材料二：呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行气体交换，严重时可导致死亡。若呼吸道被异物阻塞，可采用海姆立克急救法实施救助（如图）。 (4)施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成再次伤害。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其 部。挤压会使被救者 （填下列字母）。重复上述操作，直至异物被排出。 A．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 C．膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 (5)吃饭时不能大声说笑是为了防止食物误入 。 【答案】 (1) 温暖、湿润、清洁 (2) 气体扩散 (3) 收缩 ab (4) 上腹 A (5) 气管 【分析】（1）呼吸的全过程包括：肺的通气，肺泡内的气体交换，气体在血液中的运输，组织里的气体交换，共四个过程。 （2）甲图中，A处表示的是肺与外界的气体交换过程，B处表示的是肺泡与血液之间的气体交换过程，C处表示的是血液与组织细胞的气体交换。①吸气、②呼气、③二氧化碳、④氧气、⑤氧气、⑥二氧化碳。 （3）图乙中，ab段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化；bc段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化。 【详解】（1）生活中，我们提倡用鼻呼吸，原因是呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，能使到达肺部的气体变得清洁、温暖、湿润。 （2）甲图中B处表示的是肺泡与血液之间的气体交换过程，新鲜空气被吸入肺后，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。因此，甲图的B过程是通过气体扩散实现的。 （3）甲图中①表示吸气，②表示呼气，在此过程中，进行①时，膈肌处于收缩状态，胸廓容积会扩大，此时肺内气压小于外界气压。乙图中，ab段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化。 （4）海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出，因此相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （5）为预防异物进入呼吸道，生活中应注意吃饭时不能说笑，防止会厌软骨不能及时盖住气管口，食物误入气管引起剧烈咳嗽。 27．（9分）中长跑是初中体育教学中的一项重要内容，是在充分获氧的情况下进行的一项有氧运动，蕴含着生物学原理。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如丙图，图中1、2、3、4、5表示血管。甲乙图表示模拟膈肌运动的装置，据图回答问题。 (1)甲图中的①模拟的是 ，②模拟人体的 。 (2)乙图模拟人体吸气时，膈肌处于 状态，矿泉水瓶（代替胸廓）容积变大导致内部气压 。真实中长跑过程没有外力辅助，人体自身需要依靠 （填写生理活动名称）实现肺与外界的气体交换。 (3)丙图中，人体从外界吸入的氧气，穿过 扩散进入血液，并与红细胞中的 结合，血液变成了含氧丰富的动脉血。氧经血管3最先到达心脏的 ，再经体循环输送到骨骼肌。 (4)氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的能量。该过程产生的二氧化碳由 系统排出体外。 【答案】 (1) 气管 肺 (2) 收缩 变小 呼吸运动 (3) 肺泡壁和毛细血管壁 血红蛋白 左心房 (4) 呼吸 【分析】1．图甲模拟了呼气过程，图乙模拟了吸气过程，玻璃管①代表气管、气球②代表肺（或肺泡）玻璃瓶模拟人体的胸廓，橡皮膜③代表膈肌。 2．图丙中：1肺动脉，2毛细血管，3肺静脉，4主动脉，5上、下腔静脉。 【详解】（1）在图甲和图乙的模拟装置中，玻璃管①代表气管，它连接着外界与肺部，是气体进出的通道；而气球②则代表肺，它是气体交换的主要场所。 （2）当乙图模拟人体吸气时，橡皮膜③（代表膈肌）处于收缩状态，这使得矿泉水瓶（代替胸廓）的容积变大，内部气压相应变小，小于外界大气压。因此，外界气体得以被压入肺部，完成吸气动作。在真实的中长跑过程中，人体自身需要依靠呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，即通过呼吸肌的收缩和舒张来造成胸廓的扩大与缩小，从而吸入氧气并排出二氧化碳。 （3）在丙图中，人体从外界吸入的氧气首先穿过肺泡壁和毛细血管壁，这是气体交换的关键步骤。氧气进入血液后，与红细胞中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白，使血液变成了含氧丰富的动脉血。随后，这些含氧丰富的血液经血管3（肺静脉）最先到达心脏的左心房，再经过体循环被输送到骨骼肌等全身各处。 （4）氧进入骨骼肌细胞后，会参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，释放出能量供运动所需。同时，该过程会产生二氧化碳等废物。这些废物需要通过呼吸系统排出体外，即经过肺部的气体交换后，随着呼气动作被排出体外。 28．（9分）为了帮助学生理解呼吸肌收缩舒张与胸廓大小关系的变化原理，老师根据模型设计图制作了人体呼吸运动模型。图1是设计的模型：包括底座、滑轨以及通过滑块或固定块连接于滑轨上的“胸廓”“膈肌”和操纵装置等。图2是吸气时模型内部状态图。 (1)逆时针旋转图1的转盘，固定于转盘上的连杆两端的间距变大，从而引起肋骨向上向外运动，胸廓左右径 ；同时，膈顶部下降，引起胸廓上下径 ，达到图2所示状态，此时呼吸肌应呈现 状态。该过程中，肺内气压 （填“大于”或“小于”）外界气压，外界气体通过呼吸道进入肺内。 (2)老师用木条，自攻螺钉，小木块等制作模型。为了让学生看到气体进出肺部的情景，也使模型看起来更加真实，小亮同学提供了以下材料继续优化模型：透明油桶1个、粉色气球2个、红色橡皮膜、白色螺纹管1根、Y形管1个等。其中选择可以模拟相应呼吸系统结构的材料分别是气管 ，支气管 ，肺 ，膈肌 ，胸廓 。 【答案】 (1) 增大 增大 吸气 小于 (2) 白色螺纹管 Y形管 粉色气球 红色橡皮膜 透明油桶 【分析】肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气。 【详解】（1）吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。吸气时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压小于大气压，外界空气就通过呼吸道进入肺。据题干“逆时针旋转图1的转盘，固定于转盘上的连杆两端的间距变大，从而引起肋骨向上向外运动”和“膈顶部下降”，判断此时处于吸气状态，该过程中，胸廓前后径、左右径均增大，肺内压力小于外界压力，外界气体通过呼吸道进入肺内。 （2）呼吸系统主要包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺等部分‌ 透明油桶‌：由于它的形状和大小，透明油桶非常适合用来模拟胸腔。‌ 粉色气球‌：气球因其可膨胀和收缩的特性，非常适合用来模拟肺。‌ 红色橡皮膜‌：橡皮膜可以用来模拟膈肌。膈肌是胸腔和腹腔之间的一块肌肉，它在呼吸过程中起着重要的作用，通过收缩和放松来改变胸腔的容积，从而帮助呼吸。 白色螺纹管‌：螺纹管因其形状和可弯曲性，可以用来模拟气管和支气管。‌ Y形管‌：Y形管的结构与气管在胸部的分支相似，因此可以用来模拟气管的分叉部分，即气管分为左右两支主支气管的起点。 综上所述，选择可以模拟相应呼吸系统结构的材料分别是：透明油桶模拟胸腔，粉色气球模拟肺，红色橡皮膜模拟膈肌，白色螺纹管模拟气管和支气管，Y形管模拟气管的分叉部分。 29．（8分）分析下面资料，回答问题： 资料：图一是人体呼吸系统的示意图，图二是模拟胸前变化图，图三表示呼吸时肺内气压变化情况。 (1)肺炎一般是由病毒引起的，病毒通过飞沫传播进入肺的途径是 →⑥（用图一数字和箭头表示）。 (2)一般情况下，呼吸道能对吸入的气体进行处理，下列结构与此作用有关的是 （填数字①骨和软骨②鼻毛和鼻黏膜③气管内黏膜④气管内腺细胞和黏液），以使到达肺部的气体变得 。 (3)比赛中运动员呼吸频率和呼吸深度都会增加，图二甲模拟的是人体在呼气时膈肌的运动情况。C模拟的是人体呼吸系统中的 ，其进行气体交换的功能单位是 ，它外面包绕着丰富的 。此时胸廓容积 （选填“变大”或“缩小”），肺内气压变化如图三中 （选填“AB”、"AC"或"BC"）段所示。 【答案】 (1) ①→②→③→④→⑤ (2) ②③④ 清洁、温暖和湿润 (3) 肺 肺泡 毛细血管 缩小 BC 【分析】图一中，①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺；图二中，A模拟气管、B模拟支气管、C模拟肺、D模拟膈肌；图三AB段表示肺内气压低于外界气压，BC段表示肺内气压高于外界气压。 【详解】（1）呼吸道是是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管，病毒通过飞沫传播进入肺的途径是①鼻→②咽→③喉→④气管→⑤支气管→⑥肺。 （2）人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；气管内黏膜以及腺细胞、鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。因此，到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润。 因此，“①骨和软骨②鼻毛和鼻黏膜③气管内黏膜④气管内腺细胞和黏液”中，能对吸入的气体进行处理的有②鼻毛和鼻黏膜③气管内黏膜④气管内腺细胞和黏液；①骨和软骨能够保证呼吸道的畅通。 （3）图二中，C模拟的是呼吸系统中的肺，肺的功能是进行气体交换，肺进行气体交换的功能单位是肺泡；肺由大量的肺泡组成，肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。 图二甲模拟的是人体在呼气时膈肌的运动情况，呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压。图三中，BC段表示肺内气压大于外界气压，是人体在呼气时肺内气压情况。 30．（8分）气体进入人体后，发生了怎样的变化呢？为什么会发生这样的变化呢？请回答相关问题。 （一）小鲁用小块方形擦鞋地毯、碎纸屑、胶水制作了如图甲所示的装置，用来模拟呼吸道对空气的处理。 (1)卷成筒状的擦鞋地毯模拟的是 。胶水模拟的是气管分泌的 。 (2)实验过程中，发现部分碎纸屑没有粘在地毯内壁上，这说明：气管对空气的处理是 的。 (3)该模拟实验气管的设计与人体气管比较，还有许多不足或缺陷。请说出需要改进之处： 。 （二）小鲁观察到呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。这是因为肺泡与肺泡壁上毛细血管之间进行了气体交换（图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，其中A、B代表气体，①②③代表结构） (4)毛细血管血液中的[    ] 依次透过[    ] 和[    ] 进入肺泡，肺泡内的[A]进入血液，这个过程是通过 实现的。 【答案】 (1) 气管 黏液 (2) 有限 (3) 没有模拟出骨或软骨（或没有浓密成纤毛的摆动） (4) [B]二氧化碳 [③]毛细血管壁 [②]肺泡壁 气体扩散作用 【分析】1、呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 2、纸屑模拟空气中的灰尘、细菌或异物，擦鞋地毯内侧绒毛模拟呼吸道内表面纤毛，胶水模拟气管分泌的黏液。 3、图乙中①肺泡、②肺泡壁、③毛细血管壁，A氧气，B二氧化碳。 【详解】（1）图甲卷成筒状的擦鞋地毯模拟的是呼吸道，碎纸屑模拟的是空气中的灰尘、细菌或异物，胶水模拟的是气管内表面黏膜分泌的黏液。 （2）气管内表面黏膜分泌的黏液能粘住空气中的大部分灰尘，细菌等异物，气管对空气的处理能力是有限的。 （3）气管是由许多C状软骨构成的，而擦鞋地毯中没有起支撑作用的结构，并且内表面绒毛是静止不动的，而气管内表面纤毛不断地摆动，能将沾有灰尘、细菌的黏液（痰）向喉部摆动，通过咳嗽咳出来。 （4）一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的A氧气通过②肺泡壁、③毛细血管壁扩散进入血液，血液中的B二氧化碳通过③毛细血管壁、②肺泡壁扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，这个过程是通过气体扩散作用实现的。 31．(9分)图1、图2是人体呼吸过程示意图；图3是模拟人体呼吸时膈肌运动的实验装置及实验过程；图4是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，请分析回答下列问题。 (1)图1中过程b和d都是通过 实现的。呼吸可使氧气最终被运输到图1中的[   ] 中，通过 （填一项生理活动）参与有机物的分解，满足人体对能量的需要。 (2)若膈肌处于图2中的B位置，这时人体处于 （填“吸气”或“呼气”）状态，肋骨的运动方向是 。 (3)图4中曲线AB段与图3中的 （填“甲”或“乙”）表示的呼吸状态相同，与该状态有关的呼吸肌及运动状态是 。 (4)图4中，吸气结束的一瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界气压。 【答案】 (1) 气体扩散 ②组织细胞 呼吸作用 (2) 吸气 向上向外运动 (3) 甲 肋间肌和膈肌都收缩 (4) B 等于 【分析】（1）图1表示呼吸的全过程包括：a肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；b肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；c气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；d组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。 （2）图2中AB表示膈肌不同的状态。 （3）图3是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。图三甲中①玻璃管代表的是气管，③钟罩代表的是胸廓，②小气球代表的是肺，④橡皮膜代表的是膈肌。 （4）图4是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。 【详解】（1）图1中过程b肺换气以及d组织换气均是通过气体扩散实现的。即气体由浓度高扩散到浓度低的地方。当氧气进入肺部后，通过血液循环被运输到图1中的②组织细胞中。在这里，氧气通过呼吸作用参与有机物的分解，释放出能量，满足人体对能量的需要。 （2）若膈肌处于图2中的B位置，即膈顶下降状态，这时人体处于吸气状态。因为吸气时，膈肌和肋间肌都收缩，导致胸廓容积增大，肺内气压减小，气体被吸入。同时，肋骨的运动方向是向上向外运动，进一步增加胸廓容积。 （3）图4中曲线AB段表示的是吸气过程，因为在这个过程中，肺内气压低于外界气压，气体被吸入肺部。这与图3中的甲图表示的呼吸状态相同。在该状态下，肋间肌和膈肌都收缩，导致胸廓容积增大，肺内气压减小。 （4）图4中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B点。因为此时肺内气压与外界气压相等，达到了平衡状态，吸气过程结束。 ( 试卷第 20 页，共 20 页 ) ( 26 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 第三章 人体的呼吸 【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟；分值：100分） 一、单选题（包括25个小题，每个小题2分，共50分） 1．下列关于呼吸系统的说法，错误的是（　　） A．呼吸道有骨或软管做支架，能保证气体顺畅通过 B．呼吸道可以清除空气中所有的有害物质 C．肺是进行气体交换的主要场所 D．哮喘是支气管感染或过敏引起的一种呼吸系统疾病 2．下列生理活动不能同时进行的是（    ） A．呼吸和心跳 B．呼吸和消化 C．呼吸和吞咽 D．消化和心跳 3．人在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上起床时还感到咽喉干、疼、痒，那么造成人体呼吸不畅的原因是（ ） A．会厌软骨堵塞气管 B．气管分泌过多粘液堵塞呼吸道 C．鼻腔黏膜充血肿胀堵塞鼻腔 D．声带发炎肿胀，堵塞喉部 4．下列有关人体的叙述，不正确的是（　　） A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成 B．会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管 C．呼吸道能对吸入的气体进行处理使达到肺部的气体温暖、湿润、无菌 D．人体的肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟大约呼吸16次 5．下图为呼吸系统组成示意图，下列有关叙述不正确的是（    ） A．人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成 B．食物和气体的共同通道是③ C．痰形成的主要部位是④、⑤ D．⑥是呼吸系统的主要器官 6．下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是（　　） A．鼻腔，分泌的黏液就是“痰液” B．人的呼吸系统是由鼻、喉、气管、支气管、肺组成的 C．喉既是食物的通道，又是空气的通道 D．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所 7．某科研小组研究污染天气对呼吸系统的影响时，检测了呼吸系统不同部位颗粒物沉积情况，绘出如图所示曲线图。下列有关叙述错误的是（    ） A．在气管和肺泡内都有不同直径的颗粒物沉积 B．直径小于2.5µm的颗粒物沉积率肺泡大于气管 C．直径大于2.5µm的颗粒物容易通过气管在肺泡沉积 D．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的 8．新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（    ） A．喉是食物和气体的共同通道 B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘 C．呼吸系统由肺和呼吸道组成 D．肺是人体与外界进行气体交换的器官 9．呼吸道对吸入肺的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。对吸入的空气有温暖作用的是（　　） A．鼻毛和气管内的纤毛 B．鼻黏膜等呼吸道黏膜内的毛细血管 C．鼻腔内的黏液 D．肺泡数量多 10．下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．痰是在鼻腔和咽部形成的 B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 C．吞咽食物时，会厌软骨会打开喉口，以免食物进入气管 D．呼吸道中只有鼻腔有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘 11．受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是 A．气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道 B．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动 C．鼻黏膜分泌粘液过多，黏液阻塞鼻腔 D．鼻黏膜充血肿胀，堵塞鼻腔 12．下列关于人体“呼吸道对空气的处理”的相关知识，某同学整理笔记有误的是（　　） A．人体呼吸系统中完成气体交换的主要场所是肺 B．含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜 C．吃饭时不能大声谈笑是因为吞咽时，会厌软骨来不及遮住喉的入口，食物误入气管 D．呼吸道比口有许多特殊结构，所以对空气的处理是无限的 13．下列哪一结构没有黏液腺，不能分泌黏液（　　） A．气管 B．鼻 C．支气管 D．肺 14．在学校的体质健康监测中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（    ） ①F点的数值就是该同学肺容量的最大值 ②AB段表示吸气过程 ③BC段膈肌处于收缩状态 ④D点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压 A．①②④ B．②③ C．②④ D．①④ 15．如图为肺与外界气体交换的模拟装置。下列相关说法错误的是（    ） A．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，液面高度变化模拟肺内气压变化 B．若模拟膈肌收缩，则下拉橡皮膜，液面A会下降 C．若模拟呼气过程，则下拉橡皮膜，液面B会上升 D．若模拟肺内气压减小，则向下拉橡皮膜，液面B会上升 16．如图是人体内的气体交换过程示意图，相关叙述错误的是（    ） A．C过程能排出二氧化碳、少量的水和无机盐 B．①是氧气，②是二氧化碳 C．C过程的完成主要与肋间肌和膈肌的变化有关 D．长期缺铁会影响A、B过程 17．为了比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置。下列说法正确的是（    ） A．实验中澄清石灰水用于检测氧气含量的变化 B．吸气时关闭B处，打开A处，呼气时反之 C．甲中澄清石灰水明显变浑浊，乙无明显变化 D．该实验能探究人呼吸过程中氧气和二氧化碳含量的变化 18．图一表示呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三为人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图，下列说法错误的是（    ） A．图一中的①为肺，是呼吸系统的主要器官 B．图二中b表示氧气，从肺泡到毛细血管需要穿过2层细胞 C．图二中血液从A端流到B端后，血液由静脉血变为动脉血 D．图二所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时，膈肌处于图三中的乙状态 19．如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌在胸腔内的位置（A为最高点，B为最低点），下列叙述正确的是（    ） A．图甲曲线ac段时，膈肌处于舒张状态 B．图甲曲线cd段时，膈肌处于收缩状态 C．图甲曲线b点时，膈肌处于图乙所示的B位置 D．图甲曲线e点时，膈肌处于图乙所示的A位置 20．如图是人体在呼吸时肿内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（    ） A．c→d时：外界气压>肺内气压 B．b→c时：吸气，膈肌舒张 C．c→d时：膈顶部下降 D．a→b时：呼气，胸腔容积缩小 21．学习了呼吸系统的相关知识后，某兴趣小组探究了“呼吸过程中气体成分的变化”设计如图实验，下列说法错误的是（　　） A．在吸入气体时，捏住乙瓶橡皮管，松开甲瓶橡皮管 B．依据的原理是澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊 C．实验现象是乙瓶中石灰水浑浊程度比甲瓶中大 D．说明呼出的气体中二氧化碳含量最高 22．如图展示的是一位科研人员利用水凝胶3D打印而成的囊状肺部结构，该“3D器官”具有相应的功能。下列与肺泡功能无直接关系的是（    ） A．肺泡小、数目多 B．肺泡位于支气管的末端 C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D．肺泡壁和毛细血管壁都很薄 23．肺纤维化是一种严重影响人体健康的肺部疾病，纤维化的肺会失去弹性，不能有效扩张与回缩，若持续进展将导致呼吸衰竭而危及生命。该病会直接影响呼吸的哪个过程？（    ） A．肺与外界的气体交换 B．肺泡内的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．组织细胞处的气体交换 24．图为发生在人体呼吸系统内的气体交换示意图，下列叙述错误的是（　　） A．气体a是氧气，气体b是二氧化碳 B．气体c和d的交换是通过气体的扩散作用实现的 C．气体d最少要经过2层细胞才可进入血液中 D．血管丙内的血液比血管甲内的血液含氧量高 25．下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　） A．图甲中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 B．图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示吸气过程 C．图丙为3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，X在A区域表示淀粉的初步消化 D．图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中，其细胞干重的变化 二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分） 26．（7分）呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构特点。请依据材料内容回答问题。 材料一：甲图是人体内气体交换过程的示意图，A、B、C分别代表呼吸的不同过程；乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。 (1)生活中，我们提倡用鼻呼吸，因为用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得更加 。 (2)甲图的B过程是通过 实现的。 (3)甲图中进行①时，膈肌处于 状态，对应的是乙图中 段变化。 材料二：呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行气体交换，严重时可导致死亡。若呼吸道被异物阻塞，可采用海姆立克急救法实施救助（如图）。 (4)施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成再次伤害。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其 部。挤压会使被救者 （填下列字母）。重复上述操作，直至异物被排出。 A．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 C．膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 (5)吃饭时不能大声说笑是为了防止食物误入 。 27．（9分）中长跑是初中体育教学中的一项重要内容，是在充分获氧的情况下进行的一项有氧运动，蕴含着生物学原理。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如丙图，图中1、2、3、4、5表示血管。甲乙图表示模拟膈肌运动的装置，据图回答问题。 (1)甲图中的①模拟的是 ，②模拟人体的 。 (2)乙图模拟人体吸气时，膈肌处于 状态，矿泉水瓶（代替胸廓）容积变大导致内部气压 。真实中长跑过程没有外力辅助，人体自身需要依靠 （填写生理活动名称）实现肺与外界的气体交换。 (3)丙图中，人体从外界吸入的氧气，穿过 扩散进入血液，并与红细胞中的 结合，血液变成了含氧丰富的动脉血。氧经血管3最先到达心脏的 ，再经体循环输送到骨骼肌。 (4)氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的能量。该过程产生的二氧化碳由 系统排出体外。 28．（9分）为了帮助学生理解呼吸肌收缩舒张与胸廓大小关系的变化原理，老师根据模型设计图制作了人体呼吸运动模型。图1是设计的模型：包括底座、滑轨以及通过滑块或固定块连接于滑轨上的“胸廓”“膈肌”和操纵装置等。图2是吸气时模型内部状态图。 (1)逆时针旋转图1的转盘，固定于转盘上的连杆两端的间距变大，从而引起肋骨向上向外运动，胸廓左右径 ；同时，膈顶部下降，引起胸廓上下径 ，达到图2所示状态，此时呼吸肌应呈现 状态。该过程中，肺内气压 （填“大于”或“小于”）外界气压，外界气体通过呼吸道进入肺内。 (2)老师用木条，自攻螺钉，小木块等制作模型。为了让学生看到气体进出肺部的情景，也使模型看起来更加真实，小亮同学提供了以下材料继续优化模型：透明油桶1个、粉色气球2个、红色橡皮膜、白色螺纹管1根、Y形管1个等。其中选择可以模拟相应呼吸系统结构的材料分别是气管 ，支气管 ，肺 ，膈肌 ，胸廓 。 29．（8分）分析下面资料，回答问题： 资料：图一是人体呼吸系统的示意图，图二是模拟胸前变化图，图三表示呼吸时肺内气压变化情况。 (1)肺炎一般是由病毒引起的，病毒通过飞沫传播进入肺的途径是 →⑥（用图一数字和箭头表示）。 (2)一般情况下，呼吸道能对吸入的气体进行处理，下列结构与此作用有关的是 （填数字①骨和软骨②鼻毛和鼻黏膜③气管内黏膜④气管内腺细胞和黏液），以使到达肺部的气体变得 。 (3)比赛中运动员呼吸频率和呼吸深度都会增加，图二甲模拟的是人体在呼气时膈肌的运动情况。C模拟的是人体呼吸系统中的 ，其进行气体交换的功能单位是 ，它外面包绕着丰富的 。此时胸廓容积 （选填“变大”或“缩小”），肺内气压变化如图三中 （选填“AB”、"AC"或"BC"）段所示。 30．（8分）气体进入人体后，发生了怎样的变化呢？为什么会发生这样的变化呢？请回答相关问题。 （一）小鲁用小块方形擦鞋地毯、碎纸屑、胶水制作了如图甲所示的装置，用来模拟呼吸道对空气的处理。 (1)卷成筒状的擦鞋地毯模拟的是 。胶水模拟的是气管分泌的 。 (2)实验过程中，发现部分碎纸屑没有粘在地毯内壁上，这说明：气管对空气的处理是 的。 (3)该模拟实验气管的设计与人体气管比较，还有许多不足或缺陷。请说出需要改进之处： 。 （二）小鲁观察到呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。这是因为肺泡与肺泡壁上毛细血管之间进行了气体交换（图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，其中A、B代表气体，①②③代表结构） (4)毛细血管血液中的[    ] 依次透过[    ] 和[    ] 进入肺泡，肺泡内的[A]进入血液，这个过程是通过 实现的。 31．(9分)图1、图2是人体呼吸过程示意图；图3是模拟人体呼吸时膈肌运动的实验装置及实验过程；图4是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，请分析回答下列问题。 (1)图1中过程b和d都是通过 实现的。呼吸可使氧气最终被运输到图1中的[   ] 中，通过 （填一项生理活动）参与有机物的分解，满足人体对能量的需要。 (2)若膈肌处于图2中的B位置，这时人体处于 （填“吸气”或“呼气”）状态，肋骨的运动方向是 。 (3)图4中曲线AB段与图3中的 （填“甲”或“乙”）表示的呼吸状态相同，与该状态有关的呼吸肌及运动状态是 。 (4)图4中，吸气结束的一瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界气压。 ( 试卷第 20 页，共 20 页 ) ( 12 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$