内容正文:
第25课时 人的性别决定与生物
的变异
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01
02
03
考点梳理·知识通关
考点突破·素养过关
自主选练
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01
考点梳理·知识通关
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1
人类性别的决定
1.男女染色体的差别
图谱 ____________________________________________ ____________________________________________
性别 ____性 ____性
体细胞 ____对常染色体 ____ ____对常染色体 ____
生殖细胞 精子:____条常染色体 ___或
____条常染色体 ___ 卵细胞:____条常染色体
___
男
女
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2.生男生女机会均等
活学活用 1.女性的性染色体组成是 ,在形成配子时只产生______卵细胞,性
染色体组成是___。
2.男孩的性染色体一定来自______, 性染色体一定来自______。
一种
母亲
父亲
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2
生物的变异
1.概念:是指亲子间及子代个体间的 ______。
2.类型
(1)可遗传的变异:由__________的变化引起的,能够遗传给后代。
(2)不可遗传的变异:单纯由______引起的,没有影响到遗传物质,不会
遗传给后代。
差异
遗传物质
环境
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3.遗传变异原理在培育新品种方面的应用
应用 举例
__________育种 高产奶牛的培育
______育种 高产抗倒伏小麦的培育
______育种 诱导基因突变——太空椒的培育
活学活用 1.父母身体健康,孩子因为挑食而体弱多病,这种变异________遗传。
2.普通甜椒的种子,经过太空漫游,在太空的条件下,诱发______突变,再经过
______,培育成太空椒。
人工选择
杂交
诱变
不可以
基因
选择
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考点突破·素养过关
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人类性别的决定
名师点拨:(1)不要误认为人体所有的体细胞中都有23对染色体,如成熟的
红细胞、血小板中没有染色体。
(2)不要误认为性别是在出生的一瞬间决定的,其实性别是在受精的一瞬间
决定的。
1.[2024长郡模拟] 从下列细胞染色体情况看,必为母子间基因传递桥梁的是 ( )
D
A. B. C. D.
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2.[2023益阳] 如图为雄果蝇体细胞染色体组成,以下
可表示其精子染色体组成的是( )
A
A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、 B.Ⅱ、Ⅳ、、
C.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、
3.一对夫妇都有耳垂,其基因组成均为 ,生一个无耳垂女孩子的概率是 ( )
B
A. B. C. D.
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4.[2023眉山] 下列有关人类性别遗传的叙述,正确的是( )
D
A.男孩的 染色体来自父亲
B.卵细胞中含有两条 染色体
C.生男生女取决于卵细胞中的性染色体
D.生男生女取决于精子中的性染色体
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5.[2023常德] 生物通过生殖和遗传维持种族的延续。下列关于人类遗传的
说法,错误的是( )
A
A.生男生女由母亲决定
B. 是遗传物质
C.子女的相貌和双亲相似属于遗传现象
D.精子中有23条染色体
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生物的变异
名师点拨:可遗传的变异和不可遗传的变异区分的依据,主要是看是否是由遗
传物质发生改变引起的。
1.【传统文化】[2023金昌] 下列俗语所描述的现象,属于变异的是( )
A
A.一树之果有酸有甜 B.桂实生桂,桐实生桐
C.老鼠的儿子会打洞 D.种瓜得瓜,种豆得豆
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2.[2024长沙适应性卷] 为培育农作物新品种,航天员将种子带入太空。这种
育种方式的原理是通过射线和微重力等因素的作用,从根本上改变( )
A
A.细胞中的遗传物质 B.种子的营养成分
C.农作物的繁殖方式 D.种子的形态结构
3.变异现象在生物界中普遍存在。以下属于不可遗传变异的是( )
A
A.韭菜在无光的条件下长成韭黄 B.利用转基因技术培育的抗虫棉
C.双眼皮夫妇生下单眼皮的孩子 D.杂交技术培育的高产抗倒伏小麦
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4.[2023龙东] 人类广泛应用遗传变异原理培育新品种。下列有关常见育种
方法描述,错误的是( )
D
A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的
B.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种
C.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种
D.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的
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5.[2024滨州] 袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1 139千克,为世界粮
食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述,正确的是( )
A
A.培育过程存在对杂交后代的不断选择
B.杂交稻的高产属于不可遗传的变异
C.杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的
D.大米主要是水稻种子的子叶
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6.[2023内江] 果蝇具有易饲养、繁殖快、子代数量多等优点,常作为遗传学
研究的实验材料。图1为某果蝇体细胞的染色体(共8条)示意图,图2表示一
对长翅果蝇交配后产下的子代性状表现及数量关系(相关基因用A、 表
示)。回答下列有关问题:
(1)图1所示果蝇的性别是______
(填“雌性”或“雄性”),其产生的正常
生殖细胞中有___条染色体。
雄性
(2)在遗传学上,将果蝇的长翅和残
翅称为一对__________。由图2分析
可知,显性性状是______。
相对性状
长翅
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(3)图2中,子代长翅果蝇的基因组成是_________。研究发现,果蝇幼虫正
常的培养温度为,将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在 的环境中培养,可
得到一些长翅果蝇,这些长翅果蝇产生的后代在 下培养却仍然是残翅果
蝇。据此分析可知,果蝇这种长翅性状不能遗传给后代的原因是___________
_____________________________________。
或
这种变异是由环境因素引起的,遗传物质未发生改变
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$$