寒假学练手册41-【新课程寒假作业】2024-2025学年八年级理综

暇。 优能训练园 c.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑦⑧ 1.以下动物类群与其主要特征不 4.动物的形态结构与其生活环境 相符的是( 相适应。下列叙述错误的是( A.扁形动物—一呈两侧对称；背 A.蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸， 腹扁平 适于生活在潮湿的土壤环境 B.线形动物—呈圆柱形；体表 B.蝗虫的后足发达，有两对翅， 有角质层 适于在陆地上跳跃和空中飞行 C.鸟类—体表被毛；胎生、哺乳 C.蜥蜴的受精卵较大，卵内养料 D.软体动物一体表有外套膜； 较多，卵外有坚韧卵壳，能在陆地上 运动器官是足 发育 2.《黄帝内经》是中国最早的中 D.家鸽的肺和气囊都能进行气体 医学典籍，是传统中医学四大经典著 交换，适于空中飞行时获得更多的 作之一。《黄帝内经·素问》中记载： 氧气 “五谷为养，五果为助，五畜为益，五 5.下列关于不同动物结构和功能 菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、 的叙述，错误的是() 猪、鸡五类。下列关于五畜的叙述， A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生 错误的是() 活的重要特征 A.都是恒温动物 B.鲫鱼身体呈流线型是其对水生 B.都是通过肺与外界进行气体交换 生活的适应 C.都是陆生脊椎动物 C.家鸽每呼吸一次，在肺和气囊 D.都是通过胎生来繁殖后代 中各进行一次气体交换 3.氧气是绝大多数生物生存的必 D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节 需物质。下列关于各种动物进行气体 的环节动物 交换的场所，正确的是() 6.相对其他生殖方式而言，胎生 ①鲸一肺②蚯蚓一湿润的体壁 的优势在于( ③蜥蜴一肺④鲫鱼一鳃⑤青蛙一 A.提高后代的成活率 肺和皮肤⑥蝗虫一气门⑦家鸽一 B.降低出生个体的数量 肺和气囊⑧河蚌一鳃 C.提高后代的个体数量 A.①②③④⑤⑥ D.增强后代的体质 B.①②③④⑤⑧ 7.动物园养了许多企鹅，园中经 88 八年级理科综合 常由兽医帮其测量体温并制成统计图 C.企鹅 袋鼠鲸 表，请问下列哪一图是比较准确的 D.海龟河马猎豹 10.完全用肺呼吸的动物具有的特 501 501 征是（) 温（度） 42020100 40 度 0 A.体内有脊柱，牙齿有分化 B.生殖和发育摆脱了水的限制 0 123456月 -10 123456月 C.受精卵在母体内发育成幼体 B D.体温恒定，都是恒温动物 体 体 50 温 40 11.动物体的形态结构与功能是相 度 20 ǒ 适应的。下列表格中描述错误的是 -10 123456月 -10 123456月 ( C D 选 动物 形态结构 功能 8.分析下列数据，你能得出的正 项 种类 确结论是( ) 蚯 具有刚毛 利于运动 心脏 占体重的百分比 心搏次数/min 蛙 0.57 22 具有与肺相通的 气囊能够进行气体 家鸽 气囊 交换 人 0.42 72 鸽 1.71 135-244 鱼 身体呈流线型 减少运动阻力 A.鸽的心脏占体重的百分比最 体表覆盖角质的 斯蝎 减少体内水分蒸发 大，是飞翔生活的沉重负担 鳞片 B.人的心脏占体重的百分比最小， 12.下图为甲、乙两个圆圈构成的 因此，人类不能进行过于剧烈的运动 包含关系图，以下对应关系不相符的 C.蛙每分钟的心搏次数最低，与 是() 其维持恒定的体温相适应 D.鸽的心脏占体重的百分比高， 心跳频率快，与其飞翔生活相适应 9.下列体温恒定的一组动物是 A.甲为蝙蝠，乙为鸟类 B.甲为昆虫，乙为节肢动物 A.鳄鱼家鸽白熊 C.甲为鱼类，乙为水生动物 B.海象蚯蚓家兔 D.甲为爬行动物，乙为脊椎动物 89 假。 13.人称“长江女神”的白鳍豚数 小资料 量在近20年的时间里减少得非常严重。 鸟身上有多少根羽毛？ 你认为造成这一结果的重要原因是 不同的鸟身上的羽毛数量是不一 样的，鸟儿越大，羽毛就越多。比如， ①水运业的高速发展②航空业 蜂鸟身上大约有九百根羽毛，而天鹅 的高速发展③渔业作业范围的扩大 身上大约有二万五千根羽毛。这些羽 ④向长江排放污水 ⑤成立白鳍豚研 毛的形状和大小并不相同，用途也不 究所 一样。贴近皮肤的绒毛可以保温，表 A.①③④ B.①④⑤ 面的羽毛可以防水，翅膀上的大羽毛 C.②3⑤ D.②④⑤ 可以增强飞行力量。 金 探究应用园 企鹅是怎样抵御寒冷的？ 14.学习有关动物学的知识后，妈 企鹅是唯一在南极陆地上过冬的 妈给小张提出了一个问题：兔子、牛、 动物。企鹅身上有一层厚厚的羽毛， 羊、马等动物能以草为食，而老虎、 皮下还有一层更厚的脂肪。尽管它们 狮子等动物以食草动物为食，为什么 身上穿了两层厚厚的“棉衣”，但它们 它们均属于哺乳动物？请说明理由。 还是感到冷，所以企鹅总是喜欢紧紧 地挤在一起，来抵御南极刺骨的寒风。 90>N J/ 第86、87页优能训练四1.B2.D3.C 物把家蚕和鱼的排泄物及粪便等分解以及人工为植 4.C5.C6.C 物施肥进人鱼塘沉落泥中(4)提示：维持生态系 探究应用园7.(1)外骨骼节肢(2)不 统中的生态平衡；促进生态系统中的物质循环 完全变态(3)软体(4)鳃肺(5)鳞片 第96、97页优能训练园1.D2.D3.B 爬行8.妈妈的方法正确。妹妹说把鱼缸放在暖气 4.A5.D6.C7.A8.B9.B10.A 上是不科学的，因为暖气不是恒温的，鱼不能适应。 探究应用园11.(1)乙设计了对照实验， 弟弟说的办法也不科学，因为水经煮沸，其中的氧 且其他条件适宜(2)对照作用。(3)将培养 气诚少了，使鱼在生活过程中需要的大量氧气得不 基高温灭菌后，不做任何处理12.(1)使食物腐 到满足。妈妈说买电热管，这是可行的，因为使用 烂的细菌是从外界进入食物的(2)设置对照实验 电热管是能够控制水温稳定的。 并控制变量唯一为细菌的生长繁殖提供适宜的温 第88-90页优能训练园1.C2.D3.B 度 (3)使食物腐烂的细菌是从外界进人食物 4.D5.C6.A7.B8.D9.C10.B11.B 的(4)使食物腐烂的细菌是从外界进人食物的， 12.A13.A 而不是在食物中自然生长的 探究应用园14.体表被毛；胎生，哺乳；牙齿 第98、99页优能训练园1.D2.A3.D 有门齿、犬齿和白齿的分化。 4.D5.A6.B7.B8.C 第91一93页优能训练园1.D2.D3.B 探究应用园9.(1)对照(2)气体（或二 4.C5.C6.A7.A8.B9.A10.A 氧化碳)(3)热量（或能量） (4)酒味酒精 探究应用园11，(1)体表被毛、胎生、哺 第100、101页优能训练园1.A2.C3. 乳(2)仓鼠是较高等动物，学习能力强，有利于 A4.C5.C6.C 实验的完成。(3)控制变量唯一。(4)减小 探究应用园7.(1)青蛙蜜蜂蜗牛(2) 误差，使实验结果准确。(5)学习12.(1)控 体温恒定(3)哺乳(4)④ 制变量唯一。(2)触角。(3)对照作用。(4) 第102一104页优能训练园1.C2.D3. 甲。(5)甲(6)气味。 B4.A5.B6.B7.A8.B9.C 第94、95页优能训练园1.A2.D3.C 探究应用园10.(1)藏羚羊的羊绒比黄金还 4.B5.C6.B7.A 贵重与冰雪为伴，以严寒为友(2)胎生、哺 探究应用园8.(1)草狐鼠(2)以草 乳(3)大熊猫等水杉等(4)建立自然保护 为食的鼠的数量大量增加，从而造成草急剧减少， 区(5)不可取。那样会破坏生物的多样性。 最终会使草原荒漠化。(3)草鼠狐9.(1) (6)要点提示：导致藏羚羊物种退化，使其野性消 家蚕(2)桑树→家蚕→鱼(3)无机盐微生失，生存能力下降。 116