寒假学练手册40-【新课程寒假作业】2024-2025学年七年级理综

到。 优能训练园 D.生活需要阳光、水 5.从青霉菌培养液里提取的一种 1.细菌的哪些特点和它们的分布 医药抗生素是() 广泛有关( ) A.土霉素 B.青霉素 A.个体小，便于各种媒介携带 C.链霉素 D.红霉素 B.分裂生殖，繁殖速度快 6.下列属于人们对细菌进行合理 C.有些细菌可形成芽孢，芽孢小 利用的是() 而轻 A.酿制葡萄酒 B.制作酸奶 D.以上三项都是 C.提取青霉素 D.培植蘑菇 2.夏天，放在桌上的一杯牛奶很 7.下面关于噬菌体的说法正确的 快就变质了，其主要原因是( 是() A.空气中的灰尘大量落到牛奶里， A.它是真菌病毒，非常微小，单 使牛奶变质 位一般用毫米表示 B.夏天气温高，落在牛奶中的细 B.它具有荚膜等特殊结构 菌和真菌大量生长繁殖，使牛奶变质 C.它一般寄生在动物细胞内 C.夏天的高温使牛奶变质 D.它不能独立生活，只有通过侵 D.长时间放置使牛奶变质 入其他生物才能进行生命活动 3.龋齿形成的根本原因是() 8.酵母菌发酵受温度影响吗？将 A.吃过硬的食物导致过度磨损 甲、乙两瓶各装入3克干酵母、10毫升 牙齿 葡萄糖、100毫升不同温度的水，实验 B.牙齿中缺钙、易损坏 现象记录如下表。下列分析不正确的 C.口腔中微生物分解利用食物产 是( ) 生有机酸，它会损坏牙齿 温度 现象(30分钟后) D.刷牙太勤，牙膏中的化学物质 甲10℃ 少量气泡，气球不胀大 对牙有害 乙30℃ 大量气泡，气球胀大 4.下列叙述符合酵母菌特点的是 A.该实验需要在密封的条件下 ( 进行 A.生命活动必须在有氧气的情况 B.将葡萄糖替换成蛋白质也可以 下进行 获得同样效果 B.属于分解者营异养生活 C.甲、乙瓶形成一组对照实验， C.能自己制造有机物 变量是温度 86 七年级理科综合 D.酵母菌在适宜的温度下发酵效 C.这种生物具有完整的细胞结构 果更佳 D.这种生物能引起人和动植物的 9.下列四组生物中，细胞结构最 多种疾病，所以对人类和动植物只有 相似的是( 害处 A.草履虫、噬菌体、蚕豆 14.下列有关细菌和真菌的说法正 B.蚯蚓、老虎、人 确的是（) C.水绵、水螅、水蚤 A.与植物细胞相比，细菌细胞缺 D.酵母菌、乳酸菌、青霉菌 少遗传物质 10.下列生物中属于单细胞真核生 B.由于细菌和真菌都能形成菌落， 物的是( 所以无法从菌落上区分细菌和真菌 A.大鲵 B.酵母菌 C.我们制作甜酒就是利用了乳酸 C.大肠杆菌 D.艾滋病病毒 菌的发酵作用 11.被称为“噬菌体”的是( D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容 A.植物病毒 B.动物病毒 易生长 C.细菌病毒 D.真菌病毒 15.下列对病毒的叙述不正确 12.下列各组生物中，都属于真菌 的是（) 的是() A.H7N9病毒是一种动物病毒 A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.病毒都是传染源 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉 C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传 C.青霉菌、蘑菇、紫菜 物质组成 D.香菇、木耳、乳酸菌 D.病毒只能寄生在活细胞内 13.如图是一个生物体的示意图， 16.关于怎样利用细菌和真菌，下 下列说法正确的是( 列说法错误的是（) 内有遗 A.食物的防腐败主要是防细菌和 传物质 真菌的生存和繁殖 B.醋酸菌的大量繁殖就使得牛奶 变成酸奶 A.该图是一种单细胞生物体的示 C.有的真菌体内含有大量的酶， 意图 能将淀粉分解为葡萄糖 B.这种生物只有寄生在活细胞里 D.利用细菌、真菌可以制出许多 才能进行生命活动 药品如胰岛素、青霉素 到。 A N J I 17.下列关于抗生素的叙述，正确 生物甲具有一定保护作用的结构是 的是() 有助于生物甲在液体中游 A.抗生素只能杀死致病细菌 动的结构是 B.抗生素能杀死细菌，因此抗生 (4)生物乙的菌丝有 和 素不会腐败变质 两种。 C.抗生素虽然能治病，但使用不 (5)生物丁用 繁殖后代， 当也会对身体不利 b和d合称 0 D.生病应尽早服用抗生素，以便 19.家庭制作甜酒的工序如下，请 早日康复 回答问题。 金 探究应用园 ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；②将 糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉 18.下图是某同学所绘的青霉、病 开水；③用凉开水将糯米饭冲淋一次， 毒、细菌、酵母菌和蘑菇五种生物， 冷却到30℃；④用水将糯米浸泡一昼 但忘记标注它们的名称了，请据图回 夜，淘洗干净；⑤将糯米饭放人容器 答问题。 中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的 地方；⑥将糯米倒入蒸锅煮熟。（以上 容器，毛巾等均要求消毒) (1)请写出制作工序的先后顺序 丙 (用序号加箭头表示)。 (2)酒曲含有的主要菌种是 (3)酿好的甜酒表面有气泡出现， 戊 这是由 气体引起的。 (1)上述生物没有细胞结构的 (4)有人按工序制作甜酒，几天 是 它由 和 后，发现甜酒没制出来，糯米饭反而 两部分构成。 发霉了，请分析可能的原因有哪些： (2)生物甲与生物丙主要区别是 0 (5)制作酸奶需要的菌种是 (3)生物甲繁殖后代的方式是 此外，在恶劣环境下还能 20.微生物在自然界中广泛分布， 形成 ；在1~6的结构中，对 与我们生活密切相关。下面是4种微生 88 七年级理科综合 物的形态结构示意图，请分析回答 21.小张同学的弟弟饭前总不爱洗 问题。 手，为了让他养成饭前洗手的卫生习 惯，小张利用自己所学的知识，和弟 弟做了如下的探究实验： 找两个相同的馒头，一起放在蒸 锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟 弟尽快用手指在甲馒头上按一下，再 用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头 上尽快用同一手指按一下。用无菌工 具迅速将两个馒头分别装入相同的洁 净塑料袋并密封好。一起放在温暖的 地方，过一段时间，观察甲、乙两个 馒头的变化。 丙 丁 (1)几天后形成较多、较大菌落 (1)图中4种生物都没有 的是 馒头。 故它们的营养方式均为异养。除丙外， (2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸 其余生物共有的细胞结构为 30分钟”的目的是 和 (3)弟弟尽快用手在甲馒头上按 (2)图中甲能够在不良环境下形 一下，把手认真洗干净后，在乙馒头 成休眠体 故能在自然 上按一下的目的是 界中广泛分布，它与生物丁在结构上 (4)“用手在馒头上按一下”的过 的主要区别是 程相当于细菌培养方法中的 (3)青霉素可用于治疗多种细菌 步骤。 性疾病，自被发现以来挽救了无数人 (5)选用相同馒头和塑料袋，用 的生命，图中可用于提取青霉素的原 同一手指的目的是 材料是[]。 (6)你认为此实验是否存在不足， (4)引起全世界恐慌的埃博拉疫 如有，请指出： 情造成了近8000人死亡，导致这场疫 22.如图所示为二氧化碳在绿色植 情的罪魁祸首与图中[]的形态 物和一些微生物中的循环作用，请据 结构最相似，它们都只由 和 图回答问题。 组成。 89 大气中的二氧化碳 (3)你从该实验中得出的结论是 (4)用盐水浸泡豆腐，就是用高 枯枝落叶 绿色植物 (1)空气中的二氧化碳依靠植物 浓度盐溶液抑制 的活 合成 被固定在植 动使之死亡，从而达到防止食品腐败 物体中。 变质的目的。 (2)落叶以及枯枝被A分解成 (5)本实验的变量是 和无机盐，再被 24.某同学心有疑问：“为什么在 植物利用。 多雨的夏季，脏衣服容易长霉？”于是 (3)图中A包括 和 他设计了如下的实验，请回答下列问题。 (4)植物体中的有机物通过 1号 2号 3号 作用这一生理过程释放出 一小块干净 实验材料 小块脏抹布 抹布 排放到大气中。 环境条件 潮湿、温暖 潮湿、温暖 (5)由此分析可知，A对生态系统 实验结果 没有发霉 发看 没有发霉 的 起到重要作用。 (1)2号应选择的材料是 23.夏天的时候，很多食物存放不 3号应提供的环境为 当或者存放时间稍长就会变质。有的 (2)本实验中可验证“干净抹布 同学提出在水里加入适量的盐，然后 和脏抹布哪个更容易发霉”的一组对 将食物浸泡在水中就能延长保鲜时间。 照是 变量是 ，这 为了验证这一方法，某同学设计了如 组实验证明 下实验： (3)本实验中可验证“脏抹布在 实验 干燥环境还是潮湿环境更容易发霉” 编号 实验材料 环境 实验结果 豆腐100g+500g凉 28℃ 豆腐品质 的一组对照是 变量是 开水+适量的盐 一天 没变 这组实验证明 豆腐100g+500g凉 28℃ 开水 一天 豆腐变酸 根据以上材料回答问题。 (1)此同学提出的探究问题是 (2)设置乙实验的作用是 90七年级理科综合 第69一72页1.B2.C3.D4.A5.D6.D点即可)体形流线型，前肢变成翼，骨骼轻、薄、 7.C8.D9.C10.C11.C12.(1)⑦粗准焦 有些骨内部中空等（答出一点即可）(6)胎生哺 螺旋(2)5×10×(3)倒立左上方14.(1)⑤乳门齿、白齿14.(1)肌肉刚毛(2)①蚯蚓 ⑧(2)移动装片、重新寻找物像丁(3)将玻片在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗（蚯蚓在 标本（装片）向左移动显微镜下物像的移动方向与玻璃板上和在粗糙的纸上运动的速度哪个快)②蚯 实际是相反的(4)4(5)气泡向右下角移动装蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快（或 片或者用镊子轻轻挤压使气泡移走(6)植物1、慢)③b.粗糙的纸2mimc.平均值⑤蚯蚓在 3(答出1个即可)含有遗传物质，能传递遗传信息 粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度快 第73-75页1.A2.D3.D4.D5.A6.D 第82-85页1.(1)B(2)B(3)A(4)B 7.D8.D9.A10.A11.B12.C13.都不正(5)C2.B3.B4.A5.A6.B7.B8.D 确。因为果肉刮得太多易重叠，滴水太多易溢出污9.C10.C11.A12.D13.C14.C15.B 染显微镜。14.(1)控制生物性状的结构是细胞16.(1)蛇、信天翁、家兔(2)湿润的体壁肺 质控制生物性状的结构是细胞核(2)若假设1(3)外套膜(4)前肢变成翼、身体呈流线型、骨 成立，长出的新帽与乙相同：若假设2成立，长出骼轻薄中空、胸肌发达等(5)外骨骼(6)变 的新帽与甲相同。(3)控制生物性状的结构是细温(7)胎生、哺乳17.(1)鳃(2)肺皮肤 胞核。 (3)体壁(4)双重气囊(5)外骨骼水分 第76、77页1.D2.C3.B4.D5.C6.D(6)胎生、哺乳(7)ABDECF体内有无脊柱 7.A8.(1)②葫芦藓(2)①向日葵(3)④ 18.(1)哺乳动物、鸟(2)脊柱(3)飞行阻 水绵(4)①向日葵③蕨类植物9.此人是力翼(4)气囊腮(5)胎生哺乳羽毛 认真观察树干上苔藓生长的分布情况后，以此作为产卵 判断方向的依据，而找到正确方向并安全走出原始 19.(1)BDECDE(2)气门（气管）皮肤 森林的。10.(1)蕨类植物有根、茎、叶的分化，气囊(3)大、薄、轻（翅与翼的外形呈扇形；都 根、茎、叶有疏导组织。(2)可能是环境条件造具有轻、薄、表面积大的特征；翅和翼的运动靠肌 成的。 肉的收缩引起等)(4)胎生、哺乳哺乳(5) 第78、79页1.D2.B3.D4.B5.D6.B黄BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色 7.D8.C9.C10.C11.(①)胚根e子叶两片（或鱼用腮呼吸，从鳃盖流出的水中含较多二氧化 (②)④⑤或子叶(3)种子胚乳果皮12.(1)3碳)(6)CDAEB 组。(2)24(3)种子萌发需要适宜的温度。 第86-90页1.D2.B3.C4.B5.B6.B (4)种子萌发需要一定的水分。(5)增设5号瓶，7.D8.B9.B10.B11.C12.B13.B14.D 除光照条件外，其他条件都和2号瓶相同。 15.B16.B17.C18.(1)戊蛋白质外壳 第80、81页1.B2.B3.B4.A5.B6.B内部的遗传物质(2)甲无成形的细胞核（或丙有 7.A8.C9.A10.A11.D12.D13.(1)A成形的细胞核)(3)分裂生殖芽孢荚膜或1 BCDE(顺序可以颠倒)有无脊柱(2)ABCDE鞭毛或6(4)直立菌丝营养菌丝(5)孢子或a (3)脊索动物（或脊椎动物亚）两栖(4)32 子实体19.(1)④→⑥→③→①→②→⑤(2)酵 (5)用鳃呼吸，用鳍游泳，体形流线型等（答出一母菌(3）二氧化碳(4)经常打开容器，污染了 杂菌；容器灭菌不彻底；容器没盖严；酒曲中含杂 变质的时间(4)细菌和真带(5)适量的盐 菌等（答一点即可）(5)乳酸菌20.(1)叶绿体 24.(1)一小块脏抹布温暖干燥(2)1号和2号 细胞壁细胞膜细胞质（三者顺序可颠倒）(2) 有机物的多少（是否脏）脏抹布更容易发霉 芽孢没有成形的细胞核(3)乙(4)丙蛋白(3)2号和3号水分脏抹布在潮湿环境中更容易 质外壳内部的遗传物质21.(1)甲(2)高温灭 发霉 菌(3)设置对照实验(4)接种(5)控制变量 第91、92页1.D2.C3.C4.C5.A6.D 唯一(6)每组只用一个馒头，具有偶然性（或应7.D8.C9.A10.D11.(1)草履虫白鳍豚 设置重复组等)22.(1)光合作用有机物(2)二水蛭葫芦藓侧柏高粱(2)B(或白鳍豚) 氧化碳水(3)细菌真菌(4)呼吸二氧化D(或葫芦薛)(3)花、果实、种子12.(1)胎 碳（⑤）物质循环23.(1)适量的盐能延长豆腐变质生白齿(2)传播种子(3)肺气囊(4)脊 的时间吗(2)对照(3)适量的盐可以延长豆腐椎无脊椎（顺序可颠倒）脊椎 10