陕西省渭南市白水县2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试题

898 0 白水县2024~2025学年度第一学期期末质量检测试题 七年级生物学 注意事项： 县市 区 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班 级和准考证号。 学 校 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共25分）】 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的） 楚 名 1,兔子从体型上分为大型兔、中型兔和小型兔，若要更好地了解兔子的形态结构，最好采用 A.想象法 B.观察法 C.模拟法 D.分类法 2,今年冬季肺炎支原体爆发流行，下列特征最能说明肺炎支原体属于生物的是 A.能繁殖后代 B.具有致病性 C.能自由运动 D.个体很微小 3.右图是实验室常用的单目显微镜结构示意图，有关叙述正确的是 -10× 班 级 A.下降镜筒时，眼睛应从侧面看着物镜 ① B.对光时，应将40×的物镜对准通光孔 ② 40￥ C.该显微镜的最小放大倍数是20倍 10× D,①是细准焦螺旋，能使模糊的物像变清晰 试 场 4.下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验，叙述正确 的是 A.用碘液染色的目的是便于清晰地观察液泡 B.滴加生理盐水能保持口腔上皮细胞的正常形态 C.用消毒牙签在牙齿上刮取标本前，需先漱口 考 号 D.生物绘图时，细胞核部分较暗，应用铅笔涂黑来表示 5,小明洗红苋菜时，无论怎么用清水洗，都没有看到水中有红色物质：可当他把红苑菜放到沸 水中一烫，水立刻变红了。这是因为 A.沸水增加了细胞中线粒体的数量 B.在清水中细胞膜没有选择透过性 ● C.沸水使细胞膜失去选择透过性 D.在清水中没有物质进出细胞 6.血液具有运输、防御和保护作用，血液属于 A.结缔组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.神经组织 白水县七年级生物学期末试题-1-（共6页） 8888888 7.三角梅具有较强观赏价值，可用作装饰花艺长廊。右图为三 o。 角梅细胞分裂和分化过程示意图。有关叙述正确的是 ·③ A.④、（⑤的形态和功能都不同 B.①2③④⑤都不具有分裂能力 可→西 ④ C.①→②的过程表示细胞分化 ① ② D.②的两个细胞中的染色体数目不同 ⑤ 8.下图是人体结构层次概念图，其中①、②、③分别表示 细胞 A.组织、系统、器官 B.器官、组织、系统 C.组织、器官、系统 D.器官、系统、组织 9.为探究草履虫的趋性，小明在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连通，用放 大镜观察草履虫的分布；接着，小明在左侧（①侧）培养液边缘放一粒食盐（属于有害刺激）， 观察草履虫的运动，如右下图所示。有关叙述正确的是 A.放食盐后，②侧草履虫会全部游到①侧 食盐 B.放食盐前，①侧草履虫数量与②侧大体相同 C.为了限制草履虫运动，应将载玻片上的水吸干 D.实验结束后，应将草履虫直接倒入下水道 10.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。有关叙述正确的是 A.苔藓植物能开花和结果 B.苔藓植物都生活在干旱的地方 C.苔藓植物有真正的根、茎、叶分化 D.有的苔藓植物能监测空气污染 11.满江红是一种优良的绿肥和饲料，它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植 物与满江红相似程度最高的是 A.玉米 B.睡莲 C.水绵 D.肾蕨 12.生物圈中的绿色植物种类丰富，形态各异。在陆地上分布最为广泛、最高等的植物家族是 A.苔藓植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨类植物 13.各种动物都有其自身特有的形态结构和生理功能。下列动物与其主要特征对应正确的是 A.蛔虫一有外骨骼，适于寄生生活 B.涡虫一身体呈辐射对称，有利于捕食 C.水螅一有刺细胞，是防御利器 D.河蚌—体表无贝壳，水生生物 14.海星、海胆、海参是海洋生物中的重要组成部分，它们的体表都有棘，属于 A.扁形动物 B.刺胞动物 C.软体动物 D.棘皮动物 15.下列选项中，具有“生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，体温不恒定”等特征的动物是 A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.娃娃鱼 16.依据以下①~④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是 ①身体由许多相似的环状体节构成 ②终生用肺呼吸，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸 ④陆地上产卵，有气囊辅助呼吸 A.③ B.② C.① D.④ 白水县七年级生物学期末试题-2-（共6页） 17.扬子鳄（如右图）是我国特有的爬行动物。下列关于扬子鳄的特征叙述，正确 的是 A.胎生哺乳，提高后代成活率 B.体温恒定，适应多变的环境 C.体表有鳞片，加快水分流失 D.生殖发育脱离了水环境限制 18.某同学观察一块动物头骨，发现它有门齿、犬齿和白齿的分化。下列动物中，也具有上述特 征的是 A.山羊 B.老虎 C.家鸽 D.蝴蝶 19.地球上的生物千姿百态，保护生物多样性有重要的意义。各种生物与人类生活密切相关， 有关叙述错误的是 A.眼镜蛇会伤人，但蛇毒也能治病 B.蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力 C.煤的形成与古代裸子植物密切相关 D.草鱼为人类提供了富含蛋白质的食物 20.下表是小明设计的“霉菌的生活受哪些因素影响”的探究实验。有关叙述正确的是 组别 甲 乙 丙 将烤千的馒头片置于 将湿润的馒头片置于 将湿润的馒头片置于 实验处理 塑料袋中，扎紧袋口， 塑料袋中，扎紧袋口， 塑料袋中，扎紧袋口， 放在温暖环境里 放在温暖环境里 放在冰箱里 实验结果 不发霉 发霉 不发霉 A.实验所用的馒头片大小、厚度应不相同 B.甲与丙作对照，可探究温度对霉菌生活的影响 C,本实验中，甲为对照组，乙、丙为实验组 D.分析可知，低温和干燥条件有利于食品保存 21.金黄色葡萄球菌可导致肺炎。下列关于金黄色葡萄球菌的叙述，正确的是 A.无细胞壁 B.有叶绿体 C.多细胞生物 D.无成形的细胞核 22.右图是显微镜下观察到的酵母菌和青霉，有关叙述正确 的是 A.青霉的菌体是由菌丝构成的 B.酵母菌正在进行分裂生殖 C.酵母菌是多细胞生物 醇母菌 D.青霉的气生菌丝顶端生有芽孢 23.埃博拉病毒病是由埃博拉病毒感染导致的一种高致死率传染病， 患者临床上表现为突然发热、肌肉酸痛、呕吐、腹泻、出血及多脏 器损害。埃博拉病毒的结构如右图所示，有关叙述正确的是 A,埃博拉病毒属于细菌病毒 B.②的主要成分是脂类和糖类 C.①是埃博拉病毒的遗传物质 D.埃博拉病毒有简单的细胞结构 白水县七年级生物学期末试题-3-（共6页）》 24.关于细菌、真菌、病毒与人类关系的说法：①治疗疾病一人类只能从细菌中提取抗生素来 治疗疾病：②与人共生一一人体肠道中的有些细菌能够制造维生素，对健康有益：③保护环 境一城市污水处理厂利用细菌净化污水：④引起人患病一艾滋病是由病毒引起的，其 中正确且对人类有利的是 A.③④ B.②③ C.①④ D.②④ 25.依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式，可将脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类 和哺乳类等类群，这种分类一般不能反映 A.各类群动物在进化上的大致关系 B.各类群动物在亲缘关系上的远近 C.各类群动物结构特征的差异程度 D.各类群动物与人类生活关系的远近 第二部分（非选择题 共35分)】 二、非选择题（本大题共5小题，计35分）》 26.(7分)洋葱（图甲）被誉为“菜中皇后”，营养价值很高。下图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮 细胞临时装片的三个步骤，图丙是显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题： 2 图甲 图乙 图丙 (1)我们食用的洋葱属于鳞茎，鳞茎属于植物的 器官。 (2)图乙中①、②、③三个操作步骤，在制作临时装片时的正确顺序是 (填序 号)。①步骤往载玻片上滴加的液体是 (3)图丙中，显微镜下观察到很多排列较整齐的“长方形”，这就是洋葱鳞片叶内表皮细胞。植物 细胞的最外层是 该结构具有支持作用：细胞中染色最深的“小黑点”是 该结构是“遗传信息库”。 (4)如图丙所示，在视野中出现了气泡，最可能的原因是图乙中 (填序号，2 分)这一操作步骤不当。 27.(7分)生物实验课上，同学们在显微镜下发现有的草履虫体内有绿色小球，原因是吞食了 小球藻。小球藻是光合效率较高的一类简单生物，利用小球藻可以制备生物柴油。请分析回答下 列问题： 乙组 () 丙组 2 1 甲组 0 50100150 光照强度(4mol·m3·$) 图1 图2 (1)图1为在高倍镜下观察到的草履虫，观察视野较暗时，需转动反光镜选择 (填“凹面镜”或“平面镜”)增加进光量。 白水县七年级生物学期末试题-4-（共6页） (2)草展虫摄取的小球藻由口沟进入细胞内，并形成 小球藻逐渐被草履虫消化 利用。在适宜条件下，草履虫通过 的方式繁殖。 (3)小球藻是 (填“单细胞”或“多细胞”)藻类，整个身体由一个细胞构成；体内 根、茎、叶的分化，可以制备生物柴油。 (4)小球藻进行光合作用的主要结构是 (填细胞结构)，该过程能将吸收的光能 转变为化学能储存在制造的有机物中，这是生物柴油的能量来源。 (5)同学们进一步测定了不同光照强度条件下小球藻培养液中的有机物量，结果如图2所示。 分析可知，在本实验条件下， (填“甲”“乙”或“丙”)组的光照强度更有利于小球藻的 生长和繁殖。 28.(7分)草原上生活着多种多样的生物，如图1所示。小明根据不同生物的特征，绘制了图 2所示的动物分类图，其中①~④代表图1中的不同动物。请据图回答下列问题： 草原上的动物 麻雀 蝗虫 脊推动物 无脊椎动物 胎生 卵生 会飞行 能蜢动 D ② 国 图1 图2 (1)生物种类具有多样性，根据“体内有无由脊椎骨构成的 ”这一特征，将图1中 的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。 (2)生物体的结构与其生活环境相适应。鹰体表被覆羽毛，前肢变成 ,胸肌发 达，适于高空飞行。图2中③的体表有坚韧的 能减少体内水分的散失，适于陆地生 活；③的头部有 ,可用于摄食。 (3)图2中，①代表的动物最可能是 (填名称)， (填序号)代表的动 物最可能是蚯蚓。蚯蚓生活在湿润的土壤中，依靠肌肉的收缩和体表的 (填结构名 称)协助运动。 29.(7分)乳酸菌能将葡萄糖或乳糖进行发酵产生乳酸。自巴斯德发现乳酸菌后，人们对它的 研究和利用从未停止。请分析回答下列问题： 40 乳酸菌 35 30 2 3 20 亚硝酸盐 如 5 0 34567898 到 甲：光滑黏稠 乙：呈绒毛状 发酵时间（天） 图1 图2 图3 【活动一：观察乳酸菌】 (1)某小组同学将乳酸菌接种到固体培养基，一段时间后，乳酸菌菌落最可能是图1中 的 (填“甲”或“乙”)。 白水县七年级生物学期末试题-5-（共6页） (2)图2是显微镜下观察到的乳酸菌，该生物属于 (填“细菌”或“真菌”)，属于 原核生物。 【活动二：制作泡菜】 制作泡菜利用的微生物主要是乳酸菌。某小组同学利用下列方法制作了泡菜，并对泡菜中乳 酸菌的数量和亚硝酸盐的含量进行了检测，结果如图3所示（注：我国《食品中亚硝酸盐限量卫生 0 标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克)。 泡莱制作的方法： a.将泡莱坛清洗千净，用开水冲洗几遍，晾千备用。 b.将适量花椒、姜片和辣椒等调味料放入锅中，加清水煮沸，冷却后备用。 ℃.洗净新鲜的蔬菜，沥干水分，切成条状，放入泡莱坛。放入蔬菜的同时，撒入适量食盐。然后 将冷却的调味料汁装入泡莱坛中，没过蔬莱即可。 d,盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。 (3)制作泡菜时，需要将调味料加入清水并煮至沸腾，目的是 ;“盖上坛盖，向坛口的凹槽内注人清水”的目的是让乳酸菌在 条件下将有机物分解为乳酸。 (4)分析图3曲线可知，在发酵初期，即图中第1天~第3天，乳酸菌的数量随发酵天数的增加 而 (填“增加”或“降低”)。第8天的泡菜比第3天更适于食用的主要原因是 食 (2分)。 擗 30.(7分)秦岭国家公园是中国乃至世界范围内同纬度地区北亚热带和暖温带过渡森林生态 四 系统的典型代表，其内分布有多种珍稀濒危的保护植物。下表是小明查找《中国植物志》检索到几 丹 政 种珍稀植物的相关信息，请分析回答下列问题： 母 松纲 双子叶植物纲 喀 0 柏目 松目 伞形目 柏科 松科 珙桐科 水松属 水杉属 银杉属 珙桐属 水松 水杉 银杉 珙桐 (1)生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，生物分类单位越大， 包括的生物种类就越 (2)水松在植物分类中隶属的最小等级是 ,上表中与水松亲缘关系最近的植物 是 (3)水松、水杉和银杉都属于裸子植物，判断的主要依据是 (4)珙桐利用种子繁殖后代，种子中能发育形成新植株的结构是 子叶是珙桐 种子中储存营养的结构，根据上表信息，推测珙桐种子内有 片子叶。 (5)Davidia involucrata Bail.是珙桐的学名，它是以瑞典著名植物学家林奈提出的命名方法命 名的，这种科学的命名方法称为 白水县七年级生物学期末试题-6-（共6页） 白水县20242025学年度第一学期期末质量检测试题 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分） 1.B 2.A3.A4.B 5.C 6.A 7.A 8.C 9.B 10.D 11.D12.B13.C14.D15.C16.A17.D 18.B 19.C 20.D 21.D22.A23.C24.B25.D 二、非选择题（本大题共5小题，计35分）》 26.(除说明外，每空1分，共7分) (1)营养 (2)①3② 清水 (3)细胞壁 细胞核 (4)③(2分) 27.(每空1分，共7分) (1)凹面镜 (2)食物泡 分裂 (3)单细胞 无（或没有） (4)叶绿体 (5)乙 28.（每空1分，共7分) (1)脊柱 (2)翼 外骨骼 口器 (3)灰兔 ④ 刚毛 29.(除说明外，每空1分，共7分) (1)甲 (2)细菌 (3)高温灭菌，防止杂菌污染影响发酵效果（意思相近即可） 无氧 (4)增加 亚硝酸盐的含量低（意思相近即可，2分）》 30.(每空1分，共7分) (1)多 (2)种 水杉 (3)种子外无果皮包被（或无真正的花，或无真正的果实） (4)胚 2(或两、或二) (5)双名法 白水县七年级生物学期末武题-答杀-（共1贝）