第18课 科技文化成就-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册历史同步教案(统编版)

第18课 科技文化成就 教学目标 1．了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、籼型杂交水稻和“双百”方针；了解杰出科学家的事迹，包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识。 2．分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。 3．认识这些科学家成功的共同原因，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。 教学重点 “两弹一星” 的研制；籼型杂交水稻和青蒿素。 教学难点 杂交水稻与青蒿素。 教 学 内 容 新 课 导 入 我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。 ——毛泽东《论十大关系》 中国的原子弹是何时研制成功的呢？除此之外，新中国还取得了哪些科技成就？ 课 堂 探 究 板块一　从“两弹一星”到漫步太空 1．“两弹一星” 教师：“两弹一星”指什么？我国分别是何时取得这些成就的？ 学生：“两弹一星”指：核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造地球卫星。 ①1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。 ②1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。 ③1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。 老师补充： 从首次爆炸原子弹到爆炸氢弹，美国用了7年零4个月，前苏联用了4年，法国用了8年零6个月，英国用了4年零7个月。 钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展做出了巨大贡献。邓稼先在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了大量模拟计算和分析，迈出了中国独立研究核武器的第一步。他还领导完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。 两弹一星精神：热爱祖国、无私奉献：把个人的理想与祖国的命运，把个人的志向与民族的振兴联系一起。 自力更生、艰苦奋斗：不辞辛劳、克服艰难、经受考验。 大力协同、勇于攀登：团结一致、求真务实、大胆创新。 老师：“两弹一星”意义是什么呢？ 如果 60 年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响力的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 学生回答，老师订正答案：极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 2.漫步太空 老师：阅读教材，回答我国航天事业去的那些成就？ 学生阅读教材，回答问题。 老师修订答案：“神舟一号”飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心由新型长征运载火箭发射升空，次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。 2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。 板块二　杂交水稻和青蒿素 1.杂交水稻 教师：杂交水稻是谁研制的？有何意义？ 学生：20 世纪 70 年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。 老师：杂交水稻研制有何意义？ ① 1950年中国水稻的平均亩产只有141公斤，袁隆平的杂交水稻推广后，1998年水稻亩产已达到450公斤， 2016年袁隆平杂交水稻又创世界纪录：高纬度亩产超过1000公斤。 ——《历史》七年级下册 华东师范大学出版社、《科技日报》 ② 20世纪90年代，联合国粮农组织将中国的杂交水稻推广到印度、越南、菲律宾等许多个国家和地区，增产效果十分明显。 ——摘自教材 学生：为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 教师提问：屠呦呦发现的青蒿素有什么医学价值？ 材料：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 ——2016年感动中国颁奖词 学生回答：青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。 教师指出：2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。 ……屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中……为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”，在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量。——诺贝尔奖评选委员会 思考：新中国成立后，我国科技取得巨大成就的主要原因有哪些？你得到什么启示？ 学生讨论并回答问题。 老师总结：原因：党和政府十分重视科技工作。 广大科技工作者，尤其是许多毅然归国的科学家们热情投入、无私奉献。 启示：科学技术是第一生产力；科技推动社会进步；坚持“科教兴国，人才强国”战略；重视科技教育，培养人才。 板块三　文化事业的发展 1．请同学们阅读课本内容，回答：我国指导文艺工作的方针是什么？我国在文艺上取得了哪些成就？ 学生回答问题。 老师总结： 提示(1)：方针是“百花齐放”“百家争鸣”。 提示(2)：小说《红岩》《青春之歌》；话剧《茶馆》；舞蹈史诗《东方红》；电影《英雄儿女》；2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。 板书 设计 当堂 达标 1.邓稼先一生都默默无闻地为祖国工作和奉献着，他普说:“天底下的路都是从无到有走出来的。”邓稼先的杰出贡献是参与研制了( A ) A．原子弹 B.人造卫星 C.杂交水稻 D．载人航天 2.2019年9月，国家主席习近平签署主席令，授予我国一位著名的农业科学家“共和国勋章”，以表彰其为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出的杰出贡献。这位科学家是（ C ) A.钱学森 B．邓稼先 C．袁隆平 D．莫言 教学 反思 新中国成立后，中国人民在攀登现代科技高峰的征途中创造了一个又一个人间奇迹，取得了一系列辉煌成就。“两弹一星”的研制成功，向全世界展示了中国国防力量的发展和成就；杂交水稻的培育成功有效解决了人们的吃饭问题；青蒿素类药物使全球数亿人受益。这些成就的取得促进了中国经济的发展，增强了综合国力，提高了国际地位，振奋了民族精神。在文化领域，同样获得巨大发展，中国文化的世界影响力也越来越大。 学科网（北京）股份有限公司 $$