浙江省杭州启正中学2024-2025学年九年级上学期期中科学试题
2025-01-21
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内容正文:
2024-2025学年浙江省杭州市启正中学九年级(上)期中科学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1.(3分)如图所示是杭州特色美食——定胜糕,主要由精制的粳米粉和糯米粉制成,寓意金榜题名。这道美食的主要营养素是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.膳食纤维
2.(3分)如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型,其中①③表示血管,②表示相应的结构( )
A.若②为肾脏,则③中的尿素含量减少
B.若②为骨骼肌,则③中的氧气含量增加
C.若②为肺,则③中的二氧化碳含量增加
D.若②为小肠,则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少
3.(3分)下列有关人体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收
B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C.心房与心室、心室与动脉之间、动脉管、静脉管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
D.小肠表面有许多环形皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积
4.(3分)同学们在长跑测试后会感到全身肌肉酸痛,对此现象的解释:剧烈运动时,①氧供应不足,细胞进行无氧呼吸释放能量;②能量消耗增加,血流量增加,体内呼吸作用加强,大脑产生酸痛的感觉,其合理的顺序是( )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
5.(3分)推理是科学学习的一种思维方法。以下推理正确的是( )
A.碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液
B.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨
C.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有改变元素化合价
6.(3分)一些物质的pH如图所示,下列有关说法不正确的是( )
A.胃酸过多的人不宜多吃苹果
B.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性强
C.肥皂水可以使无色酚酞溶液变红
D.厕所清洁剂与炉具清洁剂混用,清洁效果更好
7.(3分)现有硫粉、二氧化锰、硫酸钡和铁矿石四种固体,为了区分它们,小科同学参考二歧分类法( )
A.甲表示的是硫粉
B.乙表示的是铁矿石
C.表中“▲”应该表示为“黑色固体”
D.丁物质会与稀硝酸反应
8.(3分)向硫酸镁溶液中逐滴滴入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠溶液,溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.A点时溶液中的溶质为NaOH、Na2SO4
B.B点时溶液的pH=7
C.原溶液中硫酸镁的质量分数为7.5%
D.A点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为12.4%
二、填空题(第11(2)第1空2分,其余每空1分,共16分)
9.(3分)2021年5月20日是第32个中国学生营养日,主题为“珍惜盘中餐,粒粒助健康“,宣传合理膳食、健康饮食的重要性。如图一为人体消化系统形态结构示意图,图二是中国居民的“平衡膳食宝塔”
(1)肠腺和 (填图一中的序号)分泌的消化液对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图二中的第 层食物。
(3)小红因身体不适去医院检查,医生诊断其患有贫血,建议她多吃含 和蛋白质丰富的食物。
10.(5分)如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑦表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
(1)鸡蛋中的蛋白部分(蛋白质),通过A系统消化后的终产物是 ,该系统中吸收营养物质的主要场所是 。
(2)某病人肺部有炎症,医生用相应的治疗药物通过注射静脉到达犯病处需经过心脏 次。
(3)图示中属于排泄途径的是哪几条? 。(填图中数字序号)
(4)目前心脏受损的病人可通过心脏移植治疗。在进行手术的时候,病人通常要通过打麻醉剂来使他们感觉不到痛。麻醉剂通常是以气体的形式通过盖着鼻子和嘴巴的面罩来传输给病人。在a消化系统、b神经系统、c呼吸系统、d循环系统等四个人体系统中,参与了麻醉剂气体传输的是 。(填字母)
11.(4分)《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法:“挹其水熬之,则成胆矾,烹胆矾则成铜,久之亦化为铜”。此文记录了两种冶铜方法,主要流程如图所示:
(1)从硫酸铜溶液中分离得到硫酸铜晶体的操作过程为:先将溶液加热蒸发浓缩后,再降温至有大量晶体析出,最后经 (填写操作名称)得晶体。
(2)铸造“铁釜”的单质铁会与硫酸铜溶液反应,其化学方程式为 ,属于 反应(填“置换”或者“复分解”)。
12.(4分)“寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图1是“盖房子”的游戏示铁意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质,碳酸钠溶液和硫酸铜溶液三种物质待放置,请回答:
(1)二氧化碳应放在 处(填序号)。
(2)将氢氧化钠溶液滴到③中,产生的实验现象是 。
(3)第二层内的两物质间能相互转化,请写出②可能的化学式 。
(4)若将第二层中的氢氧化钠溶液逐滴滴入到稀盐酸中,下列说法正确的是 (可多选)。
A.取图2中b点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
B.图2中d点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
C.图2中b→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
D.图3中e→f变化趋势可说明该反应是吸热反应
三、实验探究题(每空2分,共22分)
13.(8分)专家表示,人在感染新冠病毒时,比较常见的症状是发烧。发烧时,从而导致食欲不振。为验证该说法,小舟配制乳白色蛋白液和“胃蛋白液”(内含胃蛋白酶),该物质可以被“胃蛋白液”催化分解为可溶性的氨基酸(变澄清)。具体实验方案如下:
①利用37℃水浴装置完成以下实验:
②分别改变水浴温度为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃,重复上述实验,并记录现象。
(1)结合实验方案分析,本实验研究的问题是 。
(2)本次实验中滴加1滴稀盐酸目的是 。
(3)实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热2分钟,然后将其混合后水浴加热的原因是 。
(4)实验结果显示,所有温度下的乳白色蛋白液都变澄清了。为使不同组的实验结果出现差异,在不改变温度设置的前提下 。
14.(6分)我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗,所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液(“灰水”)俗称浸泡糯米做成的粽子,小乐对制作“灰水粽”的草木灰展开了如下探究:
【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用。
②草木灰中富含钾盐,主要成分是K2CO3,还含有少量K2SO4和KCl。
【实验探究】检验草木灰的成分,并测定草木灰中K2CO3的质量分数。
(1)取适量草木灰于烧杯中,加足量水浸泡,过滤得到草木灰的浸出液,滴加几滴酚酞试液,观察到酚酞试液变成红色 可起到食用碱的作用。
(2)为了检验草木灰的浸出液中存在Cl﹣,小乐先往浸出液中加入足量的Ba(NO3)2溶液后过滤,这样操作的目的是 。
(3)小海用图示装置(图中夹持仪器已略去)测定草木灰中K2CO3,的质量分数,实验中通过测定装置质量的增加量来计算K2CO3的质量(草木灰中其他成分不与稀盐酸产生气体),实验过程中需持续缓缓通入空气,如果不往装置中持续缓慢通入空气,其原因是 。
15.(8分)“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量氯化钠。某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3质量分数。
【方案一】沉淀分析法(如图1)。
(1)确定CaCl2溶液是否过量的方法是 。
A.静置混合物,向上层清液中再滴加CaCl2溶液,如果无沉淀,则符合要求
B.向溶液M中滴加CaCl2溶液,如果有沉淀,则符合要求
(2)若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)样品中Na2CO3的质量分数为 (用字母m、n的代数式表示)。
【方案二】气体分析法(如图2)
(4)还有同学用设计的如图装置进行测定CO2质量(碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。同学们指出该装置会导致实验结果偏大,请分析导致结果偏大的可能原因是 (选填序号)。
A.发生装置内残留的二氧化碳气体不能全部排到球形干燥管内
B.产生的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收
C.干燥管与空气相通,碱石灰既吸收发生装置产生的二氧化碳气体中混有的水蒸气,又吸收空气中的二氧化碳和水蒸气
D.发生装置漏气,产生的二氧化碳气体从胶塞处逸出
四、解答题(每空2分,共18分)
16.(6分)在学习了“血液循环”相关内容后,项目化小组的同学在老师的指导下制作“人体血液循环模型”,以模拟体的血液循环
人体血液循环模型评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
结环溶径,材料射体现血液循环的功能。
结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料不能体现血液循环的功能。
结构不完整,不能模拟人体血液循环路径。
某同学利用塑料管、水、单向阀、塑料巍(2大2小,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。
(1)图甲曲线为某物质流经肺部时的含量变化,该物质可能是 。
(2)静脉注射时,医生需要将药液注射到患者手臂静脉中,项目组通过本模型(图乙),药液首先进入心脏模型中的 。
A.瓶①
B.瓶②
C.瓶③
D.瓶④
(3)根据评价量表,该模型被评为合格,为使该模型更好的体现指标一 。(写一点)
17.(6分)Mg(OH)2具有广泛的应用,常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸,充分溶解后除杂,得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液。为确定混合溶液中硫酸镁的含量,现取混合溶液100g,再逐渐加入一定质量分数的NaOH溶液30g)2沉淀质量如图所示。
(1)实验开始时,并未立即生成Mg(OH)2沉淀的原因是 。
(2)充分反应后,最终溶液中的溶质是 。
(3)计算100g混合溶液中含MgSO4的质量。
18.(6分)杭温高铁于2024年9月6日开通运营,从杭州西到温州北最快只要87分可达。“市市通高铁、县县通干线、村村通班车”成为了杭州都市圈高速发展的真实写照。请结合所学知识回答相关问题:
(1)列车靠电力驱动,电力来源于输电网,依靠安装在列车顶部的受电弓滑板(如图),因此制作滑板的材料最好是 。
A.石墨
B.铜
C.铝
D.铁
(2)高铁列车上的餐食虽然丰富,但我们还得合理膳食,若体内缺乏维生素D的话易患 病。
(3)高铁钢轨是无缝的。在焊接铁轨时,常将铝粉与氧化铁的混合物点燃,反应生成铁和氧化铝,冷却之后凝固。写出该反应的化学方程式: 。
一、单项选择(每题3分,共8小题,共24分)
19.(3分)在“比比谁的功率大”的挑战活动中,小科同学从1楼跑到4楼所花的时间如图所示,则他爬楼的功率约为( )
A.10W B.100W C.1000W D.10000W
20.(3分)关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( )
A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系
B.不同燃料燃烧时,放出热量较多的热值越大
C.内燃机的压缩冲程将机械能转化为气缸内气体的内能,导致气体内能增加,温度升高
D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
21.(3分)如题图所示,用一个平行于斜面向上的拉力F将重力为G的物体从粗糙的斜面底端拉到斜面顶端,已知斜面对物体的支持力为F支,斜面对物体的摩擦力为f,这些力中,没有对物体做功的力是( )
A.重力G B.拉力F C.支持力F支 D.摩擦力f
22.(3分)如图1所示是某型号太阳能路灯。白天该路灯不照明,太阳能电池对蓄电池充电;夜间,由蓄电池供电,某同学画出了如图2所示的能量转化流程图。下列选项中分析正确的是( )
A.甲是“内能” B.乙是“电能”
C.丙是“光能” D.丁是“电能”
23.(3分)如图所示的工具中均属于杠杆,在使用时与其他三个类型不同的是( )
A. 镊子 B.取碗夹子
C.核桃夹子 D.食品夹
24.(3分)蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动,深受广大青少年喜爱。图甲为蹦床运动简化示意图,O点是小滨由静止开始自由落下的起始位置,他的运动速度随时间变化的图象如图乙所示(速度为负值,表示运动方向向上,整个过程忽略空气阻力)则下列说法不正确的是( )
A.从O点下落到A点的过程中,小滨的机械能不变
B.小滨整个过程中动能增大的时间段为0~t2,t3~t4
C.从A点下落到C点的过程中,蹦床的弹性势能增大
D.在t3时刻时小滨所受的重力和蹦床对他的弹力相等
25.(3分)图中的每个滑轮重0.5N,物体A重6N,托板重1N。为了提升重物A,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程中,则下列分析正确的是( )
A.拉力F的大小为1.5N
B.天花板对定滑轮拉力大小为4.5N
C.物体A上升的速度为0.6m/s
D.拉力F克服A重力做功7.2J
26.(3分)如图甲所示,电源电压不变,小灯泡L允许通过的最大电流为0.6A,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~15V”。闭合开关S,最大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系图象( )
A.电源电压为16V
B.当电流表示数为0.25A时,滑动变阻器连入电路的阻值为45Ω
C.若滑动变阻器连入电路的阻值变小,则电压表V与电流表A示数之比变小
D.若将电压表量程换为0~3V,滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为18Ω~50Ω
二、填空题(每空2分,共3小题,共14分)
27.(4分)如图所示的电路中,已知电阻R1:R2=1:3.如果甲、乙两表均为电压表,当开关S闭合时,此时甲:U乙= 如果甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两表的示数之比I甲:I乙= 。
28.(6分)现有30捆书籍,每捆书籍的质量都为5kg。小启想尽快将它们搬上10m高的四楼教室。如图是小启可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量的关系图像。由图可知,若用最少的时间将这批书籍搬上数室 kg,每次上楼对书做的功是 J,除去小启搬起、放下以及下楼的时间搬完这批书小启最少需要 分钟。(g=10N/kg)
29.(4分)工人用如图所示装置把重为1000N的物体,从斜面底部匀速拉到2m高的平台上(斜面与水平地面的夹角为30°),用时20s。工人对绳子的拉力为400N,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,整个过程中工人做功的功率为 W,整个装置的机械效率为 。
三、实验探究题(共20分)
30.(8分)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)为了便于直接读出力臂的大小,应对图甲杠杆进行的操作是 。
(2)如图乙所示,杠杆上每格均匀等距,每个钩码的质量都相同,在D处挂 个钩码,仍可使其在水平位置平衡;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计代替钩码,保持所挂钩码位置不变,使杠杆始终在水平位置平衡,绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图象如图丁所示(如图丁中阴影部分) (选填“相等”或“不等”),其原因是 。
31.(6分)小正同学利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他先将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB)。
组别
小球质量/g
高度/cm
木块移动的距离/cm
1
25
15
14.8
2
25
10
9.9
3
25
5
5.0
4
10
15
5.9
5
5
15
3.0
6
20
24.0
请回答:
(1)基于 的假设,小正进行甲、乙两组实验。
(2)在甲、乙两组实验中,小正每次都将小球拉到与竖直方向成θ的位置,然后都由静止释放。他这样做的主要目的是 。
(3)小正发现丙组木块C撞击最远,比较乙、丙实验,得出的结论是 。
32.(6分)在学习了“机械能”相关内容后,同学们在老师的指导下为我市某游乐园体验项目设计了“过山车模型”,同时针对该模型的科学性设计了评价表。
“过山车模型”评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理,运行过程安全,体验感好。
能正常使用
不能正常运行
指标二
更好的利用地理优势,摆脱外界能源依赖。
适当使用外界能源
能量完全依靠外界
同学们利用凹槽,拼接软管,小车等器材设计了如下模型、注射器等材料制作了如图所示的模型。
(1)在某次实验中小车从A点匀速下滑至点B该过程小车的机械能 (选填“增大”,“减小”或“不变”)。
(2)该小组设计的作品,小车不借助外界能量,从A点静止下滑,小车能否顺利通过点C (选填“能”或“否”)。
(3)根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平 。
四、解答题(共22分)
33.(6分)如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以500的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,已知滑轮组的机械效率为60%.(g=10N/kg)
(1)按题意画出滑轮组的绕绳
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物质量多大?
34.(8分)如图甲所示,工人用推力F将重为1000N的箱子沿斜面推至水平车厢中,斜面长3m、高1.5m,推力F随时间变化关系如图丙所示。求:
(1)0~20s内工人对箱子做的功。
(2)斜面的机械效率。
(3)箱子在斜面上受到的摩擦力。
35.(8分)如图所示为升降机电路的部分原理图,电源电压恒定为12V,R0为定值电阻,电压表量程为0﹣3V,压敏电阻R1的阻值与所受压力大小F的关系如下表:
压力大小F/N
0
1000
2000
3000
4000
••••••
压敏电阻R1/Ω
200
160
120
80
40
••••••
(1)若在升降机底板上放置一个物块,静止时电压表示数为U0,当升降机匀速下降时,电压表示数 (填“大于”、“等于”或“小于”)U0。
(2)压敏电阻不受压力时,电压表示数为2V,求定值电阻R0的阻值。
(3)在电路正常工作时,求此压敏电阻能承受的最大压力。
(4)在不改变电表的条件下,要增大压敏电阻的承压范围,应如何调整?(写出一条)。
2024-2025学年浙江省杭州市启正中学九年级(上)期中科学试卷
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
19
20
21
答案
A
A
C
C
D
D
C
D
B
C
C
题号
22
23
24
25
26
答案
B
C
D
B
D
一、选择题(每题3分,共24分)
1.(3分)如图所示是杭州特色美食——定胜糕,主要由精制的粳米粉和糯米粉制成,寓意金榜题名。这道美食的主要营养素是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.膳食纤维
【答案】A
2.(3分)如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型,其中①③表示血管,②表示相应的结构( )
A.若②为肾脏,则③中的尿素含量减少
B.若②为骨骼肌,则③中的氧气含量增加
C.若②为肺,则③中的二氧化碳含量增加
D.若②为小肠,则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少
【答案】A
3.(3分)下列有关人体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收
B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C.心房与心室、心室与动脉之间、动脉管、静脉管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
D.小肠表面有许多环形皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积
【答案】C
4.(3分)同学们在长跑测试后会感到全身肌肉酸痛,对此现象的解释:剧烈运动时,①氧供应不足,细胞进行无氧呼吸释放能量;②能量消耗增加,血流量增加,体内呼吸作用加强,大脑产生酸痛的感觉,其合理的顺序是( )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
【答案】C
5.(3分)推理是科学学习的一种思维方法。以下推理正确的是( )
A.碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液
B.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨
C.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有改变元素化合价
【答案】D
6.(3分)一些物质的pH如图所示,下列有关说法不正确的是( )
A.胃酸过多的人不宜多吃苹果
B.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性强
C.肥皂水可以使无色酚酞溶液变红
D.厕所清洁剂与炉具清洁剂混用,清洁效果更好
【答案】D
7.(3分)现有硫粉、二氧化锰、硫酸钡和铁矿石四种固体,为了区分它们,小科同学参考二歧分类法( )
A.甲表示的是硫粉
B.乙表示的是铁矿石
C.表中“▲”应该表示为“黑色固体”
D.丁物质会与稀硝酸反应
【答案】C
8.(3分)向硫酸镁溶液中逐滴滴入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠溶液,溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.A点时溶液中的溶质为NaOH、Na2SO4
B.B点时溶液的pH=7
C.原溶液中硫酸镁的质量分数为7.5%
D.A点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为12.4%
【答案】D
二、填空题(第11(2)第1空2分,其余每空1分,共16分)
9.(3分)2021年5月20日是第32个中国学生营养日,主题为“珍惜盘中餐,粒粒助健康“,宣传合理膳食、健康饮食的重要性。如图一为人体消化系统形态结构示意图,图二是中国居民的“平衡膳食宝塔”
(1)肠腺和 ⑥ (填图一中的序号)分泌的消化液对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图二中的第 二 层食物。
(3)小红因身体不适去医院检查,医生诊断其患有贫血,建议她多吃含 铁 和蛋白质丰富的食物。
【答案】(1)⑥。
(2)二。
(3)铁。
10.(5分)如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑦表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
(1)鸡蛋中的蛋白部分(蛋白质),通过A系统消化后的终产物是 氨基酸 ,该系统中吸收营养物质的主要场所是 小肠 。
(2)某病人肺部有炎症,医生用相应的治疗药物通过注射静脉到达犯病处需经过心脏 1 次。
(3)图示中属于排泄途径的是哪几条? ⑤⑥⑦ 。(填图中数字序号)
(4)目前心脏受损的病人可通过心脏移植治疗。在进行手术的时候,病人通常要通过打麻醉剂来使他们感觉不到痛。麻醉剂通常是以气体的形式通过盖着鼻子和嘴巴的面罩来传输给病人。在a消化系统、b神经系统、c呼吸系统、d循环系统等四个人体系统中,参与了麻醉剂气体传输的是 bcd 。(填字母)
【答案】(1)氨基酸;小肠
(2)1
(3)⑤⑥⑦
(4)bcd
11.(4分)《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法:“挹其水熬之,则成胆矾,烹胆矾则成铜,久之亦化为铜”。此文记录了两种冶铜方法,主要流程如图所示:
(1)从硫酸铜溶液中分离得到硫酸铜晶体的操作过程为:先将溶液加热蒸发浓缩后,再降温至有大量晶体析出,最后经 过滤 (填写操作名称)得晶体。
(2)铸造“铁釜”的单质铁会与硫酸铜溶液反应,其化学方程式为 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu ,属于 置换 反应(填“置换”或者“复分解”)。
【答案】(1)过滤;
(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置换。
12.(4分)“寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图1是“盖房子”的游戏示铁意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质,碳酸钠溶液和硫酸铜溶液三种物质待放置,请回答:
(1)二氧化碳应放在 ① 处(填序号)。
(2)将氢氧化钠溶液滴到③中,产生的实验现象是 有蓝色絮状沉淀生成 。
(3)第二层内的两物质间能相互转化,请写出②可能的化学式 Na2CO3 。
(4)若将第二层中的氢氧化钠溶液逐滴滴入到稀盐酸中,下列说法正确的是 AB (可多选)。
A.取图2中b点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
B.图2中d点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
C.图2中b→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
D.图3中e→f变化趋势可说明该反应是吸热反应
【答案】(1)①;
(2)有蓝色絮状沉淀生成;
(3)Na2CO3;
(4)AB。
三、实验探究题(每空2分,共22分)
13.(8分)专家表示,人在感染新冠病毒时,比较常见的症状是发烧。发烧时,从而导致食欲不振。为验证该说法,小舟配制乳白色蛋白液和“胃蛋白液”(内含胃蛋白酶),该物质可以被“胃蛋白液”催化分解为可溶性的氨基酸(变澄清)。具体实验方案如下:
①利用37℃水浴装置完成以下实验:
②分别改变水浴温度为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃,重复上述实验,并记录现象。
(1)结合实验方案分析,本实验研究的问题是 发高烧会降低人身体中的酶的活性 。
(2)本次实验中滴加1滴稀盐酸目的是 模拟人体胃中酸性环境 。
(3)实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热2分钟,然后将其混合后水浴加热的原因是 水浴可达到所需温度且不易降低酶的活性 。
(4)实验结果显示,所有温度下的乳白色蛋白液都变澄清了。为使不同组的实验结果出现差异,在不改变温度设置的前提下 增加乳白色蛋白液 。
【答案】(1)发高烧会降低人身体中的酶的活性。
(2)模拟人体胃中酸性环境。
(3)水浴可达到所需温度且不易降低酶的活性。
(4)增加乳白色蛋白液。
14.(6分)我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗,所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液(“灰水”)俗称浸泡糯米做成的粽子,小乐对制作“灰水粽”的草木灰展开了如下探究:
【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用。
②草木灰中富含钾盐,主要成分是K2CO3,还含有少量K2SO4和KCl。
【实验探究】检验草木灰的成分,并测定草木灰中K2CO3的质量分数。
(1)取适量草木灰于烧杯中,加足量水浸泡,过滤得到草木灰的浸出液,滴加几滴酚酞试液,观察到酚酞试液变成红色 碱性 可起到食用碱的作用。
(2)为了检验草木灰的浸出液中存在Cl﹣,小乐先往浸出液中加入足量的Ba(NO3)2溶液后过滤,这样操作的目的是 除去和 。
(3)小海用图示装置(图中夹持仪器已略去)测定草木灰中K2CO3,的质量分数,实验中通过测定装置质量的增加量来计算K2CO3的质量(草木灰中其他成分不与稀盐酸产生气体),实验过程中需持续缓缓通入空气,如果不往装置中持续缓慢通入空气,其原因是 装置内残留的CO2不能被NaOH吸收 。
【答案】(1)碱性;
(2)除去和;
(3)装置内残留的CO2不能被NaOH吸收。
15.(8分)“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量氯化钠。某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3质量分数。
【方案一】沉淀分析法(如图1)。
(1)确定CaCl2溶液是否过量的方法是 A 。
A.静置混合物,向上层清液中再滴加CaCl2溶液,如果无沉淀,则符合要求
B.向溶液M中滴加CaCl2溶液,如果有沉淀,则符合要求
(2)若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数 偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)样品中Na2CO3的质量分数为 ×100% (用字母m、n的代数式表示)。
【方案二】气体分析法(如图2)
(4)还有同学用设计的如图装置进行测定CO2质量(碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。同学们指出该装置会导致实验结果偏大,请分析导致结果偏大的可能原因是 BC (选填序号)。
A.发生装置内残留的二氧化碳气体不能全部排到球形干燥管内
B.产生的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收
C.干燥管与空气相通,碱石灰既吸收发生装置产生的二氧化碳气体中混有的水蒸气,又吸收空气中的二氧化碳和水蒸气
D.发生装置漏气,产生的二氧化碳气体从胶塞处逸出
【答案】(1)A。
(2)偏大。
(3)×100%。
(4)BC。
四、解答题(每空2分,共18分)
16.(6分)在学习了“血液循环”相关内容后,项目化小组的同学在老师的指导下制作“人体血液循环模型”,以模拟体的血液循环
人体血液循环模型评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
结环溶径,材料射体现血液循环的功能。
结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料不能体现血液循环的功能。
结构不完整,不能模拟人体血液循环路径。
某同学利用塑料管、水、单向阀、塑料巍(2大2小,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。
(1)图甲曲线为某物质流经肺部时的含量变化,该物质可能是 二氧化碳 。
(2)静脉注射时,医生需要将药液注射到患者手臂静脉中,项目组通过本模型(图乙),药液首先进入心脏模型中的 B 。
A.瓶①
B.瓶②
C.瓶③
D.瓶④
(3)根据评价量表,该模型被评为合格,为使该模型更好的体现指标一 提供水泵让血液循环流动 。(写一点)
【答案】(1)二氧化碳;
(2)B;
(3)提供水泵让血液循环流动。
17.(6分)Mg(OH)2具有广泛的应用,常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸,充分溶解后除杂,得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液。为确定混合溶液中硫酸镁的含量,现取混合溶液100g,再逐渐加入一定质量分数的NaOH溶液30g)2沉淀质量如图所示。
(1)实验开始时,并未立即生成Mg(OH)2沉淀的原因是 MgSO4和H2SO4的混合溶液的烧杯中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先与硫酸反应,后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠 。
(2)充分反应后,最终溶液中的溶质是 硫酸钠、氢氧化钠 。
(3)计算100g混合溶液中含MgSO4的质量。
【答案】(1)MgSO4和H2SO4的混合溶液的烧杯中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先与硫酸反应,后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠;
(2)硫酸钠、氢氧化钠;
(3)1.2g。
18.(6分)杭温高铁于2024年9月6日开通运营,从杭州西到温州北最快只要87分可达。“市市通高铁、县县通干线、村村通班车”成为了杭州都市圈高速发展的真实写照。请结合所学知识回答相关问题:
(1)列车靠电力驱动,电力来源于输电网,依靠安装在列车顶部的受电弓滑板(如图),因此制作滑板的材料最好是 A 。
A.石墨
B.铜
C.铝
D.铁
(2)高铁列车上的餐食虽然丰富,但我们还得合理膳食,若体内缺乏维生素D的话易患 骨质疏松 病。
(3)高铁钢轨是无缝的。在焊接铁轨时,常将铝粉与氧化铁的混合物点燃,反应生成铁和氧化铝,冷却之后凝固。写出该反应的化学方程式: 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 。
【答案】(1)A;
(2)骨质疏松;
(3)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。
一、单项选择(每题3分,共8小题,共24分)
19.(3分)在“比比谁的功率大”的挑战活动中,小科同学从1楼跑到4楼所花的时间如图所示,则他爬楼的功率约为( )
A.10W B.100W C.1000W D.10000W
【答案】B
20.(3分)关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( )
A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系
B.不同燃料燃烧时,放出热量较多的热值越大
C.内燃机的压缩冲程将机械能转化为气缸内气体的内能,导致气体内能增加,温度升高
D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
【答案】C
21.(3分)如题图所示,用一个平行于斜面向上的拉力F将重力为G的物体从粗糙的斜面底端拉到斜面顶端,已知斜面对物体的支持力为F支,斜面对物体的摩擦力为f,这些力中,没有对物体做功的力是( )
A.重力G B.拉力F C.支持力F支 D.摩擦力f
【答案】C
22.(3分)如图1所示是某型号太阳能路灯。白天该路灯不照明,太阳能电池对蓄电池充电;夜间,由蓄电池供电,某同学画出了如图2所示的能量转化流程图。下列选项中分析正确的是( )
A.甲是“内能” B.乙是“电能”
C.丙是“光能” D.丁是“电能”
【答案】B
23.(3分)如图所示的工具中均属于杠杆,在使用时与其他三个类型不同的是( )
A. 镊子 B.取碗夹子
C.核桃夹子 D.食品夹
【答案】C
24.(3分)蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动,深受广大青少年喜爱。图甲为蹦床运动简化示意图,O点是小滨由静止开始自由落下的起始位置,他的运动速度随时间变化的图象如图乙所示(速度为负值,表示运动方向向上,整个过程忽略空气阻力)则下列说法不正确的是( )
A.从O点下落到A点的过程中,小滨的机械能不变
B.小滨整个过程中动能增大的时间段为0~t2,t3~t4
C.从A点下落到C点的过程中,蹦床的弹性势能增大
D.在t3时刻时小滨所受的重力和蹦床对他的弹力相等
【答案】D
25.(3分)图中的每个滑轮重0.5N,物体A重6N,托板重1N。为了提升重物A,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程中,则下列分析正确的是( )
A.拉力F的大小为1.5N
B.天花板对定滑轮拉力大小为4.5N
C.物体A上升的速度为0.6m/s
D.拉力F克服A重力做功7.2J
【答案】B
26.(3分)如图甲所示,电源电压不变,小灯泡L允许通过的最大电流为0.6A,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~15V”。闭合开关S,最大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系图象( )
A.电源电压为16V
B.当电流表示数为0.25A时,滑动变阻器连入电路的阻值为45Ω
C.若滑动变阻器连入电路的阻值变小,则电压表V与电流表A示数之比变小
D.若将电压表量程换为0~3V,滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为18Ω~50Ω
【答案】D
二、填空题(每空2分,共3小题,共14分)
27.(4分)如图所示的电路中,已知电阻R1:R2=1:3.如果甲、乙两表均为电压表,当开关S闭合时,此时甲:U乙= 1:4 如果甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两表的示数之比I甲:I乙= 4:3 。
【答案】1:4;4:3。
28.(6分)现有30捆书籍,每捆书籍的质量都为5kg。小启想尽快将它们搬上10m高的四楼教室。如图是小启可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量的关系图像。由图可知,若用最少的时间将这批书籍搬上数室 15 kg,每次上楼对书做的功是 1500 J,除去小启搬起、放下以及下楼的时间搬完这批书小启最少需要 6 分钟。(g=10N/kg)
【答案】15;1500;6。
29.(4分)工人用如图所示装置把重为1000N的物体,从斜面底部匀速拉到2m高的平台上(斜面与水平地面的夹角为30°),用时20s。工人对绳子的拉力为400N,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,整个过程中工人做功的功率为 160 W,整个装置的机械效率为 62.5% 。
【答案】160;62.5%。
三、实验探究题(共20分)
30.(8分)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)为了便于直接读出力臂的大小,应对图甲杠杆进行的操作是 调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡 。
(2)如图乙所示,杠杆上每格均匀等距,每个钩码的质量都相同,在D处挂 6 个钩码,仍可使其在水平位置平衡;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计代替钩码,保持所挂钩码位置不变,使杠杆始终在水平位置平衡,绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图象如图丁所示(如图丁中阴影部分) 相等 (选填“相等”或“不等”),其原因是 阻力和阻力臂保持不变,根据杠杆的平衡条件可知,动力与动力臂的乘积保持不变 。
【答案】(1)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)6;(3)相等;阻力和阻力臂保持不变,根据杠杆的平衡条件可知,动力与动力臂的乘积保持不变。
31.(6分)小正同学利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他先将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB)。
组别
小球质量/g
高度/cm
木块移动的距离/cm
1
25
15
14.8
2
25
10
9.9
3
25
5
5.0
4
10
15
5.9
5
5
15
3.0
6
20
24.0
请回答:
(1)基于 物体动能的大小与物体的质量有关 的假设,小正进行甲、乙两组实验。
(2)在甲、乙两组实验中,小正每次都将小球拉到与竖直方向成θ的位置,然后都由静止释放。他这样做的主要目的是 控制物体碰撞时的速度相同 。
(3)小正发现丙组木块C撞击最远,比较乙、丙实验,得出的结论是 物体质量相同时,速度越大,动能越大 。
【答案】(1)物体动能的大小与物体的质量有关; (2)控制物体碰撞时的速度相同; (3)物体质量相同时,速度越大,动能越大。
32.(6分)在学习了“机械能”相关内容后,同学们在老师的指导下为我市某游乐园体验项目设计了“过山车模型”,同时针对该模型的科学性设计了评价表。
“过山车模型”评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理,运行过程安全,体验感好。
能正常使用
不能正常运行
指标二
更好的利用地理优势,摆脱外界能源依赖。
适当使用外界能源
能量完全依靠外界
同学们利用凹槽,拼接软管,小车等器材设计了如下模型、注射器等材料制作了如图所示的模型。
(1)在某次实验中小车从A点匀速下滑至点B该过程小车的机械能 减小 (选填“增大”,“减小”或“不变”)。
(2)该小组设计的作品,小车不借助外界能量,从A点静止下滑,小车能否顺利通过点C 否 (选填“能”或“否”)。
(3)根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平 将小车出发点A移至山体更高点 。
【答案】(1)减小;
(2)否;
(3)将小车出发点A移至山体更高点。
四、解答题(共22分)
33.(6分)如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以500的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,已知滑轮组的机械效率为60%.(g=10N/kg)
(1)按题意画出滑轮组的绕绳
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物质量多大?
【答案】(1);
(2)人所做功的功率为75W;
(3)被吊起的重物质量为90kg。
34.(8分)如图甲所示,工人用推力F将重为1000N的箱子沿斜面推至水平车厢中,斜面长3m、高1.5m,推力F随时间变化关系如图丙所示。求:
(1)0~20s内工人对箱子做的功。
(2)斜面的机械效率。
(3)箱子在斜面上受到的摩擦力。
【答案】(1)0~20s内工人对箱子做的功2800J。
(2)斜面的机械效率是83.3%。
(3)箱子在斜面上受到的摩擦力为100N。
35.(8分)如图所示为升降机电路的部分原理图,电源电压恒定为12V,R0为定值电阻,电压表量程为0﹣3V,压敏电阻R1的阻值与所受压力大小F的关系如下表:
压力大小F/N
0
1000
2000
3000
4000
••••••
压敏电阻R1/Ω
200
160
120
80
40
••••••
(1)若在升降机底板上放置一个物块,静止时电压表示数为U0,当升降机匀速下降时,电压表示数 等于 (填“大于”、“等于”或“小于”)U0。
(2)压敏电阻不受压力时,电压表示数为2V,求定值电阻R0的阻值。
(3)在电路正常工作时,求此压敏电阻能承受的最大压力。
(4)在不改变电表的条件下,要增大压敏电阻的承压范围,应如何调整?(写出一条)。
【答案】(1)等于;
(2)压敏电阻不受压力时,电压表示数为2V,定值电阻R0消耗的电功率为0.1W;
(3)在电路正常工作时,此压敏电阻能承受的最大压力为2000N;
(4)在不改变电表的条件下,要增大压敏电阻的承压范围,可再串联一个定值电阻。
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