内容正文:
1, 选择题
1-6 AACCDA
7-10 CD D BD AD
实验题
11. B AB (3)F';(4)不能;两个力的合力已经超出了弹簧秤的
12. (I)CD (2)0.80 0.65(3)平衡摩擦力凵蝠鹛B
13.
14.
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$$西吉中学20242025学年度第一学期高一年级物理期末试卷
一、单项选舞愿(本愿共6小题,每小愿3分,共18分)
1,北京大学蓉名物理学赵凯华敏投曾经说过这样一句话,“加速度是人类认识史上最难建立的极念之一,
也是每个初学物理的人最不品掌理的极念…”,以下关于加速度的说法中正确的是()
A,加速度增大,则物体的速度也正在增大
B.加速度越大,则在相同的时间内速度变化量就越大
C加速度越大,则物体的速度也越大
D.速率不变,则物体的加速度为零
2.物体。、b、c做直线运动,其位移x随时间1变化的图像如图所示。下列说法正确的是()
A.0-5时间内,a、b、c三个物体的平均速度相等
B.0~4时间内,b物体做匀加速直线运动
C.4时刻,a的速度小于c的速度
D.0~4时间内,a、b、c三个物体的路程不相停
3.如图所示,一个小木块在斜面上匀速下滑,则小未块受到的力是()
A,重力、弹力和压力
B.重力、弹力和下滑力
C.重力、弹力和摩擦力
30
D,重力、下滑力和摩擦力
4,如图所示,某同学在擦黑板。已己知黑板擦对黑板的压力为6.0,与黑板间的动摩擦
因数为03,则黑板擦与暴板间的滑动摩擦力大小为()
A.20N
B.18N
C.2.0N
D.1.8N
5.一轻质弹簧原长6cm,劲度系数为100NVm,在2N的拉力作用下(弹黄未超过弹性
限度)该弹领的长度为()
1
A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.10cm
6.如图所示,两个可视为质点的小球A、B用3段无弹性、等长的轻绳连接,固定悬挂在两经直杆上的
P、Q两点处于静止状态,不2等商,P以与水平面的夹角为45°,B与水平面的夹角为30,则小球A、
B的质叠之比答于()
A.5-
2
B.5+
2
C.I
D.6
二、多项选择愿(体愿共4小恩,每小愿6分,共24分,全部逸对得6分,途对但不全的得3分,有选
错的得0分)
7在国际单位制中,属于基本单位的是()
A.米、焦耳、秒
B.米秒、千克、秒
C.摩尔、安培、开尔文
D.米、千克、秒
8,下列关于弹力的说法中不正确的是()
A,直接接皴的两个物体间必然有弹力存在
B.不按触的物体间可能存在弹力
C。只要物体发生形变就一定有典力
D。在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力
9.如图所示,绳A0段与水平成a=30°角,绳OC段的C端悬挂在一重物,绳OB水平,现保持O点位
里不变,将B点逐渐上移,在B点上移过程中,对AO、BO绳上所受拉力的变化情况,下列说法正确的
是()
A.OA段上拉力不变
30
B.OA段上拉一直减少
C.OB段上拉力一直增大
D.OB段上拉力是先减小后增大
10.两个力和月之间的夹角为8,其合力为F。下列说法中正确的是()
A.若尸和R大小不变,9角减小,则合力F一定增大
B.合力F总比分力R和F中的任何一个力都大
C.若不变,R大小不变,5增大,则合力F一定增大
D.若F=6N、F=8N,,则合力大小的变化范围是2NsFs14N
2
三试险题(年空2分,共16分)
11.在“探究力的合成规律”的实验中:()采用的科学方法是
(填相应的字母)。
A,理想实验法
B.等效替代法
C.控喇变盘法
D.建立物理模型法
(2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是
(填相应的字母)。
A,拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹赁秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B.拉粮皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.拉橡皮筋结点到某一位置O时,两个弹簧秤之间夹角应取90以便于算出合力大小
D.实验中,橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
(3)实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为绳线。O为橡皮筋与绳线的结
点,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是
(填F或F)。
(④)若两个弹簧秤的读数均为N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,则
(选填“能"或“不能”)
用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力。
12.某同学用如图1所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
小车纸带打点计时圈
B
长木极
R物
图1
()关于实验的要点,下列说法正确的是
A,重物的质量应大于小车的质量B。平衡膝擦力时小车应挂上重物
C.释放小车之前应先接通电源D.调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行
(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E作为计数点,相邻两个计数点
间还有4个计时点没有标出,其中x=7.00cm,x=7.60cm,x=8.30cm,x=8.90cm,电源须率为50Hz,
小车的加速度大小是/52。(结果保留两位有效数字)
(3)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是一·如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,
用ā表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的-F关系图像可能是
3
∠∠∠
购、计算图(4小题共2分,解答应写出必要的文字说明、方程式和道要放算步磷,只写出最后答案不
电得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
3.(10分)如图所示,一位滑雷者与装备的总质量为70kg,以2m3的初速度沿山坡匀加速直钱滑下,
山坡倾角为30°,在4s的时间内滑下的位移为40m。(g取10ms)求,
(1)滑国者下滑的加速度a的大小:
结
(2)滑母者受到阻力F的大小(包括摩擦和空气阻力).
14.(10分)如图所示,在水平地面上用绳子拉一个质量为m=4永g的箱子,绳子与地面的夹角为37°,
拉力F100N时箱子恰好匀速移动,(取g=10Nkg,in37°-0.6,cos37°=0.8)试求:
)并求地面所受的压力大小:
2)箱子所受的摩擦力大小和方向:
i72722n77
15.(10分)如图所示,一个质量M0kg的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一只弹赝测
力计,测力计下挂着一个质量kg的物体A当升降机向上运动时,他看到弹赞测力计的示数为35N,
8=10m/5,求:
(1)升降机的加速度:
(2)此时人对地板的压力,
16.(12分)如图所示,一质M=4kg的木板静止在光滑水平面上,现有一质量为m=2kg的小滑块以4知/
的初速度从木板的左蝴开始向木板的右端滑行,滑块速度随时间变化的关系如图乙所示,飞一占时滑块恰
好到达木板最右端。求:(8取10m/)
◆hm5
(I)0~s内滑块的位移大小和滑块的加速度的大小,
(2)滑块与木板间的动摩擦因数“:
(3)木板的加速度大小和长度L。