8.2二力平衡 2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

8.2二力平衡 一、单选题 1．如图所示，小红穿着旱冰鞋用力推墙，下列说法正确的是（　　） A．推墙时，小红对墙先施加推力，墙对小红后施加推力 B．小红离开墙后继续向后运动，是因为受到墙的推力作用 C．小红滑行一段距离后会停下来，是因为受到重力的作用 D．小红静止在水平地面上时她受到的重力与地面对她的支持力是一对平衡力 2．关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A．做加速运动的物体，合力可能为零 B．做曲线运动的物体受到的合力一定不为零 C．做匀速直线运动的物体一定不受力 D．踢出去的足球滚动的越来越慢，是因为足球具有惯性 3．F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A．F2的大小可能是40N B．F2的大小一定是20N C．F2的方向一定沿水平向右 D．F2的方向可能向左，也可能向右 4．如图所示，一扫帚直立静止在水平地面上，抗疫期间微信上它刷爆了屏，以下关于扫帚的说法正确的是（    ） A．扫帚不倒的原因是因为地球对它的引力变小了 B．它受到支持力和它对地球的引力是一对平衡力 C．如果给它施加一个水平方向的推力，它的运动状态不一定会改变 D．假设它受到的一切外力都消失，它将倾倒在地面上 5．如图所示，在探究“二力平衡的条件”实验中，小车置于水平桌面上，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重的钩码。小车受到向左的拉力为F1，向右的拉力为F2，F1与F2在同一水平直线上。下列说法不正确的是（　　） A．为了减小摩擦力的影响，应选用尽量光滑的水平桌面 B．为了方便操作，让小车开始处于静止状态进行研究 C．增减钩码个数，可以探究两个力的大小对小车平衡的影响 D．将小车水平扭转90°时，F1与F2仍在同一直线上 6．如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对这两物体受力分析正确的是（　　）    A．B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力 B．B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力 C．B对A的支持力与A的重力是一对平衡力 D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同 二、填空题 7．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 N， 方向 。 8．吊车以的速度将重为的物体竖直向上匀速吊起，钢索所受拉力是 N；若吊车改为以的速度使重物匀速下降，则钢索受到拉力大小是 9．手提着绳子匀速地把水桶从井里拉上来，若不计绳子重力，手拉绳子的力与 力是一对平衡力，与水桶重力构成一对相互作用力的施力物是 。 10．为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图所示的实验。第一次（如图1），甲、乙两人站在地上分别用100N的拉力，结果两人正好处于相持状态，则弹簧秤的读数为 N；第二次（如图2），甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100N的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，则此时弹簧秤的读数 （选填“大于”“小于”或“等于”）100N（整个过程中不计绳及弹簧秤的自重）。 11．如图所示装置，实心铝块（ρ铝=2.7g/cm3）B、C的体积均为10cm3，当B浸没在水中时，木块A恰能在粗糙的水平桌面上向左做匀速运动，若用铝块D替换C，则A在粗糙的桌面上向右做匀速运动，则D的质量为 g（已知水的密度为1.0×103kg/m3,铝块B始终在水中，水与B之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计） 12．如图甲所示，弹簧测力计测量出一物体的重量为 N；现将此物放置于水平桌面施加6N大小的拉力F使其向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为8N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为 N。 三、实验题 13．如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)实验中小明是通过调整 来改变拉力的大小； (2)当小卡片平衡时，小明将卡片旋转了一个角度，松手后发现小卡不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 的两个力能否平衡； (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是 ； (4)在探究同一问题时，小华同学将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验。经讨论，同学们一致认为小明的实验优于小华的实验。其主要原因是_________（选填字母符号）； A．小卡片容易扭转 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．减少摩擦力对实验结果的影响 四、作图题 14．铁球用细绳悬挂在倾斜杆上处于静止状态，O为重心。请画出铁球所受力的示意图。 五、简答题 15．运动员匀速下落，若伞和人总重1000牛，则伞受到的阻力f是多少？ 16．文水平用力推一个放在水平地面上静止的木箱，木箱没有移动，如图所示，木箱之所以没有动是因为： 。 17．在图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪些情况下，这两个力是平衡的？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D B A C D C 1．D 【详解】A．小红对墙施加的推力与墙对小红施加的推力是相互作用力，相互作用力同时产生，故A错误； B．离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用，故B错误； C．在运动过程中，由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来，故C错误； D．静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 2．B 【详解】A．做加速运动的物体，处于非平衡状态，故其合力一定不为零，故A错误； B．做曲线运动的物体，其方向在不断的发生变化，所以处于非平衡状态，故其合力一定不为零，故B正确； C．做匀速直线运动的物体，处于平衡状态，可以是不受力的情况，也可以是合力为零的情况，所以可能受力也可以不受力，故C错误； D．踢出去的足球因为具有惯性，所以会向前滚动，但由于受到摩擦力的原因，会越来越慢，故D错误。 故选B。 3．A 【详解】AB．已知合力大小为F＝30N，方向向左，F1大小为10N；当F1向左，F2也向左时 F2＝30N﹣10N＝20N 当F1向右时，F2向左时，有 F2﹣F1＝30N 则 F2＝30N+10N＝40N 综上可知，F2的大小可能是20N、也可能是40N，故A正确，B错误； CD．由以上分析可知，F2的方向一定沿水平向左，F1的方向可能向左、也可能向右，故CD错误。 故选A。 4．C 【详解】A．扫帚直立静止与扫帚平放相比，地球对扫帚的引力没有变化，故A错误； B．它受到支持力和它对地球的引力两个力的受力物体不是同一个，不是一对平衡力，它受到支持力和地球对它的引力是一对平衡力，故B错误； C．如果给它施加一个水平方向的推力，地面会产生一个反方向的摩擦力，有可能两个力大小相等，扫帚仍然受力平衡，保持静止，所以它的运动状态不一定会改变，故C正确； D．假设它受到的一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，它将保持原来竖直静止的状态，不会倾倒在地面上，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】A．本实验中，应该将小车放在光滑的桌面上进行实验，这样可以减小摩擦力带来的影响，故A正确，不符合题意； B．平衡状态包括静止和匀速直线运动两种状态，所以为了方便操作，让小车开始处于静止状态进行研究，故B正确，不符合题意； C．增减钩码个数，小车左右两端所受的拉力大小不同，可以探究两个力的大小对小车平衡的影响，故C正确，不符合题意； D．将小车水平扭转90°时，两个力不在同一条直线上，松开手后，小车会发生旋转，故D错误，符合题意。 故选D。 6．C 【详解】A．B受到地面的支持力与B的重力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．B对A的支持力与A对B的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误； C．B对A的支持力与A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力作用在两个物体上，方向相反，故D错误。 故选C。 7． 500 竖直向上 【详解】[1]当杂技演员匀速向上爬杆时，杂技演员在竖直方向受力平衡，所以杆对手的摩擦力大小等于他的重力，即 f=G=500N [2]因重力方向竖直向下，所以杆对手的摩擦力方向竖直向上。 8． 8×103 8×103 【详解】[1][2]被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力和竖直向下的重力作用；货物在匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，拉力和重力是一对平衡力，故以上两种情况中，钢索对重物的拉力都为 F=G=8×103N 9． 水桶对绳子的拉 水桶 【详解】[1]手提着绳子匀速地把水桶从井里拉上来的过程中，手拉绳子的力与水桶对绳子的拉力是一对平衡力。 [2]手提水桶时，水桶的重力和水桶对地球的吸引力是一对相互作用力，水桶对地球的吸引力的施力物是水桶。 10． 100 等于 【详解】[1]由图1可知，此时弹簧处于静止状态，故弹簧受到向左的拉力和向右的拉力相等，即都是100N，而弹簧秤的读数以挂钩一侧的示数为准，故此时弹簧秤的读数为100N。 [2]由图2可知，甲同学被乙同学匀速向右拉动，此时弹簧处于平衡状态，故弹簧受到向左的拉力和向右的拉力相等，即都是100N，而弹簧秤的读数以挂钩一侧的示数为准，故此时弹簧秤的读数等于100N。 11．7 【详解】试题分析：当木块A在水平桌面上向左匀速运动时，其受摩擦力水平向右， 根据二力平衡条件：， B、C是体积相同的实心铝块，所以GB=GC．所以f=F浮； 当木块向右做匀速运动时，其受摩擦力水平向左， 根据二力平衡条件：， 又因为f=F浮，所以，即， 则. 考点：二力平衡条件的应用；密度公式的应用；力的合成；阿基米德原理. 12． 5.2 6 6 【详解】[1] 如图甲所示，弹簧测力计分度值为0.4N，则物体的重量为5.2N。 [2][3] 将此物放置于水平桌面施加6N大小的拉力F使其向右做匀速直线运动，物体受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以受到的摩擦力为6N；当拉力F为8N时，物体向右做加速运动，此时压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，所以此时物体受到的摩擦力大小不变，仍为6N。 13．(1)钩码的个数 (2)不在同一直线上 (3)将卡片从中间剪开 (4)D 【详解】（1）实验中物体两边受到的拉力与钩码的重力有关，故可以通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。 （2）小明将卡片旋转了一个角度，两边拉力的方向和大小不变，但作用力不在同一直线上，松手后发现小卡不能平衡。根据控制变量法，设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 （3）根据控制变量法，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应保持两个力的大小相同，方向相反的情况下，使两个作用力不在同一物体上，可将卡片从中间剪开，观察两个力是否可以平衡。 （4）在探究二力平衡时，应尽量减小其它作用力的影响，特别是与桌面的摩擦力，小明的实验改用小纸片替代木块，与桌面不接触，可以避免与桌面摩擦力的影响，纸片较轻，重力影响也可以忽略不计，故小明的实验优于小华的实验，其主要原因是减少摩擦力对实验结果的影响。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14． 【详解】重力的方向竖直向下，所以从重心竖直向下画，标出符号G；铁球处于静止状态，受平衡力，所以拉力从重心竖直向上沿着绳画，标出符号F，拉力长度与重力长度相等，如图所示： 【点睛】注意理解重力的方向始终竖直向下，与物体所处的位置及运动状态无关，不可描述为垂直向下。且要注意球处于静止，为平衡状态，则拉力与重力平衡。 15．1000N 【分析】根据“运动员匀速下落”可知，本题考查二力平衡，根据二力平衡的特点分析． 【详解】由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于平衡状态，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小为1000N． 16．见解析 【详解】原来静止的木箱受水平推力和地面的摩擦力是一对平衡力，合力为零，没有改变木箱的运动状态，所以木箱保持仍然静止状态。 17．乙、丁图中的两个力是平衡的 【详解】两个力是否是一对平衡力，需要同时满足四个条件，即作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。由甲图知道，两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力；由乙图知道，两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力；由丙图知道，两个力的大小不相等，故不是一对平衡力；由丁图知道，两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力。所以，乙、丁图中的两个力是平衡的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$