2025年中考物理一轮考点复习课件:电与磁
2025-01-22
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普通
内容正文:
电与磁
考点梳理过关
磁性 物体能够吸引 等物质的性质
磁极 ①磁体两端的磁性最 ,中间部分磁性最 ,磁体上磁性 的部分叫磁极。
②任何磁体都有两个磁极,一个是 极(N极),另一个是 极(S极)
磁极间的相互作用 同名磁极 ,异名磁极
磁化 使原来没有磁性的物体获得磁性的现象
铁、钴、镍
强
弱
最强
北
南
互相排斥
互相吸引
考点1 磁现象
基本
性质 对放入其中的磁体产生
磁场的方向 磁场中某点的磁场方向为小磁针在该点静止时 所指的方向
磁感线 为描述磁场的 而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从 出来,回到
地磁场 地磁场的南极在地理的 附近,地磁场的 在地理的南极附近。第一个提出磁偏角的是沈括
力的作用
北极
强弱和方向
北极
南极
北极
北极
考点2 磁场
1. 关于如图20.1-7所示的磁场和磁感线,下列描述正确的是( A )
A
A. 磁极之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场也是一种物质
B. 磁感线只能形象地表现磁场的方向,不能表现磁场的强弱
C. 磁感线总是从磁体的北极出发,到南极终止
D. 磁感线就是细铁屑在磁体周围排列出的曲线,没有细铁屑的地方就
没有磁感线
(九全P121图20.1-7)
2. 指南针是我国四大发明之一,《论衡》记载:“司南之杓,投之于
地,其柢指南”。如图20.1-1所示的司南放在水平光滑的“地盘”
上,静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是( A )
(九全P119图20.1-1)
A. 地理南极,地磁北极 B. 地理南极,地磁南极
C. 地理北极,地磁北极 D. 地理北极,地磁南极
A
1. 奥斯特实验
实验表明 周围存在磁场,从而发现了 效应。
2. 通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场分布与 相似。磁极的分布跟
方向有关,可用安培定则来判断。
电流
电流的磁
条形磁体
电
流
考点3 电流的磁场
3. 安培定则
作
用 判定通电螺线管的极性与 方向和 的关系
内
容 用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中 ,则拇指
所指的那端就是螺线管的 极
电流
线圈绕法
电流的方向
N(北)
3. 观察如图20.2-1所示的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论。
(九全P124图20.2-1改编)
(1)比较甲、乙两图可知: 。
(2)比较甲、丙两图可知:
。
通电导线周围存在磁场
通电导线周围的磁场方向与电流方向有
关
(3)根据图20.2-6所示的电流方向,判断通电螺线管的A端是
(选填“N”或“S”)极。
(九全P126图20.2-6丙改编)
N
1. 电磁铁
构成 内部带有 的螺线管
工作原理 电流的 效应
磁性强弱的
影响因素 的大小、
应用 电磁起重机、扬声器、磁浮列车、电磁继电器等
铁芯
磁
电流
线圈的匝数
考点4 电磁铁 电磁继电器
2. 电磁继电器
实
质 一个利用 来控制工作电路的开关
作
用 实现 操作,利用低电压、弱电流来控制
、 ,还可实现自动控制
电磁铁
远距离
高电
压
强电流
4. 一个水位自动报警器的原理图如图20.3-7所示。水位没有到达金属
块A时,绿灯亮;水位到达金属块A时,红灯亮。下列关于它的工作原理
的讨论中,正确的是( B )
(九全P132图20.3-7改编)
B
A. 红灯亮时电磁铁无磁性
B. 水位高低决定电磁铁有无磁性
C. 绿灯亮时电磁铁有磁性
D. 电磁铁的铁芯是永磁体
5. 图20.3-10是巨磁电阻(GMR)的特性原理示意图,巨磁电阻的阻
值随所在磁场强度的增强而减小。如果闭合S1、S2并使滑片P向右滑
动,下列说法正确的是( B )
(九全P132图20.3-10改编)
A. 电压表示数变小 B. 指示灯亮度变暗
C. 电流表示数变大 D. 巨磁电阻(GMR)阻值变小
B
6.一种温度自动报警器的原理图如图20.3-8所示,制作 (选填
“酒精”“煤油”或“水银”)温度计时插入一段金属丝,当温度达到
金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有 ,将衔铁吸引过来,使
电铃发出报警信号。若电磁铁右端是N极,则控制电路中电源
(选填“左”或“右”)端为“+”极。
水银
磁性
左
(九全P132图20.3-8)
1. 磁场对通电导体的作用
定义 通电导体在磁场中会受到 的作用
影响因素 通电导体在磁场中受力方向跟 方向和 方
向有关
受力条件 电流方向与磁场方向不平行
力
电流
磁感线
考点5 电动机
2. 直流电动机
构造 磁体、线圈、换向器、电刷
原理 根据 的原理制成的
换向器
的作用 当线圈刚好转过 位置,及时改变电流方向,使线圈
持续转动下去
通电线圈在磁场中受力转动
平衡
7. 小明在制作电动机模型时,把一段粗漆包线绕成约3cm×2cm的矩形
线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm,然后用小刀刮去两端引线的
漆皮,用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上,两个支架分别与电池
的两极相连,把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如图20.4-4
所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停地转下去。
(九全P134图20.4-4)
(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是 (填序
号)。
A. 两端全刮掉
B. 一端全部刮掉,另一端只刮半周
(2)小明组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一
条可能造成该现象的原因:
。
B
电源电压较低(或磁场太弱或开始时线圈
处在平衡位置)
8. 直流电动机的基本构造示意图如图20.4-5所示,它的工作原理
是 。实验中接通电源,看到
的现象是通电线圈转动到 后,在平衡位置晃动几下就
停止下来了。要让线圈连续转动起来,则需要在线圈转过平衡位置
时自动交换线圈中的电流方向。在实际的电动机中这一任务是
由 来完成的。
(九全P135图20.4-5甲)
通电线圈在磁场中受力的作用转动
平衡位置
换向器
1. 电磁感应现象
定义 电路的 导体在磁场中做 运动时,导体中有感应电流产生的现象
影响因素 感应电流的方向跟 方向和 有关。规律是“一变则变,都变则不变”
产生感应电流的
条件 ①闭合电路;②电路的部分导体做切割磁感线运动(相当于电源)
应用 发电机、动圈式话筒
闭合
一部分
切割磁感线
导体运动
磁感线的方向
考点6 磁生电
2. 发电机
原理 现象
构造 线圈、磁体、铜滑环、电刷
能量转化 能转化为 能
[提示]交流发电机输出交流电,直流发电机输出直流电,但它们线圈中
产生的都是交流电
电磁感应
机械
电
9. 图20.5-1是探究“电磁感应现象”的实验装置,下列分析正确的是
( B )
(九全P138图20.5-1改编)
A. 只要铜棒ab在磁场中运动,电流表指针就会偏转
B. 只改变铜棒水平运动的方向时,电流表指针的偏转方向改变
C. 只改变磁场方向时,电流表指针的偏转方向不变
D. 同时改变磁场方向和铜棒运动方向时,电流表指针的偏转方向改变
B
10. 扬声器是把 信号转换成 信号的一种装置,图20.4-9
是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化的电流时,线圈受到
的作用,从而带动与线圈相连的纸盆振动产生声音,扬声器在原理上与 (选填“电动机”或“发电机”)大致相同。小明将扬声器反接到复读机上,扬声器也能变成话筒,此时扬声器根据 原理将 信号转换成 信号。
电
声
磁场
力
电动机
电磁感应
声
电
(九全P137图20.4-9改编)
11. [2024·眉山]动圈式话筒构造示意图如图20.5-11所示。对着话筒说
话或唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈在磁场中也跟着一起振动,线圈中产生感应电流。下列实验原理与它相同的是( C )
(九全P142图20.5-11改编)
A B C D
C
常考重难突破
突破点1 磁场与磁感线
a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是
( D )
D
A. a端磁极是S极,b端磁极是N极
B. P点没有磁场
C. 磁感线是真实存在的
D. Q点的磁场方向水平向右
1. 在探究蹄形磁体周围磁场的实验中,老师将玻璃板平放在磁体上,
并均匀地撒上一层铁屑,轻敲玻璃板,铁屑就会有序地排列起来。下列
对实验有关现象的分析错误的是( A )
A. 撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B. 铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C. 轻敲玻璃板,铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离
D. 轻敲玻璃板,铁屑与玻璃板分离后,不受摩擦力,铁屑在磁场作用
下排列有序
A
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2. [2024·常州]某网站报道:“牛能感知地球磁场,吃草、休息时,其
身体朝向习惯与地磁场磁感线平行(如图所示)。”为求证真伪,同学
们设计如下实验方案:在四周无明显差异的草地上,多次观察牛吃草、
休息时的身体朝向。若报道真实,则牛的身体朝向习惯性呈现为四个场
景中的( A )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
A
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突破点2 电流的磁场、电磁铁、电磁继电器
如图所示,通电螺线管一端小磁针静止时的N极已经标出,下
列分析正确的是( D )
A. 通电螺线管周围的磁感线是真实存在的
B. 减小线圈的匝数,通电螺线管周围的磁场会变强
C. 通电螺线管右端为N极
D. 电源右端为正极
D
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3. 如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条
形磁铁处于同一水平面并靠近。开关闭合后,滑片P向下滑动的过程
中,条形磁铁始终保持静止。下列对条形磁铁所受摩擦力的分析正确的
是( D )
A. 摩擦力减小,方向水平向左
B. 摩擦力减小,方向水平向右
C. 摩擦力增大,方向水平向左
D. 摩擦力增大,方向水平向右
D
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[2024·自贡]某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路
图如图所示,下列关于它的说法正确的是( A )
A. 当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
B. 当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
C. 当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
D. 当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
A
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突破点3 磁场对电流的作用、电动机
如图,把导体ab放在磁场中,闭合开关,导体ab中有电流通
过,ab受到向左的力。要使ab受力方向向右,可行的办法是( C )
C
A. 改变电流的大小
B. 改变磁场的强弱
C. 使电流的方向反向
D. 使电流和磁场的方向同时反向
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4. 高速列车在泸州运行以来,以其高速、便捷、舒适的优点,成为越
来越多泸州市民出行选择的交通工具。下列图示中的实验,与高速列车
动力系统工作原理相同的是( D )
D
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5. 我国第三艘航母“福建舰”配备了先进的电磁弹射系统,其简化示
意图如图所示。磁悬浮“电磁弹射车”处于强磁场中且与飞机相连接构
成电磁弹射系统,当“电磁弹射车”接通强电流时,其获得强大的推
力,牵引飞机加速起飞。下列与弹射车电磁弹射示意图获得推力的原理
相同的是( A )
A. 电动机 B. 发电机
C. 电磁铁 D. 电熨斗
A
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如图甲所示,磁场对导体的力F竖直向上。用Fab、Fcd、Fa'b'、
Fc'd'分别表示图乙、丙中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a'b'、c'd'的
力,则( C )
C
A. Fab竖直向下,Fcd竖直向下
B. Fab竖直向上,Fcd竖直向下
C. Fa'b'竖直向上,Fc'd'竖直向下
D. Fa'b'竖直向下,Fc'd'竖直向上
【方法点拨】判断力的方向是否变化,要仔细观察磁场方向与电流
方向是否变化。
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6. [2022·绵阳]如图甲所示,金属导体棒静置于条形磁铁N极上方,当通
向右的电流时,导体棒将垂直纸面向外运动。现调换磁铁磁极,并给导
体棒重新通电,已知其中自由电子向右定向移动,如图乙所示,则导体
棒将( A )
A. 垂直纸面向外运动 B. 垂直纸面向里运动
C. 向上运动 D. 向下运动
A
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突破点4 磁生电、发电机
[2021·绵阳]如图所示,导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的
磁场中,都垂直于所在位置的磁感线,两个蹄形磁体的N极和S极标识
都没有了。拉动AB向左移动时,发现CD向右移动,下列判断正确的是
( B )
(例6图)
B
A. 若拉动AB向右移动,则CD向右移动
B. 若拉动AB向右移动,则CD向左移动
C. 若调换右边磁体上下磁极,拉动AB向左移动,则CD向右移动
D. 若调换右边磁体上下磁极,拉动AB向右移动,则CD向左移动
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7. [2023·绵阳]“探究什么情况下磁可以生电”的装置如图所示,导体
棒ab、导线、开关与灵敏电流表组成回路。下列说法正确的是
( D )
(针对训练7图)
D
A. 保持导体棒ab静止,闭合开关时灵敏电流表指针偏转
B. 保持导体棒ab静止,断开开关时灵敏电流表指针偏转
C. 闭合开关,导体棒ab竖直向上运动时灵敏电流表指针偏转
D. 闭合开关,导体棒ab水平向右运动时灵敏电流表指针偏转
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8. 如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的
两种情况是( D )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
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9. 如图所示,小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流表来验证电磁感应现
象,下列操作不能使灵敏电流表指针发生偏转的是( D )
(9题图)
A. 线圈不动,磁铁快速向上运动
B. 线圈不动,磁铁快速向下运动
C. 磁铁不动,线圈快速向上运动
D. 线圈和磁铁同时同速向上运动
D
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10. [2024·泸州]如图所示,ab、cd两根光滑平行金属导轨固定在同一水
平面内,处于蹄形磁铁磁场中的金属杆pq放在导轨上,在外力作用下沿
导轨运动。若ad之间断开,则电路中 (选填“有”或“无”)感
应电流;若ad之间接入电流计,金属杆pq向右运动时,指针向右偏,金
属杆pq向左运动时,指针将向 (选填“左”或“右”)偏;若ad
之间安装一个直流电源,金属杆pq通电后由静止开始沿导轨向右运动,
同时交换电源的正负极和磁铁的南北极,金属杆pq通电后由静止开始沿
导轨向 运动。
无
左
右
(10题图)
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基础作图训练
作图 电磁作图
1. 如图所示,小磁针在通电螺线管作用下处于静止状态,请在图中标
出通电螺线管的S极并用箭头表示螺线管中电流的方向。
【答案】
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2. 如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,并在括号中标出
小磁针静止时右端的磁极名称(要求:闭合开关,向右移动滑片P时螺
线管磁性变弱)。
【答案】
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3. 如图,根据小磁针静止时的N极方向,用箭头在图中A点标出磁感线
的方向和导线中B点的电流方向。
【答案】
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4. 如图所示,请根据通电螺线管上方小磁针静止时的指向,在虚线框
内用箭头标出相应的电流方向和磁场方向。
【答案】
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5. 如图所示,电流表已正确连接在电路中,请在括号中标出电源的正
负极及小磁针静止时的N极。
【答案】
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6. [2024·内江]如图,小磁针静止在通电螺线管右侧,请根据图中磁感
线的方向,在螺线管左端和小磁针右端的括号内标出极性(“N”或
“S”),在电源左边的括号内标出极性(“+”或“-”)。
【答案】
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7. 小明同学在研究通电螺线管极性时的情形如图所示,请标出开关
闭合后通电螺线管的N极、螺线管内小磁针的N极和磁感线上A点的
磁场方向。
【方法点拨】外部磁感线由N极指向S极,内部磁感线方向由S极指
向N极。
【答案】
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教材实验拓展
实验1 探究通电螺线管外部的磁场分布
下面是“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验。
(1)为使磁场更强,可以在螺线管中插入一根 (选填
“铁”或“瓷”)棒。
铁
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(2)把小磁针放到螺线管四周不同位置,螺线管通电后记录小
磁针 (选填“N”或“S”)极的方向,这个方向就是该点的
磁场方向。
(3)根据图甲、乙、丙记录的小磁针指向,可以得出:通电螺线
管外部的磁场与 磁铁的磁场相似。
(4)如果丙和丁两个螺线管同时通电并靠近,则这两个螺线管之
间会相互 (选填“吸引”或“排斥”)。
N
条形
吸引
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(5)改变电流方向,小明发现,小磁针的分布形状
(选填“没有改变”或“发生改变”),但小磁针指向与原来
(选填“相同”或“相反”)。
(6)小明想探究通电螺线管的外部磁场分布的形状与电流大小是
否有关,只要在上述电路中串联一个 就可完成。
没有改变
相反
滑动变阻器
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【实验拓展】
(1)小明还想继续进行实验探究,并按图戊连接电路,他先将开
关S接a,观察电流表的示数及通电螺线管吸引大头针的数目;再将开关
S从a换到b,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及通电螺
线管吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了
,来探究通电螺线管磁场强弱与 的关系。
控制两次实验的
电流大小相同
线圈匝数
(2)实验中通过通电螺线管吸引大头针数目的多少来判定其磁性
强弱,这种实验方法称为 。
转换法
1
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实验2 探究什么情况下磁可以生电
某同学利用如图甲所示的实验装置做“探究什么情况下磁可以
生电”的实验。
(1)实验时应将灵敏电流表与导体棒ab串联起来组成
(选填“断开”或“闭合”)回路。
闭合
1
2
3
4
5
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9
10
(2)该同学进行以下尝试,能使灵敏电流表指针偏转的是
(填序号)。
A. 导体棒ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体
B. 蹄形磁体静止,导体棒ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
C. 蹄形磁体静止,导体棒ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
D. 蹄形磁体静止,导体棒ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
BD
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10
【实验拓展】
(1)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有
关,则应保持其他条件不变,只改变 ,观
察 得出结论。
导体棒ab运动的速度
灵敏电流表指针偏转的幅度
(3)在这个实验中, 能转化成了电能。
(4)如图甲所示的实验装置中,将灵敏电流表换成 进行
实验,还可以探究电动机的工作原理。
机械
电源
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(2)小梅认为利用图乙所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条
形磁铁向右插入线圈中时,也会观察到灵敏电流表指针的偏转。请你简
要说明小梅这样想的理由:
。
条形磁铁与线圈发生相对运动时,线圈也
会切割条形磁铁周围的磁感线,产生感应电流
1
2
3
4
5
6
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10
$$
相关资源
示范课
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