期末系统复习全真模拟卷(一)-2024-2025学年新教材七年级上册历史【锦上添花】期末大赢家（统编版2024）四川专用

7.西周时期，“一人所（瑞）果而熊，不过十前”，面到了春秋战闲时期，“一夫执五口，治回百向”，从 金卷号 期末系统复习全真模拟卷（一) 生产力发展的角度分析，引起这一变化的主要原因是 温故知新 时阅：的分种满分：分 入，来帮等婚科石器的出现 B,分封制和非用制的瓦解 仁出现大规椒的兼并最争 D,铁装具和牛株的推广 题号 总 器，公元前34年，餐国政府下令统一度量衡，并领布了度量衡准等（如园}。孩文物可用于《 得分 A.管中夜革 B有触变法 、选择题（下列各道中兄有一个正确的成是符合息意的边勇。每小鸡2分，共48分） 仁文聚之油 D,举文帝改革 1学完“中同境内早用人类的代表”这一课后，小明同学对我国的远古人类十分感兴埋，非计如和 男基校七年维(1)班先同学因慎数考试失利面领何，老阳给他打气说：“早发现问题.地是好事！ 家人一起在率破里对我网境内日前已确认的量早的古人类的道透行研学探突，零么，他们应 你总结好扇因.落实到行动上，下次一定能考好。“老年的教连蕴含了对立事物互相转化的道理， 该去的地区是 这和我国古代那位是想家的主素不谋而合 A北京市 B.云南寄 G河南背 D,碳西容 入封建礼教费基者孔子 :.法治思型国导者韩丰子 2.黄阀和长江都是中华民能的母亲斜.生活在长江瓷域的源始农御时代的居民是 汇尚资非爱主张人暴子 D,朴素府证法提出者老子 A北真人 B.山顶利人 心司期发源始居民 D,半玻原始思民 0“希花一中国的意之，并不仅仅在于当时药除了闻家分裂的局童一关键在于它找到了一套大 内3下列古代传说中，重大发明创造与发明者的连线，情误的一组是 一筑制度”关于秦”大一统制度描述错民的一项是 人年立皇帝料度 B中央设立丞相等官围 A灰帝—植五容尝百交 我隶首一制作音神 在地方推行那县训 D,罢密百家，粒尊暂术 C,第相一养我增空 D,仓颜一发明文字 1大型纪录片（长域：中闲的放事）全面展现了长域的蜜同边优美的环境。长城是中华民线均 不4“周人以民姓兄弟或蝴姓亲综所封的储候国已非过去衣认的原有邦国，而是以式力为青景，在额 象E,拳朝长城的东西起止是 有众多邦国的地城内人为插队'迷去，很像·接按子’。这是鉴于股商汇这面亡的教训，属于周 A辽东临逃 B興绿江、嘉帽关 七山海关，嘉峪关 D,山海美指洗 的创造。”材料中~周的创造”指的是 2秦二世元年（公元常服年》七月，九百卒大择乡起义，“侯无道床暴秦”，欧响了反秦起义的号 A净让制 北世表制 C分对制 D,郎县材 角。关干这次是夏的叙连不正确的是 5.“夏装本身亡国君.夏朝历时因在七：商时暴惠练酷利，引案武王正义师。周王无道国人起.因周 A.领导人是%ǚ、吴 B.爆发的原因是山于琴闭的残暴兢治 火亡在前刀川”。这首历史歌主要反晓了 仁它是我国历史上第一次大规横的农民起文D.它控翻了鉴朝线暴统治 人社金等没料度的确之 :.暴政导致亡风规律 13·刘邦警程钱品然可以凭借军事力量取得天下，却不能凭背单纯的武力治理天下巩周白已的旋 容 G.世袭潮取代了神让制 D蚁素材早期国家的建立 治。”为此.周收初期实葡了 A.赁书坑儒成策 业.推素偶学政策 C.体养生息政策 D.民族内迁政离 6夏商糊时期的青制器如“角”“刷”等往往是草单关暴的象狂，进面用棠代表品位序列和陕序 4.据史书记载，“公元韵27年，汉皇帝下了一道命令，视定编长子只可继承封地的一半，余下的封 从夏商到西周，这种制度日登然。如在便用情的数量上烂定天千九精，蜜侯七最，这反陕了 地分给北独子弟。于悬，封地不惠缩小，其重要性业不斯下降，“这段材料丰餐体现了仅武帝的 煤一项折馆 A治炼技术的提高 H.棒壶工艺的毫馨 仁等线制度的爱展 D.分封制的月漫 A溪布排恩令” B.实行分封的 C限张害出使四域 D图百家，独等括术 15.~汉家丙域是在开，里功成事可哀。斯送升夫知几许，换指糊将过东菜”诗默意在强湖千》25.王最之的作品《兰亭集序)被称为“天下第一行书”，以下于价最雀体现值书法特点的是( A,班植开通西域带来的积极悲响 B,仅武帝以武力促进东西方交流 A.飘若浮云，频若德是 B.线条优美，人物传神 C张露为东西父流作出巨大蜀献 0.管例之路开通的意义在于物品交规 C,苍数厚重。相广雄军 D,渊柔兼备，索花精巧 16.东汉中后荆.朝政出我了”戡富将军“”十常侍乱政”等观象，这些现象印证了当时 4.下图阿个建分别体现了佛教，通教文化内领.传数正式传入中国。道数在中国出观的时间是 A.外成宜专权 B.道教开始兴园 C.王葬夺权收制 D黄巾起义每发 17.《史记)是我国历史上第一深纪位体通史，可以从书中查阅的史实有 ①商话求夏 2齐虹公称新 商陕变法 ④赤壁之战 A.12④ B.23d C.①30 业①0 18,三国时期背操说到白己的功绩时，提到“设使天下无有面（我），不知当几人称帝，几人保王“，以 下能体现这句话的是 星中广线卡 青成山 A,雀护东汉的烧箱 B,打败意方少数民装 A秦倒 B.东很 C.北魏 D.因 心.涌灭其他宋阁有利国家锐一 D.恢复北方的经高 二、非选择愿（朱52分》 19.我国古代有一种器皿际之为”晶”。一般”最”有三足。历史上曾出现三问分立的局面，被移为 25,(25分)制度是在一定历史条件下形成的法令，礼俗等规范.是为了实现转定的目的百建立，间内 “三料角立”，有关三国说法正确的是 读材料.门容下列有关副度的问题 人.吾操是三同和时捌著名的政治家.诗人 B.官度之报为三国备立莫定了基陆 材料一光射于丹来之不渭，不是投关下，下是及机授年。授伞，则天下得其利希邦来璃：授川 C,曹不废掉东仪末代皇帝建立了，国 D.的国先后灭算县国，吴国.统一了全国 装，别天下病而升来得并利。尧日：“体不汉天下之而利一人” 加.“江南好，风景旧曾话。日出江花红胜火，春来汇水绿如置，能不忆江南”傻晋南北朝到期，北方 一《史记·五溶本纪) 人口大量南迁的主要原国是 (1)材料一反换了什么利度？这种南度的特点是什么？《6分) A.南方气候宜人.环境优美 B.北方长期哉孔.南方相对安定 仁南方生产技术先进 0,北方人口多，无地熊利 1.翼青南北阁时期，南范民水解由星米的直播变成育陕移腹。售题实行麦稻兼作，还发堰韩桑释 妥，塔植果树、种植背材等。这表明 A,红南开发加速农北多种经营 B,南方轻偶薄慧.社会相对安定 C南方高业活跃，就中经济箬零 D.经济重心南移，租幅关系爱辰 2.《青书)中写道：“乳脑养柱，人无炉心。“魏胥时期，中原汉疾改变了饮食习帽，大大增如了乳制 品的惯人。这反肤出 A,中原地区备我业紧约 B,民黄交磁对伙食的影响 C国家统一是人势色 段.佛置传提撑动民族交驰 材料二大道之行也，天下为公，选侵与能，讲信绿政…是谓女网。伞大建胱总，天下为家，各 材题四平王之时，周室使胜，话候任并得，等，雙、泰、晋结天，政由方伯 @ 徐其拿，各寺其寺爱力为巴，大人妆戏以为礼…是情小集 一《史记·周本纪 一《礼记·礼运 (4》转料四.春秋时期储侯取代同主案操纵了国家政治，使得整个国家处于什么状态？(6分) 务 (2)材料二中的”天下为家"的减局面开始的标志是什么？(5分》 材料三 26.(中2分)侧境如图请问答 内 一人领质统编教材（中因历史，七年极上颗 《3)国材料三，指出中同当实行了什么攻治制度？结合所学知识，照括该制度实行的目的 (门》如图反晓了哪一种原始人的生活场景：《2分) (8分) 13 (2)仔知现息此周想象一下，能们的一天是怎样生活的？（提示：可以从衣、食，住、粉等才面冬 (2)材料二中包含了素始皇巩圆谈一的一谐懂，举北其中一例并谈该这现措能对国家的发展 想象：也可以拔从早剪晚的时间帽序去想翠，0分} 有什么重要作用。(6分》 封 打.(15分)塞于住事，资于价道。阅读材料.可答问题 材料一公无前年，泰喝党成了就一大业，建立秦期。秦劣观既一后，为加促叶全国的桃 治，到土了大一就的中火集权制度。在地方上将全国分为站廊…在年下设其。 一钩编白《中同历史)七年拨上周 材料二“一法度衡石文又。车月秘。书可文手，” (3)根摆材料三并结合乐学知阻，指出秦朝为”北方边境战争不断而采取的雪值？(5分) 一《是记·秦始皇本纪) 村料三在奉试统一多氏羲圆家内，各氏观有了限大的发展，亮观间的交流里见出明驱的区残 转红，南方试越在矛塘与冲笑中变边和融合，而部算琴变流频紫，北方边境战争不斯。民族的 令化，重红与录合为中单民战的形成与发展严生了动力，并注入了新并血液 —镇编自王文光以鼻汉时期民货关系互动述论》 (1)材料一中，为拳国完成了流一大业莫定基础的重要变法是什么？秦割建立后在地方上买 行什么制度？(4分》 14RJ·七历史上 垫老登案 形象发生变化的主要原因，A.错误：北魏统一黄河 4.C【解析】为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王 流域与佛像的形象发生变化无关，B.错误；雕刻工 根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分 匠的审美观念差异不是佛像的形象发生变化的主 封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸 要原因，D.错误：山西大同的云冈石窟开凿于北魏 侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局， 孝文帝迁都洛阳之前。河南洛阳的龙门石窟开酱 扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向 于北魏孝文帝迁都洛阳实行汉化政策之后，因此佛 周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自 像的形象发生变化的主要原因是孝文帝改革的汉 己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会 化政策。故选C。 等级制度“分封制”。故选C。 24.A 5.B【解析】这首历史歌谣描述了夏、商、周三朝均因 二、非选择题 国王实施暴政而招致亡国，反映了暴政导致亡国规 25.(1)氐族：收取重税、征兵派役、掠卖少数民族人民 律，B.正确：材料未体现社会等级制度的确立，A.错 为奴：激起内迁各族的反抗，起兵反晋。 误：材料未涉及世袋制取代了禅让制，C.错误：材料 (2)巩固统治、鲜卑旧俗仍大量存在；使用汉语，禁 未涉及奴隶制早期国家的建立，D.错误。故选B。 用鲜卑语：穿汉服、改汉姓、与汉人联姻。 6.C【解析】在原始社会末期，我国已出现青铜器。 (3)从民族间的对抗到民族融合。 商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要 26.示例：《洛神赋图》。在布局上采用了连续多幅画 用于饮食、祭祀和军事等方面，功能也由食器等发 面表现一个完整情节的手法，类似于当代的连环 展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权 画，在构图上运用了卷轴的形式，便于阅览，完整且 力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的 统一。《洛神赋图》开创了中国传统绘画长卷的先 大小和严格的等级界限。故选C。 河，被誉为中国绘画始祖。 7.D【解析】春秋战国时期铁制农具出现并得到广泛 27.(1)人口增加，生产力发展，粮食产量提高，经济水 的使用，牛耕技术用于农业生产极大地提高了生产 平提高。 效率。同时原来大规模集体协作的生产方式也不需 (2)自然条件优越，有利于农业发展：社会秩序安 要了，自耕农经济出现并得到发展，这极大的调动了 定，统治者施行仁政：北人南迁带来劳动力和先进 劳动者的生产积极性，推动了农业的发展。故选D。 生产技术：劳动人民的辛勤劳作等。江南地区的开 8.B9.D10.D11.A12.D13.C 发为经济重心的南移奠定了基础：南北经济渐趋平 14.A【解析】为加强中央集权，解决王国问题，汉武 衡，为隋唐时期国家的重新统一准备了条件。 帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，规定嫡长子只 (3)把中原文化传播到南方，促进了南方的文化 可继承封地的一半，余下的封地分纶其他子弟。通 发展。 过这项措施，王国的封地不断缩小，其重要性也不 (4)和平、安定是经济发展前提和保证：生产技术 断下降。故选A。 的进步是推动力：人民共同劳动是主观条件等。 15.C 期末系统复习全真模拟卷（一）】 16.A【解析】外戚宦官专政，是东汉后期特殊政治事 一、选择题 件，当时政治腐败，经济崩坏，皇帝昏庸无能，这就 1.B 为外戚、宦官操纵朝政提供了绝好的条件。东汉中 2.C【解析】北京人和山顶洞人属于我国早期人类， 后期，朝政出现了“跋扈将军”“十常待乱政”等现 他们还没有进入农耕时代；我国原始农耕生活的代 象是对这个问题的最典型说明。故选A。 表是半坡原始居民和河姆渡原始居民，他们分别生 17.D 活在黄河流域和长江流域。故选C。 18.C【解析】曹操扫荡北方其他割据一方的军阀势 3.B 力，而消灭其他军阀有利国家统一，C。正确：东汉 朗市复习助手 末年，军阀割据混战，曹操作为军阀实力派，本意并 27.(1)商鞅变法：郡县制。 非雏护东汉的统治，A,错误：打败北方少数民族说 (2)统一文字：使政令能够在全国各地顺利推行， 明曾操军事实力强大，B.错误：恢复北方的经济是 有利于文化的交流与发展：统一度量衡：便利了经 从经济而言的，D.错误。故选C。 济的发展；统一车辆和道路的宽窄：使秦朝的陆路 19.C【解析】220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝， 交通四通八达。 自称皇帝，国号魏，定都洛阳。东汉结束，进入三国 (3)派大将蒙恬北击匈奴，并修建了长城。 时期。故选C。 期末系统复习全真模拟卷（二）】 20.B【解析】魏晋南北朝时期，北方战乱，江南地区 一、选择题 战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人口大量 1,A【解析】北京人已经学会使用火，还会长时间保 南迁；大量人口南迁，给南方带来了劳动力、先进的 存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持 生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开 这一结论的是遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨。故 发，促进了南方经济的发展。故选B。 选A。 21.A【解析】魏晋南北朝时期的江南地区，社会比较 2.D【解析】半坡原始居民遗址位于陕西西安东部半 安定。在南下移民和当地民众共同努力下，大量荒 坡村，距今约6000年，是我国黄河流域原始农耕的 地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多 典型代表，他们过定居生活，住半地穴式圆形房屋， 水利工程。农业生产技术也有了很大的改进，包括 普遍使用磨制石器，种植的粮食作物是粟，能制造色 推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育 彩艳丽的彩陶，能够饲养家高。河姆渡原始居民遗 种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。 址位于浙江余姚，是我国长江流域原始农耕的典型 例如，水稻由原来的直播变成育秧移栽，这是水稻 代表，他们过定居生活，住干栏式建筑，种植的农作 生产技术的重大进步；普遍实行了麦稻兼作，五岭 物是水稻，使用磨制石器，会制造陶器，能够饲养家 以南地区还种植了双季稻，使粮食产量有了很大的 高。故选D 提高。此外，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材 3.D【解析】黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井， 等，实行农业多种经营。故选A。 制造船只，为后世的衣食住行莫定了基础，是中华民 22.B23.A24.B 族的“人文始祖”，因此受到华夏儿女的祭拜。故 二、非选择题 选D。 25.(1)禅让制；民主推选部落联盟首领。 4.A (2)禹传子，家天下 5,C【解析】为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周 (3)分封制：稳定周初的政治形势、巩固疆土。 实行分封制。周王根据血缘关系远近和功劳大小， (4)使得整个国家处于诸侯各自为政、相互攻伐、 将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和 国家分裂割据状态。 人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控 26.(1)山顶洞人。 制，同时稳定政局，扩大统治范围。故选C (2)按一天从早到晚的时间顺序去想象：早上吃完 6.A【解析】春秋时期的诸侯称为“公”，而战国时 早餐后，先由氏族首领分配一天的工作任务。然 期，大多诸侯以“王”相称，这种称谓的变化意味着 后，青壮年男子有的出去符猎、捕鱼，有的负责防御 诸侯势力的进一步强化，冲击等级秩序，周天子天下 野兽等：妇女有的出去采集食物，有的在家负责烧 共主的地位受到冲击。故选A。 烤食品、缝制衣服，养育老幼等：老人和小孩从事辅 7.A 助性的劳动。傍晚大家回到山洞里，由氏族首领统 8.B【解析】墨家代表下层民众的基本利益，因此得 分配食物供大家食用。夜晚休息时，留人在洞口 到了人民的广泛认可而成为显学：主张恢复礼乐制 负贵看守火堆，保卫大家的安全。 度的是儒家思想；强调社会等级和谐的是儒家思想；