山东省临沂市临沂高新技术产业开发区2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题

三年级科学参考答案 一、我会选择。（每空 1 分，共 10 分） 1.B A D 2. B A 3.B 4.B 5.C 6.A 二、我会判断（每题 1 个★，共 8 个） 1. 植物体内多余的水分是通过植物的茎散失到空气中的（ × ） 2. 植物的茎具有固定植物、吸收水分等作用。 （ × ） 3. 用酒精灯加热物体时，要用外焰进行加热。 （ √ ） 4. 沙子会流动，所以沙子是液体。 （ × ） 5. 气体和液体没有固定的形状，但有固定的体积和质量。（ × ） 6. 海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。（ √ ） 7. 量筒是用来测量液体质量的工具。（ × ） 8. 将干燥的纸团放入玻璃杯的杯底，再将杯口朝下竖直压入水中，直至水面没 过杯底，会发现杯内的纸团湿了。 （ × ） 三、实验观察。（10★） 1.答：把土壤放到水里，发现有气泡冒出。（关键词:气泡） 静置一段时间，水变清了，泥沙沉入水底并分层，底层颗 粒大，上层颗粒小。（关键词:“分层”或“下层颗粒大，上 层颗粒小”。） 说明土壤中有空气、沙、黏土等成分。（关键词:空气、沙、 黏土。错别字不扣分，少一个不扣分） 2.答：一段时间后，瓶内水面（或水位）下降了。说明根有 吸收水分的作用。 四、实验设计。（10 分） 1.我的猜想：空气的体积 可以改变 。（1★）2. 实验器材：注射器、橡胶塞 3.实验的步骤：（4★） （1）用注射器吸取一定量的 空气 ，用橡胶塞塞住 出口（或者“口”） 。（2★） （2）慢慢 向下按压 （或推） 注射器活塞，观察现 象。（1★） （3）慢慢 向上提拉（或拉） 注射器活塞，观察现 象。（1★） （4）重复以上的实验。 4.我的预判：吸入空气的注射器，如果按压或提拉活塞， 注射器内的体积 发生变化（或变大或变小，意思对即可）, 说明 空气的体积可以改变。（或“空气没有固定的体积”。（2 ★） 5.实验现象：吸入空气的注射器，在按压活塞时，体积 会 变小 ，在提拉活塞时，体积会变大 。 （2★） 6.实验结论：空气的体积 可以改变（或不固定） 。（1 ★） 五、实验操作。（6 分） 在调节好的天平上测苹果质量时，左盘放 苹果（或“物 体”） ，右盘放 砝码 。砝码用 镊子 夹取，夹取时 先 大后小 。再拨动游码，使指针指向分度盘中央。当天平平 衡时，砝码的质量和游码在标尺的位置如图所示，苹果的质 量是多少？ 20+20+10+2=52 克 六、现象解释。（3 分） 杯子里装满果汁后再放入一块冰块，就会有水流出，这 是为什么？ 这是因为固体占据空间，有固定的体积，把水挤出来了。