内容正文:
第4课时 比一比
3生活中的大数 O
北师版数学二年级下册课件
数学趣事
有一天,“0-9”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁最大?谁最小?数 字娃“9”跳出来得意地说:“我最大!”还指着“0”说:“尤其是你,
没头没脑,表示一个物体也没有,你最小!”数字娃“0”的脸涨得通红, 伤心地哭了起来。这时,数字娃“1”一把拉过“0”说:“别难过,我们 俩合在一起比他大。”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”,
“9”看到了,不好意思地低下了头。 同学们,你知道每
组数中哪个大吗?
94 69 259 290 35121
94大,290大,121大。
探究点万以内的数的大小比较
海拔约1865米
香山 泰山
海拔约1865米 海拔约575米 海拔约1533米海拔约2155米
万 千 百 十 个
1 8 6 5
5 7
1 5 3 3
2 1 5 5
谁最矮?
方法一:找中间数
香山低于1000 米,其他都高
黄山 香山 泰山 华山
方法二:比较位数
于1000米。
香山最矮。其他三个 都是四位数,先看最 高位,最高位大的这
个数就大。
万 千 百 十 个
1 8 6 5
5 7
1 5 3 3
2 1 5 5
香 山
海拔约575米
泰 山
海拔约1533米
海拔约2155米
海拔约1865米
黄山和泰山都是 一千多米,华山
黄山 香山 泰山 华山
谁最高?
两千多米。
万 千 百 十 个
1 8 6 5
1 5 3 3
海拔约1865米
1865的百位上的数是8, 表示8个百。1533百位
上的数是5,表示5个百。
黄山和泰山谁高?谁矮?
海拔约575米 海拔约1533米
海拔约2155米
黄山
泰山
香山泰山
泰山
海拔约1533米海拔约2155米
黄山 香山 泰山 华山
(575 )<(1533)<(1865)<(2155)
万 千 百 十 个
1 8 6 5
5 7 5
1 5 3 3
2 1 5 5
多个数比较大小,可以 分两步,先比较位数, 位数多的数大;再比较 位数相同的数,从最高 位比起,最高位上的数 大,这个数就大,如果
最高位上的数相同,就 比较下一位上的数。
香山
按照从小到大的顺序填一填。
① ②
1200元 800元 1500元
试一试
哪辆车最便宜?标一标,比一比。
2000
L
(1500)> ( 1200)>( 800 )
1200
1500
800
1000
在数线上标出3200的大致位置。
3200元
3000 3500 4000
3200
我先标出3500
的大致位置, 3200离3000更 近 些 。
把上面的下潜深度按照从小到大的顺序排列。
6671米<6963米<6965米<7000米<7020米<7062米
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
6671米 6965米 6963米 7020米 7062米 7000米
1. “蛟龙号”载人潜水器进行潜水试验,其中
六次试验每次的下潜深度如下。
小试牛刀
4679 4769
O
1803个一1千004一万
6001○ 5999
3718 O3708
一千○110个一百
2.在 里填上“>” “<”或“=”。
1396○ 1369
4999 O 5000
1000 ●999
小试牛刀
1. 收玉米。
(1)(小 兔)收的玉米最多,
( 小 熊)收的玉米最少。 说一说略。说一说你是如何想的。
(2)按照从大到小的顺序排列
四个小动物收的玉米数量。
(3650)> ( 1503)>( 1468)>( 740 )
源于教材
1074>846 389< 982 5102< )5184
2 . 在○里填上“>”或“<”,说一说你是怎么比的。
源于教材
说 一 说略。
6000 6500 7000 7500 8000 8500 9000 9500 10000
源于教材
3 . 填 一 填。
4.我国台湾地区最高的山峰是玉山,海拔约3952米。
在数线上标出3952的大致位置。
3 500 3600 3700 3800 3900 400 0
源于教材
5.马戏表演前进行抽奖活动,想一想哪个数是获奖号
码。画“ √ ”。
获奖号码大于3000,小 于4000,接近3500。
2980
① 3408
3001
O 3920
源于教材
不对,不对……
请你接着猜下去,猜
的次数要尽可能少。
4600,5100 …
比6000大吗?
不对!
6.数学游戏。
(1)两人一组,一人想数, 一人猜数;
(2)猜数的人提问,想数的人只能回答“对”或“不对”。
我想了一个几 千几百的数, 你能猜中吗?
源于教材
那么多数, 怎么猜呀?
我能,是4500。
比7000小吗?
比5000大吗?
对!
对!
(1)最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)一个零都不读的数有( )。
(3)只读一个零的数有( )。
(4)最接近10000的数是( )。
1.根据卡片上的数填空。
2. 里最大能填几?
6 34<6516 7000>6 99 5897>589
75 2<7583 300<4300 4048>40 7
(1)位数不同时,位数多的那个数就大。
(2)位数相同时,从最高位比起,如果最高位数字
相同,就依次比下一位,这样一直比下去,直 到比出大小为止。
归纳总结:
1.万以内数的大小比较:
这节课你学到了哪些知识?
归纳总结:
2.在数线上标数的方法:
先找出数线上已标出数的规律,再根据所给
数的大小标出数的大致位置。
请完成教材练习题。
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