河南省驻马店市2024-2025学年高三上学期期末生物试题

驻马店市2024一2025学年度高三第一学期期末统一考试 生物学参考答案 题序 1234 5678910 111213 14 15 16 答案 DC A C BCACAD B DD B D D 【评分细则】第1~16小题，每题3分。与答案不相符的，均不得分。 1.D【解析】本题主要考查酶，考查学生的理解能力。酶活性降低后，其降低的化学反应所需 的活化能减少，D项符合题意。 2.C【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力。氨基酸由肠腔进人细胞消 耗了Na+浓度梯度势能，是主动运输，氨基酸由细胞转运至组织液是协助扩散，两个过程的 运输方式不同，A项错误。降低食盐的摄人量可能使肠腔与细胞中的Na+浓度差减小，不利 于氨基酸进人小肠上皮细胞，B项错误。氨基酸转运载体功能异常导致肠腔中的氨基酸不能 被正常吸收，使蛋白质合成所需的原料不足，从而导致血浆蛋白含量减少，血浆渗透压下降， 引起组织水肿，C项正确。钠一钾泵转运物质所需要的ATP也可能来自无氧呼吸，D项 错误。 3.A【解析】本题主要考查细胞器的分工、合作，考查学生的理解能力。钙结合蛋白在核糖体 中合成，A项符合题意。 4.C【解析】本题主要考查植物的激素调节，考查学生的解决问题能力。不同植物激素在调控 生物胁迫防控的过程中的作用不完全相同，C项符合题意。 5.B【解析】本题主要考查mRNA的结构及翻译，考查学生的解决问题能力。circRNA为闭 合环状结构，其含有的五碳糖均连接着2个磷酸，A项错误。促进circRNA的生成有助于抑 制细胞凋亡，因此癌细胞中海绵效应的强度要高于健康细胞中的，C、D项错误。 6.C【解析】本题主要考查细胞的死亡，考查学生的解决问题能力。通过SLC7A1运输也是其 他一些细胞获得胱氨酸的途径，只是癌细胞细胞膜上的SIC7A1的数量较多，A项错误。原 癌基因过量表达也可以引起细胞癌变，B项错误。ROS攻击磷脂分子可以产生更多的ROS, 这属于一种正反馈调节，D项错误。 7.A【解析】本题主要考查动物细胞工程，考查学生的创新能力。PS细胞是体细胞中转人相 关基因后形成的细胞，其遗传信息已经发生了改变，A项符合题意。 8.C【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的实验探究能力。推测miR-I6与SERT基因 的mRNA结合，引起mRNA降解，最终抑制5-HT被突触前膜回收，C项符合题意。 9.A【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力。患重症肌无力说明患者的免疫自 稳功能异常，A项符合题意。 10.D【解析】本题主要考查微生物的实验室培养，考查学生的实验探究能力。若培养时培养 基被污染，则杂菌也可能利用产黄纤维单胞菌的代谢产物进行生命活动，D项符合题意。 【高三生物学·参考答案第1页（共6页）】 11.B【解析】本题主要考查种间关系，考查学生的解决问题能力。若环境资源稀少，条件严 酷，则该地区植物往往繁殖成功率较低，生命周期较长，从而适应恶劣的环境条件，B项符合 题意。 12.D【解析】本题主要考查细胞中的物质，考查学生的实验探究能力。盐地碱蓬细胞从土壤 中吸收的无机盐中，大多数以离子的形式存在，A项错误。甜菜红素不属于光合色素，B项 错误。低温胁迫对盐地碱蓬叶绿素的影响程度比对类胡萝卜素的高，C项错误。 13.D【解析】本题主要考查生态系统的能量流动，考查学生的理解能力。次级生产量的高低 取决于初级生产量的高低和营养级之间的能量传递效率，D项符合题意。 14.B【解析】本题主要考查单克隆抗体，考查学生的实验探究能力。应用胰蛋白酶、胶原蛋白 酶处理贴壁生长的骨髓瘤细胞，A项错误。HAT培养基中添加的A(氨基蝶呤)阻断了 DNA的全合成途径，未融合或自身融合的骨髓瘤细胞在HAT培养基上无法存活，说明其 补救合成途径无法正常进行，因此推测骨髓瘤细胞内可能没有转化酶和激酶，使其无法利用 H和T合成DNA,B项正确。小鼠在生长过程中会接触多种不同的抗原，因此经筛选得到 的杂交瘤细胞产生的抗体不一定都是所需的特定抗体，C项错误。灭活病毒是诱导动物细 胞融合的方法之一，除此之外还可以使用电融合、PEG诱导融合等方法，D项错误。 15.D【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的解决问题能力。根据题意，实验一中 用X射线处理使杂合雌果蝇某条染色体上产生隐性致死突变基因$，结果F1中雌雄表型及 比例不同且雄果蝇均为野生型，因此可推测基因s只能位于X染色体上，且与基因D连锁， 所以基因s与基因D的遗传不遵循自由组合定律，A项错误。实验二中，若用X射线处理 亲本的雄果蝇产生基因s1,则亲本的基因型为XX和X1Y,若基因s1与基因s为等位基 因，则存在隐性纯合致死，杂交后代的表型及比例为复眼雌果蝇：复眼雄果蝇=1：1，这与 题干不符，B项错误。亲本的基因型为XX和X1Y,F2中棒眼雌果蝇所占比例为1/5，C 项错误。若基因sl为非致死突变基因，由于F,的基因型分别为XX1、XX、XdY,且基 因s1为隐性突变基因，在F,中表现不出其性状，所以最早在F2中才能检出基因型为XY 的突变体，D项正确。 16.D【解析】本题主要考查PCR,考查学生的实验探究能力。PCR利用温度进行解旋，不需要 解旋酶，A项错误。若不考虑引物，则被测的DNA的序列应为3'-CTAAGCTCGACT-5',B 项错误。引物的碱基序列与模板链的3'端的一段碱基序列互补，C项错误。 17.(1)维持细胞和生物体的生命活动(1分)叶绿体基质(1分)（光反应生成的）ATP和 NADPH(1分) (2)Zn+浓度（和时间）(1分)低锌导致Rubisco活性下降，对CO2的利用能力减弱(，及低 锌导致气孔导度下降，CO2的吸收量减少)(2分) (3)低锌胁迫导致光合速率下降，光合产物的合成量减少；低锌胁迫导致SPS活性降低，蔗 糖合成量减少，阻碍了光合产物向根系的运输(4分) 【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的实验探究能力和解决问题能力。(1)Z是光合 作用中碳酸酐酶和醛缩酶等关键酶的活化剂，由此可知，无机盐的功能之一是维持细胞和生 【高三生物学·参考答案第2页（共6页）】 物体的生命活动。Rubisco能催化CO2的固定，因此叶肉细胞中其作用的场所是叶绿体基 质，CO2的固定所需的能量来自（光反应生成的）ATP和NADPH。(2)由表可知，在低锌处 理35d后，植株的气孔导度下降，胞间CO2浓度升高，说明低锌会导致Rubisco活性下降， CO2的固定减少，气孔导度下降，吸收的CO2减少，从而使净光合速率降低。（3)低锌处理 组整株苹果幼苗的3C积累量较正常处理组降低39.7%，说明低锌胁迫导致整株苹果幼苗 光合产物的生成量明显减少，叶片13C分配率提高18.5%，根系13C分配率降低47.1%，原 因主要是低锌胁迫导致SPS活性降低，蔗糖合成量减少，阻碍了光合产物向根系的运输。 【评分细则】 (1)只答“维持生物体的生命活动”也可得分(1分)答“叶绿体基质”得分，答“叶绿体”不得 分(1分)答“ATP、NADPH”得分，答全得分(1分) (2)答“Zn2+浓度”即可得分，答出“时间”不扣分(1分)答出“低锌导致Rubisco活性下降” 得1分，答出“对CO2的利用能力减弱”得1分，答出“气孔导度下降”不扣分(2分) (3)答“低锌胁迫导致光合速率下降，光合产物的合成量减少”得2分，其中答出“低锌胁迫导 致光合速率下降”即可得分；答“低锌胁迫导致SPS活性降低，蔗糖合成量减少，阻碍了光合 产物向根系的运输”得2分，其中答出“低锌胁迫导致SPS活性降低”得1分，答出“蔗糖合成 量减少，阻碍了光合产物向根系的运输”或“蔗糖合成量减少”得1分(4分) 18.（1)①抑制性(1分)电信号转换为化学信号(1分)②铅会抑制ALA脱水酶的活性，使 血红素的合成受阻，导致血液中的ALA含量增加，ALA与氨基丁酸竞争性地结合突触后膜 上的氨基丁酸受体，抑制了氨基丁酸的作用，从而使神经元过度兴奋(3分) (2)A、B(2分)制备铅损伤模型小鼠(1分)铅能通过提高SOD的活性来提高自由基的 清除能力，避免铅胁迫下自由基对脑细胞的损伤（合理即可，2分） 【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)①ALA的化学 结构与氨基丁酸的相似，两者竞争同一类型受体。血液中ALA含量增加会导致氨基丁酸 无法正常与突触后膜的受体结合，从而使人出现狂躁不安的现象，说明氨基丁酸是一种抑制 性神经递质。氨基丁酸在合成、释放过程中发生的信号转换方式是电信号转换为化学信号。 ②铅抑制ALA脱水酶的活性，使血红素的合成受阻，导致血液中的ALA积累，ALA与氨 基丁酸竞争性地结合突触后膜上的氨基丁酸受体，抑制了氨基丁酸的作用，使神经元过度兴 奋，从而使人表现为狂躁不安。(2)该研究是以小鼠为材料探究不同浓度硒对铅损伤的拮抗 作用，首先需要获得铅损伤的模型小鼠。因此，B、C、D、E组连续4周饮用1g·L1的醋酸 铅溶液的目的是制备铅损伤模型小鼠。A组全程使用蒸馏水，提供正常生理指标，为对照 组。B组连续4周饮用1g·L」的醋酸铅溶液，后连续4周灌胃蒸馏水，提供铅损伤后的 生理指标，也为对照组。已知逃避潜伏期与学习和记忆能力呈负相关，穿越次数与学习和记 忆能力呈正相关。C、D、E组灌胃了不同浓度的硒蛋白溶液，其逃避潜伏期均短于B组，穿 越次数大于B组。说明硒能提高或改善铅损伤小鼠的学习和记忆能力，且在一定范围内浓 度越高效果越好。B组的MDA明显大于A组的，说明铅能造成脑组织损伤。C、D、E组的 M①A均短于B组的，说明硒能降低铅对脑组织的损伤程度。SOD能清除体内自由基，B组 【高三生物学·参考答案第3页（共6页）】 SOD活性明显低于A组的，说明铅能降低SOD的活性，使自由基的清除受阻，体内自由基 含量增加，进而造成脑组织损伤。C、D、E组的SOD活性明显高于B组的，说明硒能提高 SOD的活性，从而提高自由基的清除能力，进而避免铅胁迫下自由基对脑细胞的损伤。 【评分细则】 (1)②答出“铅会抑制ALA脱水酶的活性，使血红素的合成受阻，导致血液中的ALA积累” 或“铅使血液中的ALA积累”得1分，答出“ALA与氨基丁酸竞争性地结合突触后膜上的氨 基丁酸受体”或“ALA与氨基丁酸竞争受体”得1分，答出“抑制了氨基丁酸的作用，从而使 神经元过度兴奋”或“使神经元过度兴奋”得1分（共3分） (2)答“A、B”得2分，答出1项得1分(2分)答“制备铅损伤模型小鼠”或“被铅损伤的小 鼠”（合理即可）均可得分(1分)答“通过提高SOD的活性来提高自由基的清除能力，避免 铅胁迫下自由基对脑细胞的损伤”得2分，只答出“通过提高SOD的活性”得1分，只答出 “避免铅胁迫下自由基对脑细胞的损伤”得1分(2分) 19.(1)种间竞争(1分)通过呼吸作用散失、流向下一营养级、流向分解者（及未被利用）(1分) (2)相比于甲和丙模式，乙模式下牲畜摄食了较多的地上生物量，植物制造的有机物减少，转 移到地下的生物量减少(3分) (3)①是(1分)相比于N6模式，M3、M4、M5模式下该物种的生物量均减少(2分)②捕 食者的适量捕食为其他生物的发展腾出了空间(2分)》 【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)畜牧养殖的不同 种生物之间的种间关系是种间竞争，其同化的能量的具体去向是通过呼吸作用散失、流向下 一营养级、流向分解者（及未被利用）。(2)相比于甲和丙模式，乙模式下地下生物量相对较 少，原因可能是乙模式下牲畜摄食了较多的地上生物量，植物制造的有机物减少，转移到地 下的生物量减少。(3)①相比于N6模式，M3、M4、M5模式下羊草的生物量均减少，因此羊 草是卡尔梅克羊的食物来源。②捕食者的适量捕食为其他生物的发展腾出空间。 【评分细则】 (1)答“通过呼吸作用散失、流向下一营养级、流向分解者”得1分，答出“未被利用”不扣 分(1分) (2)答出“乙模式下植物制造的有机物减少，转移到地下的生物量减少”即可得分，只答出“乙 模式下植物制造的有机物减少”得1分(3分) (3)①答出“相比于N6模式，M3、M4、M5模式下该物种的生物量均减少”或“M3、M4、M5 模式下该物种的生物量均少于N6模式下的”得2分，其中M3、M4、M5答出1项或2项得1 分，只答出“M3、M4、M5模式下该物种的生物量减少”得1分(2分)②答出“捕食者的适 量捕食为其他生物的发展腾出了空间”或“收割理论及相关阐述”得2分，答出“捕食者使生 物数量减少”或“捕食者的捕食作用”得1分(2分) 20.(1)为微生物提供碳源、氮源和维生素等(2分)先调pH再灭菌(1分)添加了琼脂（或凝 固剂)(1分) (2)大肠杆菌(1分)嗜水气单胞菌和无乳链球菌在硝酸银浓度为5mg·L-1时OD值 【高三生物学·参考答案第4页（共6页）】 保持在0.45左右，基本不变甚至下降，而大肠杆菌的OD值在硝酸银浓度为40mg·L」 时才基本不变，保持在0.45左右(3分)5mg·L1(1分) (3)被银离子处理后的细菌和细菌上清液对同种和异种细菌均有较明显的抗菌作用(2分) 【解析】本题主要考查微生物的培养，考查学生的实验探究能力和创新能力。(1)蛋白胨可以 为微生物的生长提供碳源、氮源和维生素等。若先灭菌再调pH会导致培养基被污染，因此 应该先调pH再灭菌。培养基甲为液体培养基，培养基乙为固体培养基，因此培养基乙添加 有琼脂（或凝固剂）。(2)嗜水气单胞菌和无乳链球菌在硝酸银浓度为5mg·L时OD6o 值基本不变甚至下降，说明两者对硝酸银的耐受浓度范围均为0~5g·L1。大肠杆菌 在硝酸银浓度为20g·L1时OD6值基本不变，说明其对硝酸银的耐受浓度范围为0~ 20mg·L-1。分别使用5、10、20、40mg·L1硝酸银处理无乳链球菌时，其ODso值均基 本一致，说明其抗菌效果相当。因此使用硝酸银溶液对该水产养殖塘中的无乳链球菌进行 消毒杀菌的最佳浓度是5g·L,低于该浓度抗菌效果不好，高于该浓度则会造成不必要 的浪费。(3)由图c可知，经银离子处理后的大肠杆菌、嗜水气单胞菌和无乳链球菌的菌体 和细菌上清液均对同种细菌具有明显抑制作用。由图d可知，经银离子处理后的嗜水气单 胞菌的菌体和细菌上清液对异种细菌具有明显的抑制作用。说明经银离子处理后，被银离 子杀死的细菌和细菌上清液均能对同种细菌及异种细菌起到持续的抗菌作用。 【评分细则】 (1)答出“碳源、氮源和维生素”其中的1项或2项得1分，答全得2分(2分)答“琼脂”或 “凝固剂”均可得分(1分) (2)答出“嗜水气单胞菌和无乳链球菌在硝酸银浓度为5mg·L1时OD6o值保持在0.45 左右，基本不变甚至下降。而大肠杆菌的ODo值在硝酸银浓度为40g·L1时才基本 不变，保持在0.45左右”“嗜水气单胞菌和无乳链球菌OD60值基本不变时的硝酸银浓度小 于大肠杆菌的”或“三者在最低值保持不变时，处理嗜水气单胞菌和无乳链球菌的硝酸银浓 度小于处理大肠杆菌的”可得分。答案中必须有“OD值在最低值保持不变时”“处理三种 细菌的硝酸银浓度的比较”的相关信息，只答出其中1项得1分(3分) (3)答出“被银离子处理后的细菌和细菌上清液对同种和异种细菌均有较明显的杀菌作用” 得2分，只答出“细菌”和“细菌上清液”其中1项得1分，只答出“同种”和“异种”其中1项得 1分(2分) 21.(1)基因E和基因H同时突变才会(1分) (2)X染色体(2分)常染色体(2分)显性突变(2分) (3)引物和逆转录酶(2分)变少或不变(2分) 【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律。考查学生的实验探究能力和解决问题能力。(1)结 合图a和图b可知，只有当基因E和基因H同时突变才会患该遗传病。(2)已知基因E发 生了隐性突变，假设基因E在常染色体上，则A家庭的子代均健康（或C家庭的子代的基因 型不可能为W),这与实际情况不符，因此基因E在X染色体上，若基因H发生的是隐性突 变，则A、B家庭的子代均健康（或C家庭的子代的基因型不可能为M),因此基因H发生的 【高三生物学·参考答案第5页（共6页）】 是显性突变。(3)该PCR是以RNA为模板扩增得到cDNA,其反应体系中除需要加入正 常PCR体系中的模板、缓冲液、4种脱氧核苷酸、Tag DNA聚合酶外，还需要添加引物、逆 转录酶等。患者cDNA的片段大小和正常个体的完全一样，说明其逆转录模板即mRNA 的片段大小也一样。患者和正常个体的cDNA中间的2对碱基不同，说明患者的突变基因 是由正常的基因E碱基替换而来的。碱基替换使RNA对应位置的密码子发生改变，从 而改变表达产物的氨基酸序列，也可能替换后变为终止密码子，使翻译提前终止，从而使表 达产物的氨基酸数目变少。 【评分细则】 (3)答出“引物和逆转录酶”其中1项得1分，答出“Mg2+”不扣分(2分)答出“变少或不变” 其中1项得1分(2分) 【高三生物学·参考答案第6页（共6页）】、驻马店市2024一2025学年度高三第一学期期末统一考试 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 肥 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。 圜 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 地 合题目要求的。 1.为研究甲、乙、丙3种离子对α淀粉酶活性的影响，科研人员将等质量分数的甲、乙、丙离子溶 剧 液分别与淀粉酶溶液混合令其进行相关反应，测得相对酶活性（加人离子溶液后的酶活性/ 未加离子溶液时的酶活性×100%)分别为95%、93%、90%。下列相关说法错误的是 长 A.该实验中，温度和pH属于无关变量，各实验组的这两个条件应保持相同且适宜 B.多次重复实验可使实验误差减小，使结果相对准确 招 C.3种离子可能是通过改变酶的空间结构来影响酶的活性的 D.酶活性降低后，其为化学反应提供的活化能会减少 琳 2.小肠绒毛上皮细胞的膜上存在钠一钾泵，钠一钾泵的活动可使细胞内形成低钠环境。膜上的 氨基酸转运载体能利用细胞内外的Na+浓度差将肠腔中的氨基酸和Na同向转运至细胞 都 内，使小肠上皮细胞中的氨基酸浓度升高，随后，氨基酸通过转运进入组织液，再进入血液，过 童 程如图所示。下列叙述正确的是 棕 氮基酸 Na 肠腔 氨基酸转运载体 载体蛋白 钠一—钾泵 组织液。！ A.氨基酸由肠腔进人细胞和由细胞转运至组织液的方式相同 B.降低食盐的摄入量有利于小肠上皮细胞对氨基酸的吸收 钓 C.若氨基酸转运载体功能异常，则可能会引起组织水肿 D.若细胞的有氧呼吸停止，则图中钠一钾泵的转运也会停止 【高三生物学第1页（共10页）】 3.内质网中存在多种钙结合蛋白，每个钙结合蛋白分子可以结合30个左右的Ca+,从而使内 质网中的Ca+浓度高于细胞质基质中的，过高浓度的Ca2+能阻止内质网膜形成小泡。下列 说法错误的是 A.钙结合蛋白的合成场所是内质网 B.Ca+由细胞质基质进入内质网需要耗能 C.过高浓度的Ca2+可能会使分泌蛋白聚集在内质网中 D.内质网膜形成小泡是生物膜具有流动性的一种体现 4.生物胁迫是指对生物生存与发育不利的各种生物因素，植物接触到一种病原体后会产生系统 性反应，从而对该种或其他种病原菌的再次侵染表现出一定的抗性。植物激素可以调控生物 胁迫防控，部分激素的作用机制如表所示。下列叙述错误的是 激素种类 水杨酸(SA) 茉莉酸(JA) 乙烯(ET) 脱落酸(ABA) 激活“防卫系统”、诱导防 诱导防御基因表达、 诱导防御基因表达、 抑制JA和SA信 作用机制 御基因表达 促进酶抑制剂合成 增强防御信号通路 号通路 A.干旱、寒冷等环境变化不属于生物胁迫 B.被赤霉菌感染后，水稻籽粒中有机物含量会减少，植株易倒伏 C,不同植物激素在调控生物胁迫防控的过程中的作用完全不同 D.植物激素的产生和分布是基因表达调控和环境共同作用的结果 5.微RNA(miRNA)是细胞内一种单链非编码小分子RNA,可与P基因mRNA靶向结合并使 其降解。环状RNA(circRNA)是细胞内的一种闭合环状单链RNA,具有海绵效应，即 circRNA可靶向结合miRNA,使miRNA对目标mRNA的作用减弱。已知P蛋白(P基因 的表达产物)可以抑制细胞凋亡。下列说法正确的是 A.cireRNA中大多数的五碳糖连接着2个磷酸，个别的只连接着1个 B.推测cireRNA与P基因mRNA具有部分相同的核苷酸序列 C,癌细胞中海绵效应的强度要低于健康细胞中的 D.抑制circRNA的生成有助于抑制细胞调亡 6.胱氨酸是一种二硫化物，一般情况下会代谢生成半胱氨酸（如图所示），SLC7A1是一类胱氨 酸转运蛋白，在癌细胞表面异常增多。若胱氨酸在细胞内的含量过高，过多的胱氨酸会促进 自由基(ROS)的生成，导致蛋白质、脂质和DNA的氧化损伤，从而引发细胞调亡或坏死。下 列相关说法正确的是 A.通过SLC7A1运输是癌细胞特有的获得胱氨酸的途径 胱氨酸 细胞外 B.细胞癌变一定是由原癌基因和抑癌基因突变导致的 细胞内 2×半胱氨酸 胱氨酸 C.癌细胞可能会通过加快胱氨酸的分解来避免其在细胞内的 NADH NAD' 积累 D.ROS攻击磷脂分子可以产生更多的ROS,这属于一种负反馈调节 【高三生物学第2页（共10页）】 7.胚胎干细胞和诱导多能干细胞(PS细胞，体细胞中转人相关基因后获得的一种类似胚胎干 细胞的细胞)都具有强大的自我更新和分化为各种组织、器官的能力。下列叙述错误的是 A.同一个体的胚胎干细胞和PS细胞的遗传信息是一样的 B.使用合成培养基进行体外细胞培养时需要在培养基中加入一定量的血清 C,PS细胞经诱导分化形成的器官移植回患者体内后通常不会发生免疫排斥反应 D.PS细胞的获得无须破坏胚胎，因此其应用前景优于胚胎干细胞 8.研究发现，抑郁症的发生与突触间隙的神经递质5-HT的含量下降有关。科研人员对健康小 鼠和抑郁症小鼠脑中miR-16和SERT的相对含量进行了检测，结果如表所示。已知miR-16 能与靶基因的mRNA结合，导致mRNA降解，SERT是突触前膜上回收5-HT的转运蛋白。 据表分析，下列说法错误的是 组别 数量 脑中miR-16的相对含量 脑中SERT的相对含量 健康小鼠 10只 0.84 0.59 抑郁症小鼠 10只 0.65 0.99 A.由题意可知，5-HT可作为一种兴奋性神经递质发挥作用 B.5-HT受体基因发生突变可能会导致抑郁症的发生 C.推测miR-l6可能会与SERT基因的mRNA结合，引起mRNA降解，最终抑制5-HT的 释放 D.研究促进脑中miR-16基因表达、降低SERT含量为研制抗抑郁药物提供了思路 9.患重症肌无力的原因是患者体内存在抗乙酰胆碱受体的抗体，导致神经一肌肉接头处兴奋传 递功能障碍。抗乙酰胆碱受体抗体有多种类型，其中结合型抗体与乙酰胆碱可以和乙酰胆碱 受体的同一位点结合。乙酰胆碱酯酶可促进乙酰胆碱分解，下列说法错误的是 A.患重症肌无力说明患者的免疫防御功能异常 B.重症肌无力发作时，细胞因子可能参与并发挥效应 C.上述结合型抗体和乙酰胆碱竞争性地结合受体 D.注射乙酰胆碱酯酶抑制剂有利于缓解重症肌无力症状 10.纤维素是地球上数量较多的可再生资源之一，可利用微生物发酵技术对其加以有效地利用。 产黄纤维单胞菌可以合成纤维素酶，常用于纤维素的分解。某实验室利用培养基对产黄纤 维单胞菌进行培养、计数和鉴定，欲筛选出优良菌种，鉴定结果如图所示。下列说法错误 的是 0 落1菌落2菌落3菌落4 ☐菌落直径■透明圈直径 【高三生物学第3页（共10页）】 A.上述培养基含有琼脂，接种时需要使用涂布器 B.筛选上述目的菌的培养基以纤维素为唯一碳源 C可选择菌落3中的目的菌作为优良菌种进一步培养 D.若培养时培养基受到污染，则杂菌也一定能合成纤维素酶 CSR模型最初是指植物的3种生存策略。当栖息地的资源丰富，干扰稀少时，能形成拥挤 的植物种群，则该地区植物种群可形成竞争型对策(C对策)。当资源丰富，条件不严酷，但 干扰频繁时，该地区植物种群易形成杂草型对策(R-对策)。当资源稀少，条件严酷但干扰不 常见时，该地区植物种群易形成耐受型对策(S对策)。下列相关叙述错误的是 A.环境改变可导致植物的生存策略发生适应性变化 B.推测在S对策下，植物的生命周期短，繁殖成功率较高 C.亚马逊热带雨林生态系统中的植物种群的生存策略为C对策 D.3种对策下的植物的环境容纳量一般不同 努 12.盐地碱蓬多分布在潮间带及内陆盐碱地。每到秋天，盐地碱蓬细胞内会积累大量的甜菜红 学 素，使其植株变红，形成“红海滩”的景观。研究者就低温及35%盐度（高盐海水盐度）两个 因素的单一及复合胁迫（处理如图所示）对盐地碱蓬幼苗色素含量的影响进行了相关研究， 燃 结果如表所示。下列叙述正确的是 mm对照组 ☑低温胁迫组 一高盐胁迫组■低温+高盐胁迫组 25天生长期 20天胁迫期 CTa中m四 T1中LE222222010717772☑ Tz可 烟 T3 项目 cT T Ta T 够 叶绿素a 4.11±0.11 3.11±0.14 3.44士0.42 2.97±0.11 腹 叶绿素b 2.37±0.23 1.83士0.12 2.05士0.14 1.32士0.13 类胡萝卜素 1.98±0.13 1.96±0.14 1.55±0.21 1.57±0.11 注：表中数据表示色素含量相对值。 A盐地碱蓬细胞从土壤中吸收的无机盐均以离子的形式存在 B.甜菜红素是储存在盐地碱蓬液泡中的光合色素 C,低温胁迫对盐地碱蓬叶绿素的影响程度比对类胡萝卜素的低 D.低温和高盐胁迫在影响盐地碱蓬叶绿素含量方面的作用呈协同关系 13.生产者通过光合作用固定的能量，被称为初级生产量，其中减去生产者呼吸所消耗的能量剩下 的即为净初级生产量。除生产者外的其他有机体的同化量被称为次级生产量。下列说法错误 的是 【高三生物学第4页（共10页）】 A.净初级生产量指用于生产者生长、发育和繁殖等生命活动的能量 B.净初级生产量中有部分转化为次级生产量 C.该生态系统内某动物粪便中的能量可能属于次级生产量 D.初级生产量较高的生态系统，次级生产量也一定高 14.制备单克隆抗体的部分过程如图1所示，其中HAT培养基是一种添加有氨基蝶呤(A)、次 黄嘌呤(H)和胸腺嘧啶核苷(T)的选择培养基。图2为DNA合成的两条途径，氨基蝶呤 (A)能阻断其中的全合成途径。已知B淋巴细胞的增殖效率较低，下列叙述正确的是 注射特定 培养骨髓缩细胞 的抗原 免疫小鼠 + Q88 糖和 全合成途径： 多种B淋巴细胞诱融合骨髓瘤细胞 氨基酸A(阻断) 静①第的 苷 +DNA 星 酸 麦猪鼇<DD可C可自身融合细胞 补救合成途径：H、T 转化酶、激酶 用HAT培养基筛选，未融合或同种融合的细胞死亡 图1 图2 A.诱导融合前需要先用胃蛋白酶处理贴壁生长的骨髓瘤细胞 B.推测骨髓瘤细胞内没有转化酶和激酶，无法利用H和T合成DNA 长 C.经HAT培养基筛选得到的杂交瘤细胞产生的抗体都是所需的特定抗体 D.只能用灭活病毒诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞相互融合 15.成体发生突变往往当代不表现而通过子代表现出来。控制果蝇棒眼的基因D(棒眼，突变 型)相对野生型复眼基因（复眼，野生型）为显性。实验一中，科研人员用一定剂量的X射 新 线处理杂合雌果蝇，使其某条染色体上产生一个隐性致死突变基因$，让该果蝇与野生型雄 名 果蝇杂交得F1,F,中雌果蝇棒眼和复眼数量比为1：1，雄果蝇均表现为野生型。实验二 中，科研人员用X射线处理亲本的野生型雄果蝇，使其X染色体上某个基因发生隐性突变， 曾 然后让其与实验一中的母本进行杂交，得到的F1结果不变，让F1雕雄个体随机交配得F2。 已知该基因不位于Y染色体上且不考虑染色体互换，下列说法正确的是 A.基因s位于X染色体上，基因s与基因D的遗传遵循自由组合定律 B.若实验二中X射线处理产生了新的致死突变基因s1,则基因s1与基因s为等位基因 C.若实验二中X射线处理产生了新的致死突变基因s1,则F2中棒眼雌果蝇所占比例为1/8 D.若实验二中X射线处理产生了新的非致死突变基因，则最早可在F:中检出突变体 16.ddNTP(双脱氧核苷三磷酸)缺少3'羟基，无法形成新的磷酸二酯键，能使DNA链的延伸终 止，因此常被用于DNA测序。某实验室欲利用PCR技术对某DNA进行测序，已知参与反 应的物质有被测序的DNA、dNTP(脱氧核苷三磷酸)、引物、相关酶等，且不同ddNTP参与 反应的结果如表所示，其中“■”代表引物。下列说法正确的是 【高三生物学第5页（共10页）】 ddNTP 子链类型 类型 ddATP ■-GATTCGAGCTGddATP ■-GATTCGddATP ■-GddaTP ddCTP ■-GATTCGAGddCTP ■-GATTddCTP ddGTP ■-GATTCGAGCTddGTP ■-GATTCGAddGTP ■-GATTCddGTP ■-ddGTP ddTTP ■-GATTCGAGCddTTP ■-GATddTTP ■-GAddTTP A题中相关酶包括解旋酶、DNA聚合酶等 B.若不考虑引物，则被测的DNA的序列应为5'-CTAAGCTCGACT-3' C.引物的碱基序列与模板链的3端的一段碱基序列相同 D.dNTP可为DNA复制提供原料和能量 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分)Z是植物必需的微量元素，在加强叶片光合作用和作物产量、品质调控等方面有重 要作用。苹果对缺锌较为敏感，研究人员为了解低锌胁迫的伤害机理，以苹果幼苗为材料进 行实验，分别对A组和B组进行低锌处理(Zn2+浓度为0.02mol·L1)和正常处理(Zn2+ 浓度为4uol·L1),在处理后的第7、21、35天检测净光合速率、气孔导度、胞间C02浓度 以及Rubisco(催化固定CO2的酶)和SPS(蔗糖磷酸合成酶，催化蔗糖合成)活性，实验结果 分别如图、表所示。回答下列问题： 净光合速率/ 气孔导度/ 时间/天 组别 (umol·m2·s1) (umol·m-2·s1) 胞间CO2浓度/(mol·mo1) A 11.13 144 213 7 B 13.87 185 262 A 10.73 121 256 21 B 15.60 182 253 A 10.20 109 278 35 B 16.30 189 244 ■A组☐B组 ■A组☐B组 6 2 21 35 21 时间/天 时间/天 图1 图 (1)Z是光合作用中碳酸酐酶和醛缩酶等关键酶的活化剂，由此可知，无机盐的功能之一是 。叶肉细胞中Rubisco发挥作用的具体场所是 ,其催化反应的产物被 还原所需的能量来自 0 【高三生物学第6页（共10页）】 (2)该实验的自变量是 。结合表及图1分析，对比正常处理组，经低锌处理35d 后，苹果幼苗的净光合速率下降的原因主要是 (3)光合产物主要以蔗糖的形式在植物体内运输。低锌处理组的根系生长明显受到抑制，研 究人员采用3C标记的3C02进一步分析其原因。结果显示，在标记结束的72h后，低 锌处理组整株苹果幼苗的3℃积累量较正常处理组降低39.7%，叶片13℃分配率提高 18.5%,根系13C分配率降低47.1%。综合上述实验结果分析，低锌胁迫抑制根系生长 的机理是 (答出2点)。 18.(10分)铅是一种重金属元素，在生物体内能形成稳定化合物，难以被排出。研究表明，进人人 体内环境的铅会使人体产生氧化应激反应，生成较多的自由基，使神经细胞氧化损伤，影响神 经系统的正常功能，导致人出现狂躁不安、学习和记忆能力减弱等现象。回答下列问题： (I)8-氨基乙酰丙酸(ALA)是一种重要的生物分子，能参与血红素的合成过程，ALA脱水酶 参与催化该过程。ALA的化学结构与氨基丁酸（一种神经递质）的相似，已知两者可结 合同一种受体，但发挥的作用相反。当血液中ALA的含量增加时，人会出现狂躁不安 等现象。 ①推测氨基丁酸是一种 (填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质，该递质释放过程中 突触前膜发生的信号转换方式是 ②铅可以抑制ALA脱水酶的活性，结合上述信息分析，铅可以令人狂躁不安的原因可 能是 (2)硒是人体系统内的关键微量元素，研究发现，硒可改善铅损伤造成的学习和记忆功能障碍。 某科学小组欲为上述发现提供有效的实验依据，以健康小鼠为材料，将其随机均分为A一E5 组进行了不同浓度硒洁抗铅损伤的研究，实验流程及结果分别如图、表所示。该实验的对照 组是 组，B、CD,E组连续4周饮用1g·L1的醋酸铅溶液的目的是 一。据 图、表推测硒能改善铅损伤小鼠的学习和记忆能力的相关机理是 饮用蒸馏水 A 连续4周 灌胃等量蒸馏水 每天1次，连续4周 测定 B B ①MDA的含量 应用水迷 取小鼠脑组织 (可间接反 C c灌胃0.1mg·kg晒蛋白溶液 映自由基对细 饮用1g·L的醋酸铅溶液 每天1次，连续4周 宫法测定 制成匀浆 胞的损伤程度 灌胃0.2mg·kg'硒蛋白溶液 学习和记 离心 连续4周 ②SOD的活性 D 每天1次，连续4周 忆能力 取上清液 (可清除机 E灌0.4mg·kg晒蛋白溶液 体内的自由 基) 每天1次，连续4周 逃避潜伏期/s 穿越次数/次 MDA/(nmol·mg) SOD/(U·mg) A 29.32 14.0 0.256 13.7 B 55.57 7.6 0.697 8.6 c 47.64 11.7 0.415 9.0 D 37.30 11.8 0.325 11.2 E 34.72 13.8 0.281 12.9 注：逃避潜伏期与学习记忆能力呈负相关，穿越次数与学习记忆能力呈正相关。 【高三生物学第7页（共10页）】 19.(10分)过度放牧会引起草地植被退化，水土流失等，造成严重的生态和经济问题。为了解 畜牧模式对草地植物群落地上、地下生物量的影响，某科研小组进行了相关研究，其中甲模 式表示禁牧、乙模式表示传统放牧、丙模式表示放牧前补饲饲料，再进行传统放牧，结果如图 所示。回答下列问题： 3500 3000 2500 200 1500 霸1o9 500- 0 甲 丙畜牧模式 ■地上生物量 口地下生物 (1)畜牧养殖的不同种生物之间的种间关系是 ,其同化的能量的具体去向是 (2)相比于甲和丙模式，乙模式下地下生物量相对较少的原因可能是 (3)为研究不同放牧率对地上植物群落的影响，该科研小组以卡尔梅克羊为材料进行了研 等 究，结果如表所示。 项目 M3 M4 M5 N6 学 群落生物量/(g·m1) 127.66 141.73 99.86 143.87 擗 冷蒿 32.66 20.42 16.70 36.67 星毛委陵菜 28.84 27.62 17.69 29.46 牙 糙隐子草 10.58 5.70 4.78 5.90 寸草苔 4.15 9.04 4.74 4.04 爿 米氏冰草 8.63 19.43 1.14 2.53 主要物种 木地肤 1.03 1.43 2.00 2.67 烟 羊草 0.76 0.68 0.22 12.16 克氏针茅 2.47 0.52 0 0.16 哦 扁蓿豆 0.26 3.80 0.02 0.06 菊叶委陵菜 1.50 0.86 0.42 1.23 蘭 双齿葱 2.15 1.46 0 0.65 小叶锦鸡儿 5.01 4.89 0.34 0 刺愁藜 0.02 2.78 1.65 0.17 猪毛菜 0 1.33 0 0.04 注：M3,M4、M5分别表示1.77羊·hm,5.86羊·hm',10.12羊·hm1,分别对应轻度放牧、中度 放牧和重度放牧模式；N6表示0羊·hm。 ①羊草 (填“是”或“不是”)卡尔梅克羊的食物来源，判断依据是 ②相比于N6模式，M4模式下的物种丰富度相对较高，推测原因可能是 【高三生物学第8页（共10页）】 20.(11分)银离子因具有抗菌作用及抗菌时效长、安全、稳定性高等优点而备受关注。研究人 员探究了银离子对几种常见水产细菌的杀菌活性，以及不同细菌对银离子的耐受情况。本 研究采用LB培养基（由酵母粉、蛋白胨、NaCl、蒸馏水制得，NaOH调节pH至7.4,121℃ 高压灭菌)进行实验，流程如图a所示。回答下列问题： 被Ag处理过的菌液A 离心 上清液 过滤 培养基甲 沉淀物 中 爾 罐 新鲜菌液A 其他新鲜菌液 新鲜菌液A其他新鲜菌液 培养、计数 培养基乙 國 图a (1)配制LB培养基时，蛋白陈的作用主要是 ,调pH和灭菌的先后顺序是 相较于培养基甲，培养基乙在成分上的区别是 如 (2)在下列三种菌液中分别加入不同剂量(0、5、10、20、40，单位：mg·L-1)的硝酸银溶液，然 后在不同时间点从各管取200μL菌液，用酶标仪测定菌液OD。值（可反映菌液中的细 酃 菌数)，实验结果如图b所示。三种细菌中对银离子的耐受性最强的是 ,判断依 拟 据是 若水产养殖塘因无乳链球菌污染而减产，根据该研究结果，使用硝酸银 长 溶液对该水产养殖塘中无乳链球菌进行消毒杀菌的最佳浓度是 ◆对照 20 mg/L +对照 ◆对照 +20mg/1 20 mg/L 5 mg/L ◆40mg/L 5 mg/L 。-40mgL 1.5r +5 mg/L -40 mg/L K 1.2 -10 mg/L 1.2 10mg 10 mg/L 1.2 0.9 0.9 0.9 州 8 0.5 0.6 0.6 0.3 0.3 3 691215 杯 69125 6912 大肠杆菌 时间M 店气单胞菌时间 无乳链球菌时问A 蜜 1图b 版 (3)为探究银离子的抗菌机制，研究人员用被银离子处理后的细菌和细菌上清液（由细菌培 养液离心后获得)分别处理同种细菌及异种细菌，并计数比较。用被银离子处理后的细 菌和细菌上清液处理同种细菌所得结果如图©所示，用被银离子处理后的嗜水气单胞菌 及该菌上清液处理异种细菌所得结果如图d所示。请根据该研究结果分析，银离子在抗 菌方面表现出来的特点是」 口银离子处理后的细菌 ☑银离子处理后的细菌上清液 12 12 3 10 20 40 10 20 40 10 银离子浓度/(mg·L) 银离子浓度/(mg·L) 银离子浓度/(mg·L 大肠杆菌 嗜水气单胞菌 无乳链球菌 图c 【高三生物学第9页（共10页）】 ☐银离子处理后的嗜水气单胞菌 ☑银离子处理后的嗜水气单胞菌上清液 12 智2 6 3 3 0 10 20 40 10 20 40 银离子浓度/mg·L-) 银离子浓度/(mgL-少 大肠杆菌 无乳链球菌 图d 21.(11分)某地发现一种新的多基因遗传病，是由基因突变引起的。研究人员调查了A、B、C 三个家庭中各成员的患病情况，并提取了基因进行了测序分析，确定该遗传病的发生与基因 E和H(两者的遗传遵循自由组合定律)的突变有关，调查结果分别如图a和图b所示。已 知基因E发生了隐性突变且不考虑X、Y染色体的同源区段。回答下列问题： I 患病 年 表型正常 1包g 回4 E:基因E突变 性 W:基因E正常 图a A B 悠 1@1T回2 患病 )口表型正常 牙 3 H:基因H突变 M:基因H正常 图b (1)由图分析， 爿 (填“基因E或基因H其中一个突变即会”或“基因E和基因H同时 突变才会”)患该遗传病。 烟 (2)结合调查结果分析，基因E和基因H分别位于 和 (填“X染色体”或 “常染色体”)上，基因H的突变类型是 (填“隐性突变”或“显性突变”)。 哦 (3)研究人员分别提取了正常个体和患者体内基因E对应的RNA,通过逆转录、PCR等技术 得到大量的cDNA用于测序分析。该PCR扩增体系中除模板、级冲液、4种脱氧核苷酸、 强 Tag DNA聚合酶外，必须包含的组分还有等。测序结果显示，患者cDNA的片段 大小和正常个体的完全一样，但中间（非终止密码子区域）的2对碱基不同。据此推测，与 正常个体相比，患者的基因E表达产物的氨基酸数目变化是 【高三生物学第10页（共10页）】