第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第15课 课程标准：了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。 俄国发展线索 沙俄 1547年—1917年 苏俄 苏联 俄罗斯 1917年—1922年 1922年—1991年 1991年以后 时空坐标 一、列宁主义的形成 （一）背景 自主学习：结合课本91页，从经济、政治、阶级、组织、思想等方面思考 1、经济： 2、政治： 3、阶级： 4、组织： 5、思想： 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展； 沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐； 工业的发展造就了俄国第一代产业工人； 1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开有组织的工人运动； 1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》， 通过秘密方式运回国内，在工人群众中散发， 它对于宜传马克思主义，提高工人阶级的政治 觉悟，发挥了重要作用。 一、列宁主义的形成 （二）标志： 1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党（俄语“多数派”的音译）的建立，党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 （三）内容： 马克思主义 列宁主义 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样无法避免 帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级革命的前夜” 社会主义应首先在欧洲发达国家实现 由于资本主义发展不平衡的规律，俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环 社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，多国家同时发生才能成功 社会主义可能首先在少数或者单独一个资本主义国家内获胜 工人阶级要以暴力革命推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 工人阶级要以暴力革命推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 对帝国主义的认识 对俄国的认识 一国胜利理论 建立政权方式 一、列宁主义的形成 （四）意义 列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 历史地位 创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 理论创新 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 思想武器 马克思主义的俄国化 二、十月革命的胜利 材料1：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。 （一）背景 根据材料概括19世纪末20世纪初俄国资本主义发展的特征？俄国资本主义发展的落后具体体现在哪些方面? 经济：俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义经济发展缓慢,远远落后于其他帝国主义国家。 ①小农经济占优势 ②野蛮落后的沙皇专制制度和严重的封建农奴制残余依然存在 ③经济发展在很大程度上依赖于西方列强 二、十月革命的胜利 材料2：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恐吓、束缚和监视…… 1861年获得解放之后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前更恶化了。 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工人每天工作12—14小时，有些企业甚至达到16—18小时。工资很少，一个月仅有6—19卢布，完全不够养家糊口。工人被剥夺了参加组织的权利，如果罢工将被关押2—8个月。 ——《人类文明史图鉴·战乱中的世界》 （一）背景 农民阶级Vs统治阶级 工人Vs资本家 政治：沙皇专制制度之下，俄国社会矛盾十分尖锐。 二、十月革命的胜利 材料3：1916年底，前线俄军尚有29万多士兵连步枪都没有，只能几个人合用一支。1917年春，全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍，使得农田荒芜，交通不畅，造成粮食供应紧张……沙皇政府在战场上频吃败仗，国内危机四伏。 ——《大国崛起》 战争期间工人的罢工情况 时间 罢工次数 参加人数 1914.8—12 68次 3.5万 1915 1000次 54万 1916 1507次 100万 导火索：一战激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节 思考：假设你是当时的俄国士兵或者是工人、农民，你会对当时的统治者提出怎样的控诉？ 要和平，反对战争；要面包，要粮食，要土地；要求社会变革…… “打倒沙皇” “打倒战争” 二、十月革命的胜利 材料4：俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。而且形成了成熟的革命理论——列宁主义。并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。 结合材料思考，这为无产阶级革命准备了哪些主观条件？ ①无产阶级壮大且革命性较强 ③成熟的无产阶级政党（布尔什维克党） ④广大的贫苦农民成为革命的同盟军 ②成熟的革命理论（列宁主义） 二、十月革命的胜利 （一）背景 ①经济：俄国已进入帝国主义阶段，但资本主义经济发展缓慢,远远落后于其他帝国主义国家。 ②政治：沙皇专制制度之下，俄国社会矛盾十分尖锐。 ③导火索：一战激化了各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 ①阶级：无产阶级发展壮大且革命性较强 ②组织：有成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的领导 ③思想：成熟的革命理论——列宁主义 ④群众：巩固的工农联盟 客观条件 主观条件 二、十月革命的胜利 （二）过程 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 材料：1917年3月8日（俄历2月23日）首都爆发起义。3月12日，起义获得胜利，当晚工兵代表苏维埃成立。3月15日，资产阶级临时政府组成。沙皇专制统治被推翻，俄国罗曼诺夫王朝从此覆灭。 结果： 推翻了沙皇专制，形成两个政权并存的局面。 工人士兵代表苏维埃 资产阶级临时政府（掌权） 性质： 资产阶级民主革命（反封建） 概念解释：资产阶级革命一般是指资产阶级推翻封建专制统治建立资产阶级专政,为本国资本主义发展扫除障碍的革命。 二、十月革命的胜利 （二）过程 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 四月提纲指方向 材料：临时政府……从一开始就拒绝考虑绝大多数俄国人所需要的两样东西——和平和土地，同样，政府也不愿结束战争。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 概况： 列宁回到彼得格勒，发表《四月提纲》 内容： 提出用和平的方式将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。 “不给临时政府以任何支持” “全部政权归苏维埃” 二、十月革命的胜利 （二）过程 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 四月提纲指方向 七月流血抛幻想 材料：1917年7月，俄军在前线惨败，引发国内50万工人士兵示威游行。临时政府出动军队血腥镇压。 临时政府大肆逮捕布尔什维克党人，和平夺取无法成功，两个政权并存的局面必须结束 1917.7.17，临时政府镇压示威群众 丢掉幻想，准备战斗！ 二、十月革命的胜利 （二）过程 二月革命倒沙皇 1917年 3月 4月 7月 11月 四月提纲指方向 七月流血抛幻想 十月革命现曙光 攻打冬宫 结果： 推翻了资产阶级临时政府，十月革命胜利 性质： 无产阶级社会主义革命 材料：“我们兵不血刃地控制了城里重要的地方……我们的士兵、水兵、赤卫队在没有冲突的情况下，几乎不费一兵一卒，占领了各个机关” ——《托洛茨基自传》 概念解释：社会主义革命亦称无产阶级革命，是无产阶级领导劳动人民推翻资产阶级统治和资本主义制度，建立无产阶级专政和社会主义制度的革命。 二、十月革命的胜利 （二）过程 二月革命 十月革命 革命任务 革命性质 革命力量 组织性 结果 联系 课堂探究1：二月革命跟十月革命有何不同？ 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 工人、士兵、资产阶级 无产阶级、广大人民群众 自发，无指导纲领 以《四月提纲》为纲领 结束了封建王朝的专制统治 推翻资产阶级政府，建立苏维埃政权 二月革命是十月革命的基础，十月革命是二月革命的发展和延伸 二、十月革命的胜利 （二）过程 课堂探究2：从十月革命的历程看其特点 ①理论角度 继承并发展马克思主义，在落后的帝国主义成功 ②革命道路 走以城市为中心的革命道路 ③夺权方式 由设想和平夺权到暴力革命的形式 ④革命阶段 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连 二、十月革命的胜利 （三）政权建设 政治—掌握政权（最核心）：《告工人、士兵和农民书》，推翻资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃。选举产生第一届工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁为人民委员会主席。 经济—建立经济基础（最根本）：《土地法令》，没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。 外交—恢复和平环境（最迫切）：《和平法令》，缔结停战协定，退出第一次世界大战。 1、召开会议： 全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会 意义： 这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义（无产阶级专政）国家的诞生。 满足了人民当家作主的愿望 满足了人民的和平愿望 满足了人民的土地愿望 二、十月革命的胜利 （四）历史意义 材料1：十月革命使经济文化不发达的俄国，在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；建立了新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。 ——岳麓书社《俄国十月社会主义》 材料2：1937年，苏联工业产量超过德、英、法，成为欧洲第一，世界第二。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才能走完的工业化过程，开创了一种不同于资本主义现代化的社会主义现代化新模式，开辟出一条社会主义发展的道路。 ——《大国崛起》 对俄国 二、十月革命的胜利 （四）历史意义 对人类 世界古代史 世界近代史 世界现代史 新航路开辟 十月革命 “新和谐公社”蓝图 1848《共产党宣言》 1871巴黎公社运动 1917十月革命 社会主义由空想到科学 由理论到实践 由理想到现实 十月革命结束了巴黎公社失败后国际社会主义运动的低潮，开创了国际社会主义运动的新局面。 二、十月革命的胜利 （四）历史意义 材料3：毛泽东在《全世界革命力量团结起来，反对帝国主义的侵略》（1948 年11 月）一文中写道：“十月革命的光芒照耀着我们。苦难的中国人民必须求得解放，并且他们坚信是能够求得解放的。一向孤立的中国革命斗争，自从十月革命胜利以后，就不再感觉孤立了。我们有全世界的共产党和工人阶级的援助。” 对世界 毛泽东：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义…走俄国人的路——这就是结论。”   二、十月革命的胜利 （四）历史意义 对俄国 结束了剥削阶级在俄国的统治，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 对人类 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 对世界 打击了帝国主义统治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞争的局面，成为世界历史的重要内容。 对中国 促进了马克思主义在中国的传播，影响了中国的革命道路 三、苏联建设社会主义的实践 理论问题：什么是社会主义，如何建设社会主义 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 ◇社会主义=公有制+计划经济+按劳分配 我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。 现实问题：“生存斗争”，新生政权可能被颠覆 （小农占主体）苏俄（联）对社会主义建设道路的探索： “战时共产主义”政策 新经济政策 “斯大林模式” 三、苏联建设社会主义的实践 新生的苏维埃政权面临着怎样的困境？ 材料1：1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红旗只在1/4的国土上飘扬，全国3/5的人处在反革命势力之下。1919年开始，协约国发动3次大规模武装进攻。至1920年底，先后有14个国家对苏俄进行了武装干涉。 材料2：俄国此时的经济情况极为糟糕，重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走，生活必需品严重匮乏，莫斯科工人每人每天只能得到一两面包。 （一）战时共产主义政策（1918—1921） 三、苏联建设社会主义的实践 （一）战时共产主义政策（1918—1921） 1、背景： ①十月革命胜利后，国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权，进行武装干涉，使苏俄陷入内战当中。 ②粮食严重缺乏，经济极端贫困。 祖国母亲在号召！ 你参加红军了吗？ 1918年，列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而且是共产主义的任务，是推进社会主义的“真正的主要的门径”。 2、目的： ①直接目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利 ②主观目的：直接过渡到社会主义社会 战时 共产主义 三、苏联建设社会主义的实践 （一）战时共产主义政策（1918—1921） 3、内容： 农业 工业 商业 分配 管理 余粮收集制 大中小工业企业全部国有化 取消自由贸易 普遍义务劳动制和实物配给制 高度集中，行政管理 4、实质： 排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接过渡到社会主义。 三、苏联建设社会主义的实践 1919年俄国1普特（16.38KG）粮价 国家征购价 6卢布 国际零售价 30卢布 黑市价格 200卢布 5、评价： （一）战时共产主义政策（1918—1921） 材料2：国内战争结束后，余粮收集制非但没有取消，反而强化了，1920-1921年度的粮食收购量却翻了一番……，这种越来越严厉的无偿征购，使得农民的不满演变为农民暴动的事件。工人因生活条件的恶化也日益不满。他们抛出了‘贸易自由’‘拥护不要共产党人参加的苏维埃’。” 农民暴动： 安东诺夫叛乱 工人罢工： 彼得格勒工人罢工 水兵起义： 喀琅施塔得海军兵变 材料1 ：我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。 三、苏联建设社会主义的实践 5、评价： 积极： （一）战时共产主义政策（1918—1921） ①保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，为战争胜利和巩固新生政权发挥了重要作用。 消极： ①严重损害了农民利益，严重挫伤了劳动者的生产积极性 ②导致战后的经济和政治危机 认识：“战时共产主义”政策是适应战时需要的非常措施,但生产关系不适应当时生产力的发展水平,不是向社会主义过渡的正确途径! 三、苏联建设社会主义的实践 （二）新经济政策（1921—1928） ①根本：生产关系不适应当时的生产力水平 ②主要：战时共产主义政策引发了战后经济和政治危机 ③现实：国内外战争导致经济濒临崩溃 ④直接：1921年海军基地兵变 苏俄国情 ▲生产力水平较低 ▲小农经济占优势 ▲工业生产落后 1、背景： 2、标志： ①开始：1921年3月，俄共（布）“十大”召开，通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议。 ②结束：1928年后，工业化、农业集体化逐步开展 三、苏联建设社会主义的实践 （二）新经济政策（1921—1928） 3、内容： 战时共产主义 新经济政策 农业 余粮收集制 工业 工业企业国有化 商业 取消自由贸易 分配 普遍义务劳动制和实物配给制 固定粮食税（核心），建立工农联盟 允许私营企业有一定发展，以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本 恢复货币流通和商品交换 废除实物配给制，实行按劳分配 新经济政策“新”在何处？ 重心：调整国家与农民的关系 a.由单一的公有制变为以公有制为主体，多种所有制并存 c.由实物配给制变为以按劳分配为主体，多种分配方式并存 b.由否定商品货币关系到利用商品货币关系进行社会主义建设 三、苏联建设社会主义的实践 列宁：我们还不能实现从小生产到社会主义直接过渡…所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径和方法。 （二）新经济政策（1921—1928） 4、实质： 资本主义农业国 国家资本主义 社会主义工业国 实质是在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许在一定范围内发展资本主义，利用资本主义的积极因素（市场、货币关系）来建设社会主义。 社会主义经济学理论的飞跃 三、苏联建设社会主义的实践 （二）新经济政策（1921—1928） 5、意义： ①经济：提高了人民的生产积极性，稳定和恢复了国民经济； ②政治：稳定了政治形势，巩固苏维埃政权； ③理论：探索了一条正确的向社会主义过渡的道路，是列宁对社会主义建设理论与实践的探索与创新，发展了马克思主义，被许多社会主义国家借鉴。 1925年，苏俄国民经济基本恢复 材料：实行新经济政策后，从1922年别1925年，注册的私人工业企业从856个増加到1786个，这些企业的工人人数从20400人増加到60500人。 列宁说：“退一步，进两步，退是为了进。”请问你怎么理解这句话？ 三、苏联建设社会主义的实践 斯大林一直认为长期依靠新经济政策“会扼杀社会主义因素而复活资本主义”。他...认为新经济政策是对革命成果的威胁。 ——沈志华《一个大国的崛起与崩溃》 1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立，新经济政策被逐渐取消。1928年彻底结束。 局限：领导人对其必要性和长期性认识不足，过早地终止了新经济政策的执行 斯大林 三、苏联建设社会主义的实践 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 1、背景： ①1922年底，苏联的成立 1922年底，由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成的苏维埃社会主义共和国联盟正式成立，简称“苏联”。 苏联地图（1940年） 苏联国旗 苏联国徽 三、苏联建设社会主义的实践 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 1、背景： 材料：“1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐渐确立，此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援，国内工业生产极其落后，到1928年，苏联工业产值还不到德国的一半，是美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99℅的耕种要靠畜力和人力完成。” ——《大国崛起》 ①历史传统：小农经济占主导地位、专制主义根深蒂固； ②国际形势：处于资本主义国家的包围和战争威胁之中； ③政治形势：苏联成立，斯大林巩固领导地位； ④经济形势：生产力水平尤其是重工业相对落后； ⑤个人因素：斯大林集权思想严重、专断和个人崇拜。 三、苏联建设社会主义的实践 2、内容： （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 斯大林认为：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式以适应工业化的需求 项 目 内 容 工业政策 （1925年联共布十四大） 农业政策 （1927年联共布十五大） 经济体制 “社会主义工业化”（优先发展重工业，以农业、轻工业为重工业发展提供资金） 农业集体化（集体农庄） 实行单一公有制，高度集中的计划经济 斯大林模式（经济）=优先发展重工业+农业集体化+高度集中的计划经济体制+单一公有制 三、苏联建设社会主义的实践 苏联通过开展五年计划来实现社会主义工业化 一五计划 1928-1932 从农业国变为工业—农业国 二五计划 1933-1937 成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二 三五计划 1938年起实施，因卫国战争爆发而被打断 苏联工业化的宣传海报 农业集体化海报 第聂伯河水电站 三、苏联建设社会主义的实践 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 3、标志： 1936年苏联新宪法颁布，标志着社会主义基本制度在苏联确立，也标志着斯大林模式形成。 4、特点： ①经济：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。　　 ②政治：权力高度集中。 ③思想：思想文化单一、个人崇拜盛行。 三、苏联建设社会主义的实践 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 5、评价： 材料：经过两个五年计划，到1940年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 苏联实现军事工业化 二战苏联红军占领柏林 三、苏联建设社会主义的实践 材料2：苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式，引起西方世界的极大兴趣，西方人士纷纷前往苏联取经。一时间，“计划”成了最时髦的词。苏联“一五”计划之后，全球最大的移民国家——美国，也第一次出现向外移民的倾向，先后有10万美国人申请移居苏联。 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 5、评价： 学习苏维埃变更强 ①使苏联在短时间内实现了工业化。 ②奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。 ③开创了计划经济体制和新型工业化模式，为他国提供了借鉴和经验。 积极： 三、苏联建设社会主义的实践 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 5、评价： 材料3：到斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。 ——《平等、强国的理想与苏联的实践》 漫画解读：《片面的经济》 炸弹形状的粗腿和麻秆般的细腿分别代表的是重工业的发达和农业、轻工业的落后。 体现了苏联工业化中优先发展重工业的突出特点。 其突出弊端是形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构，导致国民经济比例严重失调。 三、苏联建设社会主义的实践 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 5、评价： 消极： ①排斥市场经济，片面发展重工业，农业和轻工业长期落后导致国民经济比例失调，消费水平相对较低； ②农业集体化中采用强制手段，挫伤农民生产积极性； ③长期僵化地执行计划指令，压抑地方和企业的积极性；　　　　　 ③日益僵化，成为苏联解体的重要原因。 三、苏联建设社会主义的实践 （三）斯大林（苏联）模式（1925—1953） 【拓展认知】斯大林模式的经验与教训 ①遵循经济发展规律，要从本国的国情出发，制定正确的方针政策； ②生产关系的变革必须适应生产力的发展； ③国民经济应按比例协调发展； ④注重保护农民利益，提高人民生活水平。 ①计划经济模式有利于经济的稳定发展；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会主义生产力的发展； ②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。 经 验 教 训 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 农业 工业 贸易 分配 特点 余粮收集制 固定的粮食税 农业集体化 大中小工业企业一律收归国有 高度集中的国家计划模式，直接管理 取消自由贸易 实物配给制 （平均主义） 按劳取酬的工资制 （按劳分配） 工资制 （平均主义） 恢复货币流通和商品交换 排斥市场调节，国家统一调拨、计划供应 用行政命令来管理经济 用市场和商品货币关系来发展生产 用军事行政手段控制社会经济 战时共产主义政策、新经济政策、苏联模式 重要企业归国家所有；中小企业允许资本家经营 军事共产主义和新经济政策这两种社会主义建设模式的斗争始终贯穿于整个20年代，并且军事共产主义模式最终取得了胜利，改头换面变成斯大林模式，统治了苏联将近半个世纪。 课堂总结 课堂总结 ——苏联模式到南斯拉夫模式到中国模式 社会主义理论与实践的发展 ——1848年《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 理论由空想到科学 理论到实践 ——1871年巴黎公社运动 理想到现实 ——1917年俄国十月革命的胜利 一国到多国 ——二战后社会主义阵营形成 一种模式到多种模式 中国 越南 朝鲜 古巴 老挝 课程练习 1.如果欧洲在20 世纪的战争里没有四分五裂,列宁没有使马克思主义获得新生并且将其传播到俄国的话,那么马克思的思想可能就是欧洲的普通思想，而不会对世界产生如此大的影响。这说明（ ） A.马克思主义是当今世界影响最大的思想 B.欧洲战争是马克思主义产生的必要条件 C.列宁主义是帝国主义阶段的马克思主义 D.先进思想应与时俱进才能适应时代的需要 D 课程练习 2、1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章,主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持;要求放弃无条件反对战争的立场改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时 A.临时政府反对继续进行帝国主义战争 B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展 C 课程练习 4、在俄国十月革命期间,布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化,后随着形势的发展,又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。这一调整（ ） A.促成了苏维埃的成立 B.争取了农民对革命的支持 C.推动了民主革命的深入 D.瓦解了临时政府的阶级基础 3、1917年,列宁在“四月提纲”中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。以上论断（ ） A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D.说明仍存在和平取得政权的可能 C B 课程练习 5、苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄（ ） A．粮食短缺问题得到解决 B．自由贸易成为经济活动常态 C．战时经济措施存在弊端 D．粮食税已经代替余粮收集制 C 6、有学者就“战时共政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点（ ） A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C.不利于客观地认识“新经济政策”推行的历史背景 D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 D 课程练习 B 7、如表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是 时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%） 1928年 2.7 1.7 1932年 14.8 61.5 1937年 56.1 93.0 A．优先发展重工业　　 B．工业化和农业集体化同时并举 C．国民经济发展不平衡 D．农业集体化滞后制约工业化发展 $$