2.5.4 金属活动性顺序的验证与探究-【一战成名新中考】2025陕西中考化学·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

化学 1 2 核心二 初中必须掌握的化学物质 （五）金属与金属矿物 命题点4 金属活动性顺序的验证与探究 （8年5考） 3 教材知识梳理 1.金属活动性顺序 减弱 2.金属活动性顺序中的规律 （1）越前越强：在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越____。 （2）氢前换氢：在金属活动性顺序里，位于______的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的 氢（、、 除外）。 （3）前金换后金：在金属活动性顺序里，位于______的金属能把位于______的金属从 它们的盐溶液里置换出来（、、 除外）。 强 氢前 前面 后面 4 3.金属活动性顺序的应用（8年4考） （1）判断金属与酸能否反应; （2）判断金属与盐溶液是否反应; （3）判断金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分; （4）判断金属被开发利用的先后顺序。 5 实验分阶突破 金属活动性顺序的验证与探究（8年5考） 一阶 教材要点梳理 1.探究金属活动性顺序的方法 （1）利用金属与酸的反应。若能与酸反应，则该金属在金属活动性顺序 中位于氢之前，若与酸不反应，则该金属在金属活动性顺序中位于氢之后。 （2）利用金属与盐溶液的反应。若某金属单质能将另一种金属从其盐溶 液中置换出来，则该金属的活动性强于另一种金属的活动性。 6 2.实验方案设计 （1）比较两种金属、 的活动性 实验方法 金属与酸反应（一种氢前 一种氢后） 金属与盐溶液反应 实验方案 ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7 实验方法 金属与酸反应（一种氢前 一种氢后） 金属与盐溶液反应 实验方案 实验现象 图1有气泡产生；图2无明 显现象 图3锌片表面________________， 溶液由____色变为____色；图4无 明显现象 实验结论 金属活动性：_________ 有红色固体产生 蓝 无 8 （2）比较三种金属、、 的活动性 方法 “两金夹一盐” “两盐夹一金” 说明 选活动性最强和最弱的两 种金属的单质及中间金属 的盐溶液 选活动性最强和最弱的两种金属的 盐溶液及中间金属的单质 实验方法 9 “两金夹一盐” “两盐夹一金” 实验方案 _______________________________________________________ __________________________________________________________ 实验现象 丝表面______________； 丝表面无明显现象 在溶液中， 丝表面无 明显现象；在溶液中， 丝表面__________________ 实验结论 金属活动性：______________ 有红色固体产生 有银白色固体产生 实验方法 10 （3）比较含有陌生金属的几种金属的活动性顺序（以金属、、 为例） 实验 思路 ①实验首先将已知金属按活动性顺序排列:锌、铜的金属活动性顺 序为 ； ②猜想陌生金属可能所在的位置（前、中、后）： 猜想一：；猜想二： ；猜想三： ； ③采用“两金夹一盐”或“两盐夹一金”的方法设计实验验证 11 二阶 质疑与反思 3.注意事项 （1）实验前，金属必须要打磨，其原因是____________________________。 除去金属表面的氧化膜及污物 （2）进行金属与酸的反应时，酸一般用稀盐酸或稀硫酸，不用硝酸或浓 硫酸，原因是硝酸和浓硫酸具有强氧化性，与金属反应不能生成氢气。 （3）金属与盐的反应（、、 除外），盐必须____（填“能”或“不能”） 溶于水。 能 （4）在比较金属活动性时，需注意控制变量法的应用，如温度、酸或盐 溶液的浓度、体积以及金属的形状、表面积需保持一致。 12 思维构建 13 $$