河南省许昌市2024-2025学年高一上学期1月期末考试语文试题

XCS2024一2025学年第一学期期末教学质量检 仁由己”和“人他数序”，它们是一以有之的。人伦根序并非外办强加于人，它是从个人 高一语文 这一中心鲁然地根扩出来的。应摇说，这个”单”宇在信常文化传能的人轮秋序中处于 被心她位。 注意事项： 屁然“盖序格局”是“赖”出来的，那名，它是如何“推”=表的？也就是说，是 【答卷前。考生务必将自已的姓名、准考证号填可在答题卡上。 什么“推“动了那额“石于”形成了一图图的念出念寒的“术泼放·式的中国杜会婚 2国答选择题时，选出每小琶答案后，用船第肥答题卡上对应题目的客案标号涂飘 构？对于这一问题，有学者认为它是“以家庭为械心的血绿关系”以及由“·左娘关系的 如需改动，用橡皮察干净后，再法涂其危答案标号。同答丰选择延时，将答案可在答题卡 授彩·形成的流棒关系”，对此我幻异不萄用。用为，香孝通玩得非常清是，在我们待就 社会里，人系人之间关系形成的拥起是“伦”，述也是社会结构的架格，这个架婚是不卖 解 上。写在木试卷上无效。 3考试姑克后，将答愿卡交可， 的，变的其是利用这架格所徽的率。比知血蝶和电峰，民围人雨异，电围人之势力的变化 一、现代文阳读(35分) 局变化，但是其背后的那个“格”是不变的。《中庸》里之所以把義径作为天下之悲道 (一}现代文阉读1〔本题热5小题，19分】 是回为社会结构里的“已到天下是一图一圆推出表的”。也就是从己到家、从家到国、从 阅读下面的文字，完成下面小装。 国到天下的一条通路。四此，表们认为真正“择”动布新“石子”的是“伦常”。 材料一1 也正是在“巴”之“伦常”的“推”动中，“盖小格局”里规出了最重参的动态性 我幻的社会结构本奇和西平的不网。我们的格局不是一细一回北清能的象，而是好像 特狂，这种特征主要表现在三个方和：一是柱会光系的仲城性。向于是序格局随时随地斯 把一晓石头去在水西上所发生的一图图推出去的发就，愈推愈远，念雄套弹，得个人都延 有一个“巴”作中心，而“己”之中心势力的须药变化色对时随地地推约着“己”之社 他杜会影响所推出去的图子的中心。收围于的发战所拉及的故发生限最。鲁个人在表一时 会国子的大小角女什培。 同。某一地点所动期的周子是不一定相同的。 二是“公”私”关系的二重过，一重是好“已”为中感向“内”准所产生的 我们社金中最重委的廉属关熏就是这种去石兵形成同妇围支航的战质。从生育和格幅 “和。“各人自扫门前雪。冥管他人瓦上有”。芳一重是以“已”为中心南“外”推所产 新路成的屑够，可以一直雄出去包括无穷的人。这个同格像个妹的网，有一个中心，量 生的“公”。“克己复礼””重是葡以修身为本“，“灌巴及人”“已所不欧，粉旌于人： 是自乙。我们每个人都有达名一个吸来属是系有出去的两，但远废有一个同所军住的人是 通此“修、素、给。平”的桑病外推。构建每个人心中的世不图景。 相同的。以豪属关系所联辰成的杜会关系的每一个网格有个“己”作为中心，春个刚格 三是价值稀准的相对性，由于差序格局是双“已”作中心的社会关系网络，国先： 的中心事不门。 “克己复礼”是是序格局中建他排系的盘发点，基于这个出发点。社会花围从“巴”向外 在多土弘会里。地榛美系也是如此。每一累以自已的光位版中浴，周国划出一个国 雅，而拉的过程里有看养种略气。比如帝属，与之相配的道德委素是孝桃：再如丽友，与 子，这个周子是“衡游”。可表这不是一个因完的团体，所是一个花围。能围的大小也要 之相配的道德委素爱岛信：等等，千是，在一个蒸序格局的社套里。故形成很多豪私人关 很着中心的势力厚深而凳。有势力的人零的衡精可汉确及全村，方着人家的街坊其是比解 系的网情，而每一豪吴系网格都对应着一什道婷委素，所有的价佳标速也因北岳有差界。 的两三家。这和夜们的米属周子是一得的，原黄家在春蓝时期，大观园里可以住着址表林 正是由于差序格局具有以上的动卤性特征，所以在这样的社会重。其社会结构米非国定 坐玉，城最醉宝红，后泉故更多了。什么堂琴、站规，几是拉得上帝威的，都包容得下。 不克，它总会习以“已”之“伦常”的舟内气向外“推”后处在不断的变化和发限之中 可是势力一变，树倒响解教，馆盛一团，到祖诚时，以像苏秦漆侧归来，“是不好分 (摘编自忧玉梅《“推”出米的中国社会销构》) 夫，境不以为叔”。中圆传航姑中的是序略局具有这种作篇龍力。中国人也静引对世态 1,下列对材料相关内容均现解和分析，不正确的一项是(3分) 炎本有感触，正园为这需于仲馆的社会国于会四中心婷力的变化而大小。 A《乡士中国》是在中国多士社会和西评社会的对比中，提出了中国的社会姑构是 (选白贵孝通《多土中闲·差序格局)，有刷这) “差序格局”这个理论， 材料二： 丑.在乡土社会里，亲缘画子和地撩圈子都不固定，都依中心势力的强扇变化而变化。 为了更好地试清楚科巴不限如村好分。即“本”的同题。贵拿通以“香洋”让金之 C在多土社会，没有两个人所认取的亲属完全相同，可一个人在不同时间、不同地友 “淘染”式“国体格局”为镜便，形原地国遇出了“推”出米的中图进会结构之·水流 所动用的展子也不同。 ☒ 位”式的“是序待局”，它“以“己'为中心，障石于一餐极入水中，和剂人所秘系成 D.四为差序格局会因中心势力的变化面大小。所以中国人钟则对世态炎凉有g触。 義 的社金灵系，不像团体中的分子一校大家立在一个平面上的。而是像水的发纹一般，一重 2.积韬材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) 调推出去，愈推念运，息愈神愈弹“。 A在西评社会里，团体的界限分明，同一固体内各分子的地位是相当的。 这里，费零通用到T一个动感原颈的“推”宇。事实上，在讨论第家文化与中国社 B。论述差序格局时，费孝通用到了儒家文化的·推”字，横鉴了瀑光且和余时英的说法。 会结构时，网到“推”宇的学着养泰膏孝通一人。比如清无元195年在该到中国杜会的 C,有学者认为差序格局是由血绿关系和地缘关系“推”出来的，这是对费孝通元组的 个人与得体美系时就用到了这个“推”半，他指出，个人和再体之间是一种“推广”与 误解。 “扩克”的关系，也机是从修身始，整过齐常治图，而后选于平治天了。再如，余英时说 D.在差序格局社会型，私人关系不河，对应的道德要素不同，所有的价值标康也有所 治中国葛家文化特在时习样用到了“推“半，他认为，雪家光化丹有两个展次，即“身 不司 高一酒文试卷第1真共8页》 高一话文试卷第2页（共8页） 3.下列志明符合材料中差序格尚社会关系伸编性特征的一现是(3分) 地里句去几只，他这个外乡的小感子也慧着神气起朵，图为，不周丰天，他的口象里使氧 4.《论语》：·吾日三省将身：为人蒸而不出乎？与問友交而不信乎？传不习乎？ 高了慢年干、红薯、年糕片… B《增广贤文》：贫居佩市无人问，富住深山有运亲。” D腹于里总有几只最神气活揽的峰王，是赵小豆无论如何每不会得换出去的。它们个 C.《蛋子)：“兼相爱，交相科 县儿大，叉机灵，可不是”小岳河”里机出来的野安蜂，而是越小卫从老超的蜜蜂箱里 D.《论语)：“君子怀德。小人怀土：用子怀刑，小人怀惠” 书乘的。 4.材料一使用了多种论证方法，请指指两种并简要分析式论任效果。(4分) ⑧服随老超一问未竹，除了麦儿，貌是达十几个逾烈的蜂箱，这是地的全部家当。老 5,你认为微信“朋友圆是不是苯序格局的一种表现？南根帮材料分析说明。(6分) 色在阵三家而墙外的堂地上变起了一个半逢明的油有帐逐，把那些峰桶放置在那里，一月 【补充说明】凝信双“围在丽”"常见一委这科的设定： 半开不开的油菜花包国看它白，烨箱里偶尔飞出几只蜜蜂，修佛感不住平平要德青的人 ①胜信分组：横信速议象林盏可以设置分组。 打、，餐爱地飞向某因…… 便想友权限：不让他《她)看战的期友黑和我尚、不看他（纯）的丽虚图状迹： ②两如来委蜜蜂犹儿时，想小豆会毫不纯檬地给地。周枫是村于里木脚医生的女儿， ③九许丽友童看阳友湖的艺图：“全年“、“最过年年”、“最近一个月”、“最近三天“： 地逢到哪是，常型就有一最奇督的中芬味儿。乡里人邻知道。周枫的父亲管教过耳三，污 ①得发圈发有动声：可以选捧“提配维看”、“推可汉看”，养中“滩可以看”有“会 用得有杰儿重，使绝留下了满脸展坑。同飘装蜜棒不前汽于。是网一个大火象套，一放人 开“私密”一部分可见”“不给撞看”等。后两者运可以报搭登信分组选择可看说国。 家没有的那种大个头儿大乘含。是说，特要烨此在里面，悬听到它振姐的雪雪声。地喜皮 {二)戏代文阅读Ⅱ（本题共4小题，6分1 用耳朵听世界。 阅读下面的文字，完成下面小题， )周规有很多白色的小石笔，一发又一先地遥桥赵小量周枫喜欢看他拿地的石笔在 蜂王 粗鞋的水无地上骂半。为此，起小豆弄来了几页待宋体宇帖反复清琴，意然体到了就写稀 市蜗 场的地步。起小旦服于很大，她居然数在醉三家的西山墙上给周风写字一知果抄录下 ①沟桌的水流过麻案的时候，福了一道考儿，经过了一座格，在装口向东西南毛会装 桑，一定是一首又-一首计。全村的小感予门在望这碎三家的时线，气得解粉用泥巴银很地 去。桥面不挑，是厘暗桥。叫辞家桥。渠不大，却为粉近的无个村子祝供了液斑展水， 厘在那些漂亮见工整的仿宋宇上 叫十半渠。沿着果速盆此文。位希爵个大家残，一个姓阵，一个益周。是慧周家人丁兴 ①薛三的女儿醉慧从来爱有种赵小旦要过排王。即使他们住在一个“家”里，即使 装。健付子叫林家村 辞慧还是越小夏的“术家”。有一水，隔气重天的科足指着意赵说：·徐这公一军一年地 ②鼻年开叁不久。划而靠靠，老赵布纯老婆使泽着干满了一个秋春的果道，一简一后 到处跑，不我们两家并为一家。村里的油罩花件尽管用，我保你一分钱不川花；絲们家 乾着蜂霜，来到果道尽头的廉于库三家，薛三家猜很着一条皋天福保人工的意运河。听 小豆，垃几年家在我连里，不愁日于不好过。” 说，此河最深的地方有十来米，七扬入烧的，能挑上卡江。鼻年春置之交，票炭耳三家的 2老赵慧厚，组声道：“这个…蜜峰迁要同素尾。”诗基听了，此厚也不括项赵小 小水贴快轰表经性地发问响，新三周一层补了又补的渔阀宪着出水管子，时不时也能 夏丁。想小旦明了，拿起老越的小酒杯，一快而尽。 收一些小是小标， B菲黑乐了：“这小子有出息， ③老起巴记不清是谁带着他从场安来这里微蜂的。一年四季，施线像一只很离，随看 ⑧晰新地，村里人以为意超年年帝着蜜炸“河游”，不全然是为了北地的油策花。 乾儿动。平里花病到了，就到率里。这里竹人银乎特到春址吃莱杆油，骨一季油某。榨的 ⑤周蚁发现父亲不能动弹的那个平展，三是怒小旦父条即将封精的日子。这一年是个 油能存见年。处个年家村。儿手家家户户都种油莱。放银里去，茫茫一片，贵山灿的清第 产蜜的大年，光给阵三靴用三个白酒租手草了三斤的蜂王策，精黄造明。针而不赋。村子 花几乎淹没了整个村子。 里，诚◆的。老赵一个不落。艳又要带着全都家当动身了。 ④老起来的时候，沟蒙长到了老规的集益处，老起住到降三家，就像司家，脑门然 而周枫岛为向地地过来对越小监试：“快：就衣爸，地做了车辈于打针板药的医生， 落。年三地知减，过了泰，雨来了，着地地是表于，。把而过那间难房艳根得千平净净。 中版不了自巴。他说，文有像管才能藏他。”那个时候。满世缸光的薛三正在敬酒，他正 语看水流的人家，清一色约土墙。茅草星项。老赵桌了，春天就来了。薛家村的孩 用不儿天打播的鱼新为老妈汽行， 争们在欢限着春天。叫证土墙上那号种寺的"小容满”。一群一群的印堂蜂从调口近进由 接下来的场景，很多年后依然常被人们说起。人们的讲遥，赋予了它神场传说版的 出，雷黄叫。就于们追是着。取未条种直域，在盖子上维凡个闲，小其男地用一氧麦杆 奇异色赵：夕阳的全怀驶显着整个社于，瑞身酒气的桥三和越小量艳着炸精，老赵压阵」 之要的“小把于”，从“小客调”里将那委废蜂经经她机到河口。待它们展想一覆的时 赶往果遂南头的因家，全村老老少少，像打齐的蜂指黑的宝蜂，也防陆装峡犯桑到这里 候，早有如着的蕉口候看。请它们一一人文了。 回起小卫有一个大直平，茶色的塑料。他说，他父箭常超两这个瘦于装过稀奇古怪 ⑧周枫的父亲一这个村里的木脚压生，他的全身效老站的螺蜂丁蒙之后。近元的身 的黑珠丸于，型了那丝大，适有一最味追，不过，盖于，瓶底，找身，都哈煮了一个文一 体竞然复器如材 个小河，样些小家伏将在里先，有克足的断鲜空气，神气得很。不少孩于罪着施，想从艳 9老起的宝夏室蜂近乎全羊瘦浸，处海对犬教了这个朴子义的医生。 高一语文试卷第3可（共8页） 高一语文试在第4页（共8页） @碎易运芝来远藏着一幅属儿 此多归兰会君，玉金常客无所择，皆善通之。人人各出以为主密带豪己。 四那天，地看见周枫双手一真“城”着那个火柴食，身后那州油某花的减淡仿韩要 表国王用其贤，乃先使注附君为嘴于齐，以来克主密君。盖会卷将入泰，客客其联其 淹漫地小小的身知。风吹动她微黄的头发。地睡在国角，在那两株油莱间龙了一个小域 行，谏，不所。苏代雨可！一令立代从外桌，见未偶人与土偶人相与语。未第人口：·天勇， 折了凡片油菜花叶，垫上，游文原金放在叶上，楼上了土。那盒子里，是起小夏给地的蜂 于将数美。：土偶人四：·我生于土。败制加上。今天雨速子而行，来加所止县也”今 王，那也是陈惑最喜欢的一只蜂王，在超小品那茶色的大能于卫神气了好久，地海天布喻 秦，虎裁之国也，而套业往，如有不得廷，君得无为土饰人所吴？”孟尝君乃土， 命给它新解的油莱花。醉悲看见，周视套干里的蜂玉安详白在，它的身下是一桑一乘盒灿 本界王二十五年，复卒处正密君人奏，5王即以盖密君为桑相。人或说秦帽工日： 山的油策花。 “美密君贤，而又齐就也，伞相泰，必先齐开后基，泰芹危具，”下是泰每王乃止。器孟 公年慧说，多年以后，她块到林繁玉拆花“位传花邮润暗海”，就想起海菜花御角的 密君，谋最帝之。益睿幕化人机时王幸恒京解。丰经日：“卖愿得君照白果，”北时盖金 周机 辱慧看见周帆安菲了地喜欢的蜂王 君有一孤白《，直千金，天下无双，入泰故之醇王。更无艳桌。盖曾君点之，瑞问客，其 码城小卫辣完迁是留在寸这备有着十字果道的村子里，成了一名赤脚医生。在起小显 能时。最下丝有能为约盛专，日：“臣能得狐白复”乃夜为莉。以入泰密藏中，取所献 的医木里。多了一个方于一“峰王叮黄术”。从此这个村于还网裤家村。忽也多了一 然白爱美，以献奏三幸经。幸提为害醇王，醇王再生宝君。孟委需得出，即驰女，更封 个性。 传，变名址以出关，夜平E品器关，泰丽王后棒业玉会常，求之巴密，中使人驰传遥之 《有翻政) 玉来君至美，关法感喝而出家，五梁君品地亚，客文酷下坐者有魏为鸡鸣，而鸡养鸣，通 6,下列对文本相关内容的现解。不正确的一项是气3分) 发传=。出知食顷。奏建来至美，已后五密港由，乃延。 A。“他像一只候鸟，随蒋花儿动，哪里花别到了，就到愿用。”老赵迷花故蜂，体现出 地点发发列此二人于客多其家尽发之及三会君者基难平光二人装之：自是之后，装 人与自然的白由和谐之美。 皆技， B,因为赵小且是养鲜人的儿子。有养蜂经验。他和子風的蜜蜂都很“神气”，所以不 (节意自（史记·孟尝君列传）) 少孩于暴着他，想从他这里匀去几只。 材料二 C,介绍周枫时新似对周枫父亲身份的叙述，照应前文，说明“麻子薛三“名号的由 餐管你孟密落危得士，士以故甘之，而平根其办以瓦于虎的尾秦。嗟手！益密意骑鸡 米，晴示周枫的父亲脑术不精。 鸣狗黄之雄平，色足汉言得+？不然，灌齐之丝，得一士再，宝可就南面局制泰，画何取 D.老赵为教近死的泰脚医生，几乎用尽了他的宝贝蜜蜂。赵小且遂给周枫的那只蜂王 岛峰利点之力我？夫鸡鸣的遮之出门，此士之斯以不王也 也“悟性”在这次教治中。 (选自王安石《临川先生文集》〕 7,下对文本艺术特色的分析密责，不正跳的一项是传分) 0.材料一再被浪线的部分有三处滑要断句，清用馅笔将答通卡上相应位置的答案标号涂 A.文章既有清藤的行文线索。读来流畅白然：又有情节的铺垫和突转，吸引了读者兴厘。 黑。每涂对一处给1分，涂黑姐过三处不给分(3分) B.文中善用修辞，如第五段用比喻和概人于祛。描写春天来时孩子们在村予里追是蜜 始发坐君列北二人于其客回寒多尽回差之D及左堂君有基难园卒北二人日拔之 蜂和用健捉蜂的生动蜗聚 11,下列对材料中加点的河语及相关内容的解说。不正衡的一项是(3分】 C,文章富有清新的乡土气息，刻面人物和描写乡村风景充满诗意，有诗化小说的风备 特点。 A通，对待，与（壁赋）”日君之而成色”中的“遇”意思不同。 D.文末以薛慧的视角写周枫弊峰情节，所表现出周枫的煤过与感澈。也透露出薛慧设 B.用，下再，与《梦动天烤吟留别)“云青青兮欲用“中的“而“意要相同。 C已，已经，与（动学）“学不可以已”的“已”意想相可。 有得到“最喜欢的一只蜂王”的不甘。 8.文中断横线的句子在语言表达上顺有特色。请简要赏析。(4分) D,南面，智居于若主之位，古代以坐北朝南为尊位，天子见形臣，面南而坐。故称 9.文中人物有着郁的人性人情之美，请结合文本简要分析。(6分》 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是3分) 二、古代诗文阅读(37分) A.需警君对特宾客不分贵腹。给予他门优厚待思，因此很多人都来自附孟尝着。 (一}文言文阙读{本题共5小题，2分) 北.套客苏代用木偶人与土偶人的故事规功孟会君，孟尝君才成弃了去案国的打算。 图法下面的文离文，完或下面小题 C置尝君最终依粮药鸭青高的人才递离了秦国。风案后立即把二人列入宾客之列。 材料一： D,世人认为孟警君能够招贤钠土，饱也终于借助士的力量得以从四装姓秦写进走。 孟坐君在年，招数诸侯其客及亡人有累者，皆归孟金君。会君鲁业厚提之，以数横 5,把材料中具横线的句千裙译成现代汉语。(3分》 天下之士。食客数千人，无★尚一与文等，置会君待家坐语，而屏风后常有待史，主记第 (1》客去，五安君巴使使存问。故道其录或。 所与来语，问意成居处。多女，孟座君巴使使存间，成连其亲感。玉套常曾待客夜食，有 (》夫鸡鸣两垂之出其门，此士之所以不至心。 一人藏大无，常超，以饭不等，疑金蜂女。玉尝君起，自特饭此之。客惭，白到。士以 14,王安石对世人称登“孟会君能得士”的看法持什么态度？做的理由是什么1(5分) 高一语文试程第5页（共8页）】 高一讲文试卷第6页（共8真） 【二)古代诗散领续（本题共2小题，9分别 等，一个向条到春，由冷到暖的种新。所以说年至是（甲），也是最其希望的起成。 阅读下面这首唐神，完成下西小越。 不速进，直面冬日，感会迎来人生的泰天。《堂庭坚传》里记栽，有一次看良坚国人构 春中下田回作 堵。做既至荒凉之地，朋表替他根比，他年一笑置之：“元有日月星展明程之地，无处不可 ￡维 害此一生，义有何优？”在那授清苦的时光里，他楚香绩书，乘花种草，修篱种什，将破殿 是上春棉鸣，村地春花白。 不培的住所打理得芹并有帝。生性海刷的黄庭些，总能在逃境中发玩生香的美好，而后将起 持骨我选扬，骨0视象账。 线无常的轻两写成散丈，意能盘然。①最林，②当他格过丁阶有的流调曲新，不仅重就朝 如庙部板果，朋人看新后。 尾重用，④还时作了脸美人口的无数佳作。 格精息不脚平，篱作远行客。 懂得热过冬日的人是具智感的。无艳经历何等案冷的冬刀，都有望见未来的睿智。所 【接】①春中：即存，农新二月，2斯：又长又高的桑柱。()：探到，察看，④海：进 候，不委国国在这个冬至的雾痘和寒冷业，我们填看到（乙》。夏口的坪喝如帆。年 用，饮，昂的意思. 具之后，两经九九入十一天，家风远女，春作大地。在吉代农业杜会。冬天是一个甲然的 15.下列财这首诗的解和武新，不正确的一项是3分) 奉节：天地闭素，万物两数，食物隆乏。它同样也是最能打摩人们：以的平节：春格，夏 人.诗人借助更烤、咨花，泉账，归素、故梨等意象以及人的衣事括动，摸给了一郴春 香、秋授。只有卷季，是一经长而闲的时光。在寂真的独处中，人们才能打磨自己的心 意鉴然的田园图，戴发着整银的存天气息。 生，视到生活的真正意义 B额联搭写素子识旧果，日主人颜看新日历，璃示时光更营，表现了旧主人对时据流 行到水穷处，坐看云起时。度有一个米天不可逾施，也爱有一个春天不金来修。只委 面的无奈以及对未来的满心期卧。 虚然得在，就一定能走出案零困境，走卫春和泽明。人生宽广深运，水远不要觉得自己穷 C尾联障含该液的调怅，诗人想到远前离多的客人无法和白己一道成黄春天美景，心 老素路。限境，受性得居武思危。谨妞低调，务的成辞或躁：逆境也不必B,昂梅向 里不免桶上些许愁巴，也就无心开杯畅政 上，必然华四路静。乐枫生悲，香相泰来，认清了这一。无论何种境适，都能不率不 D,诗中无论是人还是物。军在容天的佩情下，典怀帽保，麦现出当时社会生活安定： 龙，保持一份平和与流然。 人门精粹面烷健寒向上的最况。 露，请在文中横线处填人恰当的成语，《2分】 6,本诗额暖与杨万里（辑秩歌）中“田夫抛校田妇接，小无拔稳大儿括都通过运月恰 A 切的动闻来描写农民穷作的场景和表观诗歌主疗。请对此分到算要实析。《6分) 设.文中画横线的句子可以改成“但议是复苏和新生，而不是严寒与终结”，从语义上看， 《三引名煎名句厥写{本题共1小题，6分】 二者基本相同。为什么说原文表达效果更好？〔5分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 的，请在文中括号肉补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。逐氧严密， (们)首子在《动学)中，由“木受绳”和°“全载5”两个觉喻引中到人，慈结山 每处不超过15个字。(4分) ”的道夏。 甲： 乙 (2)南离明《归国田居》（其一）中，用动婚姓会的手法抽写宁导并和岭田国遂景岭句 1.文中标序号的部分有两处表述不当。请指出其序号并酸修改。使语言准确流畅，逻指 子是“ 严密，不得改变原意。(4分) (3)古代计收中的云，既具有自篇收梦减属性，又收诗人句成予T丰嘴的内品。味现了人 拉.下列句子中的“就”与文章加点的“就”，意文和用法相同的一项是《3分) 文精神和文化意拉。心诗宋初中舍有“云”的砖句很多。知：”一，。 A我即刻听出这声音就在我嘴里。 三、语言文字运用（本器共5小题，18分】 B.就耳具所及，只觉得各专家所用的尺度非常多 阅读下面的文学，完戒下薰小是。 C.这块大石头两个人拾都没拾起来。他一个人就把它得走了。 来至，又路严罗。是一年中剑数第三个节气。古代风阿钟：“冬至大如年“。本至是 D.有老虎就有武松，有胜雄就有英雄 辉时入节之一，其堂要世A. 四，写作(60分) 百太加南行到框政，本至是此丰球在一年中台年羲级，黑夜最长的一天。条E之胎。 3.阀读下面的材料，根据要求写作：《60分)】 散丸家天，北平眼也将迎来一年中最冷岭时横，但域并不是“行到水穷处”的严寒与处 2024年12月4日，我国传统节日“春节-中遗成动，标志着这一中毕传统文化符号 悠，而灵”坐看女起时”的复系和新生。氏同有个“吃了条至饭，一天长一战”岭说法， 生一步走向世界，得刘了全世界的认可。与春节在共他回常的“升墨”相比，进年来不 即为冬至之后，白天变长，夜晚文短。换言之，本至节气是一个数起东，帮忘看一轮能环 少国人却感党表们身垃的年味无文波了。 的开给。 以上材料引发你店样的联想和思考？请写一篇文章 长系节，春之先声也。过丁冬至。太阳花打，日吴期迎斯堂长，“木至阳气起，巷道 要求：选准角度，确定立意，明确文体，白拟标题：不要套作，不得抄浅：不得泄露 长，故贸”。这是个吉#，说明温羽的春天已题离不运，用样预帝着香叔泰来。“夏尽秋 个人信息：不少于800字， 分日。泰生冬至时”。冬里时节美感天寒地冻，但之是是里春天的时节。冬互是一个转 高一请文试卷第7页（共8） 高一语文试霍第8真（共8页）》语文答案 第 页（共 3页）1 XCS2024-2025 学年度上学期期末质量检测试卷 高一语文参考答案 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，18 分） 1.C 2.B 3.B 4.（4 分）①比喻论证：将中国乡土社会结构比喻为石头丢进水中形成的同心圆波纹和蜘蛛 的网，生动形象，便于读者理解差序格局这个概念。②对比论证：将我们的社会结构和西 洋的社会结构进行对比，使读者更加理解中国社会的特点。③举例论证：举《红楼梦》中 贾家和苏秦的例子，论证差序格局的伸缩性特点。（两点即可得满分） 5.（6分）观点一：微信“朋友圈”是差序格局的一种表现。①微信朋友圈是以自己为中心 建立起来的交际圈；②朋友圈依据别人和自己的亲疏远近，可以分组，分组里面可加人可 减人：有伸缩性、动态变化；③发布朋友圈动态可以设置给哪个组别或朋友看，也可设置 不给哪个组别或朋友看，体现了差序格局价值标准的相对性的动态特征。 观点二：微信“朋友圈”不是差序格局的一种表现。①依据差序人伦，父母等血缘至亲是 距离自己“最亲”“最近”的关系,按理应该享受最多的权限。②但实际上,不少人的微信 “朋友圈”对父母等开放的权限并没有好朋友多。更有甚者，有人把父母设置成“不让他 (她)看”的对象。③可见，微信“朋友圈”的查看权限并未受差序格局影响。 （二）现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，16 分) 6.C ( C 项“暗示周枫的父亲医术不精”错误。) 7.D ( D 项薛慧没有“不甘”，更多是感动于他们的纯真情谊。) 8.(4 分）①环境描写：“夕阳的金辉”描写绚丽柔美的黄昏景色，渲染了温暖的气氛，增 添了画面的诗意美，烘托出众人的善良品质； ②修辞手法：作者将全村老少比作陆续聚集的蜂群，声势浩大，生动形象地表现出人们内心 的紧张，让读者更真切感受到情形的紧迫。 （每点 2分，若答其他，言之成理可酌情给分。） 9.（6 分）①老辈人的交情：老赵来到薛家村时，薛三会为其拾掇好住处；老赵离开薛家村 时，薛三设宴为其饯行；老赵封箱离开时送给薛三上好的蜂王浆等，可见人与人之间的真情。 ②小辈们的友谊：赵小旦和村中的孩子们以蜜蜂交换零食，赵小旦给周枫写字等，都体现了 孩子们之间的真挚友谊。 ③村里人与外来户的情谊：赵小旦曾以酒婉拒薛三希望其留下的邀请，但最终选择成为赤脚 医生留在村中，这体现了外来户与村民们在长久相处中形成的深厚感情。 （每点 2分，三点 6 分。若答其他，言之成理可酌情给分。） 二、古代诗文阅读（37 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，22 分） 10. BDE（原文标点：始孟尝君列此二人于宾客，宾客尽羞之，及孟尝君有秦难，卒此二人 拔之。） 11. C（“学不可以已”的“已”，停止。） 12. C（二人本来就在宾客之列。） 13. （1）宾客刚刚离开，孟尝君就已派使者到宾客亲戚家里抚慰问候，献上赠送的礼物。 （“存问”1分，“遗”1 分，句子大意 2 分） （2）鸡鸣狗盗之辈出入他的门下，这正是真正的人才不到他那里去的原因呀。 （“所以”1分，判断句式 1 分，句子大意 2分） 13. 态度：他批驳了世人的观点，认为孟尝君称不上真正能得到人才（得士）。（1分） 语文答案 第 页（共 3页）2 理由：（1）他认为孟尝君招纳的鸡鸣狗盗之徒不算是真正的人才，真正的贤士得到一 个就可以使齐国南面而王，制服秦国。（2分） （2）真正的贤士不屑与鸡鸣狗盗之徒为伍，所以不会来投奔孟尝君。（2 分） （意思答对即可，言之成理也可酌情给分。） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 15.B （颈联表达了诗人对美好明天的憧憬和展望，而不是主人对时间流逝的无奈。） 16.（6 分） ①《插秧歌》首联以“抛”“接”“拔”“插”这四个动词，生动地描绘了农户一家人各有 分工、井然有序地抛秧接秧、拔秧插秧的繁忙劳动状态，(2 分）表现出农民生活的辛苦与 农事的繁忙（或：表达对劳动和劳动者的赞美之情），富于生活情趣。(1 分） ②《春中田园作》颔联以“持”“伐”“荷”“觇”这四个动词，形象地描绘了农民手持斧 头修整桑枝、扛着锄头察看泉水通路的劳作情景，为一年的农事劳作拉开序幕，(2 分）表 现出人们对未来满怀憧憬（或：对美好明天的追求）。(1 分） （如有其他答案，若言之有理，亦可酌情给分。） 17.（6 分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 (2）暧暧远人村，依依墟里烟 (3）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。/云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 （每空 1分，多字、漏字、错字均不得分） 三、语言文字运用（本题共 5 小题，18 分） 18.（2 分）A 居安思危 B 灰心丧气 19.（5 分）①原句在“严寒与终结”“复苏和新生”前分别加有修饰“行到水穷处”“坐 看云起时”，引用诗句，内容充实，语意凝练，富有诗意，更形象准确具体地表现出了冬至 日并非终结而是新生的特点。②原句“严寒与终结”在前，与前文强调北半球迎来最冷时期 的语意联系更紧密，“复苏与新生”在后，与下文引出冬至是新起点相承接，语序与上下句 语意衔接恰当。（每点 2分，答出两点给 5分） 20.（4 分）甲：最灰暗的终点 乙：春天的百花争艳 21.（4 分）②主语残缺，去掉“当”；④语序不当，调整为“无数脍炙人口的佳作” 22. (3 分）D 文中的“就”与 D 项的“就”都是副词，表示相承关系，说明在某种条件 下自然产生某种结果。A 项，副词，表示加强肯定和确认。B 项，介词，引入动作的对象或 范围。C 项，副词，表示对比起来数目大，次数多，能力强等。 四、写作（60 分） 23. 参考高考作文评分标准。 作文评分标准 一等 （20～16 分） 二等 （15～11 分） 三等 （10～6 分） 四等 （5～0 分） 基 础 等 级 内容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 语文答案 第 页（共 3页）3 关于作文的其他项扣分标准： (一)扣分项评定 出现错别字，1 个错别字扣 1 分，重复不计，扣完 5分为止；标点符号出现 3 处以上错 误的酌情扣分；不足字数者，每少 50 字扣 1 分；无标题扣 2 分。 (二)残篇评定 1.400 字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少 50 个字扣 1 分) 2.400 字以下的文章，20 分以下评分，不再扣字数分。 3.200 字以下的文章，10 分以下评分，不再扣字数分。 4.只写一两句话的，给 1分或 2 分，不评 0分。 5.只写标题的，给 2分，不评 0 分。 [附] 参考译文 材料一： 孟尝君在薛邑时，招揽各诸侯国的宾客以及犯了罪逃跑的人，都归附了孟尝君。孟尝君 舍弃家业厚待他们，因此使天下的贤士无不倾心向往。他的食客有几千人，无论贵贱待遇一 律与田文相同。孟尝君接待宾客坐着谈话时，屏风后常常安排侍史，主要记录孟尝君与宾客 的谈话内容，记载所问宾客亲戚的住处。宾客刚刚离开，孟尝君就已派使者到宾客亲戚家里 抚慰问候，献上赠送的礼物。孟尝君曾经招待宾客吃晚饭，有个人遮住了灯光，那个宾客很 恼火，认为饭食的质量肯定不相等，停止吃饭就要辞别而去。孟尝君马上站起来，亲自端着 自己的饭食与他的相比，宾客感到惭愧，就以刎颈自杀表示谢罪。贤士们因此有很多人都情 愿归附孟尝君。孟尝君对于来到门下的宾客不挑拣，一律给予优厚的待遇。宾客人人都认为 孟尝君与自己亲近。 秦昭王听说孟尝君贤能，就先派泾阳君到齐国作人质，并请求见到孟尝君。孟尝君准备 去秦国，而宾客都不赞成他出行，规劝他，他不听。宾客苏代对他说：“今天早上我从外面 来，见到一个木偶人与一个土偶人正在交谈。木偶人说：‘天一下雨，你就要坍毁了。’土 偶人说：‘我是由泥土生成的，毁坏(坍毁) 也要回归到泥土里。如果天下起雨来，(雨水) 冲 着你跑，可不知把你冲到哪里去了。’现在的秦国是个虎狼一样的国家，而您想要去，如果 不能回来，您恐怕(大概)是会被土偶人笑话吧！”孟尝君于是停止了出行的准备。 齐湣王二十五年(公元前 299 年) ，终于又派孟尝君到了秦国，秦昭王立即让孟尝君担 任秦国宰相。臣僚中有的人劝说秦王道：“孟尝君的确贤能，可他又是齐王的同宗，现在任 秦国宰相，谋划事情必定是先替齐国打算，而后才考虑秦国，秦国可要危险了。”于是秦昭 王就罢免了孟尝君的宰相职务。他把孟尝君囚禁起来，图谋杀掉孟尝君。孟尝君就派人冒昧 地去见昭王的宠妾请求解救。那个宠妾提出条件说：“我希望得到孟尝君的白色狐皮裘。” 孟尝君来的时候，带有一件白色狐皮裘，价值千金，天下没有第二件，到秦国后献给了昭王， 再也没有别的皮裘了。孟尝君为这件事发愁，问遍了宾客，谁也想不出办法。有一位能力差 但会披狗皮盗东西的人，说： “我能拿到那件白色狐皮裘。”于是当夜化装成狗，钻入了 秦宫中的仓库，取出献给昭王的那件狐白裘，拿回来献给了昭王的宠妾。宠妾得到后，替孟 尝君向昭王说情，昭王便释放了孟尝君。孟尝君获释后立即乘快车逃离，更换了出境证件， 改了姓名逃出城关。夜半时分到了函谷关。昭王后悔放出了孟尝君，再寻找他，他已经逃走 了，就立即派人驾上传车飞奔而去追捕他。孟尝君一行到了函谷关，按照关法规定鸡叫时才 能放来往客人出关，孟尝君恐怕追兵赶到万分着急，宾客中有个能力较差的人会学鸡叫，他 一学鸡叫，附近的鸡随着一齐叫了起来，便立即出示了证件逃出函谷关。出关后约摸一顿饭 的工夫，秦国追兵果然到了函谷关，但已落在孟尝君的后面，就只好回去了，当初，孟尝君 把这两个人安排在宾客中的时候，宾客无不感到羞耻，觉得脸上无光，等孟尝君在秦国遭到 劫难，最终靠着这两个人解救了他。自此以后，宾客们都佩服孟学君广招宾客不分人等的做 法。 语文答案 第 页（共 3页）4 材料二： 世人都称孟尝君能够招贤纳士，贤士因为这个缘故归附他，而他终于借助他们的力 量，从虎豹一样凶恶的秦国逃走。哎呀！孟尝君只不过是些鸡鸣狗盗之徒的头目罢了，哪里 能说是得到了贤士！不是这样的话，他完全可以凭借齐国的强大力量，只要得到一个贤士， （齐国）就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国，还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗？鸡 鸣狗盗之辈出入他的门下，这正是真正的人才不到他那里去的原因呀。