第1课《邓稼先》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册

2025-01-21
| 37页
| 410人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第一单元 英杰气概 1 邓稼先 1 任务1 扫清阅读障碍 1. 给下列加点的字注音。 夐( ) 曛( ) 铤( ) 选聘( )   萦( )带 殷( )红 马革( )裹尸 燕( )然勒功 鲜( )为人知 . . . . . . . . . xiòng xūn tǐng pìn yíng yān gé yān xiǎn 预学检测 2. 根据拼音写字词。 yuánxūn( ) diànjī( ) zhòu( )夜 zhì( )友 kūnlún( ) 元勋 奠基 昼 挚 昆仑 预学检测 3. 根据词义填写词语,或写出词语的意思。 (1) ___________:奠定建筑物的基础。 (2) ___________ :没有事实根据的消息。 (3)鲜为人知: ______________________ 。 (4)家喻户晓: ______________________ 。 (5) ___________ :指小心谨慎,贡献出全部精力。 奠基 谣言 很少有人知道 每家每户都知道 鞠躬尽瘁 预学检测 任务2 初步感知文本 4. 《邓稼先》回忆了邓稼先为中国的“_________”事业所作出的巨大贡献,赞扬了他________________________的性格,歌颂了他____________________的奉献精神。 两弹 忠厚平实,忠诚坦白 鞠躬尽瘁,死而后已 预学检测 5. 请你搜集与邓稼先、杨振宁二人相关的资料,完成下列卡片。(如有其他答案,符合实际亦可) 姓名:邓稼先 职业:①________________________________________ 称号:②_________________________________ 主要成就:③ _____________________________ _________________________________________ 示例:核物理学家、核武器科学和技术专家 “两弹”元勋 为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献 预学检测 姓名:杨振宁 职业:①______________________ 称号:②______________________ 主要成就:③ ______________________ 理论物理学家 中国科学院院士 获得诺贝尔物理学奖 预学检测 温馨提示:点击 进入讲评 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 B B 答 案 呈 现 13 习题链接 8 1. 阅读下面文字,回答后面的问题。 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是本国的功臣,可是他们的性格和为人却(jiérán-bùtóng)—甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做玻恩的研究生。 . . . . 星题 夯实基础 1 返回 9 玻恩在他晚年所写的自传中说,研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括玻恩做学术报告时)打断报告,走上讲台拿起粉笔说:“这可以用底下的办法做得更好⋯⋯”我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生,不过比起以前要少一些。佩服他、(yǎngmù)他的人很多,不喜欢他的人也不少。 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。 ~~~~ . . . . 星题 夯实基础 1 返回 10 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①(jiérán-bùtóng) ______________ ②(yǎngmù)________ (2)给文段中加点的词语注音。 ①锋芒毕露__________________ ②妇孺皆知__________________ (3)文段中画波浪线的“自传”是__________(文体)的一种,除了自传,这种文体还包含一类记述他人生平的文章,这类文章称为___________。 截然不同 仰慕 fēngmáng-bìlù fùrú-jiēzhī 人物传记 他传 星题 夯实基础 1 返回 11 2. (河北人文信息)阅读下面文字,回答问题。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。 一座碉堡,几排________(简朴/ 简易)的营房,十几顶军用帐篷,这里就是我国核武器研制开始的地方,也是我国第一个爆轰物理的实验场,位于河北省怀来县燕山山脉长城脚下的一个工程兵靶场。这里的气候条件十分_______ (恶劣/ 顽劣)。冬天,经常是风雪交加、飞沙走石,有时候大风能把军用帐篷掀起来,试验队员们的被子上总蒙着一层厚厚的沙土,一个个成了“土行孙”;夏天,太阳像火盆,烤得人挥汗如雨。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 简易 恶劣 星题 夯实基础 1 返回 12 (2)文段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用? 这句话运用了比喻的修辞手法,将太阳比作火盆,“挥汗如雨”运用夸张的手法,形象生动地写出了天气的炎热,突出了实验场条件的恶劣。 星题 夯实基础 1 返回 13 3. 下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是 ( ) A. 英雄的胭脂河儿女与扎根阜平的晋察冀军区子弟兵一起,奋勇抗敌,守卫河山,谱写了可歌可泣、动人心魄的抗日史诗。 B. “嫦娥奔月”的传说早在战国时代就已存在,到了汉代更是家喻户晓、鲜为人知。 C. 基层民警是最美的人!他们冲锋一线至死不懈,他们服务社区兢兢业业,他们扎根大山深处沥尽心血…… D. 试飞员用自己的血肉之躯直面死神,是当之无愧的 “王者”。 B . . . . . . . . . . . . . . . . 星题 夯实基础 1 返回 14 【点拨】 鲜为人知:很少有人知道。用在这里与“家喻户晓”的语境矛盾,应改为“人尽皆知”。故选B。 星题 夯实基础 1 返回 15 4. 有同学写了一篇讴歌邓稼先的文章,引用了以下诗句,你认为不恰当的一项是 ( ) A. 一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。 B. 辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。 C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 B 星题 夯实基础 1 返回 16 【点拨】 “辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣”的意思是:空有满腹的军事才能和策略,却无法实现,只能在无聊至极时通过吟诗作乐来消遣。无法用来讴歌邓稼先。故选B。 星题 夯实基础 1 返回 17 课内精读 阅读《邓稼先》,回答后面的问题。 5. (新考法题)假如你是一名记者,负责采访杨振宁,请你根据文章第2、4、6 个小标题,依序设计你想采访他的问题。 问题一:请您给我们介绍一下邓稼先先生的生平和贡献。 问题二:在与邓稼先先生的交往中,有没有哪件事带给您极大的感情震荡? 问题三:作为邓稼先先生的挚友,您如何评价他?(意思对即可) 星题 提升能力 2 返回 18 6. [教材P8“思考·探究·积累一”变式] 为表现邓稼先与奥本海默的不同性格特点,作者运用了什么写作手法?有什么作用? 作者主要运用了对比的写作手法,通过将邓稼先与奥本海默进行对比,突出了邓稼先忠厚平实、真诚坦白、从不骄人的“纯”的品格。 星题 提升能力 2 返回 19 7. [教材P8“思考·探究·积累二”变式] 假如导演要摄制《邓稼先传》, 想采用“五四”时代的一首歌《中国男儿》作为背景音乐,请说说导演采用这首歌的理由。 邓稼先即“ 中国男儿” 的化身, 采用这首歌能展现他坚定的理想信念和坚韧不拔的民族精神;民族振兴的历史上刻下了他的名字,歌中表达的家国情怀是他一生的写照。 星题 提升能力 2 返回 20 课外阅读 [2024 河北中考] 阅读下面文字,回答后面的问题。(17 分) “北斗”建设者之歌 ①1999 年12 月23 日,是北京卫星导航中心成立的第五天,也是中心负责人王小同上任的第五天。 ②这一天,一份“军令状”摆在王小同面前,要求必须在2000 年10 月前完成建站任务,确保北斗首星按时发射。 星题 提升能力 2 返回 21 ③王小同知道,这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多万平方米,还有七个分系统、上百个子系统,都要研制,测试,联调,上千台(套)设备要进场安装,任务非常繁重,时间却只有九个月零八天。建设一个现代化卫星导航地面运控系统,至少得两三年。九个月零八天,除非奇迹出现! ④他也知道,航天工程绝不能“卫星等地面”,必须“地面等卫星”,因为卫星造价昂贵,它在天上空转一天耗资巨大。因此,导航中心一天不建好,卫星就一天不能上天。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 星题 提升能力 2 返回 22 ⑤王小同拿起签字笔,在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命,容不得他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场,施工就是战斗,岗位就是战位”的动员令。 ⑥一天,下着大雪,王小同在施工现场突然接到报告:信号收发分系统设备生产计划严重滞后! 星题 提升能力 2 返回 23 ⑦ “走,咱们现在就赶过去!”他带着工作人员,回到办公室抽出桌子底下一直备着的行囊,往背上一甩就来到火车站,连夜赶到生产厂家,提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感叹:“你们的工作作风真是令人佩服啊!”厂家立刻调整生产计划,加快生产进度,确保了按时完成设备生产任务。 星题 提升能力 2 返回 24 ⑧北京的郊区天寒地冻,白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰鸣,唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战,还不忘苦中作乐,在工地的木牌上“发表”诗作:  稻田窝棚青蛙,白天黑夜专家。  庄稼地里创业,浩瀚苍穹绣花。 星题 提升能力 2 返回 25 ⑨随着运控大楼落成,北京卫星导航中心建设攻坚战开始了。无论是站领导,还是年过花甲的高级工程师,或是刚出校门的博士、硕士,都是战斗员。机器轰鸣声、工人口号声、切割金属声,汇集成旋律激昂的乐曲,在运控大厅昼夜回旋。 ⑩一天,供电部门电路升级,临时拉闸一刻钟,机器设备的轰鸣停下不到两分钟,大厅里便响起了此起彼伏的鼾声:有人趴在机桌上入睡了,有人倚着墙角睡着了,有人仰靠在椅背上进入了梦乡⋯⋯ 星题 提升能力 2 返回 26 ⑪西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务,成功率达到100%。奇迹的背后,站立着一支素质过硬的航天发射队伍。 ⑫运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料:当它的浓度达到一定程度时,一粒大米从一米高的地方掉落下来的能量,就会引起爆炸。因此,大家都说,液氢加注队是“刀尖上的舞者”。 星题 提升能力 2 返回 27 ⑬李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。 ⑭一天上午,李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。 ⑮ “各操作手注意,开始检查管道情况,确认状态!” ⑯ “1 号管道正常!” ⑰ “2 号管道正常!” ⑱ “各操作手注意,开始⋯⋯”李明伟的第二条指挥口令戛然而止。因为,他突然感到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样,仔细一听,是槽车操作柜传来的声音有些异样。 星题 提升能力 2 返回 28 ⑲李明伟心头一紧:槽车氢气泄漏! ⑳他做出的第一个反应,就是关闭供气阀门,立刻向上级报告。 ㉑在得到上级“立刻解决,确保安全”的指令后,李明伟向队员们下命令:“赶紧撤离!我留下!” ㉒话音未落,他就拿起氢浓度探测仪,独自向操作柜走去。从理论上讲,氢气泄漏五六分钟,爆炸随时可能发生。而此时,发现泄漏已有三分钟了。 星题 提升能力 2 返回 29 ㉓ 他沉着冷静地打开操作柜,探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。 ㉔泄漏点如针眼,眼睛看不到;操作柜管路复杂,找到泄漏点非常困难。 ㉕时间一秒一秒过去,危险在不断增加。 ㉖千钧一发之际,李明伟放下探测仪,把脸贴向那一个个管路连接处,通过气流变化判断泄漏点。当他把耳朵靠近液面计下的管路时,感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进行喷洒检验,连接焊缝上果然产生大量泡沫。 星题 提升能力 2 返回 30 ㉗李明伟当机立断,火速处理,按应急程序给槽车泄压,异响立刻消失。这时,发现氢气泄漏已有五分钟了。 ㉘李明伟坐在地上,额头上冒出一层豆大的汗珠_______ ㉙“北斗”,一个寓意深远的代号。北斗七星,自古以来就是中华儿女生命的坐标。今天的中国北斗就像“天外慧眼”,帮助人们知道自己身在何处,又可以去往何方。为了这一天,北斗人夜以继日,披荆斩棘,攻坚克难,探索创新,谱写了一首首壮丽的建设者之歌! (根据龚盛辉的报告文学《中国北斗》改编) 星题 提升能力 2 返回 31 8. 联系上下文,分析第③ 段中加点词语的表达效果。(3 分) 表示时间短,任务重,突出了建站任务之艰巨,表现了王小同高度的责任感,以及勇于挑战的精神。(3 分) 星题 提升能力 2 返回 32 9. 文章写了王小同的哪两件事?请概括出来。(4 分) 第一件:王小同在军令状上签字;第二件:王小同连夜赶到生产厂家,以确保设备生产任务能按时完成。(4 分) 星题 提升能力 2 返回 33 10. 文章描写了北京卫星导航中心建设现场的多个场景,塑造了建设者的群体形象。这群建设者具有哪些特点?(3 分) 这群建设者不怕困难,坚韧不拔,有高度的责任感和无私奉献的精神。(3 分) 星题 提升能力 2 返回 34 11. 文章写李明伟从发现险情到排除险情这一部分,段落较多,有的一两个句子就是一段。请分析这样写的好处。(3 分) 突出了当时情况紧急,处境危险。(3 分) 星题 提升能力 2 返回 35 12. 在文章画线处填入恰当的标点。(1 分) ㉘李明伟坐在地上,额头上冒出一层豆大的汗珠_______ …… 星题 提升能力 2 返回 36 13. 结尾段的议论和抒情,有什么作用?请结合文章分析。(3 分) ①结尾段的议论,论证了“北斗”是一个历史悠久的中国符号,如今它的作用扩大了,能够作为定位系统帮助中华儿女找到自己的位置;解释了北斗系统的含义与内容。②结尾段的抒情,照应了标题“‘北斗’建设者之歌”,赞扬了北斗工作者攻坚克难(探索创新)的精神。(3 分) 星题 提升能力 2 返回 37 $$

资源预览图

第1课《邓稼先》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
1
第1课《邓稼先》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
2
第1课《邓稼先》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
3
第1课《邓稼先》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
4
第1课《邓稼先》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
5
第1课《邓稼先》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。