7.2弹力 -2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

7.2弹力 一、单选题 1．下列有关力的说法中， 正确的是（　　） A．手拍桌子时， 手对桌子施加了力， 桌子对手没有施加力 B．力是物体对物体的作用 C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力， 钢丝绳被拉伸时产生的力不是弹力 D．踢足球时，球对脚的力与脚对球的力是一对平衡力 2．两手同时用的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩，测力计的示数是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示，一物体挂在弹簧测力计下端，物体对弹簧测力计拉力的大小为 A．3.6N B．3.9N C．4.4N D．3.3N 4．物体在受到力的作用时可能会发生形变，下列现象中发生的是弹性形变的是（　　） A．在草地上留下深深的脚印 B．敲烂过了保质期的鸭蛋 C．拍打地上的排球 D．摔断讲台上的粉笔 5．在弹性限度内， 弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即 F=kx，其中 F 为弹力大小，x 为伸长量，k 为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为 100N/m（即施加 100N 的拉力，弹簧伸长 1m）， 原始长度为 10cm，则在弹力为 5N 时，弹簧长度可能为 A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm 6．下列有关弹簧测力计的说法中正确的是（　　） A．所测力的方向与弹簧测力计弹簧轴线的方向可以不在一条直线上 B．加在弹簧测力计上的拉力不允许超过它的量程，以免损坏弹簧 C．弹簧测力计只能用来测量重力 D．弹簧测力计上标注的字母“N”是表示它的型号的 二、填空题 7．弹力： (1)弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性； (2)塑性：物体受力时发生形变，失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性； (3)弹力：物体由于发生 而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关；在弹性限度内，弹性形变越大，弹力 。 8．如图所示，弹簧测力计的刻度 （填“是”或“不是”）均匀的，量程为 N，分度值为 N，示数为 N。    9．弹簧测力计是用来测 的大小工具，如图所示的弹簧测力计的分度值是 N，弹簧测力计对物体的拉力是 N。 10．实验室中，常用天平来测量物体的 ，测量时应将 放在天平的右盘内。如图所示，弹簧测力计的量程为 牛，此时的读数为 牛。 11．如图是一种握力器，O是转轴，弹簧上端固定，下端位置可左右调节。从力的作用效果看，握力越大该握力计弹簧的 越大。若训练握力时感觉很难握动，为降低训练强度，应将弹簧下端向 （选填“左”或“右”）移动。 12．力的大小、方向和 叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 越长。 三、实验题 13．小强用如图甲所示的弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感觉太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。他查资料得知：如图乙，弹簧在发生弹性形变时，弹簧产生弹力F的大小与弹簧的伸长量X、弹簧的劲度系数k有关。劲度系数k是一个常数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的产生的弹力。 小强想利用一根弹簧和若干重为1N的钩码探究弹簧产生的弹力F的大小与弹簧伸长量X的 ，请你补充必要的器材帮他设计实验方案； （1）实验器材：弹簧、若干重为1N的钩码、 ； （2）实验步骤（可画图或文字表述） ； （3）设计记录数据的表格 。 四、计算题 14．张华同学为了制作弹簧测力计，探究了弹簧的伸长量与拉力大小的关系，在弹性限度内，记录的实验数据如下表所示。求： 拉力/N 2 4 6 8 弹簧长度/ 12 14 16 18 （1）弹簧的原长（即未挂物体时弹簧的长度）是多少？ （2）当弹簧长度为时，受到的拉力大小是多少？ 五、简答题 15．学校实验室有一量程为0～5N的弹簧测力计，能否用其测量一质量为600g的物体的重力？ 16．用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法．(如图) 17．小刚同学利用一台测体重的台秤，一张纸和一盆水就粗略地测出了排球击在地面上时对地面作用力的大小．你知道他是怎样做的吗？（提示：排球受力发生形变，在地面上或纸上留下痕迹，水的作用是让排球在纸上留痕迹用的．） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B A C B B 1．B 【详解】A．手拍桌子时，手对桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手有反作用力，故A错误； B．力是物体对物体的作用，力不能脱离施力物体和受力物体而单独存在，故B正确； C．被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳，都发生了弹性形变，所以都受到弹力的作用，故C错误； D．踢足球时，球对脚的力与脚对球的力是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 2．B 【详解】弹簧测力计的原理是：“弹簧的受力越大，弹簧的伸长越大”，弹簧测力计的读数大小等于挂钩处受到的拉力大小，当用10N的力拉弹簧的挂钩时，则弹簧受到的拉力为10N，所以弹簧测力计的读数也等于10N。 故选B。 3．A 【详解】读图可知，弹簧测力计把1N分成了5份，所以其分度值为0.2N，所以该测力计的示数为3N+0.2N×3=3.6N． 4．C 【详解】A．脚离开了草地，仍有深深的脚印，说明草地发生的形变恢复不了原状，发生的不是弹性形变，故A不符合题意； B．鸭蛋被敲烂，即鸭蛋发生的形变恢复不了原状态，所以不是发生弹性形变，故B不符合题意； C．拍打地上的排球，离开地面后，恢复了形状，是发生了弹性形变，故C符合题意； D．粉笔摔断了，发生的形变恢复不了原状，发生的不是弹性形变，故D不符合题意。 故选C。 5．B 【详解】根据公式，弹簧的伸长量x===0.05m=5cm，弹簧的原长L0=10cm，所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm．故B正确为答案． 6．B 【详解】A．弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向必须在一条直线上，这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果，故A错误； B．使用弹簧测力计时，被测力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值，否则会造成测量不准，甚至损坏弹簧，故B正确； C．测力计是用来测量力的工具，其经常用来测量物体的重力，但也可以用来测量其它的力，并不是只能测量重力，故C错误； D．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的计量单位是牛顿（N），并非表示弹簧测力计的型号，故D错误。 故选B。 7． 弹性形变 越大 【详解】(3)[1][2]物体受力时发生形变，撤销力后，能恢复到原来的形状，这种形变叫做弹性形变，物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力；在弹性限度内，弹性形变的程度越大，产生的弹力越大。 8． 是 0~5 0.2 2.6 【详解】[1]如图所示的测力计，刻度与刻度之间距离相等，故其刻度是均匀的。 [2][3]由图可知，最大刻度为5N，故量程为0~5N，每1N中间又分为5个小格，所以分度值为0.2N。 [4]由指针所在刻度可知，其示数为2.6N。 9． 力 0.2 3.4 【详解】[1]弹簧测力计是测量力的工具。 [2][3]由图可知，弹簧测力计每一个大格为1N，分成5个小格，则每一个小格为0.2N，即分度值是0.2N，弹簧测力计的示数为3.4N，即弹簧测力计对物体的拉力为3.4N。 10． 质量 砝码 0~5 3.4 【详解】[1][2]实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平，测量时应按照“左物右码”的原则来放，即将砝码放在天平的右盘内，物体放在左盘内。 [3][4]由图可知，弹簧测力计的量程为0∼5牛，其分度值为0.2N，此时的读数为3.4牛。 11． 形变（伸长量） 右 【详解】[1][2]力的三要素影响力的作用效果，从力的作用效果看，握力越大该握力计弹簧的形变（伸长量）越大。为降低训练强度，应该减小弹力，让弹簧发生的弹性形变更小一些，应将弹簧下端由向右调整。 12． 作用点 伸长量 【详解】[1]力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 [2]弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受的拉力成正比，即在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 13． 定量关系 刻度尺 见解析 见解析 【详解】[1]根据题意可知，弹簧在发生弹性形变时，弹簧产生弹力F的大小与弹簧的伸长量x、弹簧的劲度系数k有关；利用一根弹簧，则弹簧的劲度系数k保持不变；若干重为1N的钩码可以改变拉力的大小，所以可以探究弹簧产生的弹力F的大小与弹簧伸长量X的定量关系。 （1）[2]探究弹簧产生的弹力F的大小与弹簧伸长量X的定量关系时，需要用刻度尺测量弹簧的伸长量。 （2）[3]实验中需要通过改变钩码的个数来改变钩码对弹簧的拉力，如图所示： 实验步骤：①让弹簧在竖直位置静止，用刻度尺测量出弹簧的原长； ②在弹簧下挂一个钩码，测量弹簧的长度； ③在弹簧下挂两个钩码，测量弹簧的长度；继续加挂钩码，测量弹簧的长度。 （3）[4]根据测量的数据，得出钩码的拉力和弹簧的伸长量，实验表格如图所示： 次序 物理量 （1） （2） （3） （4） （5） 弹力F/N 伸长量X/cm 14．（1）10cm；（2）7N 【详解】解：（1）弹簧测力计的工作原理是：弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比，故设弹簧的原长为，则有 代入数值有 解得 （2）当弹簧长度为时，受到的拉力是F，根据题意得 代入数值得 解得 答：（1）弹簧的原长是10cm； （2）当弹簧长度为17cm时，受到的拉力大小是7N。 15．不能用这个弹簧测力计测量质量是600g的物体的重。 【详解】物体的质量 物体的重力 因为 所以不能用量程为0～5N的弹簧测力计测量它受到的重力。 答：不能用这个弹簧测力计测量质量是600g的物体的重。 16．用手轻捏灌满水的厚玻璃瓶，观察细管中水面的高度变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变． 【分析】一些物体或物理现象的变化很微弱，不能用肉眼直接观察，可采用转化法，将其放大． 【详解】在瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中．用手轻捏厚玻璃瓶，观察细管中水面的高度变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变； 17．见解析 【详解】把纸放在地面上，再把排球浸湿，击在纸上，则会在纸上留下一个圆形的痕迹．然后将纸放在台秤上，把球放在纸上，用力压排球，使排球的下半部分正好跟圆形痕迹重合，此时台秤的示数为排球击在地面上对地面的压力． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$