1.2 人和动物的生殖与发育（第2课时）（分层作业）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

1.2 人和动物的生殖与发育（第2课时）（分层作业） 【基础达标】 1. 关于生殖和发育叙述正确的是（ ） ①果蝇的发育过程属于完全变态发育 ②青蛙的生殖和发育都离不开水 ③青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期 ④鸟类在生殖发育过程中都要经历求偶、交配、产卵、孵卵等行为 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2. 如图关于动物的生殖、发育的叙述，正确的是（ ） A.图甲中1可表示卵生、体外受精 B.若D表示为家蚕的受精卵，则其发育过程为D→A→C C.若D表示为蝗虫的受精卵，则危害农作物最严重的时期是C D.若图乙D→A→B→C表示青蛙发育过程，若D是受精卵，则A是成蛙 3. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，下列动物的生长时期流程图表示不正确的是（ ） A.蚕的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫 B.青蛙的生长时期：受精卵→胚胎→小青蛙→成蛙 C.蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→成虫 D.人的生长时期：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期 4. 今年二月份，玉环漩门湾国家湿地公园迎来第278种新鸟种记录--叽喳柳莺(如图所示)，成为台州龙年记录的首个新鸟种。这种鸟体型较小，在亚洲东部区域极为罕见。以下关于叽喳柳莺说法不正确的是（ ） A.受精方式为体内受精 B.体温不恒定 C.体型较小的性状由基因决定 D.营养方式为异养型 5. 昆虫两种变态发育方式过程可以分别用如图的部分内容表示。下列有关叙述正确的是（ ） A.若表示家蚕的发育过程，则发育顺序为D→A→B→C B.若表示蝗虫的发育，则B、C分别代表蛹期、幼虫期 C.若表示蝗虫的发育，则A所示阶段对农作物的危害最大 D.若表示家蚕的发育，为提高蚕丝产量，应设法延长C期 6. 如图表示某昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A.此昆虫的发育方式属于完全变态发育 B.家蚕的发育过程与此图类似 C，此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D.若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大 【巩固提升】 7. 如图是昆虫的两种发育类型示意图，请据图回答： （1）图乙中方框的内容应该是 ； （2）下列属于甲发育类的动物是 （填字母编号） A.蝗虫 B.菜粉蝶 C.家蚕 D.青蛙 8. 某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 提出问题：各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗? 作出假设：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。（青蛙受精卵随机分组） 实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境 ① 100 A ② 100 清水和化肥 ③ B 清水和洗涤剂 回答下列问题： （1）青蛙的发育过程包括受精卵→ → →成蛙等阶段。 （2）实验组①中，A应是 ；实验组③中，B应是 ，原因是为了控制除环境外的其他条件相同。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （4）支持上述假设的实验结果是 。 【链接中考】 9.（浙江金华）5月31日为“世界无烟日”，项目学习小组决定开展探究香烟烟雾危害性活动，取得实证后便于开展“无烟日”宣传。 【实验材料及用具】同种健康的四龄及五龄家蚕、气体收集装置(如图1)、饲养盒(19cm×12.5cm×7.5cm)(注：四龄、五龄家蚕是指分别蜕皮过3次和4次的家蚕。) 【实验过程】 （1）设置对照实验 设置A、B两大组，每大组四龄、五龄家蚕各30只，平均分成3个小组，A大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升空气，B大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升含有香烟烟雾的空气(如图2)，密封观察20分钟。 （2）收集事实与证据注入气体后观察家蚕变化：A大组的家蚕没有出现明显异常变化；B大组的绝大部分家蚕先是烦躁不安，然后胸部膨大，头胸昂起向后弯曲，随后吐出大量绿色或褐色的液体…，最后收集数据如表所示。 香烟烟雾对不同蚕龄家蚕毒性的比较实验记录表 组别 虫龄（只数） 死亡只数 死亡率 平均死亡率 A 1 四龄（10只） 0 0% 四龄0% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% B 1 四龄（10只） 4 40% 四龄33.3% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 结合上述实验过程回答下列问题： （1）家蚕属于昆虫发育过程的 阶段（选填“幼虫期”或“成虫期”）； （2）该实验设置的对照组是 组；（选填“A”或“B”） （3）该实验中哪些设置可以减小实验的偶然性，使实验结论更具普遍性?（写出一点即可）； （4）有同学只根据表中五龄家蚕的死亡率都为0%得出“香烟烟雾对五龄家蚕没有危害"的结论，你认为该结论合理吗?请做出判断并说明理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2 人和动物的生殖与发育（第2课时）（分层作业） 【基础达标】 1. 关于生殖和发育叙述正确的是（ ） ①果蝇的发育过程属于完全变态发育 ②青蛙的生殖和发育都离不开水 ③青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期 ④鸟类在生殖发育过程中都要经历求偶、交配、产卵、孵卵等行为 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】D 【解析】①果蝇的发育过程，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期地叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，正确。 ②青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，正确。 ③青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个发育时期，错误。 ④鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，正确。 故选D。 2. 如图关于动物的生殖、发育的叙述，正确的是（ ） A.图甲中1可表示卵生、体外受精 B.若D表示为家蚕的受精卵，则其发育过程为D→A→C C.若D表示为蝗虫的受精卵，则危害农作物最严重的时期是C D.若图乙D→A→B→C表示青蛙发育过程，若D是受精卵，则A是成蛙 【答案】C 【解析】家蚕和蝗虫是体内受精，卵生。青蛙是体外受精，卵生，A错误。 B.若D表示为家蚕的受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，B错误。 C.若D表示为蝗虫的卵，蝗虫在幼虫和成虫期都会对农作物造成危害，C成虫期危害最大，C正确。 D.若D是受精卵，图乙表示青蛙的发育过程是：D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙，D错误。 故选C。 3. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，下列动物的生长时期流程图表示不正确的是（ ） A.蚕的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫 B.青蛙的生长时期：受精卵→胚胎→小青蛙→成蛙 C.蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→成虫 D.人的生长时期：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期 【答案】B 【解析】A.家蚕的发育属于完全变态发育，因此家蚕的一生经历了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，A正确。 B.青蛙的发育从受精卵开始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B错误。 C.蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过受精卵→幼虫→成虫，三个时期，C正确。 D.人个体发育的起点是受精卵，受精卵发育成胚胎，人出生后，还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期，由于衰老死亡，所以正确的顺序是：受精卵→胎儿→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期，D正确。 故选B。 4. 今年二月份，玉环漩门湾国家湿地公园迎来第278种新鸟种记录--叽喳柳莺(如图所示)，成为台州龙年记录的首个新鸟种。这种鸟体型较小，在亚洲东部区域极为罕见。以下关于叽喳柳莺说法不正确的是（ ） A.受精方式为体内受精 B.体温不恒定 C.体型较小的性状由基因决定 D.营养方式为异养型 【答案】B 【解析】A.凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点(如子宫或输卵管)，在那里精卵相遇而融合的，称体内受精。鸟的受精方式为体内受精，A正确。 B.体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛(羽毛)，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，B错误。 C.基因控制生物的性状。因此，叽喳柳莺的体型较小，是由基因决定的，C正确。 D.利用无机物作为原料，自己制造有机物来养活自己的营养方式叫做自养；不能自己制造有机物，必须以现成的有机物为食的营养方式是异养。叽喳柳莺为动物，不能自己制造有机物，营养方式为异养，D正确。 故选B。 5. 昆虫两种变态发育方式过程可以分别用如图的部分内容表示。下列有关叙述正确的是（ ） A.若表示家蚕的发育过程，则发育顺序为D→A→B→C B.若表示蝗虫的发育，则B、C分别代表蛹期、幼虫期 C.若表示蝗虫的发育，则A所示阶段对农作物的危害最大 D.若表示家蚕的发育，为提高蚕丝产量，应设法延长C期 【答案】A 【解析】图中若表示家蚕，A是幼虫期，B是蛹期，C是成虫期，D为卵期。 A.家蚕是完全变态发育，发育顺序为卵、幼虫、蛹、成虫，即 D→A→B→C，A正确。 B.蝗虫是不完全变态发育，不经过蛹期，所以若表示蝗虫发育，B不是蛹期，C是成虫期，B错误。 C.若表示蝗虫发育，成虫期食量大，对农作物危害最大，A是幼虫期，不是对农作物危害最大的阶段，C错误。 D.若表示家蚕发育，幼虫期吐丝，为提高蚕丝产量，应设法延长A期，而不是C期，D错误。 故选A。 6. 如图表示某昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A.此昆虫的发育方式属于完全变态发育 B.家蚕的发育过程与此图类似 C，此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D.若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大 【答案】D 【解析】A.图中昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，此昆虫的发育方式属于完全变态发育，故A正确。 B.家蚕的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，与此图类似，故B正确。 C.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，此昆虫的发育过程比蝗虫多了期，故C正确。 D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，因为幼虫期取食农作物，成虫一般不再取食农作物，故D错误。 故选D。 【巩固提升】 7. 如图是昆虫的两种发育类型示意图，请据图回答： （1）图乙中方框的内容应该是 ； （2）下列属于甲发育类的动物是 （填字母编号） A.蝗虫 B.菜粉蝶 C.家蚕 D.青蛙 【答案】（1）蛹（2）A 【解析】（1）乙昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育，故图乙中方框的内容应该是。 （2）甲昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。菜粉蝶 、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育。所以属于甲发育类的动物是A蝗虫。所以，A正确，BCD错误。 故选A。 8. 某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 提出问题：各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗? 作出假设：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。（青蛙受精卵随机分组） 实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境 ① 100 A ② 100 清水和化肥 ③ B 清水和洗涤剂 回答下列问题： （1）青蛙的发育过程包括受精卵→ → →成蛙等阶段。 （2）实验组①中，A应是 ；实验组③中，B应是 ，原因是为了控制除环境外的其他条件相同。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是 。 （4）支持上述假设的实验结果是 。 【答案】（1）蝌蚪；幼蛙（2）清水；100（3）孵化的受精卵数量（4）组①的孵化率比组②和组③高 【解析】（1）青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）实验组①是对照组，用于对比受精卵在无污染物条件下的孵化率，因此A应是清水。实验组③需要与实验组②保持青蛙受精卵数量一致，即B应是100。这是为了确保实验变量唯一性，即只变化污染物这一因素，其他条件如受精卵数量保持一致。 （3）观察和记录数据的重点是每组青蛙受精卵的孵化数量，因为这直接影响到孵化率的计算。假设得到支持的标志是实验组中所施加的污染物使孵化率显著降低，因此，通过比较对照组和实验组的孵化率能判断假设是否成立。 （4）如果实验结果表明实验组②(化肥)和实验组③(洗涤剂)的青蛙受精卵孵化率低于实验组①(仅清水未受污染)的孵化率，则支持假设成立，即污染物影响了孵化率。 【链接中考】 9.（浙江金华）5月31日为“世界无烟日”，项目学习小组决定开展探究香烟烟雾危害性活动，取得实证后便于开展“无烟日”宣传。 【实验材料及用具】同种健康的四龄及五龄家蚕、气体收集装置(如图1)、饲养盒(19cm×12.5cm×7.5cm)(注：四龄、五龄家蚕是指分别蜕皮过3次和4次的家蚕。) 【实验过程】 （1）设置对照实验 设置A、B两大组，每大组四龄、五龄家蚕各30只，平均分成3个小组，A大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升空气，B大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升含有香烟烟雾的空气(如图2)，密封观察20分钟。 （2）收集事实与证据注入气体后观察家蚕变化：A大组的家蚕没有出现明显异常变化；B大组的绝大部分家蚕先是烦躁不安，然后胸部膨大，头胸昂起向后弯曲，随后吐出大量绿色或褐色的液体…，最后收集数据如表所示。 香烟烟雾对不同蚕龄家蚕毒性的比较实验记录表 组别 虫龄（只数） 死亡只数 死亡率 平均死亡率 A 1 四龄（10只） 0 0% 四龄0% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% B 1 四龄（10只） 4 40% 四龄33.3% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 结合上述实验过程回答下列问题： （1）家蚕属于昆虫发育过程的 阶段（选填“幼虫期”或“成虫期”）； （2）该实验设置的对照组是 组；（选填“A”或“B”） （3）该实验中哪些设置可以减小实验的偶然性，使实验结论更具普遍性?（写出一点即可）； （4）有同学只根据表中五龄家蚕的死亡率都为0%得出“香烟烟雾对五龄家蚕没有危害"的结论，你认为该结论合理吗?请做出判断并说明理由。 【答案】（1）幼虫期（2）A（3）每个实验组采用多只家蚕(或采用多组实验取平均值)（4）不合理，比较A、B两大组实验现象和数据可知，香烟烟雾对家蚕有危害，只是蚕龄小的受到危害更大(合理即可) 【解析】（1）家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蚕的幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，所以由幼虫发育为成虫要经历一个不食不动的阶段叫蛹，我们把这种发育过程叫做完全变态发育，家蚕属于昆虫发育过程的幼虫期阶段。 （2）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。因此实验中，A、B两组除了是否注入含有香烟烟雾的空气外，其余条件均相同，目的是进行对照实验，确保单一变量。其中该实验设置的对照组是A组注入120毫升空气。 （3）对照实验必须做到对照性原则、重复性原则和科学性原则，本实验为了减小实验结果的偶然性，采取的实验方案是:每个实验组采用多只家蚕(或采用多组实验取平均值)，这样可以减小实验的偶然性，使实验结论更具普遍性。 （4）如果有同学只根据表中五龄家蚕的死亡率都为0%得出“香烟烟雾对五龄家蚕没有危害”的结论，该结论是不合理的，理由是比较A、B两大组实验现象和数据可知，香烟烟雾对家蚕有危害，只是蚕龄小的受到危害更大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$